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材料工作計劃
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，現在就讓我們好好地規劃一下吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編精心整理的材料工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
材料工作計劃1
我于20xx年9月至今，分管學校德育工作。近年來圍繞一切為了學生的未來的辦學理念，我在宏觀上規劃，微觀上指導，緊緊依靠和團結帶領全校師生，勇于實踐，積極探索，扎實工作，使我校德育工作取得了驕人的成績。去年我校獲得涿州市德育工作先進單位、同時高質量地通過了省級綜合評估。近來我們著重做了以下三方面工作：
一、加強校園文化建設，優化育人環境
在投入巨資搞好校園綠化美化工程，創建花園式校園的基礎上，我們進一步加強校園文化建設，優化育人環境。
觀念文化是校園文化建設的核心，我們在校園各個方位，充分利用墻體資源，布置校訓、校風、名人名言、教師心語、文明公約、陳輝事跡展墻、《弟子規》、《三字經》等，運用積極的輿論導向，強化學生的整體意識、目標意識、競爭意識和創新意識，使學生在良好的文化氛圍中得到感化，形成良好的學風和文明習慣。
二、建設好兩支隊伍，夯實育人基礎
近年來，我校教育教學質量一路凱歌，靠的是充滿活力的高素質的教師群體，靠的就是充滿朝氣的高素質的學生干部隊伍。 著力造就育人隊伍，強化師德教育，是我校育人隊伍建設的關鍵舉措。師德素養是教師隊伍建設的重中之重，我校開展了以鑄師魂、展師風、重師能、樹形象為主線，以發揚敬業奉獻、勤業愛崗、樂業愛生、精業鉆研、創業開拓五種精神為主要內容的重塑人類靈魂工程師良好形象的塑形工程系列活動。通過對照先進典型找差距，使廣大教師找出自己的不足，獲得進取的力量。組織教師收集和學習古今中外弘揚高尚師德的名言、警句，使廣大教師從中領悟到經師易得、人師難求的道理。組織教師從自己實際和學生需要出發，自編鑄造師魂、弘揚師德的格言，使教師師德素養有了新的提高。 著力培養學生干部隊伍，在我校的學生自我管理中，學生干部是一支重要的.隊伍，他們功不可沒。這些都得益于我們對學生干部的培養，我們的做法是：⑴民主推薦，⑵崗位競選，⑶組織培訓，⑷活動鍛煉，⑸參與管理。
三、完善管理制度，規范班主任教師及學生考評
為落實好陳輝中學學生管理相關規定，大力弘揚優良傳統，即艱苦奮斗、無私奉獻的陳輝精神。凸顯習慣教育內涵：即做人真誠待人、誠實守信、認真負責、自信自強;做事：遵守規則、講究效率、友善合作、合理消費;學習：主動學習、獨立思考、學用結合、總結反思。我們提出了《陳輝中學新三好少年二十條標準》，并于去年10月份召開了全體學生大會，用二十條標準規范學生的言行，養成良好的行為習慣。今年春開學，我校的全體學生再次學習了二十條標準，目前，我校大部分學生都養成了良好的行為習慣，沒有發生過一起打架事件，沒有出現過語言不文明的現象。學生的習慣好了，素質就提升了，這也是我們德育工作的內涵。
為加強學校班級管理力度，充分調動廣大班主任教師工作的積極性，營造打拼氛圍，提升管理水平，大力推進班集體建設力度，促進學校健康有序發展，我們制定了《陳輝中學班主任及班級量化考評方案》，根據方案對每位班主任老師從材料上交，升旗、間操、集體活動，學生出勤、紀律、安全、儀表，班級環境衛生，班主任工作等方面每月進行一次綜合考評，根據考評成績發放班主任津貼。學期末，我們評出一學期的校級優秀班主任和模范班集體，進行精神、物質表彰獎勵。同時，校級模范班集體將作為市級模范班集體的候選，按名次名額申報。
一年以來，我兢兢業業，勤勤懇懇，每天最早到校，維持學校紀律，每天最晚離校，雖做了一些工作，使我校德育工作取得了較好的成績。但由于自己分管工作較多，先進的德育理論學習還不夠，我校德育工作的特色還未真正形成，各種比賽獲獎的層次還不太高，這些有待于今后工作中我和我的同仁們更加努力。
材料工作計劃2
一、指導思想
認真學習和貫徹新課程理念，實施新課程標準。培養學生學習的興趣，養成良好的學習習慣，全面提高學生的素質。充分發展師生的潛力，鼓勵師生創新。用心開展教研教改，使每位老師的業務水平得到全面提高。
二、工作重點
1、加強群眾教研和群眾備課
隨著高效課堂改革的進一步深入，這就更需要我們加強教研，加強群眾備課。透過群眾教研，我們能夠交流經驗，提高認識，達成共識，能夠提高每一位教師對教材的理解、處理和運用潛力，更加主動地落實新課程標準及高效課堂的推進。
