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    學校工作計劃

    時間:2024-10-24 04:31:44 工作計劃 我要投稿

    【推薦】學校工作計劃范文合集十篇

      光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,現在就讓我們好好地規劃一下吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編精心整理的學校工作計劃10篇,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】學校工作計劃范文合集十篇

    學校工作計劃 篇1

      在新的學期里,總務后勤工作將在學校領導下,努力開創后勤工作的新局面,加大精細化管理的力度,向管理要質量,向管理要效益,切實搞好服務,起到保障作用,為教育教學和師生生活提供更優質的后勤保障。

      一、指導思想

      本學期,總務工作的指導思想是:圍繞一個中心,搞好兩個服務,抓好四項學習,全面開展“五講”。“圍繞一個中心”,即后勤工作要始終圍繞教學這個中心。“搞好兩個服務”,一是搞好為教育教學的服務,為教育教學創造良好的條件;二是搞好師生生活的服務,解決師生后顧之憂,讓師生們以旺盛的精力和充沛的體力投入到教學活動中去,為全面提高我校的教育教學質量而努力奮斗;“抓好四項學習”即政治理論學習、法律法規學習、學校各項規章制度的學習和業務學習;全面開展“五講”,即講大局、講團結、講奉獻、講文明、講實干。力求使后勤服務“勤快、務實、優質、高效”的工作作風落到實處,使后勤工作進一步規范化、制度化、科學化、透明化。

      二、工作目標

      本學期后勤工作的總體目標是:做到三個確保、四個力爭。確保校園建設、基礎設施建設及教育教學、辦公生活用品的維護、維修、采購、保管、供應及時到位;確保學校財務管理規范、收入及時入庫,確保學校水電暢通、飲食安全衛生,杜絕事故的發生。四個力爭是:力爭進一步完善服務設施;力爭進一步完善服務項目;力爭進一步提高服務質量;力爭進一步提高服務效益。

      三、工作舉措

      1、加強后勤職工的思想建設樹立“管理育人,服務育人”的思想。

      本學期,我們要繼續堅持我校的辦學特色,堅持服務育人、管理育人的原則,全面優化后勤管理。要讓后勤工作人員樹立“育人”的觀點和“服務”的觀點,以身立教,對學生進行勞動教育、愛護公共財產教育、保護環境教育、艱苦奮斗教育等。為了提高管理育人,服務育人的質量,本學期在后勤職工思想建設方面的主要舉措是:

      (1)堅持每周召開一次后勤工作會議,總結安排工作;后勤工作人員匯報各自的工作及完成情況和下一周工作的設想,實行每天下班前的集會,匯報各自當天工作完成情況,安排第二天工作,強化學校管理與自我管理意識。

      (2)認真學習教育理論及黨和國家的有關方針政策,不斷提高全體后勤職工的政治思想素質和思想作風素質。

      (3)認真學習學校的規章制度、《崗位職責規范》及《職業道德規范》,提高自身修養,愛崗敬業,吃苦耐勞。樹立為師生服務的思想,不斷提高職業道德水準。

      (4)認真落實精細化管理的各項要求,為教育教學創設優良條件,在搞好服務的過程中,實現自身價值,貢獻自己的力量。

      (5)進一步明確后勤工作為教育教學服務、為師生生活服務的宗旨,堅持管理育人的方向,確保后勤工作事事有人做,人人有事做。

      2、落實后勤管理的崗位責任制,不斷完善后勤的各項管理制度

      總務部門的所有工作人員,要進一步明確自己的崗位職責,遵守上下班時間:明確自己的工作任務,對自己的管理部門、設備、設施,要經常檢查,保證教育教學、生活設施等無任何隱患,防止出現因設施不全或管理不當造成人身傷害事故。要加強對臨時工的管理力度,對出工不出力的臨時工,要堅決予以辭退。

      3、加強學校的財務財產管理,開源節流,勤儉辦學。

      (1)堅持各種用品的`購買和其它支出的審批制度,做到合理開支,杜絕浪費。財會人員對每一筆收支要認真審核,做到帳目清楚,手續齊全。

      (2)堅持財務購置的請示手續及核銷手續。各部門需要購置物資,必須由各部門負責人上報,提出購物申請,經批準后,由總務處統一購買,入庫登記后,由申請人到總務處領取。要嚴格報銷手續,票據經手人、保管、主管責任人,校長簽字后方可核銷。

      (3)根據學校財產管理制度,開學后由總務處與后勤保管員簽訂財產管理目標責任書,保管員對學校財產負總責,保管員與各處主任、各年級組長、班主任簽訂財產使用目標責任書,財產一包到底,所用財產學期末驗收合格收回,在使用過程中,損壞丟失都由班主任追究學生修復、賠償。各處、室、組財產損壞或丟失由處、室、組負責人追究責任,并修復賠償,確保學校財產無流失。要建好新購辦公設備資產賬。做到賬賬相符、賬物相符;做到在賬物資必在庫,不在庫的必有領用條或借條。

      4、切實加強食堂管理,為師生提供優質的服務和就餐環境。

      (1)加強伙食的檢查與監督力度,并與衛生防疫部門保持聯系,嚴把進貨、加工、銷售三關,發現問題及時處理,防止師生食物中毒。

      (2)加強對食堂、冷飲部的監管力度,創新監管方法。一方面加強對工作人員的服務意識、衛生意識、責任意識的教育,不斷增強服務人員職業道德素質;另一方面,不斷探索新的監管辦法,并不斷總結經驗。

      5、把安全防范工作放在首位

      統一思想、提高認識,堅決貫徹落實學校關于安全防范工作的有關精神,貫徹“安全第一,預防為主”的方針,把安全教育、安全管理的各項措施落到實處。加大安全檢查力度,對重點部門、重點地點嚴防死守,時刻繃緊安全防范這根弦,把隱患消滅在萌芽狀態,確保師生工作、生活的安全。同時,要與各處室、班主任密切配合,做好安全防范的宣傳、檢查和整改工作。做好校園及校園周邊環境整治工作。

