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    個人實訓總結

    時間:2023-04-05 10:09:45 個人總結 我要投稿

    【熱】個人實訓總結

      總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們抽出時間寫寫總結吧。如何把總結做到重點突出呢?下面是小編幫大家整理的個人實訓總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【熱】個人實訓總結

    個人實訓總結1

      我們就迎來了金工實習。為期兩周的金工實訓讓我們學到了很多東西,特別是實踐的一些心得,我個人感覺真是終身受益,但隨著金屬的摩擦聲,同學們實習后的歡笑聲,金工實訓也就即將結束。最讓我佩服的就是數(shù)控和鉗工!

      我們的第一個工種就是數(shù)控車床的操作。就是通過編程來控制車床進行加工。通過數(shù)控車床的操作及編程,我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便、準確、快捷,只要輸入正確的程序,車床就會執(zhí)行相應的操作。數(shù)車編程要求非常高的,編錯一個符號就可能導致數(shù)車運行不了。編程對我來說并不是非常的難,由于我自己就是學習網(wǎng)絡編程的,自己心里一開始就覺得沒什么障礙,不一會我就拿出了一個可行的方案。雖然沒能將方案實施,但是在電腦的仿真過程中,我還是能充分的感受到科技與實際生產(chǎn)過程相結合產(chǎn)生的偉大的創(chuàng)造力。

      在鉗工實習中,我們知道了鉗工的主要內容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;了解了銼刀的構造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質量的檢測。首先要正確的握銼刀,銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時,前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時,兩手壓力相同,繼續(xù)推進銼刀時,前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴孔、攻螺紋等。雖然不是很標準,但卻是我們汗水的結晶,是我們兩天來奮斗的結果鉗工的實習說實話是很枯燥的,可能干一個上午卻都是在反反復復著一個動作,還要有力氣,還要做到位,那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼,銼到中午時,整個人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累時,卻能看見老師在一旁指導,并且親自示范,他也是滿頭的汗水,氣喘呼呼的,看到這每每給我以動力。幾天之后,看著自己的加工成果,我們最想說的就是感謝指導我們的老師了。

      現(xiàn)在想想過去的這段難忘時光,其中滋味,只有親身經(jīng)歷的人才能體會得到。通過學習各種工種,我們了解了許多金工操作的原理和過程,大致掌握了一些操作工藝與方法,還有以前的那些陌生的專業(yè)名詞現(xiàn)在聽來都是那么熟悉親切!雖然我們中的大多數(shù)人將來不會從事這些工作,甚至連接觸它們的可能性都沒有,但是金工給我們帶來的那些經(jīng)驗與感想,卻是對我們每一個人的.工作學習生活來說都是一筆價值連城的財富。金工實習的作用與影響,就象《美國麗人》里男主人公最后說的話那樣“有些東西你可能現(xiàn)在沒有感覺到它的價值,但最后還是會的,每個人都有這樣一個過程。一起實習的同學也讓我受益匪淺。毫無私心的幫助,真誠的相互鼓勵加油,一切分擔工作的壓力,更一起分享成功帶來的喜悅,金工實習更象是一個集體活動,拉近我們彼此的距離,填補了曾經(jīng)存在的隔閡,集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)!大學里連同班同學相處的機會都很少,感謝金工實習給了我們這樣一個機會。

    個人實訓總結2

      畢業(yè)實習主要的目的就是提高我們應屆畢業(yè)生社會工作的能力,如何學以至用,給我們一次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識,實際操作、演練的機會。

      紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措。剛上班時公司已報完4月份稅,暫時沒有什么工作。幾天后知道自己的工作主要是業(yè)績總結,順帶做一些小事情,并每天寫工作總結和erp數(shù)據(jù)導入。平時就是到網(wǎng)站發(fā)博客、論壇,感覺和自己的專業(yè)有些出入。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應公司的工作,完成公司的任務。

      剛開始進行的是完成培訓的工作。由于感覺和專業(yè)不怎么對口,所以對于培訓便沒有在意,總以為這些工作很簡單,但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了實習的目的接觸和融入社會,以至于后來考核時有點手足無措。雖說發(fā)博客和論壇看上去有點象小學生都會做的事,可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。從此以后,我每天埋頭于博客和論壇中了。

      在這次實習中,給我收獲最大的是我覺得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進,有的工作雖然單調又重復,但這是磨練意志最有效的方法,我告誡自己要認真完成,對每項工作都要他看成是公司對自己的一次考核,做到每一件事的過程中遇到困難,一定要爭取不拋棄,不放棄,堅持“戰(zhàn)斗”,只要希望還在,勝利一定屬于我們。

      看著那些員工忙忙碌碌的來來去去,堅定的態(tài)度是那么一點一滴在鑄就起來,一個被人認可的'人首先一定是一個認真負責的人,一個認真負責的人無論到哪里都可以站得正。相對于經(jīng)驗和技術而言,這些都是可以積累的,可以日久能熟的,但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的,有的人永遠讓人感覺不認同。我從來沒有把現(xiàn)在的工作當作實習,我就是認定我是在工作,而不是來學習東西的。我是為工作而學習,學習是為了把工作做得更好。

      時間過的真快,轉眼間,實習馬上就要接近尾聲了。通過這兩個多月的實習,我接觸到了真正的規(guī)模、工作,親手進行了簡單業(yè)務單子的處理,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致地了解了現(xiàn)實業(yè)務處理的流程,認真觀摩了專家們針對具體seo的處理,使我對網(wǎng)站編輯的認識從純理性的上升到實踐,從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己的能力是遠遠沒有達到工作的要求的,實際的工作遠比想象中的要細致得多復雜得多,這時才真正領悟到“活到老學到老”的含義。實際的工作能力是書本上沒有辦法教授給我們的,必須要通過實際工作來積累與強化。會計學科作為一門與實際工作結合緊密的學科,實踐是檢驗學校里的學習成果的最好的試金石。將所學知識轉化為工作能力,這樣才真正做到了學有所用。

      在為期兩個多月簡短的實習生活中,我學到了人生難得的經(jīng)驗和社會見識,既緊張,又新奇,收獲也很多。

      在以后的工作中我打算做好以下幾點來彌補工作中的不足:

      1、做好實習期的工作計劃,繼續(xù)加強對公司各種制度和業(yè)務的學習,做到全面深入的了解公司的各種制度和業(yè)務。2、以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐,在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

      3、踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。

      4、繼續(xù)在做好本職工作的同時,為公司做一些力所能及的工作為公司做出應有的貢獻。

    個人實訓總結3

      1、推銷計劃

      (1)小組的安排

      我們是09市營2第四小組的同學,我們的小組的推銷計劃主要有兩套:其一:把老師提供的商品,平均分配,每個人負責自己手上的貨物,根據(jù)實際情況,再調整,推銷個人實訓小結。其二:去其他學校擺攤,賣商品。

      (2)個人推銷計劃

      我個人的計劃是:在拿到商品后,第一步是:向自己認識的同學、師弟師妹推銷;第二步是:上門推銷:雖然市營1的同學已經(jīng)把宿舍都走遍了,但是還是有漏網(wǎng)之魚等的;第三步是:和小組的搭檔一起去其他學校擺攤。

      (3)個人的推銷理念

      在我的潛意識里有一種想法:如果,向我的朋友們推銷,銷量不會是很大,利潤也不會是很多;而且,向熟人推銷,靠的是人情,不怎么考驗推銷技巧。所以,我不怎么愿意去向她們推銷,只打算在q上向她們說說,但是,如果,我們組的銷量實在與其他組相差太大,我還是會積極主動的去向她們推銷的。

      2、推銷過程

      (1)具體的推銷過程

      推銷的第一天,也許是剛開始,我不習慣這樣的去向別人推銷,所以感覺不是那么的好。

      拿到商品的這天中午,一下課,我就去了很熟悉的`一個師妹宿舍,心里想利用這次的機會,做到第一筆生意,樹立推銷信心。但是,事實是讓人失望的,在我說完了,我們要推銷的商品,介紹完它們的用處之后,師妹們的反應是:師姐,我們不需要,我們最近還缺錢用呢,實習總結《推銷個人實訓小結》。當時,真的很失望,我的第一次推銷就這樣結束了。但是,我心里很清楚的,這只是開始,開始而已。

      下午,我開始運用網(wǎng)絡去尋找顧客,先是客套一番,慢慢進入正題,事實證明,這種方法是有效的,一個下午之后,我成功的賣出了兩張奶茶券。

      第二天,在演講的時候,大家都說到了:賣的是人情。猛地我想起了一句話:人情是越賣越薄的,也許,我該改變一下我的推銷方法了。我決定了:去其他沒有熟人的宿舍上門推銷。當天,下午下課后,我就跑了我們女生宿舍5樓的十幾個宿舍,跟我預想的一樣:基本沒有人要買我的東西。于是,我的上門推銷在這天下午也結束了。