透過群眾備課，研究每節課的教學資料、重難點、教法、學法、潛力培養、練習測試，研究新課如何導入，活動如何處理，知識如何落實，潛力如何培養，課標如何實現，精心進行教學設計，備出更多更好的精品課。發揮群眾智慧，齊心協力，并和教學反思活動緊密結合，切實提高教師的業務素質，促進課堂教學改革，提高教學效果。
具體任務是初一重點培養學生興趣，規范學生課堂行為，抓好教學常規；初二重點落實基礎知識，為會考結業做好準備，并且做好老帶新工作，以促進新教師成長進而帶動整個教研組的提升。
2、認真作好聽課評課活動。
本學期，校園更加重視聽課評課活動，并分別給予不同年齡段教師聽課任務量，細化到了多少節，能夠真正有效起到監督促進作用。
我們初中教研組新教師比較多，需要重點培養和打磨。
本學期鄔官虎有一堂錄像課參加重慶市及全國比賽。所以我們教研組會群策群力，予以支持，魏校長表示也將蒞臨給予指導。初一就是鄒沐喬的.打磨和培養，讓她盡快成長為骨干力量。
平時我們初一初二之間相互聽課評課，課后及時組織教師評課，指出其教學過程中的閃光點和不足之處，坦率而真誠地交流意見，并提出自己的意見和推薦，以此加強教師的業務學習，我們也鼓勵教師跨頭聽課，跨科聽課，借鑒他人先進的教育教學方法，努力提高自身素質，不斷推陳出新，組員之間要構成互相學習的良好氛圍，力爭構成一個高素質的教研組。
3、抓好課堂教學，提高課堂效率。
課堂是教育的主陣地，教育質量的提高也主要是依靠課堂教學來完成。為了提高教學效率，務必優化課堂教學，要樹立以學生為本的思想，研究學生的心理特點與求知需要，從學生的實際出發，制定教學策略，靈活運用各種教學方法，變教為誘，變學為思。使學生獲得分析、綜合、評價、概括、比較等各種潛力。教師應致力于促進學生的學習和體驗，讓學生掌握理解、探究、質疑、討論、體驗等不同的學習方式，使學生的學習成為在教師指導下主動而富有個性的學習過程。培養他們的地理素養、潛力與創新精神。在教學中要靈活運用各種教學方法，突出學生的自主性，教師重在啟發，貴在引導，妙在點撥，讓學生在課堂中始終處于一種用心、興奮、活躍狀態。
除此之外，我們還將組織有才能有興趣的同學，參加由中國地理學會組織的地球小博士全國科技大賽，已培養學生動手潛力和科研潛力。
4、繼續重點抓好地理社團工作。
本學期初一初二都開設有地理社團，透過搞好搞活地理社團這種第二課堂能夠更好地為常規課堂教學服務，有效提高大家的地理學習興趣，開拓視野，學習更多生活中有用的地理。
5、建立切實高效的課堂教學模式
要想提高課堂教學的有效性，使學生能高質量的完成學習任務，切實有效的課堂教學模式是十分重要的。我們地理組全體任課教師用心努力，繼續探索有關地理教學各種課型的有效教學模式。其一般程序如下：
1、情景導入、認定目標。透過情景導入，抓住學生的思維，吸引學生的注意力，使其進入最佳學習狀態；再根據教學資料，在恰當的時間以恰當的方式把三維目標呈現給學生，明確學習任務和學習要求。
2、自主探究、合作學習。在對教材充分研究和了解學生實際的基礎上，帶給豐富的感性和理性材料，引導學生自主探究知識，生成問題，讓學生帶著問題以小組為單位合作學習，簡單的問題學生獨立完成，難一點的問題小組內交流完成，解決不了的問題帶給到班上共同探討。
3、交流展示、拓展目標。讓學生展示其學習狀況，根據學生展示交流狀況，適時講解學生不明白的地方，講解過程中，注重引導學生聯系實際解決生產和生活中的地理現象和問題，以到達拓展知識，培養潛力，升華情感的教學目標。
4、小結提升、訓練達標。
根據校園要求，本學期把學案作為重點研究。
材料工作計劃3
為了搞好我園的教學和保育工作，特制定本園的家長工作計劃如下：一、為加強學校也家長的思想溝通，更多的吸取家長對辦園的建議和意見，每學期召開兩次家長會，通過向家長匯報學校工作，聽《》取家長的反映，以利于教學、保育工作的改進。
二、發揮家園聯系卡的作用，通過聯系卡，讓家長了解幼兒在園情況，也便于讓幼兒園、教師知道幼兒在家的表現，以便于對幼兒進行有的放矢地教育。
三、利用“家教宣傳欄”向家長宣傳有關的及教育孩子的科學方法，并及時向家長展示幼兒的學習及成長情況。
四、實行“家訪”制度，對生病或其他特殊情況的幼兒及時進行家訪，及時了解幼兒的情況。
五、舉行“開放日”活動，每學期至少舉行一次開放日活動，讓幼兒家長參觀幼兒園，并觀賞幼兒園編排的各種節目，開展各項活動，讓家長放心，讓社會滿意。
六、為了了解社會對辦園的態度，幼兒園可選擇在社會上有代表性的家長，作為幼兒園了解群眾意見的代言人，對這些人定期或不定期地請到幼兒園來交談社會、家長對幼兒園的反映，幼兒園也可以把上級的辦園思路和工作情況向他們闡明，以便互相了解。
七、為達到更好地教育幼兒，教師要做好家訪工作，每周至少家訪兩名幼兒，在家訪工作上，要做到有計劃、有目的、對幼兒要從關愛出發，與家長共商教育方法。