      6、基礎設施的維修

      (1)維修更換學校給水主管道、鍋爐房、回灶給水管道、學生公寓樓的下水管道。

      新學期的總務后勤工作,任務繁重,全體后勤工作人員必須以飽滿的熱情、求實的工作態度、務實的作風,自加壓力,振奮精神,銳意進取,努力開創我校后勤服務工作的新局面。

      具體安排:

      八月份

      1、召開總務人員工作會議。

      2、制訂總務處工作計劃。

      3、做好宿舍的各項維修工作。

      4、高一軍訓聯絡和后勤保障。

      5、發放學生作業本。

      6、配備各處、組、室、辦公用具和教室課桌凳。

      7、完成各年級收費工作。

      8、校園衛生防疫和滅蠅、除鼠。

      9、校園各部位安全檢查

      九月份

      1、財務室結算各班學生收費。

      2、檢查師生灶衛生及從業人員健康證。

      3、登記各處室、班級的財產并簽定目標管理責任書。

      4、做好校園文化藝術周活動的各項服務工作。

      5、維修更換學校給水主管道、鍋爐房、回灶給水管道、學生公寓樓的下水管道

      十月份

      1、水暖電設施檢查。

      2、電教設備檢查。

      3、消防安全檢查。

      4、應急預案演練。

      十一月份

      1、后勤工作小結。

      2、征集師生對后勤服務(含師生灶服務)的意見并反饋。

      3、冬季花草的保護。

      4、組織后勤人員業務學習

      十二月份

      1、校產及辦公用品清查。

      2、暖氣設施的復查。

      3、檢查后勤各種制度的落實。

      4、政治業務學習筆記檢查。

      元月份(20xx年)

      1、總務后勤人員考核。

      2、各班、部門、各專用教室公物損壞及賠償登記檢查。

      3、檢查本學期總務處工作計劃完成情況。

      4、總務處工作總結、個人工作總結。

      5、布置寒假工作。

    學校工作計劃 篇2

      一、指導思想:

      以《國務院關于環境保護若干問題的決定》精神為指革,以溫州市綠色學校標準為載體,深入廣泛地開展環境教育活動,努力提高我師生的環境保護意識,為我國的環境事業做出更大的貢獻。

      二、工作措施:

      1、加強領導,健全以溫共存為組長的綠色學校領導小組。

      2、加強宣傳,充分發揮有關的輿論導向作用,讓學生領會到人類與環境密不可分,環境直接影響人類的生活質量,培養學生環境責任意識。在創綠過程中有關責任人員要及時記錄活動情況,做好宣傳工作。

      3、加強學科滲透工作,與環境相關的學科的任課老師要強化責任意識,讓環境教育在素質教育中得到真正落實。

      4、加強學習,及時掌握創綠的動態和信息,了解環保政策和經驗。讓全社會人人都來關心環保,支持環保,讓學生就成為優秀的環保宣傳員。

      5、組織環保社會實踐活動,讓學生成為環保環境和美化環境的小行家和小能手。利用“四、二二”地球日,“六、五”世界環境日等特殊環保紀念日集中開展環保教育活動。

      6、扎實工作,樹立綠色學校的.理念,營造一個美好的校園,創造舒適的學習環境。積極總結環保活動經驗,克服工作困難,努力探索可持續發展的環保工作的新方法和途徑。

      三、工作安排:

      二月

      1、校園環境清理

      2、環保知識講座

      3、校園衛生清潔護綠

      三月

      1、植樹活動

      2、參觀生態園

      3、環境監測活動

      四月

      1、科普知識講座

      2、宣傳愛鳥周

      3、宣傳地球日

      五月

      1、環保知識黑板報

      2、校園環境清理

      六月

      1、宣傳世界地球日

      2、環保科普知識測試

      七、八月

      暑假社會實踐活動

    學校工作計劃 篇3

      新的學期新的開始,為了更好的配合學生會整體的工作。保證大家能積極參加體育鍛煉、增強身體素質。我部認真對以往工作及開展得活動進行了總結,并制定出新學期的活動安排和工作計劃。

      為體現“建設校園文化,培育學校精神,構建和諧校園”,我校體育部在組織建設方面有如下計劃:

      1、為更好建設學校的體育活動,和學生社團聯合會保持密切地聯系,尤其是籃協、足協、排協、乒協、羽協等一些深受廣大學生們喜愛的體育社團,多做經驗的交流共同促進共同發展。以共同開展體育活動為載體,發揮我校體育部的主導地位。

      2、和各二級學院保持緊密聯系,更好地督促與監督各二級學院的活動。

      3、與外聯部聯手,和其他兄弟學校建立友好的交流平臺。主要是在學習他人之長的同時補己之短;并把我校的體育文化向校外推廣,加強我校在其他院校中的影響力。

      4、在有能力的條件下多為同學們傳播最新的體育新聞及體壇盛事,使我校同學能了解更多的體育知識,更重要的是加強同學們全民健身的體育意識,國民身體素質的提高才是振興強國的保證。

       (一)部門例會管理計劃

      (1)由于體育部的任務特點,將采取比較機動的會議方式,但是我們同樣設置了。

      (2)全體成員必須準時出席。無故遲到者須說明理由,例會每次須到,多次不到者除名。若有事不能來時應提前向部長或副部請假,經同意后方可。

       (二)干事培養管理計劃

      提高本部成員的自身素質,多給干事提供一些鍛煉的機會,使他們的才能得到充分發揮,這才是一個團體長盛不衰的根本所在。

      (1)在每次例會中,我們將盡量讓干事有更多的發言權,把總結的機會留給部委,盡量讓他們發表好的意見,好的觀點,并且從中觀察他們各方面的能力,再加以培養。

      (2)每次活動的之前要詳細工作分配與部委,要求各有關部委工作到位。活動結束要有工作總結。此外,還將積極配合校體育活動。

      (3)關心部委的學習與生活,緊密與干事間的關系,促進部門成員間的交流和工作的開展。

      (4)制訂完整的計劃讓體育部成員知道本學期活動的總的方向,同時也可以為一些同學的.新創意提供新創意提供計劃書寫的參考。

       (三)我校體育部在活動開展方面的計劃:

      1、校級班級籃球賽籃球賽的宗旨在于豐富同學們的課外活動,加強個班同學之間的交流,使同學們感覺到大學生活的五彩斑斕,增進同學之間的友誼,展現我院同學的良好精神風貌,我們將會盡力貫徹“人文精神”,比賽注重的是友好,而不是競爭。

      2、趣味運動會趣味運動會,顧名思義就是集體運動會與娛樂于一身的運動會。讓同學們在運動中享受快樂。在快樂中體會體育的精神,我部將全力配合好生活部,我們堅信這將是一場非常成功的運動會。

      3、體操比賽

      以上活動主要以加強各組織交流及鼓勵學生體育運動為目的而設計,其詳細內容詳見各活動的策劃書。

      祝愿下學期我校體育部在校學生會的領導和我們體育部人員的努力下可以再創佳績,體現以人為本的原則,為同學們多服務,服好務!

    學校工作計劃 篇4

      一、意義和宗旨

      環保事業是我國的一項基本國策,少年兒童環保意識關系人類未來的前途,幫助他們從小樹立可持續發展的觀念是我們教育工作者義不容辭的責任。

      xx縣xx鎮樂成小學領導一直都比較重視環境教育工作,認真組織學生搞好各種環保教育活動。學校主要結合勞動教育,在培植花木,綠化校園中做了大量工作。現在記錄在案的花草樹木已涉及20余種,可以說花木品種繁多。校園環境優美,空氣清新。

      進入20xx年,為了使環保教育有新的起色,在環境教育中做出應有的貢獻,學校決定自加壓力,創建綠色校園。20xx年1月成立以校長為組長的創建綠色學校領導小組,并制定綠色學校創建計劃,認真組織師生開展了有關環境教育的學習和活動,并認真進行收集、整理、保存資料。

      培養少年兒童認識自然,珍惜資源,善待地球的環境意識和道德行為,幫助他們從小樹立可持續發展觀念是我們創建綠色學校的宗旨,保護生態環境建設綠色校園是我們的綠色行為。

      二、創設良好的教育環境。

      本著"處處有教育"的思想,利用春季大好時機,調整花木布局,搞好學校綠化、美化工作,并給每樣花木掛牌,創設文化氛圍,使學生從中了解花木具有消除和抵抗污染的特性,增強學生自主學習的自覺性。制作宣傳標語,規范師生綠色行為。嚴格執行檢查監督制度,搞好環境保護工作,創設美麗清新的`校園環境,形成環境教育氛圍。

      三、認真搞好環保培訓工作。

      為了使廣大教師掌握環保知識,提高業務工作能力,更有效地對學生進行環保教育,學校領導組織教師開展有關環境教育學習和活動。不斷提高教師的理論水平和環境教育能力。學校訂閱了4份有關環境的報刊,為師生提供了學習資料。有利于教師搞好環境教育工作。

      三、認真做好環境教育工作。

      通過學校宣傳欄、班級板報、紅領巾廣播站、國旗下講話、班隊會、家長會等,面向全體師生、學生家長及社會進行宣傳教育,使綠色教育在家庭、社區扎根、開花、結果。

      四、認真做好課內教育。

      1、各學科認真進行滲透教育,把環保教育,寓于教學之中。教師能夠著力挖掘教材中的環保素材,結合實際生活,做好環境教育工作。

      2、認真上好環境教育課。學校每周安排0.5課時的環保教育課程。教師能夠做到三有:有教材、有計劃、有備課,上好每一節環境教育課,使學生初步掌握環保知識,增強學生環保意識。

      3、充分利用環保日,通過國旗下講話對全體師生進行環保教育。要求每班每學期最少進行兩次環境教育專題或滲透教育。

      4、認真開展環保教育教學研究。每學期各年級教思品、自然、社會、環境教育、勞動的教師,認真開展"三個一"活動,寫一篇教案,上一堂環境教育研討課,總結經驗,取長補短,不斷提高自身的環境教育水平。

      5、聘請縣環保局領導來校上環保教育課,使教師和學生更多地了解一些環保知識。

      五、認真組織課外實踐活動。

      1、各班都以班為單位成立環保小組,都有相應的活動內容及輔導教師,能夠定期搞好環保活動。

      2、認真組織學生參加學校綠化、美化、凈化校園勞動。積極開展“筑起一片綠色天地”活動。定期綠化除草,翻地松土,防澇抗旱,修剪花木等護綠活動。在凈化校園方面,師生開展“身邊無廢物”活動,及時清除衛生死角,做到身邊三無:無紙屑、無果皮、無包裝物。

      3、認真組織學生參加社區環保宣傳、調查、監督活動。

      (1)、組織學生對附近街道、村莊張貼宣傳標語,宣傳綠色行為。

      (2)、組織學生對道路護綠。

      (3)、組織學生對岔河進行水質調查,尋找污染源,并寫出調查報告。

      4、認真組織學生開展專題教育活動。

      充分利用重大環保節日開展各種活動對師生進行環境教育,培養師生保護生態環境的光榮感、責任感、使命感。

      (1)、3月12日,植樹節。每年都要組織師生進行植樹綠化勞動,調整花木布局。今年共栽植灌木3000余棵,平均每人植樹10棵。并開展"我與小樹同成長,為家鄉添新綠"和"節約零花錢,我為環保作貢獻"等活動。