      第三天了,我們領到了新品種的商品:紙巾,這應該是我們賣的最好的商品了。紙巾,真的比其他的東西好賣多了,我主要是通過,在網(wǎng)上推銷的方法,賣出了分到給我的的紙巾。

      (2)我們選擇的推銷方法

      根據(jù)我們的商品,我們本來是打算去外面擺攤的,但是,權衡實際的時間、形式和所擁有的貨物,我們改變了方法。因為,我們了解到最近城管管的特別嚴,而且其他學校距離我們較遠,所以,我們決定了主要是在校內營銷的方法。

      3、推銷感受

      我們在實訓室聽完周銳經(jīng)理的推銷技巧,其中一句印象深刻的是:想干的人永遠在找方法,不想干的人永遠在找理由;世界上沒有走不通的人,只有想不通的人。真的是這樣的,在沒開始實訓的時候我們就在討論說:市營1的同學已經(jīng)推銷過了,我們班實訓絕對是很難的。但是,讓我吃驚的是:海亮那組居然可以想到以義賣的形式,居然可以這樣的來實現(xiàn)實訓的目標。原來,真的是可以這樣的,我們想做的事,我們一定會找到方法的。

      我們這組是分開行事的,我們主要在宿舍推銷。我發(fā)現(xiàn)在宿舍推銷,并不是那么的容易,師妹們都對我們這些所謂的“推銷員”,很反感,真的很反感。她們一看到我們就關門,要不就說我們已經(jīng)買了,不需要;真的覺得,原來推銷不是一件容易的事。

    個人實訓總結4

      經(jīng)過一個星期的實訓,最大的感覺就是很累!最大的收獲就是更深層次的學習了銷售管理。收獲還是挺大的,讓我知道一個團隊合作的重要性,更是要聽得進別人的意見,在工作中一定要分工明確才能發(fā)揮團隊的最大作用,還有在完成工作之前一定要目的明確,作好前期的準備工作。

      這星期的實訓老師給予的指導很少,都是要求我們自己去完成。給我們的實訓任務看似不多,但在做的過程中我感覺去好累,感覺任務特別的重且這周特別的忙:既要完成實訓任務;還要到沃爾瑪去兼職;更不巧的是周六還要考證,還得看書;我這一周的時間除了吃飯睡覺其他時間都處在忙碌中。

      我知道由于忙碌的原因心情就顯得十分的焦躁,做什么事都感覺煩。在去沃爾瑪工作的過程中,我就想趁著沒顧客的空當看看要考試的內容,被主管看到了叫我下班了再看,我當時沒有控制住自己就說了很情緒化的話:“誰叫你們不給我請假!”,我曾強烈要求請假沒給我請。雖然主管沒有說什么,但我知道我不該這么對他說話。我知道任何人都要為自己的情緒化買單。這次實訓由于三個班安排在一起,沃爾瑪前臺學生工占了大多數(shù),大家都要實訓,所以前臺能排班的也就十幾個人,所以班次排不下來。通過這次我知道了原來像沃爾瑪這樣的大企業(yè)在管理上也會出現(xiàn)漏洞。

      銷售工作的基本法則是,制定銷售計劃和按計劃銷售。也包括實施這一目標的銷售計劃管理既包括如何制定一個切實可行的銷售目標方法。如果沒有明確的`市場開發(fā)計劃,結果企業(yè)的銷售工作失去了目標,各種銷售策略、方案、措施不配套、預算不確定、人員不落實、銷售活動無空間和時間概念,也無銷售過程監(jiān)控和效果檢驗措施。這樣,在競爭激烈的市場上,企業(yè)銷售就象一頭闖入火陣的野牛,東沖西撞最后撞得頭破血流。

      我們組在實訓中選擇的背景企業(yè)是蘇寧電器公司,由于時間原因在去拜訪之前沒有充分的準備,導致在拜訪過程中不知道問些什么問題,大家顯得很尷尬。還有就是在拍照的時候,公司人員不予配合。最后在我們大家的解釋勸說下,才給我們合照。

      這次實訓留給我很多感觸:

      1、無論自己以后會從事什么樣的行業(yè),都應該使自己融入到集體中,認同企業(yè)的文化價值觀。

      2、加強自己理論知識的培養(yǎng),樹立創(chuàng)新意識,完善營銷理論體系,為將來的工作打好基礎。

      3、先做人,后做事。切忌好高騖遠,一步一個腳印的朝著自己的目標努力。

      4、實訓是對每個同學綜合能力的檢驗。要想做好任何事,除了自己平時要有一定的功底外,我們還需要一定的實踐動手能力,操作能力。

      5、此次實訓,我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說:“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”。我對此話深有感觸。

      6、本次實訓增強了我對以后畢業(yè)就業(yè)的勇氣。現(xiàn)在我們能做的就是吸取知識,提高自身的綜合素質,提高自己的表達能力、合作能力和操作能力,自己有了能力,到時候才會是“車到山前必有路”。

      總之,通過理論上對自己這一周的工作總結,還發(fā)現(xiàn)有很多的不足之處。同時也為自己積累下了日后銷售管理工作的經(jīng)驗。實訓是我大學生活中擁有的一段經(jīng)歷,也是給我上了在校園里學不到的非常重要的一課。他使我在實踐中了解社會,讓我在踏入社會之前打了一針預防針,讓我明白做市場營銷的艱辛,為我以后走入社會打下了基礎。

    個人實訓總結5

      剛開始我們在xx電子廠里實習第一個體會到的就是一個字——“累”,但后來慢慢的習慣下來,因為大部同學是獨生兒女,沒有經(jīng)歷過很大風吹雨打,可以說大部分同學一直以來在保護傘下走過,這次系里組織的實習生活可以給這些我們真正體會到現(xiàn)實生活中的酸、甜、苦、辣;但是我們很高興地看到,這些我們在實習中到困難時,并沒有后退,而是勇敢地面對現(xiàn)實,向困難中挑戰(zhàn)。實習磨煉了我們的意志,使我們現(xiàn)在的意志比實習前堅強多,我們真正體會到“梅花香自苦中來”的味道。

      這次實習給我們帶來了很多難得的社會經(jīng)驗,提供了社會實踐鍛煉的大舞臺,廠里規(guī)定要完成每日產(chǎn)量任務,而且要保質量;而我們的兩個老師要鼓勵同學完成任務,而且還要平衡同學們的心態(tài),合理保證同學們的休息時間,因為在人數(shù)是基本上固定不變的條件上,做不完成就要加長時間完成,這樣各位同學之間的腦海里又各有所想法,這就要靠我們老師如何來處理好這樣的問題,可以說這是我們老師遇到前所未有的難題。在同同學們的共同努力下,這些問題我們都能一一解決。佳明電子廠真正為我們提供了難得的'鍛煉機會,為我們踏上就業(yè)的人生路上打下堅實的基礎。

      我們在流水線上同樣學到了很多東西:

      首先,第一個是我們懂得了什么叫做團隊精神,在流水線上工作是不能隨便離崗或停頓下來,如果流水線上有一個人離崗或停頓將會影響整條生產(chǎn)線的速度,連累到整條拉的同學,同時質量也要有所保證,不能馬虎,哪怕是看起來不大重要,都有可能被檢查出來重新返工,哪樣浪費整條生產(chǎn)線上的同學的時間,這就使同學們學會了辦事情謹慎、認真、仔細的對待,學會了團結,分工和互相協(xié)調,使同學們體會到團隊精神在工作中的重要性。

      其次,同學學會了勤儉節(jié)約的好習慣,理解到什么是“粒粒皆辛苦”,在學校里大手大腳的花錢,而在工廠里看到員工們辛辛苦苦拼命的加班才得到哪點血汗錢時,在我們自己也拿到辛辛苦苦地加班,用自己血汗掙回來的加班費時,才真正的體會到“錢”是來之不易,日后用錢時不能不三思而后行。可以說這次實習給同學們上了一堂無形的思想道德課,讓同學們受益匪淺,教育深刻。

      其三,同學們學會了溝通,學會處理好身邊的人際關系,學會在苦中作樂的技巧,在生產(chǎn)線上工作是比較枯燥的,每天都反復的做哪份工作,如果沒有同身邊的同事溝通,處理好身邊的人際關系,一個人是很孤獨,同時在一個工位上工作時間長了,前后工位之間將免不了有磨擦出現(xiàn),處理不好,將影響我們的工作質量。這就讓我們的同學們懂得了人際關系的重要性,一個好的人緣將會給我們的工作帶來了無限的方便和歡樂。