八、對于幼兒園提出的合理化建議的幼兒家長鼓勵，從而督促幼兒家長參與到園所建設與管理中來，更好的做好幼兒園的各項工作
家長會議記錄
一、老師對本班幼兒家長進行點名，查清出勤人數
二、向家長介紹園所情況
首先我向家長介紹我園的任課情況，全園有2名教師，一名園長，再介紹一下我園的班級情況，共有33名幼兒大班19名、中班4名、小班10名，來自東中、西中、晉疃三村的幼兒。
三、向家長講述今學期的發展規劃
1、我園按照國家教委《幼兒園教育配備目錄》配備必要的玩具及活動設施，最近我們新購置了一組大型玩具，及部分玩教具，力爭達到配備標準，豐富幼兒的生活，室內外墻壁進行裝飾，購買部分區域活動材料，豐富幼兒的區角活動。還將購買一些適合幼兒年齡的圖書，人均5冊以上，并經常更新配備供教育和教學研究使用的各類參考教材，以滿足工作需要。
2、向家長講述我園的服務宗旨
我園堅持“孩子交給我，家長請放心”的宗旨，對幼兒實施體、智、德、美、勞全面發展的教育，面向全體幼兒，注重個體差異，使每個幼兒都有進步，都有提高。教師寓各種知識于游戲中，激發幼兒的興趣，使幼兒在玩中學，學中玩。養成良好的學習習慣，并注重培養幼兒愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學，善于觀察，勤于動手、動腦、誠實、勇敢、活潑、開朗、講文明、懂禮貌等良好的行為習慣，使幼兒成為在園全面發展、健康、活潑的好幼兒，在家尊老愛幼、聰明懂事的好孩子。
4、向家長講述安全措施
幼兒的安全關系到每個幼兒家庭的幸福，我們本著對幼兒負責，對社會負責的精神，實行幼兒家長制度，如果家長不按時接送幼兒班主任要帶好孩子，切實保證幼兒的人身安全。
經常排查各種房屋，設備的不安全性隱患，發現問題及時排查，幼兒在園活動時間，教師要隨幼兒一起活動，做到先幼兒入園，晚幼兒離園。節假日桶家長簽訂安全責任狀，并注重幼兒的體育游戲，往返途中的安全教育，努力吧幼兒的安全工作做好。
5、搞好家園聯系
為了教師家長及時了解幼兒在家在園情況，我們一定搞好家園聯系，家長對幼兒在家情況及時告訴老師，以便教師對幼兒進行教育，同時幼兒在園情況教師要及時反饋給家長，以便家長了解孩子的在園情況。同時教師一月一次填好家園聯系卡，發給家長，將每個孩子這一月內在園情況反饋給家長，希望家長認真看，看后要認真填寫孩子在家情況，這樣有利于幼兒的健康發展。
6、向家長講述本學期的收費標準
7、向家長介紹每個幼兒的在園情況
張義涵、張明浩這兩個小朋友活潑好動，非常聰明，但是上課有點坐不住，因此對活動內容掌握的不太好，希望家長也能關注一下孩子的自制力。
張雅琳、張宇軒這兩個小朋友聰明又大方，上課積極參加老師組織的各種活動，因此對活動內容掌握的也很好，老師希望他們繼續努力，爭取更出色。
張熙涵、呂蒙恩、李若維這三個小朋友比較文靜，做事非常認真，團結小朋友，就是有點膽小害羞，希望家長在家多鍛煉一下孩子，讓他們變得勇敢又大方。
楊浩博、張鈞貽、張子涵這三個小朋友非常聰明，懂禮貌，熱愛勞動，每天都主動地幫老師打掃衛生，只是動手能力有點差，希望家長在家多給幼兒提供動手的機會。
8、最后向家長提出要求：你們要用正確的方法來教育好你們的孩子，要培養孩子的自理能力，使他們從小養成自己的事情自己做。謝謝家長對幼兒園工作的支持。
家長會議總結
這次家長會是20xx.9.14，在農村正是農忙季節，但是很多家長接到通知后，放下手中的活趕到幼兒園參加家長會，有的甚至從很遠的地方趕回來參加家長會，這對我是一個很大的鼓舞，也是對我工作的支持。我很感謝他們。我班一共21名幼兒，這一天來了21名家長，沒一人缺席，也許是家長對幼兒園工作內容的關心吧！或許很想知道自己孩子在幼兒園的學習情況，他們都來到了幼兒園，看到家長這么支持幼兒園的工作我充滿了信心。
通過這次的家長會，聽取了很多家長的寶貴意見，如：多領孩子到大自然中去學一些在幼兒園里學不到的知識，讓他們多認識一下自然界中的發展規律；還有的家長說多對孩子進行一些愛國教育等等，我表示一定聽取家長們的意見，改進一下我的教學內容，使孩子們學到更多的知識，讓家長們滿意。
有的家長也反映了孩子在家的情況，如：孩子在家不聽話，很任性，好吃零食，愛看電視，希望老師多教育教育孩子，我表示讓我們攜起手來共同教育他們，讓孩子們邁好人生的第一步，家長們也非常的贊同。
再就是家長們抱怨幼兒園經常布置任務，孩子回家讓大人做，我告訴他們這樣做可以增進孩子和家長的感情，多陪陪他們，因為孩子們特別需要家人的關注。
總之，通過這次的家長會，解除了家長與老師之間的許多誤會，增進了家園之間的溝通，使家長了解了幼兒園的工作內容，教會了家長正確教育孩子的方法，得到了家長們的認同。