      (2)、4月20日-26日,愛鳥周。每班做5個鳥巢,共做30個鳥巢掛在校園的法桐樹上,增強了學生愛鳥、護鳥意識。由于校園花木比較繁茂,校園成了各種鳥類棲息之地。今年樹上又增加了三個喜鵲窩。

      (3)、4月22日,地球日。少先隊開展了"熱愛我們的地球媽媽"的主題隊會活動,并向全體師生宣講"只有一個地球"教育活動,使廣大師生進一步樹立環保意識。

      (4)、6月5日,環境日。少先隊開展了"世間萬物,生命之網"大型主題隊會,并向全體師生宣講環境保護是我國一項基本國策,使師生進一步明確環保的重要性與緊迫性。

      (5)、9月11日-21日開展了"保護環境,熱愛地球"的系列活動,評環保小衛士共44人,使學生的環保意識更加濃厚。

      5、進行垃圾分類處理。

      開展回收廢電池,減少污染,變廢為寶,節約資源活動。

      6、收集信息,整理資料。

      組織師生查閱報刊,收集信息資料,了解環保信息,掌握環保知識,并制作小報,向社會宣傳。

      六、積極參加環保征文活動。

      鼓勵教師學生積極撰寫環保教育論文、總結、文章等參加評獎。積極組織學生參加各種環保征文比賽和知識競賽活動。

      環境保護是一項長遠而意義深刻的大事,是學校環境教育永恒的主題。我們將不懈地努力,持之以恒搞好環境教育工作?教育每個孩子,影響每個家庭,帶動整個社會",為實現社會和環境的可持續發展做出應有的貢獻。

    學校工作計劃 篇5

      一、指導思想

      以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,貫徹落實《中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想建設的若干意見》(以下簡稱《意見》)和教育部下發的《關于進一步加強和改進師德建設的意見》,不斷更新德育觀念,堅持德育創新,加強德育工作的科學性、層次性,提升德育工作的育人質量。

      二、工作目標

      貫徹學校“用智慧和汗水奠基未來”辦學理念,推動德育工作的人本化,架構新形勢下的德育平臺,為不平凡的XX0年獻上一份厚禮。

      三、主要工作及措施

      1、更新理念,理順思路,明確目標。

      面對新形勢,德育工作必須找準基點,以人為本,從人出發,牢固樹立“育人為本,德育為先”的觀念,把《意見》落實到位,使德育處于各項工作的首要位置,貫穿于教育教學的各個環節。為此,我校從實際出發,以“生命因學習而精彩”為德育理念,以校慶為契機,整合學校一切德育力量,以強化學生日常行為規范為載體,努力實現全員育人,全程育人,全面育人,有步驟,有計劃的實現我校德育工作目標。

      2、強化德育主陣地,提高德育工作的實效性

      (1)以師德建設推動學校德育工作

      高素質的德育隊伍是德育科學化的保證,重點抓好教師群體的道德素養和人文素養,使每一個教師成為活動的德育效能單元。

      為此我們將進行以下幾方面工作:

      ①規范教師行為,深入師德形象塑造工作,進一步提高我校教師職業道德水平。

      ②加強教師職業道德考核。

      ③堅持正面引導,大力宣傳優秀教師的先進事跡,挖掘本校先進教師的典型事例,引導教師努力加強自身素養,努力使教師在工作中樹立良好的學者形象,在學校樹立良好的師德形象,在學生中樹立良好的師范形象,在社會樹立良好的師表形象。所有教師都要樹立尊重學生,愛護學生,保護學生的責任意識,把切實減輕學生過重負擔的問題提高到師德師風的高度來認識,在嚴格抓學習、紀律、行為規范的前提下,大力提倡情感教育,防止簡單粗暴的對待學生,堅決杜絕體罰和變相體罰學生的行為。

      (2)暢通德育渠道,優化德育管理網絡

      能否將德育領導小組的思想灌輸至每一個德育終端,暢通渠道,優化網絡成為關鍵,為此,我校將進行以下幾項工作:

      ①我校將形成以學校德育領導小組為核心,政教處、團支部為主要職能部門,構建以班主任為核心,學生會為主體的基本德育管理網絡。

      ②強化班主任工作考核,突出班主任的核心作用。用“三心”和“四勤”來抓班級管理,班主任工作日常考評進一步體現務實性和人文化,積極探索創建優秀班主任群體的有效途徑。

      ③發揮群團組織的作用和社會教育的力量。充分發揮班集體,團組織,學生會,工會的作用,進一步完善學校的德育網絡;積極構建學校、家庭和社區三結合的德育網絡,以學校為主導,開辦家長學校,并指導好家長委員會的工作,探索并建立學校教育,家庭教育和社會教育相互協調、密切配合的育人網絡和工作體制。

      (3)調整充實德育內容,拓展德育渠道。

      德育是一門科學,德育實踐必須追求德育的實效,為此我校在以下幾方面調整德育內容:

      ①充分發揮課堂教育的主渠道作用

      其一,改進德育課程的內容,從貼近生活,貼近社會,貼近學生出發,豐富德育課程教材,在班會課,社團課的師生交流中,進一步突出愛國主義、集體主義、社會主義教育,中華民族的優秀傳統和革命傳統教育,以及民主法制教育,讓學生走進自然,走進社會,走進人生的過程中,逐步形成正確的人生觀和價值觀;

      其二,在課堂教學中,特別是語文、歷史、政治、地理、等人文學科中,教師充分挖掘蘊含其中的德育因素,使德育教育真正走進課堂;

      其三,結合本校實際,加強德育校本課程的開發。

      ②改革德育手段,構建健全人格的新平臺

      德育是一種潛移默化的工作,“說教”只能使學生背離德育教學的

      軌道,而德育手段的更新是推動課改理念的必要環節。為此我們將從以下幾方面入手:

      其一,班主任更新自身的德育理念,改革德育方式,采用學生喜聞樂見、生動活潑的方式,如對話、實踐、體驗、探究性學習方式,使思想道德教育入腦入心。

      其二,學校廣泛開展實踐活動,精心設計活動內容。堅持每周一次升降旗儀式;充分發揮學校德育基地、社會實踐基地、各種節假日、紀念日的作用,有針對性地開展愛國主義教育。

      其三,以“走出去,請進來”為模式,進行法制教育。學校繼續聘請校外法制副校長,為全體師生作專題法制報告。要組織學生參加社會實踐活動,使他們在社會實踐中體驗法制的作用,樹立法制觀念。要將法制教育貫穿于學校的各項文化娛樂活動中,使學生明確公民具有的權利和應盡的義務,掌握一定的法律知識,初步具備應用法律保護自身權益的能力及自覺維護法律尊嚴的意識。

      其四,加強心理健康教育,開展心理健康咨詢,定期舉行心理健康教育講座,特別要注意有針對性的個體心理疏導,積累個案資料,提高心理輔導質量。

      其五,深化誠信教育。繼續開展“創建誠信校園,培育誠信師生”教育。通過開展多種形式的活動,誠信育人、誠信立人,創造和諧的誠信環境,提高學生的誠信道德素養。

      ③積極組織各項活動,我們要在充分利用校會、班會、國旗下講話等有效途徑開展學校德育工作的同時,積極組織開展內容豐富、形式多樣、生動活潑、喜聞樂見的德育活動,豐富校園生活,陶冶學生情操,并注重活動的.生活性、寓教于樂和全員參與性,發揮學生的主動性和自覺性,努力打造活動精品。

      ④堅持不懈地開展文明習慣養成教育,不斷提高學生道德素養。以20xx年為契機,首先抓好起始年級學生的教育,簽定“承諾書”,搞好軍訓;其次,抓好學生的細節教育。學校將對各班實施常規情況進行隨機檢查。通過把日常行為規范教育與完善學生成長檔案袋制度結合起來。努力建立起學生自我教育、自我管理、自我評估的機制。

      ⑤開展民族精神教育,弘揚和培育民族精神。各班精心設計活動方案,通過主題班會、團會、演講比賽、知識競賽、歌詠比賽等形式,開展豐富多彩的宣傳教育活動。通過活動,弘揚和培育以愛國主義為核心的團結統一,愛好和平,勤勞勇敢,自強不息的偉大民族精神。

      (4)加強德育科研,提高德育工作的科學性

      學校要加強德育科學性,要解放思想,大膽探索,不斷總結,不斷完善,提高德育工作科學性。適應課改新形勢發展的需求,切實轉變觀念,提升教育理念,探索德育工作的新規律和新途徑,要針對德育工作中的熱點、難點問題,如網絡道德教育、誠信缺失等問題,開展德育科研,研究社會形勢的新變化及其對學生的影響,不斷轉變工作方式,更新教育內容,為德育工作注入時代的活力與特色。以人為本,強調學生的主體性,把握青少年的年齡特征、身心發展需要、存在的問題,把“管、卡、壓、罰”轉變到“疏、導、育、教”上來,保證德育工作的有序、漸進和科學。加強學科教學的德育滲透,鼓勵師生之間平等對話,倡導“情境教學”、“活動教學”、“價值辨析”、“道德反思”等多種學習方式,構建有完整心理要素的道德學習過程,讓學校的每一位教職工都成為學校德育工作的有生力量。

      (5)加強校園文化建設,建設綠色學校和書香校園。

      ①學校努力營造良好的學習環境和有條不紊的教學秩序,形成尊師愛生的良好風氣和活潑緊張的生活作風;不斷塑造學校文化,打造校園精神,激勵師生積極進取、奮發向上;學校板報、畫廊有專人負責,并要確保質量,校園廣播要辦出我校特色,為師生所喜愛。

      ②開展“平安校園”創建活動。

      重點搞好校園及周邊環境治安環境的綜合治理,主動加強與工商、文化、交通等部門的聯系,切實解決校園周邊環境問題。

      ③開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動,把“廉政文化建設”活動融入校園文化建設。

      ④繼續抓好班級文化建設。作好班歌、班徽、班級口號等征集工作;搞好寢室、教室等文化建設。

      (6)著力抓好創建荊門市衛生示范學校工作。

      認真貫徹《衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛生法》,結合學校的實際,加強學校的兩個文明建設和學校校園環境的美化以及衛生工作,切實抓好健康教育,搞好學校環境衛生和學生個人衛生,創設良好的育人環境,提高學生的健康水平。以此為指導思想做好學校的愛國衛生工作。

      ①加強管理,充分發揮各級的管理作用

      加強衛生工作的組織管理,實行分管校長親自抓,各條線負責人分頭抓,全體教師一齊抓的管理模式,實行環境衛生、健康教育、食品衛生工作的分塊負責制度,定期檢查考核,確保學校衛生工作達標。

      ②提高環境衛生的標準,創設良好的育人環境

      響應縣委、縣政府號召,積極開展綠化活動,凈化、美化學校環境。推進學校的整體衛生水平。努力創設整潔、文明、優美的學習環境,陶冶師生的情操。

      環境衛生實行三制:

      --衛生包干制

      學校的環境衛生實行劃區分班包干,明確職責,堅持每天打掃,做到室內窗明幾凈,物品擺放有序,校園清潔區內整潔無雜草,無衛生死角。

      --檢查評比制

      學校衛生檢查組,對各教室及清潔區的衛生情況每天進行定期檢查,每周進行不定時的抽查,每周公布評比成績,促進各班各室的衛生工作到位。

      --考核獎懲制

      把衛生檢查評比的結果作為班級考核的內容之一,作為優秀班級評比的重要條件之一。

      ③抓好個人衛生,提高師生健康水平

      教育學生愛清潔、講衛生,從小養成良好的文明衛生習慣,爭做文明學生,做到八個不要:

      a不吃不潔食物。b不亂扔果皮紙屑。c不隨地吐痰。d不亂涂墻壁、課桌。e不隨地大小便。f不破壞綠化及設施。g不損壞公物。h不打人罵人。

      注意用眼衛生,認真做好二操,養成良好的用眼衛生習慣。

      教職工要經常保持儀表整潔,與學生和家長接觸交談過程中要注意文明,不抽煙,具有良好的衛生習慣,起表率作用。

      ④為了進一步加強健康教育,提高健教質量,

      做好經常性的宣傳教育工作,為此我們要定期出好黑板報、櫥窗,宣傳衛生保健知識,培養學生良好的衛生習慣。每期進行幾次衛生廣播講座,傳授季節性、流行性疾病的防治知識。健康教育教師嚴格按照教學要求進行備課,

      不斷提高教學質量,確保健康知識及格率100%以上,知曉率98%以上。

      ⑤為了做好防治工作,增強學生體質我們應做到;

      注意用眼衛生,做好視力檢查和防近工作,嚴格控制近視率。

      學習貫徹《傳染病防治法》,進一步做好疾病防治工作,認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種,發現傳染病,馬上嚴格進行隔離,采取相應的消毒措施,避免疾病的蔓延。

      總之,本期要在學校黨支部、校委會的領導下,認真、踏實、創新、勤勉地工作,把學校德育工作提升到一個新的臺階。

    學校工作計劃 篇6

      一、指導思想

      校本教研是一種以校為本的學習、工作、研究三位一體的學校活動和教師行為。它不是一種具體的研究方法,而是一種研究取向;它不僅是教師的專業發展活動,也是一種經驗的理論提升過程;不僅是教師的個人行為,也是學校提高教育質量,創建個性化、特色化學校的主要途徑之一。教本教研要以黨的教育方針和政策為指導,以教育理論為指南,以師生可持續發展為目標,以教育創新為動力,運用科學的態度和求實的方法去研究教育現象,揭示教育規律。為此,馬場垣金星學校開展的校本教研以本校校情為基本點,以推動素質教育為出發點,以促師資、促質量、促校風、促聲譽為根本點,向教研要質量,靠教研上水平。因此我校特制定校本教研計劃。

      二、工作目標

      1、大力加強校本培訓,提高教師的校本教研理論水平,著力打造一支校本教研理論水平過硬的教師隊伍。加強對新課程標準的學習,深刻領會新課程標準的精髓,準確把握課程改革方向。

      2、以課題研究為依托,以優質課、新課程展示課、公開課為載體,大力開展以校為本的教學案例研究,努力形成具有實踐意義的研究成果。繼續加強校本教研組織建設,強化以備課為基本單位的校本教研組織體系,健全備課的校本教研功能。

      (1)注重對跨學科、跨年級教師的組織、引導和幫助,使其真正發揮學科綜合的校本教研作用。

      (2)重視校本培訓和校本教研資料的整理和保存,力爭使我們的校本研訓發揮長效作用。

      三、工作思路

      1、以自我反思為依托,加強教師的理論培訓。

      教師的自我反思包括課程實施前的反思,課程實施中的反思,課程實施后的反思;包括課程實施者的反思。這就要求教師要有較高的理論認識水平,對自己的課程有較高的理論分析,這就促使教師積極參加學校組織、組內組織的校本培訓,同時自己積極學習有關理論。

      2、以同伴互助為載體,提高教師的校本教研實踐能力。

      通過集體備課、聽課、評課、議課等活動,

      使教師在自我反思的同時,開放自己,形成相互交流經驗、相互切磋心得的研究團隊。在同伴的互動中共同分享經驗,互相學習,彼此支持,共同成長,從而達到提高教師的校本教研實踐能力的目的。

      3、以專業引領為契機,提升教師校本理論研究與校本實踐教學相結合的水平。

      專業引領,就其實質而言,是理論與實踐的結合。我們的教師都具有較為豐富的校本教學實踐經歷,也都具有一定的校本教研理論水平。但在如何將校本教研理論較好地運用于校本教學實踐,在校本教學實踐中如何總結概括出自己的校本教研理論方面還是比較薄弱的。專業引領就顯得尤為重要了。

      四、具體措施

      1、健全業已存在的良好的`學習機制,加強教師的校本教研理論學習,夯實教師的自我反思的理論基礎

      堅持每周三下午的學習時間不動搖,平時加強自我學習。通過學習,掌握先進的校本教研理論。著重把握、理解新課程標準的精髓,學通、學透,力爭把握課程改革的方向。

      2、積極投身于校本教研實踐,提高校本教研實踐能力。

      (1)積極參加學校校本研討。通過研討,教師們交流校本教研心得體會,學習他人的先進經驗,也可以展現我校近年來的校本教研成果。

      (2)大力推薦富有特色的新課程教學課和優秀遠程教育資源課程,參與學校的新課程展示。形成展示課設計、案例、反思等多樣形式的呈現。

      (3)以示范公開課為載體,大力推進教學案例分析研究,教學反思撰寫,教育敘事研究以及富有教師個人特色的教學設計的撰寫,同時注意保存研究資料,及時上交教導處,真正使我們的研究成果能發揮長效作用。

      (4)增強集體備課的實效,真正發揮集體備課的同伴互助效能。每次重大的校本教學活動(如優質課、新課程展示課、教學論文等)都應該以備課組為組織單位進行集體備課,至少本備課組的成員都應該參加,必要時可以教研組全體成員共同參與,務必使每次集體備課都能發揮集體的智慧,集體成員之間的思想相互交流,互相碰撞,產生集體智慧的火花,從而達到相互促進,共同成長,真正提高校本教研能力的效果。