      其四,同學們在工作中學會了研究。在工作中,方法中的正確和方便性非常重要,直接影響到生產(chǎn)的效率,同學們在自己的崗位上做熟了對自己所做的工作也仔細研究起來,細心分析其方法,模具的缺點,自己研制出一套更加便捷簡單的方法來提高自己的速度和減少工作量,真正充分體現(xiàn)出大學生的不同之處,體現(xiàn)了大學生的風采。

      其五,這次衡陽之旅給同學增進了不少友誼,加深了班級與班級同學之間的感情。在這陌生的地方實習,意識到同學之間的幫助非常重要,大家緊密的團結在一起、生活、工作有遇到什么問題都互相的關顧,原先不認識的同學也互相融一切到一個團結合作的大集體里來,有什么心事也學會了互傾訴,加深了同學之間的友誼。

    個人實訓總結6

      一、實習目的:

      通過企業(yè)認識實習和了解企業(yè)產(chǎn)品、管理、生存方式、營銷方式等,培養(yǎng)感性認識,為學好專業(yè)課打好基礎。

      二、實習內容:

      ①了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的基本情況

      ②了解企業(yè)的各種營銷手段

      ③了解企業(yè)的營銷管理的特色

      ④了解企業(yè)現(xiàn)在存在的問題及今后的改善方向

      三、實習地點:

      南京功臣學院附屬控股工廠,南京鼎牌電器有限公司

      1、公司簡介

      南京鼎牌電器有限公司系南京電力高等專科學校附屬工廠經(jīng)改制而成立的科技型股份制公司,是一家研制開發(fā)剩余電流保護器的專業(yè)化公司。自1978年原國家電力工業(yè)部下達漏電保護器科研項目至今,公司致力于剩余電流保護器的專業(yè)研究、開發(fā)和生產(chǎn)已有30余年的歷史,百萬臺剩余電流保護器服務于全國各地農村低壓配電系統(tǒng)。

      公司作為南京工程學院面向電力行業(yè)具有產(chǎn)學研背景的科技型企業(yè),從1978年接受原國家電力部下達的剩余電流(漏電流)保護技術研究和產(chǎn)品開發(fā)應用項目開始,至今已有30余年歷史。多年來堅持走專業(yè)化道路,不斷探索創(chuàng)新,充分利用依托高等院校做好電力系統(tǒng)剩余電流安全保護方面的技術支撐、專業(yè)指導、竭誠服務,樹立品牌形成的優(yōu)勢,不斷強化企業(yè)核心競爭力建設, 在剩余電流保護技術的研究和科普工作以及產(chǎn)品研發(fā)和應用等方面做了許多有益的探索。技術人員參與制定相關電力行業(yè)標準和國家標準,如GB13955—20xx《剩余電流動作保護裝置安裝和運行》,GB/T22387—20xx《剩余電流動作繼電

      器》等。結合標準宣貫,為江蘇省電力公司等企業(yè)舉辦了多期培訓班,進行剩余電流安全保護方面的知識和產(chǎn)品使用培訓。鼎牌電器產(chǎn)品技術先進適用,質量穩(wěn)定運行可靠,贏得用戶廣泛贊譽,為我國農村低壓電網(wǎng)剩余電流保護系統(tǒng)的完善做出了貢獻。www、zhaozongjie、com

      2、主要產(chǎn)品

      公司現(xiàn)有產(chǎn)品包括:LJM系列普通型、LJM4L系列綜合一體化剩余電流斷路器、LJM5剩余電流式電氣火災監(jiān)控探測器、LJM2E系列電子式高分斷塑殼斷路器、LJM2系列塑殼斷路器,LJMC2(CJ45)系列交流接觸器、DZ47(LE)、LJLE—100系列小型(漏電)斷路器、SDT剩余電流保護裝置特性測試儀、SDW剩余電流保護裝置動作試驗萬用表。鼎牌電器系列產(chǎn)品全部通過中國國家強制性3C產(chǎn)品認證及中國人民保險公司產(chǎn)品責任保險。企業(yè)已通過ISO9000質量管理體系認證。

      3、組織結構

      四、實訓經(jīng)過:

      6月18號早上八點左右,經(jīng)過南京工程學院校車的接送,我們來到了南工程控股過半的鼎牌電器有限公司,開始了我們將近半天的實訓。

      首先,我們收到了鼎牌電器老總的熱情接待,我們被領入他們公司的會議大廳。老總以PPT的形式向我們述說了該公司的一系列流程及產(chǎn)品導向問題,具體的有以下幾點:

      1、公司基本狀況:鼎牌公司目前員工80人,公司規(guī)模不大,但20xx年發(fā)展較快,招聘了一大批大學生。在人力資本作用方面,目前進行薪酬改革,激勵知識員工,為了更好的發(fā)揮人才的作用。在股權結構方面,南京工程學院事業(yè)法人股占46%,職工自然人股占54%,以后將優(yōu)化股權結構,降低國有股份成分,這樣可以企業(yè)有更大自由發(fā)揮權,減少其他法人的控制權。在企業(yè)運行方面,公司按照股份制公司

      現(xiàn)代企業(yè)實行股東會,董事會,監(jiān)事會。

      2、研發(fā)方面:公司目前注重知識產(chǎn)權的申報,從已經(jīng)申報外觀專利6項,實用新型專利2項,發(fā)明專利1項等等。同時按照ISO9001認證和3C的標準,嚴格把握質量管理。

      3、管理方面:企業(yè)按照8項管理原則進行全面改革。以客戶為關注焦點,領導作用,全員參與,過程方法,管理的系統(tǒng)方法,持續(xù)改進,基于事實的決策方法,與供應互利的關系。

      4、公司質量方陣與質量目標:公司質量方針為不斷創(chuàng)新,致力于可持續(xù)發(fā)展和規(guī)范流程,高效率使顧客滿意。質量目標為每年推出至少一項行業(yè)領先的新產(chǎn)品,成品一次合格率98%,客戶滿意度達85%以上,以后5年每年增長1%以上,合同履約率99%以上,顧客投訴處理率100%。

      5、營銷管理方面:做好顧客溝通的安排,內容,時機,方法,溝通采取的措施和在售前,售中,售后三階段,都要實施與客戶的溝通。

      6、經(jīng)營方向:面對國家智能電網(wǎng)建設,如何實現(xiàn)產(chǎn)品技術升級創(chuàng)新;如何提高服務水平,如何通過流程的規(guī)范,管理的提升,最終得到用戶的認可。是當前該公司關注的焦點。在以后的發(fā)展中,將關注核心能力發(fā)展和創(chuàng)造長久競爭優(yōu)勢。在整個會議之后他帶領我們參觀了很多的工作車間。首先,我們參觀了品質檢測部門。在這里,我們認識到了一家電器公司不僅要有生產(chǎn)大批產(chǎn)品的能力,還必須具備嚴格的產(chǎn)品檢測程序,這樣才能使客戶滿意,提高生產(chǎn)效率,我們看到,每個小部件要先經(jīng)過電流器檢查,一共要檢查3次,層層把關才能完成檢查。然后,我們參觀的是生產(chǎn)系統(tǒng)的裝配部,我們看到,每個工人都要配一副絕緣手套,一個防靜電圈環(huán)。從這里可以看出,要做出合格的電子產(chǎn)品,就要必須從小事做起,從跟根本是保證產(chǎn)品的質量。

      最后,我們參觀了產(chǎn)成品倉庫,貨架上的產(chǎn)品都是已經(jīng)屬于即將要運出去的貨,倉庫的管理是使用電子來實現(xiàn)的,避免多余的產(chǎn)品積壓,造成成本壓力。參觀結束后,我們在物流配送中心和老總進行了進一步的交流,了解到了該公司王牌產(chǎn)品為何會銷售近三十年不倒的市場緣故和技術原因,可見,現(xiàn)在電子類產(chǎn)品更新?lián)Q代迅猛,但是諸如鼎牌電器之類的電器產(chǎn)品卻缺乏相對的技術支持,再引申開來講,就是缺乏相關電器研發(fā)人才,企業(yè)要發(fā)展,人才與技術是不可缺少的,尤其是在現(xiàn)在科技化的經(jīng)濟大背景下。經(jīng)過與老總的一番對話,我們初步了解了企業(yè)的一些相關知識,特別是與我們專業(yè)有關的營銷這一塊,真是受益匪淺。之后,我們滿帶微笑離開了公司。6月21號早上,我們前往經(jīng)管樓,在電腦上進行模擬營銷實訓,雖然只是簡單的按部就班流程,但是讓我們清晰地看到了簽單——確認——投入生產(chǎn)——配送等流