工作顧名思義就是為了生存而去做事情，也就是為了生活的而去拼命地工作，工作有輕松的，也有繁重，有體力的也有腦力的，無論是什么工作都只是為了那份薪水，就像我剛參加工作時的心態，為生活而工作，每天的工作就是來到幼兒園打掃衛生、給孩子們上課、放學回家，對教學中出現的問題也不去探究，只要看好孩子，不出現安全問題就行，這是開始我對工作的理解。可是，自從我讀了一本書《你在為誰工作》以后，我對工作有了新的理解，那就是在為他人工作的同時，是在為自己而工作，為自己的理想、將來、成功而奮斗。也因此我調整了工作態度，重新燃起了工作的激情。
每天工作之余，我都會拿起這本書認真地閱讀，通過閱讀此書，使我懂得，只有在追求“自我實現”的時候，人才會迸發出工作的熱情，才能最大限度地發揮自己的潛能，最大程度地服務于社會。這種熱情不只是外在的表現，它發自內心，來自你對自己工作的真心喜歡。有了這種心態，我開始喜歡我的工作，每天都會精神飽滿的來到幼兒園，認真地開始了一天的工作，對工作中出現的任何問題，都會認真的`去解決，對每個孩子付出我的愛心，讓他們感到在幼兒園就像在家里，愛上幼兒園，愿意上幼兒園。同時這本書還使我對薪水有了更深入的認識和理解，開始的時候，我認為我們工作你就得付我們薪水，隨著物價的升高，感到我們的薪水有點低了，經常抱怨不給我們漲工資。自從我讀了這本書真正了解到，薪水只是工作的一種回報方式，年輕人更應珍惜工作本身帶給自己的報酬，比如：每學期的優質課，能鍛煉自己的上課水平，使孩子能接受更多的知識，舉行的各種比賽，
能拓展自己的才能，才能有更多的知識去教孩子們，與同事的合作能培養我們的社交能力。工作能夠豐富我們的經驗，增長我們的智慧，與在工作中獲得的技能和經驗相比，微薄的薪水就顯得不那么重要了。帶著這種心態去工作，我們的心情也就自然開朗了，工作也就積極了，只有這樣才會覺的眼前的工作機會是多么的難得，才能激勵自己樹立遠大的目標。在工作中不管做任何事，都將自己的心態回歸到零，抱著學習的態度，將每一次的任務都視為一個新的開始，一段新的體驗，帶著一種從容、喜悅的感恩心情去工作，就會獲得最大的成功。
人就是這樣，只有你真正了解了工作的含義，才會沒有任何負擔地去認認真真工作，就像現在我已經沒有了以前抱怨，帶著對工作的執著和熱情，去面對那些天真活潑的孩子，無怨無悔地為她們付出，用真誠的心去對待每個孩子的家長，這樣他們才會放心的把孩子交給你，也只有這樣才真正實現了你工作的價值，你人生的價值也得到了充分體現。
材料工作計劃4
根據語文的學科特點，結合學生的實際狀況，個性針對上學期教與學的不知，全備課組老師認真討論后，構成了本學期的工作計劃。
一、教育教學的指導思想
1.以《普通高中語文課程標準》為指導，選用多種教學方式，落實三維教學目標，引導學生進行自主、合作、探究式的學習，提高他們的語文潛力，增強他的語文素養。
2.貫徹校園的教育目標，著眼學生整體發展，促進學生個體成才，充分發揮學生的主體作用。落實校園的教學要求，注重課堂教學的設計與實施，提高教學效益。
3.落實我校語文組一貫的教育理念，推進大語文學習和研究性閱讀活動的開展。倡導教師進行教學研究，多出研究成果，促進教師發展。
二、教學目標及工作任務
�。ㄒ唬┙虒W目標
1.提高學生的語文學習興趣，提升學生的'文化品位、審美潛力、探究潛力、知識視野和精神境界，引導學生熱愛漢語，熱愛中華文化。
2.培養學生的語文學習習慣，讓他們掌握科學的語文學習方法，提升他們的語文潛力，為考試奠定堅實的基礎。
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1.提高學生的語文學習興趣，繼續規范學生的學習語文行為，促進學生快樂自覺地學習語文。
2.根據學生狀況，有針對性地開展教學工作，高效完成本期的教學任務，提升學生語文潛力，增強他們的語文素養。
3.加強基礎練習，改善練習方式，提高學生考試成績。
4.加強備課工作，透過群眾備課促進青年教師的培養。
三、教學工作
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1.閱讀教學
本學期使用的是人教社的高中語文必修2，閱讀部分共四個單元，主要訓練現代散文鑒賞潛力，古代詩歌的鑒賞潛力、古代散文的閱讀潛力和演講辭的閱讀鑒賞潛力。
（1）進度安排
前半期完成二、一單元，后半期完成三、四單元。
（2）教學要求
A.每周星期五群眾備課。每個單元的中心發言人，要詳細解說本單元的重點、難點、疑點，要提出教材處理意見。其他老師在聽取這些意見后要各抒己見，細致討論，最終達成共識。
B.按照單元教學要求，在教學中要突出各種文體的特點，引導學生掌握相關知識要點，并引導學生模仿和創作。單元內部的各篇文章能夠聯系起來，進行比較閱讀研究，從而深化對文章和單元要點的把握。每個單元的教學完成之后，組織并指導學生完成單元小結。