      (5)重視聽課調研,進行階段小結與反饋,促進校本教學實踐能力的進一步提高。聽課調研的目的就是要了解教師在實施新課程校本教學過程中,對校本教學理念的領會貫徹情況,教學行為的轉變情況以及師生角色的定位等情況。對好的、富有特色的課堂及時總結推廣,對存在問題的課堂及時指出,及時改進。

      (6)以課題研究為突破口,將教校本教研實踐中的問題理論化,通過理論研究,形成理論系統,再對校本教研進行理論指導。課題組定期召開課題組成員會議,對階段性研究成果進行匯總,及時形成研究成果,同時注意材料的搜集整理工作。

      3、依靠專業引領,提升校本教研整體水平。

      1)真正發揮我校名師、新秀、骨干等的引領、示范作用,帶動整體校本教研水平的提升。

      2)發揮教研組的優勢,經常性的進行教研組的交流,互通有無,通過向其他教研組學習,博采眾長。

      3)通過走出去的方式,積極主動向上級領導、專家及兄弟學校取經,通過引進來的方式,請一些專家來講座,來引領。

      附表:xx學校校本教研主要活動安排

      周次 主要活動及主要內容

      1 制定校本教研工作計劃

      2 業務學習

      3 第一次課題組研討

      4 集體備課、公開課

      5 優秀公開課聽課、評課、議課工作計劃

      6 集體備課

      7 新課程展示課教學案例、教學反思評析、研討

      8 第二次課題組研討

      9 聽課調研總體反饋,理論學習

      10 業務學習

      11 備課組活動(集體備課)

      12 新課程專題講座

      13 第三次課題組研討

      14 教學論壇活動

      15 集體備課

      16 收集整理各項材料

      17 評選優秀公開課

      18 期末復習

    學校工作計劃 篇7

      新學期即將來臨,作為學校新設立的部門,生活處負責學校舍務管理、文字材料、印刷工作,責任重大。我部將踏實執行學校“推進素質教育、構建遼中名校”的戰略思想,認真履行部門職責,做好其他部門的協同與協調工作,更好為師生服務。

      基于以上設想,生活處本學期工作計劃制定如下:

      一、指導思想與工作要求

      生活工作:建設一流團隊,打造一流服務,對師生關心,與師生貼心,讓師生放心,健康為首,安全第一。

      文印工作:節約紙張,印刷及時,保質保量,文件格式整潔美觀,數據詳實,引用準確。

      二、基本工作

      (一)生活工作:

      1.做好宿舍消毒、疾控工作,營造健康住宿理念。

      2.統計好住宿學生名單,一份交給班主任保存,一份交給宿舍管理教師,按宿舍貼好住宿學生姓名、聯系方式,選出舍長,衛生條例上墻。

      3.制定宿舍消防、作息、紀律、衛生制度,擬定消防、衛生、防疫安全預案。

      4.堅持每月一消毒,流感高發期間,堅持每天消毒。

      5.做好住宿生管理,完善病假事假制度,病假事假按照約定流程執行。

      (二)文印工作:

      1.做好印刷機械的.使用前檢查工作,確定是否工作正常。

      2.擬定學校各類計劃、總結、制度、職責,做好信息報送工作。

      3.做好校電視臺采編工作。

      三、活動開展

      1.每月開展一次宿舍聯檢活動。

      2.完成六至八次校園新聞制作。

      3.配合其他部門做好文化體育節、科學體育節籌備工作。

      4.開展一次宿舍消防安全演練。

    學校工作計劃 篇8

      開展教學督導是加強教育教學管理、加強教學質量監控、提高教師教學水平的有效途徑。根據學校創建省級示范性中等職業學校的目標和要求,為進一步促進學校教學風格和學風的根本改善,加強對教學過程和教學質量的檢查、評估和指導,保證教學質量的穩步提高,確保創建省級示范性中等職業學校目標的實現,特制定本學期教學督導工作計劃。

      一、指導思想

      圍繞創建省級示范性中等職業學校,要牢固樹立“教學質量是人才培養的核心”的質量意識,堅持以“指導”為主的原則,將“督導”與“指導”相結合,加大工作力度,采取有效措施,加強教學質量管理,積極探索教學督導的新思路和新方法。實施多方面、多環節、多形式的督導,有效控制教學質量,促進良好教風學風建設,促進我校教學質量整體提高,確保創建省級示范性中等職業學校目標的實現。