      程的相關性,以后在我們的營銷之路上肯定可以起到基礎作用。

      很感謝我們學校這次能給我們機會進行一系列的理論與實踐的熟悉機會。通過此次實訓,我們正確熟悉了該公司對一些簡單零件的加工過程及裝配工藝,了解了其市場營銷環(huán)節(jié)及工人生產(chǎn)方面的運作,同時也看到了它們發(fā)展所遇到的一些問題,并思考了一些對策。此次活動意義重大,為我們進一步深化專業(yè)知識及業(yè)務流程打下基礎。這次實訓,我們在短短的兩天時間內,增強了對營銷的客觀認識與主觀技巧,讓我們更加熟悉了學校的實訓流程,特別是營銷類的相關知識,通過這次實訓,我們真正領悟到學校“學以致用”的宗旨,真正融入到了實踐中去

      五、實訓總結

      1、實習單位優(yōu)勢和劣勢

      企業(yè)非常重視創(chuàng)新,因為科學技術創(chuàng)新,有助于提高企業(yè)經(jīng)濟效益,同時有助于提高企業(yè)的競爭力。尤其是在現(xiàn)在科技日新月異的前提下,要充分利用科學技術創(chuàng)新來改善產(chǎn)品結構,提高產(chǎn)品附加值,提高產(chǎn)品質量,以適應市場的需求。30年以來,公司一直聚焦產(chǎn)品,同時將產(chǎn)品質量、質量改進與服務所累積的品牌效應相結合。

      鼎牌電器最大的特色是企業(yè)的服務優(yōu)勢,這是其他電器公司所不重視的,而他們充分利用這一塊,通過技術培訓與咨詢,快速反應供應鏈,來獲取更多的訂單。

      通過半天的的參觀實習,我們對鼎牌電器生產(chǎn)過程、銷售環(huán)節(jié)及面臨的轉型有了一定的了解,該公司在對質量管理這一塊做的相當不錯,但是從另一方面看,該公司目前還有很多地方急待改善,健全的.營運模式與工作效率不高,加上體制上的問題,企業(yè)在發(fā)展上受到嚴重制約。

      2、發(fā)展前景與對策

      現(xiàn)在鼎牌電器面臨著強大的競爭對手,有老牌子德力西,正泰,環(huán)宇等品牌的競標,議價方面也沒有太多的主動權,同時面臨著替代品多功能一體化綜合智能漏電保護器的威脅,生存的壓力越來越大。公司必須進行戰(zhàn)略的轉型,因此該公司做了以下策略:①明確公司長遠的發(fā)展目標,完善農村低壓智能配電系統(tǒng),提供整體解決方案。②確定公司基于產(chǎn)品整體方案的差異化競爭戰(zhàn)略,以品牌來整合資源,通過產(chǎn)品差異化,人員差異化,服務差異化,逐步形成公司的競爭優(yōu)勢。③將來公司將定位于通信類高科技企業(yè),要符合新興戰(zhàn)略發(fā)展要求,以“智能化”為突破點,逐步掌握“農網(wǎng)智能化”方面的核心技術,以軟件為核心,引導企業(yè)轉型。④通過市場積累和宣傳,逐步積累公司新的品牌形象,加強智能化方面的專利和項

      目的申請,積累公司的無形資產(chǎn),強化品牌資源。⑤圍繞農村低壓智能配電系統(tǒng)的相關產(chǎn)品進行系列化生產(chǎn),適應部分社會資金,實現(xiàn)股權多元化,擴大企業(yè)規(guī)模,提高企業(yè)自主生產(chǎn)范圍,增強企業(yè)抵御市場風險的能力。⑥引進一些先進的生產(chǎn)現(xiàn)場管理模式,進行長遠規(guī)劃,建立精益市場模式。⑦聚集一批高層次人才,形成一支穩(wěn)定,有創(chuàng)新的技術開發(fā)團隊,能夠承接高科技產(chǎn)品的孵化,并為人才的發(fā)展提供空間。⑧培養(yǎng)公司積極向上的企業(yè)文化,形成有效的競爭和激勵機制,以事業(yè)凝聚人才,逐步打造公司持久的核心競爭能力。還有一定要注重關系營銷,與客戶、供應商、分銷商和其他營銷伙伴建立令人滿意的長期相互關系,以贏得和維持業(yè)務。

      3:心得體會

      這次實訓,我認識到了很多書本以外的知識,通過參觀這一環(huán)節(jié),我認真地觀看了工人的做工精細度,了解到了公司主力的工作態(tài)度與技術度,知道了他們的工作量以及勞苦度,為以后踏上崗位增強了信念,而且也為自己對營銷的進一步深入提供了寶貴的啟蒙作用。總之,這次實訓,我們學到了很多,不管是對公司管理還是營銷專欄知識。通過此次實訓,我大概歸納了以下幾點心得:

      1:熟悉自己的產(chǎn)品和競爭對手

      經(jīng)過鼎牌公司的半天參觀,我看到了公司上下不管是老總,還是下屬單位或者工人,他們都深知自己的產(chǎn)品,而且在我們的詢問過程中,他們都能以專業(yè)化的用語準確解釋給我們聽。而且他們對自己的產(chǎn)品的用途,優(yōu)點與缺點,周圍又和競爭對象等都有著深刻的了解,可見,他們是花了一番功夫的。再回歸到書本上,我們老師也曾和我們說過營銷類的相關理念,她告知我們在營銷時,首先要熟悉你銷售的對象特性,再進行市場調研,看對該對象的觀察度如何,之后就是對產(chǎn)品進行市場營銷,最好是全國乃至全球營銷,以擴大產(chǎn)品知名度以及銷售利潤額。

      2:深刻認識到機械化在生產(chǎn)中的作用和管理

      我們平時總被“囚禁”在學校這所謂的半個社會中,基本平時也看不到什么工廠或者公司的機械化生產(chǎn)流程,通過這次實訓,深有體會,感覺我們的知識面還是很淺的,以為自己平時的兼職就已經(jīng)步入社會了,其實那是遠遠不夠的,那不過是剛踏入社會的第一步,以后的路還是很長的來到鼎牌電器公司,看到從已經(jīng)需要較多人工生產(chǎn),到現(xiàn)在只剩下一部分人在手工生產(chǎn),其他的的生產(chǎn)都外包出去,機械化地生產(chǎn)了,再也不是傳統(tǒng)的人力勞動了。機械化的生產(chǎn),解放了勞動生產(chǎn)力,大大地提高了產(chǎn)出,降低了生產(chǎn)成本,保證了產(chǎn)品的質量,為企業(yè)的競爭提供了很好地保障。

      3:質量保證貫徹到實際生產(chǎn)中

      其實,產(chǎn)品的銷售不光要戰(zhàn)略問題,產(chǎn)品質量才是重中之重。通過我平時的閱讀與見解,我歸納了以下幾點公司的質量方針:斷創(chuàng)新,致力于可持續(xù)發(fā)展和規(guī)范流程,高效率使顧客滿意。質量目標為每年推出至少一項行業(yè)領先的新產(chǎn)品,成品一次合格率98%,客戶滿意度達85%以上,以后5年每年增長1%以上,合同履約率99%以上,顧客投訴處理率100%。這樣做,讓每一個員工時時刻刻都記住公司對產(chǎn)品質量的要求,把產(chǎn)品質量要求深化到員工的言行中。最后,派專人負責檢測產(chǎn)品的質量。在參觀車間的時候,我們發(fā)現(xiàn)他們會派一兩個員工專門負責檢測產(chǎn)品的質量,并且定時檢測產(chǎn)品的質量,從而保證產(chǎn)品的質量和合格率。

      4:根據(jù)實際情況制定科學的營銷策略

      我們雖然學了很多理論的知識,但是相對于實踐性的社會,我們那些理論還不能融入到實踐中去,還是有待進一步深入了解的。而且書本上的知識基本都是老版的,面對如今物欲橫流的社會,理論知識固然重要,但也要加以改造,使之適應社會的發(fā)展規(guī)律,從而更好的發(fā)揮我們在營銷這一塊的認知程度與實踐能力。通過這一系列的過程,我們才能更好地制定出符合社會實際狀況的營銷戰(zhàn)略,從而獲取更多的利益。

      六、實習總結

      這次去鼎牌電器公司的實訓雖然只是簡單的參觀,但是我們認識到了許多,可以說已經(jīng)達到了學校讓我們此次實訓的目的:將我們的知識與實際相結合,做到真正的理論與實際相結合,不做一個只是豐富但是實踐能力很弱的書呆子。通過此次實訓,我也看到了在學習過程中的欠缺之處,相信在以后的學習過程中,可以加以改造,讓自己成為一個理論與實際相結合的社會型人才。從老總的建議中明白了,扎實的專業(yè)知識是你提高工作水平的堅實基礎、在學校學習專業(yè)知識時,可能感覺枯燥無味,但當你工作以后,你才會發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識是多么的重要,對我今后專業(yè)知識的學習起到了很大的作用。尤其是在以后走上崗位,要積極主動、善于思考、善于發(fā)現(xiàn)問題、善于總結,要有創(chuàng)新意識,不要隨大流,以管理促效益。總之這次生產(chǎn)實習對今后的學習無論是專業(yè)知識的學習還是其他方面的學習都起到了很大的作用。