C.要提倡自主、探究、合作的學習方式。要有計劃地引導學生自學，引導他們自主鉆研課文，自奮其力，自力得知；要突出研究性學習特點，拓展課堂資料，深化課文理解；要組織合作學習小組，鼓勵學生相互切磋，相互討論。
2.作文教學
作文教學采用課堂定時作文訓練和平時練筆兩種形式，兩種形式各有側重，互為補充。
�。�1）課堂作文的訓練資料：
A.落實教本上的表達交流的訓練資料，重點進行描述、抒情、想象潛力，訓練時分項進行，要求學生逐項達標。。
B.強化模仿與借鑒，每次作文都給學生一些寫作素材和可借鑒的文章，學生可模仿和借鑒這些文章進行寫作，這可提高訓練的實效性。
�。�2）提高學生定時作文的完成速度，在40分鐘內能根據要求寫出800字左右的文章。
（3）批改及評講要求
A.作文要及時批改，可調動學生參與作文批改與點評，提高批改實效。
B.重視作文講評，透過講評明得失，知方法。要引導學生自批自改。
C.鼓勵學生寫作文后記，做自我總結。
�。�4）練筆訓練原則上應結合單元教學資料或學習、生活熱點進行，也可讓學生進行自由寫作，教師可做適當指導。
�。�5）本期擬做大作文45次，練筆10次。
（6）收集整理學生的優秀作文，在各班交流。培養學生的文學興趣，鼓勵學生向《語文報》《朝花》等刊物投稿。
3.資料與練習
�。�1）與教材配套的教輔資料為《三維設計》。課前，要求學生借助該教輔展開預習，課后，將練習分解到每一課時，做到每課有練習，天天有作業，提高練習的針對性和有效性。教師要隨時檢查督促，及時評講。
�。�2）結合學生實際，編制基礎知識練習題單，作為周末練習作業和分層推進的材料。利用這些練習來夯實學生的語文基礎，突破考試的一個難點，提高學生的語文成績。
材料工作計劃5
為進一步規范住房公積金檔案資料收集整理工作，提高住房公積金檔案管理水平。我部結合實際工作，制定20xx年文件材料歸檔月活動計劃：
一、活動時間
20xx年4月1日至20xx年4月30日。
二、歸檔范圍
20xx年形成并已辦理完畢的各種門類及不同載體的文件材料。分為文書類、業務類（含提取資料、貸款資料，其中歸集資料作為會計憑證附件歸類）、財務類、科技類、電子類、聲像類等，統稱綜合檔案。
三、歸檔要求
1、各股室負責人要高度重視，督促經辦人員及時整理文件材料、按時歸檔。
2、檔案內的文件材料，必須去掉金屬物，打印頁碼、編寫卷內目錄，使用統一規范的檔案盒，同時編制電子目錄。
3、文書檔案由綜合檔案管理人員收集整理，涉密文件及時清退。
4、各股室負責業務檔案的整理，并附電子目錄移交至綜合檔案室。對不符合要求的`歸檔資料，綜合檔案管理人員不得接收，退回股室重新整理、規范后再移交。
5、綜合檔案管理員負責將收集的各類檔案統一匯總整理、編號，并制作案卷目錄。
7、凡未按要求完成歸檔任務的股室，或因股室業務人員不負責引起的檔案缺失、涂改、整理不規范等重大問題，不能按期完整移交綜合檔案室歸檔的，將追究經辦人員責任。
8、為確保做好此項工作，明確具體責任人：財務檔案由同志負責，提取業務檔案由同志負責，貸款檔案由俊同志負責，文書檔案和綜合檔案由同志負責。
材料工作計劃6
一、工作目標
�。ㄒ唬┳龅綍嬞~務處理正確無誤，自己責任下的會計科目無異常情況。
（二）敢于突破自己，改變現在不好的工作方法，在做的過程中更多的去想，提高自己的主動能力，每次進步一點。
二、工作改進方面
（一）賬務處理，憑證處理過程中，慢點做，憑證完成后再到核算項目明細中核對一遍。
�。ǘ⿲τ谝恍⿻r間較長且未對賬的外購入庫單，每月除了做未勾稽和采購核對外，還應該加強對這些后續的跟蹤。
（三）對于外購入庫單，審核慢點，改變以前注重核對送貨單的單價和采購訂單單價的方式，同時也要注重入庫規格型號和供應商的核對。
�。ㄋ模⿲τ谝恍┕⿷逃写拈_票的供應商的'處理及其一些外購入庫單有異常處理情況的，及時和外帳材料會計溝通，讓他們及時了解。
�。ㄎ澹┰谕瓿珊玫那闆r下，要更加注重細節方面，賬務處理摘要，盡量做到從摘要就能了解需要了解的相關信息，例如，標明付款的起止時間，數量，是否代的開票以及多開少開票情況。
（六）提高自己的對工作的主動性，對于采購單價及時向采購相關人員了解單價是否有變化，盡量不要月末反審核改動訂單和單價，及時溝通避免不必要的麻煩，和采購人員做好供應商的應付賬款的對賬工作，做到心中有數，以及一些有異常情況的及時溝通解決。
�。ㄆ撸﹫蟊矸矫�，報表有異常的，及時查明原因，能改的就改正，不能改的就及時向領導說明情況，讓領導做到心中有數。
�。ò耍⿲τ谝恍┢綍r比較少處理的會計憑證，不要盲目的處理，應該先查查以前帳套的處理情況，如以前無相關處理的，向主辦會計請教處理。
�。ň牛┖筒少徣藛T做好供應商的應付賬款的對賬工作，做到心中有數，以及一些有異常情況的及時溝通解決。
