文明小學(xué)生的事跡材料范文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了要接觸或使用事跡材料吧，事跡材料是指黨政軍機關(guān)為了弘揚正氣，表彰先進，推動工作，對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。想必許多人都在為如何寫好事跡材料而煩惱吧，以下是小編收集整理的文明小學(xué)生的事跡材料范文，歡迎閱讀與收藏。
文明小學(xué)生事跡材料第一人稱 篇1
我叫xxx，出生于20xx年4月，是鄭州市二七區(qū)外國語小學(xué)二年級2班的一名小學(xué)生。
我是一個有夢想、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛同學(xué)的陽光女孩。我尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，愛好廣泛，心態(tài)平和安靜。是老師眼中的好學(xué)生、家長心里的好孩子、同學(xué)們心目中的好朋友、好伙伴。
在學(xué)校，我經(jīng)常和同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，爭取更大進步；還經(jīng)常主動關(guān)心班里其它同學(xué)。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，并跟他們講"同學(xué)之間要團結(jié)"的道理。我是一個開朗，熱情，善良的女孩。在班里我經(jīng)常幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生，借給同學(xué)們學(xué)習(xí)用具。有一次，我在上圍棋課時撿到了一張學(xué)生證，我主動交給圍棋老師并還給那個學(xué)生�？吹剿老驳臉幼樱液芸鞓罚哺靼讕椭鷦e人是多么幸福��！我還自愿拿出自己的零花錢，購買學(xué)習(xí)用品捐贈給四川地震災(zāi)區(qū)的小朋友們。我相信只要人人都獻出一點愛心，世界會變的更美好！
我的課余生活也很豐富！我熱愛讀書，從幼兒園開始，我就和爸爸每天早上誦讀國學(xué)經(jīng)典，堅持到現(xiàn)在。我還會抽出時間進行課外閱讀。廣泛的閱讀豐富了我的知識，開闊了我的視野，也培養(yǎng)了我良好的道德情操�？磿�，我還會彈鋼琴，跳舞，唱歌，講故事。我畫的畫受到了美術(shù)老師的贊賞。在周六、周日，我不但經(jīng)常參加新華小記者組織的各種公益采訪活動，傳播正能量，而且還和爸爸一起參加"十方緣關(guān)愛老人公益團體"組織的陪伴孤寡病弱老人義工活動，給那些可敬可愛的爺爺奶奶們講故事、唱兒歌。獻出我的一點愛心，給他們帶去快樂！
在家里，我尊敬長輩，感恩父母。我心地善良，追求純真、無私無邪。我經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、擺碗筷等，不僅讓親情其樂融融，也從中體驗到勞動的艱辛和收獲的喜悅。每次飯前我都會閉目心念感恩：感恩父母的辛勒養(yǎng)育，感恩老師的辛辛教導(dǎo)，感恩農(nóng)民伯伯為我們種的糧食，感恩我們健康的`身體！感恩一切！
文明是尊重別人，更是尊重自已。平時的言談舉止中，我從不說臟話，禮貌待人，遵守交通規(guī)則，愛護公共財物。憐愛小動物、小生命，不摘花踏草，感知世界萬物一切都是有生命的。保護他們，其實就是在保護我們自己！
總之，我的每一點進步，都和老師的辛勤教導(dǎo)、父母的言傳身教分不開的。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定不辜負(fù)父母、老師的期望，好好學(xué)習(xí)，完善自我，做一名充滿陽光、樂觀、善良、仁愛、感恩的文明小使者。讓世界因我而美麗！
謝謝！
文明小學(xué)生事跡材料第一人稱 篇2
古人說，“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會中立身。 那么，什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。 文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。
有一次，老師讓我和一位同學(xué)去幫做一件事，聽教國學(xué)禮儀的老師凌老師說，和老師在一起走，必須走在老師后面，不能超過老師，這是一種對老師的不尊敬。而那位同學(xué)卻直接沖在老師的前面，我用一個眼神制止住了她，她趕忙退了回來。事后，她問我為什么不能那樣做，我耐心地給她做了詳細(xì)的分析。
一天上午，我不小心把同學(xué)的筆弄掉了，筆尖被摔壞了，我連忙向那位同學(xué)道歉，說：“對不起，不好意思把你的筆弄掉了，我下次會注意的。下午，一定還你一個一模一樣的筆。”也許是因為我講禮貌，她寬容的'笑了一笑，說：“沒關(guān)系的，這筆也值不了多少錢，就不用還了，很難買到的�！蔽覍擂蔚男α艘恍�，她牽了牽我的手，爽朗地說：“作為補償，陪我去上廁所！”
文明需要大家來參與，文明的氛圍要靠大家共同來營造，從我做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀伴著我們成長。
文明小學(xué)生事跡材料第一人稱 篇3
我叫張一諾，是五年級八班的中隊長。
我非常關(guān)心集體，班級或?qū)W校得到了榮譽，我比自己得到了榮譽還要高興。可以說，集體榮譽高于一切。
我能夠模范的遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，起到很好的帶頭作用，如：不滑樓梯、不打架、不往學(xué)校的建筑物上亂寫亂畫不破壞公物......如果有同學(xué)不遵守紀(jì)律，我會嚴(yán)厲批評，并給予相應(yīng)的懲罰，我絕對不會因為個人恩怨去懲罰某一位同學(xué)的;老師交給我的任務(wù)我一定會一絲不茍的去完成;如果上課了，老師還沒有來，我會立即下樓去找老師。
所有的活動，所有的.比賽，幾乎都有我的身影，你可知道，我為什么要參加這些比賽嗎?因為——我想為班級爭光!每次大掃除，干得最賣力的總是我們有數(shù)的幾個，我會把角落里收拾的利利索索，我會將墻壁擦得一塵不染，我會把桌子擺放的整整齊齊，我還會把地板拖得又亮又滑... ...因為我希望我能給老師們創(chuàng)造出來一個優(yōu)良的上課環(huán)境，這樣老師就可以安心的給學(xué)生們上課，同學(xué)們聽課聽的認(rèn)真了，知識學(xué)得多了，才可以為班級、學(xué)校爭光。
我也會和同學(xué)們和諧相處。同學(xué)們用什么困難來找我了用什么困難來找我了，我絕對不會不管，但是我拿不準(zhǔn)的事情也不會輕易但是我拿不準(zhǔn)的事情也不會輕易向他(她)們做保證，記得有一次記得有一次，我的一位同學(xué)由于粗心把保溫杯忘到學(xué)校門口外的小賣部里了學(xué)校門口外的小賣部里了，而她怕門口的人不讓他出去，于是她便請求我和她一起去于是她便請求我和她一起去。我二話不說，拉起她的手從四樓直沖下去拉起她的手從四樓直沖下去，然后飛一樣地穿過操場和林蔭道然后飛一樣地穿過操場和林蔭道，終于到了校門口，我給看門的老大爺說明了情況我給看門的老大爺說明了情況，然后才去拿水杯的，過了好大一會兒過了好大一會兒，我們才氣喘吁吁我們才氣喘吁吁的回來。
敬愛的老師，請您將“盡責(zé)奉獻美德之星盡責(zé)奉獻美德之星”的稱號頒發(fā)給我吧的稱號頒發(fā)給我吧!我真的覺得我可以擔(dān)任這個稱號我真的覺得我可以擔(dān)任這個稱號。
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