      感謝學校此次能給我們這樣的機會深刻了解自我,深刻了解社會,深刻了解市場營銷。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

      在實訓中我也歸結出,在接近一個企業(yè)時,最先要了解的就是企業(yè)的文化,經(jīng)營目標,還有盈利預測,。接著用SWOT法則對企業(yè)進行了分析,細致的了解企業(yè)的現(xiàn)狀。

      做營銷一定要有敏銳的洞察力,在接觸市場的過程中,隨時留意市場的變化,要推斷下一步這個市場的需求,而主動提前做好推廣計劃,什么事都要快對手一步。市場營銷其實就是也是在營銷自己,營銷自己的理念和自己的人格。做人很重要,不要想著r去欺騙你的客戶,客戶可能會因為相信你而上一當,但是他絕對不會上二次當,你可能會因此失去更多的客戶和機會。誠信對于營銷者整個的營銷生涯中占有舉足輕重的作用,無論在什么樣的環(huán)境下一定要對自己說過的話負責任,誠信也是最基本的人格保證。營銷者要和自己的客戶真心的交朋友,多了解客戶的需要,多站在客戶的角度去考慮問題。產(chǎn)品雖然是沒生命力的,但是人是有生命力的,人也可以賦予產(chǎn)品于生命力。一定要注意自己的言行,營銷者的一言一行時時刻刻影響著客戶對自己的看法,你的一個微小的動作都可能會使你成功或者全牌皆輸。

      做市場營銷一定要吃苦耐勞,一分耕耘、一分收獲真的在這上面有最全面的體現(xiàn),做營銷是很辛苦的,是體力和腦力的共同結合。在現(xiàn)代通訊非常發(fā)達的今天,一定要用多種渠道去開拓你的客戶,多利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡資源等,多給自己爭取一些機會,勤奮和得法的市場營銷者才會在殘酷的市場競爭中擁有自己的一席之地。了解時代跟得上時代的才有發(fā)展的余地。

    個人實訓總結7

      本學期末在xxx老師的指導下,我們進行了兩個星期的電算化實訓,因為我們這次用的軟件金蝶kis是針對小企業(yè)的財務軟件,所以相對于上學期學的用友T3和U8,操作簡便了許多,包含的功能模塊也較少,但因為包含初始化方案設計和成本核算所以實訓的過程一點兒也不簡單,我們在這兩個星期的實訓中在xxx老師的指導下不斷摸索并前進,收獲了許多平時課堂中沒有學到的知識和技能,以下是我對本次實訓進行的總結。

      在進行賬務處理的'過程中我發(fā)現(xiàn)許多業(yè)務的發(fā)生都不是孤立的,而是相互聯(lián)系的,處理一筆業(yè)務有時并不容易。比如有一筆業(yè)務是企業(yè)向某公司付款,我想沖銷應付賬款但是查看期初數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)應付賬款期初余額中并沒有對該公司的欠款,于是我跳過了該筆業(yè)務,直到后邊發(fā)現(xiàn)該公司付款是用來以后買煤,應計入預付賬款。因而,有時在實際賬務處理過程中僅僅根據(jù)某一筆業(yè)務的單據(jù)很難做出會計分錄進行賬務處理,需要聯(lián)系前后發(fā)生的業(yè)務才能錄入憑證。

      此外,隨著實訓的進行我越來越的發(fā)現(xiàn),初始化方案非常重要,一旦錄入的期初數(shù)據(jù)或初始資料存在錯誤,啟用賬套后很可能就不能在進行修改,將會導致整套賬的重大錯誤,所以啟用賬套前一定要檢查初始資料是否正確。

      通過這次實訓我深刻的體會到了課上所學的理論知識距離現(xiàn)實有很大的差距,應用知識的現(xiàn)實基礎也很不相同,自己的實踐能力需要很大的提高。此外是xxx老師教會了我們要學會勇于面對并改正自己的錯誤,并教會了我們如何進行團隊合作并激發(fā)自己的潛能。這次實訓必將是我大學生活中印象最深刻的實訓,也將是我收獲的一次實訓,非常感謝老師給了我們進行修改并加深印象的機會,我以后也會更加注重對自己的實踐能力的培養(yǎng)和會計基礎知識的學習。

    個人實訓總結8

      在本學期末,我們迎來了大學里的最后一次實訓人力資源管理綜合訓練,以此作為對我們大學四年所學專業(yè)課知識的綜合回顧和實踐應用。通過這為期兩周的實訓,使我深深地感受到這不僅僅只是一次實訓,而且是對我們大學四年學習的總結,是我們走向社會的一次模擬,是教育我們用理論知識解決實際問題的重要一課。

      本次實訓的指導老師是康老師和萬老師。在實訓拉開帷幕時,指導老師首先給我們講解了一下本次實訓的目的、要求、主要內容及任務安排。從實訓指導書上我們了解到本次實訓分兩個階段進行,階段一為12月27日至12月31日,階段二為1月4日至1月7日。其中階段一分為三個模塊:模塊一為組建團隊與基礎訓練,主要內容是組建人力資源管理實訓課團隊,團隊合作訓練,宣講隊名、隊標、隊歌、分工和理念,制作并評比《員工手冊》;模塊二為組織結構分析實訓,主要內容是進行組織結構分析和流程分析,公開講解并評比;模塊三為工作分析實訓,主要內容是設計四個部門說明書和十個崗位說明書,進行工作分析與評價。階段二分為兩個模塊:模塊一為心理儀器操作,主要包括:錯覺實驗,視覺反應時測試,時間知覺測試,瞬時記憶實驗,深度知覺測驗等;模塊二為績效考核實訓,主要內容是設計并執(zhí)行團隊期末考核方案,進行績效面談。

      實訓開始后,我們按照指導老師的要求,每6至8人組成一個團隊,根據(jù)大家的工作習慣和相互了解情況,我們團隊共有8位成員組成(陶敏、夏勤英、徐靈燕、鄧彥龍、王曉玲、蔣玉蘭、陽帆和我),我為團隊負責人。組成團隊后,我們團隊成員開始認真討論模塊一的內容,即設計隊名、隊標、隊歌、分工和理念,制作并評比《員工手冊》。考慮到這是我們大學生涯的最后一次實訓,本次實訓的結束也就代表著我們大學學習生涯的完結,于是我們團隊命名為LastDance,意為大學里面的最后一支舞,希望我們都能在最后的時刻跳出最絢爛的舞姿,及時高效的完成實訓任務,為本次實訓畫上一個完美的句號。在接下來的團隊討論過程中,團隊成員積極踴躍,爭相發(fā)表自己的見解和看法,最終形成了《員工手冊》相關內容。在本模塊的實訓過程中,我們小組成員態(tài)度認真,在完成實訓任務之余還制作了電子相冊,播放我們小組成員的小片段,得到老師和同學的認可。

      為了便于開展實訓工作,同時也能夠使團隊成員準確界定個人實訓任務,在模塊一時我們就根據(jù)整個實訓的安排進行了詳細的任務分工,使團隊成員在每個階段工作時都能夠各司其職,才盡其用,為自己的工作任務負責。接下來的兩個模塊是組織結構分析和工作分析(組織職能說明書和崗位說明書的編撰),我們的.主要任務就是根據(jù)指導老師給定的相關資料對某某公司的組織結構進行診斷和組織結構優(yōu)化,并根據(jù)優(yōu)化后的組織結構撰寫組織職能說明書和崗位說明書。在進行組織結構分析時,我們首先針對老師給定的調查問卷進行統(tǒng)計分析,制作出分析圖表,總結歸納出給定公司組織結構存在的問題,在此診斷的基礎上對該公司的組織結構進行分析,找出組織結構存在問題的地方并對其進行優(yōu)化,提出

      人力資源管理綜合訓練優(yōu)化方法和措施。其次是工作分析,經(jīng)過團隊成員的討論我們最終確定需要撰寫職能說明書和崗位說明書的部門和崗位,然后分工進行,最終形成“某某公司組織手冊”。

      第二階段實訓的主要任務是進行心理儀器操作和設計績效考評方案。根據(jù)指導老師的要求我們主要進行了錯覺實驗、視覺反應時測試、時間知覺測試、瞬時記憶實驗、深度知覺測驗等,在操作心理儀器之前,指導老師為我們詳細講解了各種實驗儀的操作方法,希望我們能夠按照操作流程認真做實驗,實驗結束后記錄自己的實驗結果,并上報給老師。在實訓的最后兩天,指導老師要求我們設計一份績效考核方案,并根據(jù)設計的績效考核標準對本團隊成員進行績效考核,上報考核成績。