（十）學習，立足本崗位的同時，空閑時間可以學習了解其他的崗位方面的知識，由于身處管理材料會計位置，對一些涉稅問題不太了解，在新的一年中希望提高自己稅務方面的知識，在每個階段都給自己訂下一個提高自己的學習目標，分階段提升自己。
材料工作計劃7
一、指導思想
以校園工作思路為指導，以課改理念為指導。繼續聚焦課堂教學，重視教學環節，立足備課組建設。加大教研力度，致力于教師專業素質的提高。抓好教學質量和面向全體，用心倡導自主、合作、探究的學習方式，使教學質量再上一個新臺階。
二、工作目標
開學初，認真學習教學大綱，鉆研教材、熟悉教材的知識點、技能要求和教學重難點，制定實用的教學計劃。在群眾備教案的基礎上，備課力求體現自己個人的教學思想，在借鑒他人優秀教法的同時，能自己獨立思考、研究，根據課程特點，修改好教案，并寫清教學設計意圖說明。認真對待每一節課，注重對學生學習習慣的繼續培養。關心學生的`內心需求，開發學生的多元智能；注重知識積累，培養學生研究性學習的潛力；增加專業知識，提升學生的專業技能。
參加教學互動活動，屆時要求本組成員認真學習兄弟校園教師的長處，做到認真聽課，用心反思，取長補短。做好備課組的常規工作。
三、具體措施
1、備課：認真備好每堂課。備課在資源共享的基礎上，能體現個人的教學觀點和風格，多獨立思考、多互相學習探討。充分體現學生的主動學習的潛力，發展學生的思維、表達潛力，研究出一套新的教學模式。
2、上課：認真開展課堂教學的研究，組織組內老師觀看優秀教學錄像，開展討論學習，學會借鑒。認真對待每堂課，組織組內老師一齊探討，汲取每位的金玉良言。課上充分利用現有的教具和現代化教學設備，運用各種有效的教學方法。培養學生研究性學習的潛力；增加專業知識，提升學生的專業技能。
3、研究課：有計劃地開展聽課、評課活動，平時互聽隨堂課，相互學習，共同研究。參加教學互動活動，屆時要求本組成員認真學習兄弟校園教師的長處，做到認真聽課，用心反思，取長補短。
4、常規工作：
�。�1）認真制定好教學計劃和復習計劃。
（2）安排組內每位成員上公開課。
（3）每位教師每學期聽課10節以上，寫好聽課體會。
�。�4）注重備課組資料的積累。
四、工作安排
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材料工作計劃8
材料部在總經理及項目經理、生產經理的領導下，主要負責組織材料部進行工程材料計劃編制、材料管理、材料詢價及采購、材料質量把關、控制材料采購成本、簽認材料合同等專項工作的開展，通過對材料工作的組織管理，從而達成對工程總目標的實現。
一、大材料的采購管理：(包括：鋼材、木材、水泥、商砼、電纜等價值量較大的材料)
準備工作：及時跟進工程進度，提前調查工程所需材料大類，了解所需建材的種類、單價、采購方式以及材料供應商的分布地點等狀況;詳細掌握各種材料的行情，利潤分布以及走貨方式。
材料計劃：根據技術組制定的材料計劃大類，制定并細化材料計劃，在滿足生產的前提下，合理安排材料進場的方式和進場次序
材料調查：在材料計劃的基礎上對市場進行調研，詳細了解各類材料的供應商分布，貨比三家，了解各供應商的資質情況及材料質量狀況，了解各種材料的價格成本，配送方式，以及利潤分布情況，力求以市場最低價進行采購。針對各供應商制定材料供應計劃方案。
材料采購：在材料調研的基礎上，對張總匯報材料供應商以及材料質量價格的具體情況，上報材料采購計劃方案。
材料合同：根據領導指示以及財務安排，針對既定供貨商制定材料供應合同，并上報合同草稿。經審定無誤后，組織供貨商簽訂材料供應合同。
材料進場：合理安排材料進場次序，保證工程進度。嚴格執行材料合同，材料質檢報告及合格證要隨貨進場，整理材料資料并遞交資料室。配合收料員以及庫管做好收料驗收及入庫工作。
二、小材料的`采購管理
材料計劃：根據技術組或生產經理的材料計劃單制定材料采購單一式四份，分別遞送總經理、生產經理、財務組，經批示安排材料采購
材料采購：采購人員應對周邊建材市場有詳細了解，明了材料分布狀況及價格狀況。做到“三比一算”即：比單價、比質量、比運距和核算成本。材料進場：進場材料保證質量合格。材料進場時應及時組織收料員驗收并配合入庫，不虛報，不漏報，踏實做好入庫登記。
三、組織建立工程材料采購平臺
對材料的品種、規格、性能、質量、環保達標等相關參數、材料價格、加工制作周期、生產廠商、供貨商信譽等進行歸類制表，及時了解掌握材料市場價格等各種情況變化，實施工程材料工作動態化管理。
四、樹立公司利益第一的宗旨，維護公司的形象與聲譽，潔身自律、杜絕一切違法行為的發生。
五、組織工程完結后工程材料采購、使用及余富材料盤點工作，按照公司要求及時組織辦理余富材料退貨、退庫，對材料實耗情況進行分析。
六、建議