      二、工作重點

      1 、加強對重點專業、省級精品課程和校級精品課程建設的監督和指導。

      2、加強教師日常教學質量監控,改進教學方法和手段,提高課堂教學質量。

      3、加強

      8、做好青年教師的專業培訓和教學指導工作,提高青年教師的專業水平。

      三、主要工作內容

      1、隨機檢查講座。講課的重點主要是這學期授課的老師,隨機抽樣是聽課的主要方式。教學督導每周至少參加4次講座。

      2、進行質量評估。通過傾聽和評價,加強課堂教學質量的.監督,實事求是地反映教師的教學質量和教學效果。

      3、提高學生對教學的評價。進一步規范教學評價形式,能夠系統全面地反映學生對教師的公正評價。認真組織學生評教。

      4、加強溝通和反饋。督學應通過課后評論、書面反饋、召開座談會等方式與被督導教師溝通。充分聽取課程教學方案的設計和實施思路,對教學改革的建議和意見給予反饋。

      5、通過問卷調查、個別訪談、座談會等形式,及時了解學生對教師教學質量和教學需求的評價,充分調動學生學習的主動性和積極性。

      6、隨時抽查學生上課和實習訓練,注重學風建設。

      7、成立重點學科建設指導委員會,進一步修訂完善重點學科培養方案。

      8、督促已立項的研究項目按照研究計劃分階段完成研究任務。

      9、在教研室開展深入研究,主要針對課堂教學質量的提高、學生專業核心能力的形成和培養以及教學管理等方面。總結調研中的相關信息,并及時反饋給相關職能部門和領導。

      10、定期報告教學督導情況,及時反映學校教育、教學和管理的實際情況。

      四、主要措施

      1、督導辦成員認真學習相關教育教學理論,努力提高督導水平。

      2、深入教師,傾聽他們的聲音和意見。

      3、深入學生,了解他們對老師的評價和要求。

      4、及時溝通老師的想法和領導的要求,協調干群關系。

      5、出去學習一下其他學校的教學督導經驗。

      6、認真填寫各種清單,做好教學督導原始數據的積累。

      五、具體安排

      1、全程隨機檢查講課,全校所有老師至少會檢查一節課的教學。

      2、第二周是教案教案抽查活動周,是檢查全校教師的教案教案和教研組的工作計劃。

      3、第五周是高級教師示范課教學活動周,要求全校所有教師至少聽一節高級教師示范課。

      4、第七周是學科專業案例教學與研究的活動周,要求每位40歲以下的教師都要上一節案例教學與研究課。

      5、第九周是教學檢查和學生評教周,進行期中教學檢查,組織學生評教。

      6、第十四周是中青年教師培訓周,組織相關教師培訓新的教育理念和新的教學技能。

      7、第十六周是青年教師基本教學技能競賽活動周,具體內容為35歲及以下青年教師課件制作競賽。

      8、第18周是期末教學檢查活動周,用于期末教學檢查和優秀教案評選。

      9、重點工程建設。2月底,我們將完成對主要專業人員培訓計劃的修訂。爭取在3月底前完成省級優秀專業、精品課程、專業帶頭人三個項目的年度建設計劃。

      10、課題研究。根據研究計劃,研究任務已分階段完成。爭取在4月份完成一個市級項目的申報。

    學校工作計劃 篇9

      學生交通安全教育,是學校有目的、有計劃、有組織地運用多種方式傳授安全知識,培養學生樹立交通安全意識,養成良好交通安全習慣,規范交通安全行為的過程。學生交通安全教育,是學生安全教育的一個重要組成部分。保障學生的安全,是學校義不容辭的責任和義務。為了進一步加強我校的安全工作,切實提高我校全校師生的交通安全意識,根據我校實際,制定如下計劃與安排。

      一、本期建立一支精干、高效、務實的交通安全教育隊伍,明確分工,責任到人。健全組織機構。

      1、交通安全領導小組:

      組 長:劉永祥

      副組長:于訓成、張啟龍、崔大道

      成 員:周國兵、姜英軍、劉忠志、崔勤學、劉鵬顯、崔文英、李國華

      2、交通安全宣傳小組:

      年級組長、班主任及各處室工作人員。

      3、交通安全檢查小組:

      組 長:劉鵬顯

      成 員:葛順杰、崔吉先、 值周教師及門衛。

      二、主題:活動以“交通安全,從我做起”為主題。

      三、根據具體情況開展各種形式的`交通安全教育活動。

      1、 充分利用晨會、主題班會、知識講座、黑板報等渠道切實加強對學生的安全知識(重點是交通法規和本校學生安全須知)的教育,提高學生的交通安全防范意識。

      2、 舉辦交通安全知識黑板報比賽。

      3、 邀請有關部門的專業人員進校,舉辦交通安全教育講座等活動。

      4、組織師生外出,運用參觀、實踐等活動開展交通安全教育。

      5、 通過召開家長會,密切家校關系,動員學生家長配合學校共同對學生進行交通安全教育。

      6 、通過與交通管理部門和街道、共青團等社會有關方面合作,組織開展學生交通安全教育工作。

      7、利用班會開展“交通安全”主題活動。

      四、加強交通管理。

      1、由值周領導組織門衛、值周教師、團員監督崗加強對師生進出校門時的交通安全監督。

      2、政教處、學生會、門衛加強對學生自行車的安全設備和自行車牌證檢查。

      五、學生校外交通突發事故應急預案。

      1、事情處置人員:知情的學校教職工及學生、班主任、值周教師、政教處、校長。:

      2、處置措施:

      (1) 發現情況立即通過各種渠道報告校長室。

      (2) 盡快組織人員將傷者送往醫院搶救。

      (3) 救援人員不足或難于處理時立即撥打“110”和“120”。

      (4) 及早通知家長。

    學校工作計劃 篇10

      通過今年暑假大面積的抗震加固工程的實施,我校面貌又發生了巨大變化。但是也帶來了不少的新問題。所以工作計劃的重點就要放在解決這些問題上。以發揮加固工程的優勢,更有利于我校這個年度教育教學工作順利進行。

      一:原帳要清,管理要細。未雨綢繆打好開學第一炮。桌椅回搬、窗簾配齊、內部通電話、教室、辦公室鑰匙的分配、廣播調試、恢復校園文化、辦公用品采買、食堂第一餐等。

      二:仔細排查工程的負影響,及時向有關部門匯報。做到安全、合理、美觀、舒適、及時。

      三:做好秋、春兩季運動會,教師節、教育教學日常工作的后勤保障。

      四:入冬之前檢查學校上下水,暖氣溝、暖氣系統、糞井、消火栓、滅火器、照明情況以保證順利過冬。

      五:配合政教處組織好對學生愛護公物教育和鏟雪,消防演習,義務勞動等教育活動。

      六:配合政教處在寒、暑兩假前、后對學生的`安全教育。

      七:調動后勤全體人員工作積極性,發揚后勤為一線服務的傳統,堅持兩個承諾。為我校兩個示范校的榮譽上再填新佳績而努力。

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