      縱觀整個實訓,我們既有成績也有困難和挫折。在模塊一團隊建設時,因為我們對員工手冊了解不夠深入,致使大家在制作員工手冊的過程中考慮的不夠全面,用語不夠恰當,語言表達不夠嚴謹流暢等。講評時康老師在肯定我們的成果的同時也及時給我們指出了存在的問題,使我們能夠認識到工作中的成績和失誤,并及時糾正,這也為接下來的工作打下堅實的指導基礎,使我們能夠以更加飽滿的精神,更加認真負責的對待我們的實訓工作。

      人力資源管理綜合訓練即將結束,通過這次綜合訓練,加深了我們對人力資源管理理論知識的認識程度,沉淀了處理相關工作的經(jīng)驗和教訓,使我們對理論知識指導實踐工作有了進一步的認識,為我們以后的工作和學習奠定良好的基礎。在短暫的實訓過程中,讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業(yè)知識方面的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我們很難找到開始任務的著眼點。在經(jīng)過我們團隊成員的認真討論,并積極的向指導老師請教,最后在各方面的共同努力下我們順利完成本次實訓任務。在實訓的最后我要非常感謝康老師和萬老師,是您們的言傳身教為我們指明了正確的向和前進的道路;最后要十分感謝我們LastDance團隊的所有成員,因為有了大家的積極配合和認真對待,使我們能夠及時高效的完成實訓任務。

    個人實訓總結9

      作為就業(yè)培訓,項目的好壞對培訓質量的影響非常大,常常是決定性的作用。這篇文章是關于在學習JAVA軟件開發(fā)時練習項目的總結,簡單總結為以下幾點:

      作為就業(yè)培訓,項目的好壞對培訓質量的影響非常大,常常是決定性的作用。這篇文章是關于在學習JAVA軟件開發(fā)時練習項目的總結,簡單總結為以下幾點:

      1、項目一定要全新的項目,不能是以前做過的

      2、項目一定要企業(yè)真實項目,不能是精簡以后的,不能脫離實際應用系統(tǒng)

      3、在開發(fā)時要和企業(yè)的開發(fā)保持一致

      java實訓個人總結3篇java實訓個人總結3篇

      4、在做項目的時候不應該有參考代碼

      長話短說就是以上幾點,如果你想要更多的了解,可以繼續(xù)往后看。

      一:項目的地位

      因為參加就業(yè)培訓的學員很多都是有一定的計算機基礎,大部分都具備一定的編程基礎,尤其是在校或者是剛畢業(yè)的學生,多少都有一些基礎。

      他們欠缺的主要是兩點:

      (1)不能全面系統(tǒng)的、深入的掌握某種技術,也就是會的挺多,但都是皮毛,不能滿足就業(yè)的需要。

      (2)沒有任何實際的開發(fā)經(jīng)驗,完全是想象中學習,考試還行,一到實際開發(fā)和應用就歇菜了。

      解決的方法就是通過項目練習,對所學知識進行深化,然后通過項目來獲取實際開發(fā)的經(jīng)驗,從而彌補這些不足,盡快達到企業(yè)的實際要求。

      二:如何選擇項目

      項目既然那么重要,肯定不能隨隨便便找項目,那么究竟如何來選擇呢?根據(jù)Java的研究和實踐經(jīng)驗總結,選擇項目的時候要注意以下方面:

      1:項目不能太大,也不能太小

      這個要根據(jù)項目練習的階段,練習的時間,練習的目標來判斷。不能太大,太大了做不完,也不能太小,太小了沒有意義,達不到練習的目的。

      2:項目不能脫離實際應用系統(tǒng)

      項目應該是實際的系統(tǒng),或者是實際系統(tǒng)的簡化和抽象,不能夠是沒有實戰(zhàn)意義的教學性或者是純練習性的項目。因為培訓的時間有限,必須讓學員盡快地融入到實際項目的開發(fā)當中去。任何人接受和掌握一個東西都需要時間去適應,需要重復幾次才能夠真正掌握,所以每個項目都必須跟實際應用掛鉤。

      3:項目應能覆蓋所學的主要知識點

      學以致用,學完的知識點需要到應用中使用,才能夠真正理解和掌握,再說了,軟件開發(fā)是一個動手能力要求很高的行業(yè),什么算會了,那就是能夠做出來,寫出代碼來,把問題解決了,你就算會了。

      4:最后綜合項目一定要是實際應用系統(tǒng)

      學員經(jīng)過這個項目的.練習,就要走上實際的工作崗位了,如果這個系統(tǒng)還達不到實際應用系統(tǒng)的標準,學員練習過后也還是達不到企業(yè)實際的需要,那么這個培訓應該說質量就不高了。理想的狀況是這個項目就是實際項目,到時候學員就業(yè)到另外一個公司,不過是換個地方干活而已,完全沒有技能上的問題。

      三:Java怎么選擇項目

      java實訓個人總結3篇文章java實訓個人總結3篇出自

      這個不是靠想象,而是根據(jù)實際的情況一步一步分析出來的(呵呵要賣弄一下:這也算是邏輯思維),當然這里只是討論方法,不涉及具體的項目案例。

      我們可以采用倒推的方式來分析:

      (1)最終的項目一定是真實的項目,也就是要把學員訓練到能夠獨立開發(fā)實際應用,通常我們還不能選最簡單的項目,因為學員的吸收還要有一個折扣,所以最終的項目應該選實際項目中中等難度的項目

      (2)最終項目定下來過后,開始分解這個項目,看看為了達到完成這個項目需要哪些技術和知識點,以及每部分知識點的深度,然后定出每個分階段的任務

      (3)然后開始選擇分階段的項目,分階段的項目應該比剛才分析出來的分階段任務稍稍復雜點,這樣才能達到訓練的目標。定下分階段項目后,同樣去分解,定出為了完成他所需要的各部分知識點和深度。

      (4)然后是選擇上課期間的演示項目,演示的項目是為了做分階段項目服務的,可以認為是分階段項目的分階段項目

      (5)最終把要求掌握的知識點和要求掌握的深度,分散到日常教學和練習中。

      好了,把上面的分析用正向描述就是:

      日常教學和練習中學習和掌握的知識

      ==〉演示項目

      ==〉分階段項目

      ==〉綜合項目

      ==〉勝任企業(yè)實際開發(fā)需要。

    個人實訓總結10

      一.這學期市場營銷實訓內容

      1.模擬公司建立及操作(包括市場調研,產(chǎn)品研發(fā)促銷,定價,銷售渠道等)。

      2.結合藍星B2C公司實戰(zhàn)進行演練(包括渠道拓展,論壇建設)。

      二.階段性描述

      第一階段:全班分塊組建一個公司,模擬真實的公司進行操作。各成員在易老師指導下完成公司各項流程(公司相關章程,組織體系,稅務登記,公司成立等),團隊協(xié)作完成。

      第二階段:公司市場調研產(chǎn)品銷售渠道資金等運作操作第三階段:個人單向操作公司相關產(chǎn)品流程銷售:

      a)市場分析:市場調查,細分,SWOT分析,戰(zhàn)略競爭。

      b)產(chǎn)品管理:產(chǎn)品研發(fā),包裝,生產(chǎn),銷售。

      c)策略管理:定價,渠道,促銷,廣告。

      d)公司狀況:市場占有率分析及占有策略,市場結構分析,現(xiàn)金流分析,相關產(chǎn)品銷售明細。

      第四階段:藍星電子B2C商務模擬相關流程操作(女裝)

      a)分組分部門(營銷部,網(wǎng)絡部,產(chǎn)品部,客服部)。

      b)各部門相關流程任務分配。

      營銷部:市場調研,市場策劃,銷售渠道拓展等網(wǎng)絡部:負責B2C相關電子商務操作(包括圖片上傳,文字鏈接)產(chǎn)品部:藍星產(chǎn)品熟悉,產(chǎn)品流通流程客服部:客服溝通,商品闡述,交易明細

      c)節(jié)日策劃,渠道相關拓展圣誕及元旦B2C網(wǎng)絡銷售策略,促銷廣告策劃方案供應商拓展,品牌入駐,代理商加盟等。

      d)藍星B2C論壇建立開發(fā)維護論壇相關操作流程,論壇模塊設立及維護,發(fā)帖回貼管理,藍星產(chǎn)品服務介紹,最新藍星服裝資訊,會員管理等。

      三.概要

      通過這次實訓,我們了解并掌握了相關公司成立操作流程,實戰(zhàn)演練市場營銷,通過市場調研分析策劃,產(chǎn)品研發(fā)銷售,渠道管理,廣告策略等綜合演練進一步鞏固了基本教材知識,實踐鍛煉各自階段能力水平,使我們學到了市場基本操作流程及積累了實戰(zhàn)經(jīng)驗。本次實訓的重點:公司章程,團隊協(xié)作,自主能力,資金控制,鋪貨選擇,促銷手段,市場占有率,B2C模式,定價策略,銷售渠道拓展能力,策劃與實際操作可行性分析。