1、關于材料成本控制，材料成本控制應從宏觀著手，根據市場大行情決定組織工程完結后工程材料采購、使用及余富材料盤點工作，按照公司要求及時組織辦理余富材料退貨、退庫，對材料實耗情況進行分析。材料進購時間;從細節入手，關于每次進購數量、進購次序應有合理安排;收料員應潔身自好，避免因小失大，傷害公司利益;庫管人員應做到細致化管理，做到出入有據，領用有底;門衛應嚴格執行門衛制度，杜絕材料無證出場。
2、材料合同的履行需要大量資金，材料組每月初對大材料資金進行申報，制定材料資金申請表和材料計劃表上報總經理和財務組，財務組經批示合理安排資金流向，如因資金分流或其他原因不能保證滿足，應及溝通，避免因應急而高價進購材料。
材料工作計劃9
一、基本情況：
本班共有學生62人，女生28人，男生34人。根據長春市***高的特點，該班的入學成績不是很高，但在原任班主任的嚴格要求之下紀律良好，學生與老師積極配合，成績整體水平有很大輻度提高，尤其是數學成績！班級氣氛活躍，集體榮譽感強，學生對各種活動積極性高。
大多數學生對自己的將來有一定的打算，但也有一部分學生仍然缺乏自覺性，不能很好的約束自己，需要老師的時刻提醒與督促。班上的干部能起帶頭作用，在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如檢查日常衛生工作，組織好兩操等，為老師分擔了相當一部分工作。
二、主要任務：
針對以上情況，我將在原班主任劉柏昌老師的指導和幫助下，做好他的.助手，努力按照學校的各項規章制度，管理好整個班級，有計劃，有目的的開展活動，教育和引導好學生，爭取做好實習班主任工作。
三、日常工作：
指導早讀，檢查衛生，批改周記，“間周練”監考，中下午有空找學生聊天，晚自習隨堂自修或備課，深入班級，廣泛接觸學生。
四、具體安排：
第一周準備
第二周了解學生的基本情況，包括學生的主體思想，學習現狀，學習成績，優秀學生和后進生。方式：找原班主任了解情況，開班干部會議，找學生個別談話，悉心觀察。
第三周開班干部會議，了解班干部的個性與工作能力，督促班干部努力學習，提高成績，指導班干部開展工作，發揮班干部模范帶頭作用。
第四周開主題班會，教育引導學生，主題與班主任、班干部協商，待定。
第五周幫助班主任做好校運動會的準備工作，及組織好運動會的相關工作
第六周開主題班會總結運動會的情況
第七周找后進生特別輔導，了解其家庭、學習、思想等各方面的情況，找出原因，耐心勸導，必要時進行家訪，爭取家庭的配合。
第八周總結。
材料工作計劃10
一、主體班次培訓
堅持“服務中心，突出重點，分類培訓，全面提高”的原則，使全縣建筑企業農民工、專業技術人員、各鄉(鎮)村規劃建設工作者和系統干部職工不斷掌握新知識，積累新經驗，更好地為我縣城鄉規劃建設服務，今年擬在局黨校舉辦以下七類班次八期培訓班。
(一)建筑工程質量(安全)知識培訓班
1、培訓對象：全縣建筑施工企業負責人、工程項目負責人、施工員、安監員，1期，100人左右。
2、學習內容：建設部門有關法律法規、建筑工程質量(安全)知識、工作實際操作技能等。
3、時間安排：4月中旬。
4、授課：局有關部門負責人和專業技術人員講課。
(二)建筑企業建造師繼續教育培訓班
1、培訓對象：全縣建筑企業注冊建造師，1期，60人左右。
2、學習內容：注冊建造師管理規定、注冊建造師執業工程規標、建筑施工管理有關知識。
3、時間安排：5月份。
4、授課：擬邀請省、市建設部門有關專家和局相關部門專業技術人員講課。
(三)建設工程專業技術培訓班
1、培訓對象：全縣建筑施工企業工程技術管理人員、系統建筑工程設計人員和質監、施管、檢測、工程造價預算等專業技術人員，1期，100人左右。
2、學習內容：建筑工程理論、建設工程施工圖圖審常見問題處理等。
3、時間安排：6月中旬。
4、授課：擬邀請省建筑設計研究總院副院長許秋華(教授)或市圖審中心技術人員講課。
(四)鄉村規劃建設知識培訓班
1、培訓對象：全縣各鄉(鎮)、村負責新農村規劃建設工作人員，1期，60人左右。
2、學習內容：《城鄉規劃法》、新農村規劃建設知識等。
3、時間安排：7月中旬。
4、授課：局相關部門負責人和專業技術人員講課。
(五)建筑企業“五大員”(施工員、質監員、安全員、材料員、預算員)和農民工職能培訓班
1、培訓對象：全縣建筑企業“五大員”和農民工，1期，120人左右。
2、學習內容：建筑部門有關法律法規、“五大員”業務管理知識、崗位操作技能等。
3、時間安排：8月中旬。
4、授課：擬邀請市建設培訓中心老師和局專業技術人員講課。
(六)黨員干部培訓班
1、培訓對象：系統全體黨員干部、入黨積極分子，2期，每期140人左右。
2、學習內容：黨的基本知識、科學發展觀理論、業務技能、法律知識、計劃生育和群眾工作。
3、時間安排：第一期6月下旬，第二期9月下旬。
4、授課：擬邀請縣委黨校教師和本局專業技術人員講課。