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    個人實訓總結11

      很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自我的一份力量,我們應當在今日努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務。

      實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自我所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應當與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。經(jīng)過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不一樣,接觸的人與事不一樣,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

      在餐廳里,別人一眼就能認出我是一名正在讀書的學生,我問他們?yōu)槭裁矗麄兛傉f從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,每一天9點鐘-午時2點再從午時的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接簇了社會,了解了未來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有教師分配說今日做些什么,明天做些什么,但在那里,不必須有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,并且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不一樣的評價。

      在學校,僅有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而那里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的本事!記得教師以往說過大學是一個小社會,但我總覺得學校里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸堅持著學生的身份。

      而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去應對我從未應對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作本事與在校理論學習有必須的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的.學習很多,并且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情景。

      或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢這是社會與學校脫軌了嗎也許教師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,可是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。我們也要感激教師孜孜不倦地教導,有些問題有了課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,才能比一部人具有更高的起點,才有更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應當懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。

      畢竟,3年之后,我已經(jīng)不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自我成為一名合格的、對社會有用的人才,很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自我的一份力量,我們應當在今日努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務。

    個人實訓總結12

      一.這學期市場營銷實訓內容

      1.模擬公司建立及操作(包括市場調研,產(chǎn)品研發(fā)促銷,定價,銷售渠道等)

      2.結合藍星B2C公司實戰(zhàn)進行演練(包括渠道拓展,論壇建設)

      二.階段性描述

      第一階段:全班分塊組建一個公司,模擬真實的公司進行操作。各成員在易老師指導下完成公司各項流程(公司相關章程,組織體系,稅務登記,公司成立等),團隊協(xié)作完成。

      第二階段:公司市場調研產(chǎn)品銷售渠道資金等運作操作第三階段:個人單向操作公司相關產(chǎn)品流程銷售a)市場分析:市場調查,細分,SWOT分析,戰(zhàn)略競爭b)產(chǎn)品管理:產(chǎn)品研發(fā),包裝,生產(chǎn),銷售c)策略管理:定價,渠道,促銷,廣告

      d)公司狀況:市場占有率分析及占有策略,市場結構分析,現(xiàn)金流分析,相關產(chǎn)品銷售明細

      第四階段:藍星電子B2C商務模擬相關流程操作(女裝)a)分組分部門(營銷部,網(wǎng)絡部,產(chǎn)品部,客服部)b)各部門相關流程任務分配

      營銷部:市場調研,市場策劃,銷售渠道拓展等網(wǎng)絡部:負責B2C相關電子商務操作(包括圖片上傳,文字鏈接)產(chǎn)品部:藍星產(chǎn)品熟悉,產(chǎn)品流通流程客服部:客服溝通,商品闡述,交易明細c)節(jié)日策劃,渠道相關拓展

      圣誕及元旦B2C網(wǎng)絡銷售策略,促銷廣告策劃方案供應商拓展,品牌入駐,代理商加盟等d)藍星B2C論壇建立開發(fā)維護論壇相關操作流程,論壇模塊設立及維護,發(fā)帖回貼管理,藍星產(chǎn)品服務介紹,最新藍星服裝資訊,會員管理等

      三.概要

      通過這次實訓,我們了解并掌握了相關公司成立操作流程,實戰(zhàn)演練市場營銷,通過市場調研分析策劃,產(chǎn)品研發(fā)銷售,渠道管理,廣告策略等綜合演練進一步鞏固了基本教材知識,實踐鍛煉各自階段能力水平,使我們學到了市場基本操作流程及積累了實戰(zhàn)經(jīng)驗。本次實訓的重點:公司章程,團隊協(xié)作,自主能力,資金控制,鋪貨選擇,促銷手段,市場占有率,B2C模式,定價策略,銷售渠道拓展能力,策劃與實際操作可行性分析。

      顧客需求點滿足度客戶維護客戶拓展客戶提升市場營銷,營銷市場!

    個人實訓總結13

      為期一周的人力資源管理綜合實訓專周緊張而有序的進行著,在我們積極、忙碌的一周的實訓狀態(tài)下結束了。在這一周中我學到了不少知識,不光是忙碌,更多的是收獲。這次主要是實驗,主要是讓我們自己親自去動手操作,在實踐中來得出我們對實驗的認知和感悟。

      本次心理儀器測試共有七個,下面一一介紹:

      一、錯覺試驗儀

      實驗步驟:

      1、儀器有三種不同箭羽線夾角的線段,試驗時選擇中間一種做實驗,其余的兩種用擋板擋住。

      2、儀器直立于桌面,我位于一米遠處,平視儀器的測試面。主試移動儀器上方的撥桿,讓我感覺到中間箭羽線左右兩端的線段長度相等為止。可以驗證箭頭線與箭尾線的長度錯覺現(xiàn)象,并讀出錯覺量值。

      3、記錄下自己的`錯覺量值。

      實驗結果:5mm

      二、注意力分配試驗儀

      在一分鐘內同時按下聽到的低、中、高音與另一邊所亮的燈,看自己在一分鐘內同時按壓正確與錯誤的次數(shù)。實驗結果:正確59次,錯誤10次。

      三、空間位置順序試驗儀

      在整個過程中辨別儀器所亮的燈的先后位置,首先要記憶燈亮的先后位置,再按照那個順尋按一遍,正確則繼續(xù),錯誤則停止。

      實驗結果:4分鐘。

      四、時間知覺測試儀

      每次測試我們是進行的5次,一切準備工作做好后,就進行測試。在開始后會先聽到一段聲音,這時就要求被試在心里數(shù)節(jié)拍,等聲音停后,被試根據(jù)之前數(shù)的節(jié)拍來按鍵,確定聲音的長短,然后看兩次聲音的相差秒數(shù),這樣共計5次。

      實驗結果:0.59,0.16,1.20,0.14,0.32

      五、瞬間記憶試驗儀

      被試在2秒鐘內瞬間記憶的強弱。共有5次,每次有3組數(shù)據(jù),要在兩秒鐘內記住3組數(shù)據(jù),然后在每次結束后根據(jù)所要求填寫的進行數(shù)據(jù)的填寫,這樣反復5次。實驗結果:10.00。

      六、注意力集中試驗儀

      在給定的時間內用鐵棍放在儀器上面,保證鐵棍在一起上的白色部位,看其在上面的時間與失敗次數(shù)。

      實驗結果:成功時間,20.14;失敗次數(shù),103

      七、深度知覺儀

      被試坐在一定的位置使用手中的遙控器將一根鐵棍前后移動,使其與儀器內的三根鐵棍分3次對齊,然后測試其相差距離。實驗結果:0.5mm,3mm,1.0mm

      以上就是本次心理儀器測試的所有過程與結果。在這次實驗中,我讓自己從最直接的判斷來完成這些實驗,以來檢測出最真實的狀態(tài)和水平,在這些測試中不僅了解了自己的客觀事實,也體會了很多樂趣!

    個人實訓總結14

      通過一周的實訓結束了,這次實訓是讓我們?yōu)橐粋公司建立一個符合規(guī)定的基本的網(wǎng)絡。通過此次實訓,我掌握了交換機的配置,vlan的作用、配置命令及基本配置方式、路由器的配置方式。還學到了許多在書本上沒學到的知識,并將它們加以實踐,還將書上學到的原理利用到實際操作當中,加強了理論聯(lián)系實際的素養(yǎng),更重要的是培養(yǎng)了動手的素質,這使我在之前學習的基礎上又加深了印象。

      在操作時我們按照網(wǎng)絡要求畫出結構圖,再按照圖配置線路,然后進行配置及測試,在測試時遭遇了很多難題,有的雖說很小但卻妨礙到整個網(wǎng)絡的`運作。此次操作時間有點緊,再加上在這些方面的心得不足,所以遇到過這些難題,雖然我們經(jīng)過不懈的盡力終于把一些難題都解決了,但我明白做好一個網(wǎng)絡設計也有眾多要學的地方。

      在此次實訓過程中,我看到以前學習的常識與實踐環(huán)節(jié)所用到的有一定的差別,往往認為自己把握的較好甚至自覺得熟練的科技卻在這次實踐環(huán)節(jié)中經(jīng)常出難題。所以我知道了,書本上的常識只提供途徑,在實踐中自己需要探索出合適具體工作的方式,這一切都必須我們的不斷鉆研和勤學好問。

      在此次實訓中,我有一些地方做得不夠好:在起初接線時,對結構圖中個別的端口沒有理解清楚,導致接線錯誤,使配置能夠進行。

      總的來說,這次實訓對我很有幫助,讓我受益匪淺,使我在這方面的知識有了不小的提升。除此以外,我還學會了怎樣更好地與他人交談,學會了接受他人更好的看法,如何更好地去陳述自己的看法,讓對方信任自己的觀點。

    個人實訓總結15

      在得知我們今年的實訓是沙盤模擬,我首先想到的是沙盤模擬是什么?帶著滿滿的疑問開始了我們?yōu)槠谝恢艿纳潮P實訓。我們進入教室后,老師就讓我們自由分組,5—6個人一組,一共分為六個小組,然后老師開始為我們解釋這次實訓的內容。沙盤模擬就是以生產(chǎn)型企業(yè)為背景,讓學生以經(jīng)營者的身份扮演不同的角色,共同面對變化的市場競爭環(huán)境,參與到企業(yè)模擬運營中。我們六個小組每個小組各自為一個企業(yè),每個小組成員分別擔任一個角色,其中cEo1人、生產(chǎn)總監(jiān)1人、營銷總監(jiān)1人、采購總監(jiān)1人、財務總監(jiān)2人。

      企業(yè)運營流程必須按照流程執(zhí)行。cEo按照任務清單中指示的順序發(fā)布執(zhí)行指令。每項任務完成后,cEo須在任務項目對應的方格中打勾,沒進行的任務在對應的方格中打叉,財物總監(jiān)則在對應的財物報表中填寫現(xiàn)金收支情況。生產(chǎn)總監(jiān)和銷售總監(jiān)按照cEo的指示運作生產(chǎn)線,采購總監(jiān)按照指示采購原材料。我們一共進行四年的生產(chǎn)運作,老師首先讓我們組內進行溝通,確定每個人扮演的角色和企業(yè)的一些具體情況。最終我扮演的是企業(yè)的財務總監(jiān),負責資金保管并幫助另一個財務總監(jiān)填寫財物報表。我們將我們的企業(yè)起名為W&Z珠寶有限公司,企業(yè)主要生產(chǎn)綠寶石,銷售的人群為25—35歲,因為我們將我們的產(chǎn)品定位在中低端產(chǎn)品,這部分人群比較適合我們的產(chǎn)品。而且我們的產(chǎn)品設計新穎,還可以私人定制。我們的廣告口號為“魅力隨你而行”,并且我們以1400萬成為廣告投入最多的小組。擁有第四年優(yōu)先選擇訂單的權利。經(jīng)過老師簡單的講解了沙盤的基礎知識和操作流程后,各個小組開始進行實際操作。

      由于是第一次接觸EPR沙盤,對此感到很陌生,也不會具體的運作,所以由老師帶領我們進行第一年的運作。然后我們慢慢了解了ERP沙盤的運作流程,第二年依舊由老師帶領我們進一步熟悉沙盤的運作。第三年開始我們開始自己運作,這一年我們可以根據(jù)企業(yè)的情況自己做決策。第三年我們需要完成老師布置的7個訂單任務,第四年則是我們自己選擇的訂單,我們選擇的是國內的、經(jīng)過ISo1400認證的3個訂單,我們選這個訂單是因為他的單價較高,利潤較大。我們經(jīng)過討論決定在第三年又租了一間廠房購買了一條生產(chǎn)線,由于資金短缺,所以我們購買的生產(chǎn)線是手工線,并且在年末交付了國內和ISo1400認證的200萬。采購總監(jiān)每個季度到財物總監(jiān)支取現(xiàn)金購買原材料后放到原材料庫,生產(chǎn)總

      監(jiān)再到財物總監(jiān)那支取加工費對原材料進行加工。采購總監(jiān)在年初需要根據(jù)前一年的利潤總額支付稅金,每個季度還需要支付行政管理費和機器維護費。經(jīng)過四個季度的生產(chǎn),在第三年末順利的完成了老師布置的7個訂單任務。而且在財物報表中我們的資產(chǎn)和負債總額是相同的,證明我們在第三年的資金收支是正確的。在進入第四年生產(chǎn)后,我們繼續(xù)生產(chǎn),由于增加了生產(chǎn)線,我們生產(chǎn)產(chǎn)品的速度加快了,所以在第一季度結束后就順利完成了訂單,但我們又繼續(xù)生產(chǎn)了產(chǎn)品,造成第四年末,我們還有大量的庫存產(chǎn)品。后來,我們對我們的經(jīng)營結果不是很滿意所以想重新經(jīng)營,但由于時間緊迫,還是未能重新開始。但我們經(jīng)營的最終結果還是盈利的。

      雖然這次我們企業(yè)經(jīng)營的最終結果不是那么理想,但這是我們小組共同努力的結果,是我們在經(jīng)營過程中團結合作,各司其職,相互配合的結果。但我們也有很多做的不好的地方。第一,我們在廣告投入上有很大的失誤,我們在現(xiàn)金只有2400萬的情況下,在廣告投入上就花了1400萬,沒有考慮到企業(yè)的具體情況,而且目光短淺,只顧得到優(yōu)先選擇訂單的權利,造成企業(yè)的資金短缺。第二,在訂單選擇上有失誤,我們只看到了單個產(chǎn)品的單價,沒有看到銷量和凈利潤,造成沒有賺取較多的利潤。第三,沒有根據(jù)訂單生產(chǎn)產(chǎn)品,我們在購買原材料和生產(chǎn)產(chǎn)品的時候沒有根據(jù)訂單的數(shù)量進行購買和生產(chǎn)。在第四年第一個季度順利完成訂單后,還在繼續(xù)生產(chǎn),導致原材料有剩余,產(chǎn)成品大量堆積。

      在這次實訓中我深刻體會到了決策對企業(yè)的重要性。由于我們在廣告投入和訂單選擇兩個重大決策中的盲目選擇,造成了企業(yè)盈利狀況的不理想。所以,每一個決策和企業(yè)前進的方向和腳部都有深深的關聯(lián),任何一個決策都會影響企業(yè)的下一步發(fā)展,因此不能隨意作出決策,而應考慮企業(yè)的各方面因素,比較各種選擇的利與弊,分析企業(yè)的優(yōu)勢和劣勢,做出正確的選擇。如果在EPR沙盤模擬中我們都沒有辦法應對,那么在真正的變化多端的市場競爭中又該如何立足?EPR沙盤實訓不僅讓我了解了企業(yè)運營過程,還讓我認識到企業(yè)要想得到較好的發(fā)展正確的的決策時必不可少的。

      做好自己的工作,再去幫助其他人。我們小組的大部分人都有這個問題,比如在更新生產(chǎn)線的時候,采購總監(jiān)不去計算需要的的原材料,反而去幫助生產(chǎn)總監(jiān)更新生產(chǎn)線,導致有的生產(chǎn)線更新了兩次,有的生產(chǎn)線一次都沒有更新,造成生產(chǎn)過程的混亂,后來經(jīng)過調整有所改善,但還是造成了產(chǎn)成品的積壓。所以每一個部門都有它的職能,各個部門相互協(xié)作又各自獨立。就算將來到真正的企業(yè)中去,也要先完成自己的工作,在自己空余的時間幫助他人作一些力所能及的工作。

      合理地利用資金。我們在這次實訓的過程中對資金的利用不夠合理。在企業(yè)現(xiàn)金2400萬的.情況下,支出1400萬的廣告投入,在租用廠房的時候,沒有考慮企業(yè)的實際狀況,就選擇租金較貴的廠房,造成資金的浪費。資金是企業(yè)的命脈,只有掌握好命脈才嫩使企業(yè)正常發(fā)展。作為企業(yè)的一份子,我們應該合理分配企業(yè)的每一分錢,讓著一分錢的到最大化的使用。

      團隊合作的重要性。一個人是不可能完成EPR沙盤模擬,正如一個人不可能獨自經(jīng)營一個企業(yè)。組織中的集體智慧和協(xié)作精神只有充分發(fā)揮出來企業(yè)才能正常運轉。我們在模擬過程中有一個部門出現(xiàn)錯誤,可能會影響其他部門,甚至會重新開始。所以。在真正的企業(yè)中,如果某一個部門脫節(jié),可能會影響整個公司的發(fā)展。各個部門只有互通消息、互相協(xié)作才能帶領企業(yè)蓬勃發(fā)展。

      EPR沙盤實訓結束了,回顧這一周時間,我受益匪淺。他和其他的實訓課不一樣,這是真正需要我們動手又動腦的實訓,讓我們在模擬的企業(yè)中摸索學習,樹立良好的全局意識。這是從理論到實踐的一個升華過程,在從自己的親身經(jīng)歷中找出知識的盲點。在今后的學習和工作中,我回汲取這次是實訓的寶貴經(jīng)驗,在不斷完善自己理論知識的同時,會更多的參與實踐,在實踐中鍛煉自己。

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