(七)紀檢監察培訓班
1、培訓對象：系統股級以上干部、財務人員,1期，50人左右。
2、學習內容：黨的基層紀檢監察工作、信訪舉報工作制度、效能建設、反腐敗警示教育等。
3、時間安排：10月中旬
4、授課：擬邀請縣檢察院、縣紀委工作人員講課。
二、外出培訓
為拓寬系統干部和專業技術人員培訓渠道，開闊視野，將適時采取“走出去”的.方法，選派系統優秀干部和專業技術人員到發達地區參觀學習，以豐富工作閱歷和經驗，具體人員、時間另定。
三、培訓要求
1、根據“急用先學、學用結合”的原則，在培訓過程中，將采取靈活多樣的培訓形式和方法，因材施教，選準教育內容，同時結合新形勢和新任務，突出重點，注重實效。
2、健全教育培訓激勵和約束機制。建立培訓檔案制度，將系統干部和專業技術人員參加各類培訓的時間、內容、學習表現或參加實踐鍛煉的時間、實績成果建檔立卡，做為今后的考核、任用的依據。
材料工作計劃11
備課組工作計劃
一、指導思想
以導向正確、方法科學、全面扎實、問題中心、主題鮮明、訓練高效為指導，立足基礎，著眼潛力；立足綱標，活用教材；突出重點，強化主干。在重視使學生建立全面、扎實的基礎知識，構建科學、系統的知識結構的同時，重視培養學生靈活運用歷史知識、進行知識遷移和解決問題的潛力。在整個教學（備考）的活動中，團結協作，刻苦鉆研，精益求精，開拓創新！
二、學情分析
大部分學生歷史基礎知識不扎實，對歷史的學習方法還不能比較好地掌握，答題不規范；學習習慣還沒有真正養成。具體表現為：
①尖子不尖，尖子生雖有必須的基礎，但學科優勢不明顯，需要重點培養；
�、谖舶洼^大，這部分學生上課不認真，考試不在意，沒有構成良好的學習習慣；
③學生總體上有較大的潛力，但歷史學科思維相對較弱，需要加大挖掘。這些都需要班主任和科任教師的共同努力，加強管理，配合，努力提高，端正學生學習態度，提高備考意識，提高復習效果和質量。
三、復習目標
透過三輪復習，到達對基礎知識的記準、記全、記牢的基本要求，到達對基本潛力的史論結合、活用知識、以史為鑒的基本要求，保證歷史學科在高考中成績突出。
四、復習思路
學習科學理論，優化教學理念；依綱據標，優化教學資料；重視教學設計，優化教學過程；以問題為中心，優化教學方法；把握適度原則，優化訓練過程；倡導合作、和諧，優化資源利用。
五、復習依據
根據《考試大綱》、《20xx年山東省普通高中新課程高考歷史學科考試說明》和高三年級備考計劃。
六、復習措施
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1、第一輪是單元復習階段：抓點即基礎知識，目標：提高基本潛力
從20xx年9月1日至20xx年3月上旬是第一輪單元復習階段，采用學案式教學，進行學科主干知識的復習。主要是抓基礎認真理解和按照考試說明要求，做好基礎知識復習，各個模塊知識點的整合，狠抓細、新、活，嚴抓知識點、突破點、考點，規范答題思路、步驟，步步為營，以靜制動。這階段耗時最長，在這階段里，我們從禮貌史觀、現代化和全球化等三大角度，基本遵循課本順序，適當整合，對高考考點進行有效復習，個性是一些重點、難點以及高考復現率較高的知識進行多角度、多視角講解，引導學生梳理知識脈絡，構建知識體系、知識框架，提高學生分析問題和解決問題的潛力。
2、第二、三輪是專題復習階段：抓線（整專題），目標：綜合潛力提高突破。
從20xx年3月上旬至4月30日前是第二輪專題復習階段，主要是抓線（整專題）以專題知識為主，整合必、選修模塊，貫穿中外、連通古今。加大對知識點與線的相關材料的閱讀理解，包括對各版本之間知識點的銜接，包括對歷史概念的把握、同一歷史事件的不同觀點等。透過抓好各考點的融合，重在學生綜合潛力的提高。
3、第三輪是專題復習階段：第三輪抓面（練套題），目標：提高綜合應用潛力。
從20xx年4月30日至6月5日前是第三輪復習階段，主要是抓面（練套題）在前面兩輪復習的基礎上，突出重難點、熱焦點，以考帶練，以練促考。加大材料綜合題的`閱讀量和訓練量。加強與其他先進地區的經驗交流，個性是對最新高考信息的捕捉。進一步提高學生學科綜合潛力，提高分析問題和解決問題的潛力。作為考前熱身訓練階段，重在抓好考試方法、規律指導，提高綜合應用潛力。
與此同時，本備課組還要做到以下工作：
�。�1）認真研究近五年的高考試題，捕捉當中的有效信息。
�。�2）為了有效地備考，備課組內進行模塊分工，透過分工合作，集思廣益，以提高備考的效率。
（3）根據新課程改革精神，大膽嘗試自己命題、創新命題，探索科學評價體系。
�。�4）加強對學生學習狀態，應試心態的科學輔導，做到細致復習、簡單應考。
�。ǘ┮龊脝卧K）過關測試訓練
每復習完一個單元（模塊），則對該單元（模塊）進行相應的測試，及時發現問題，及時做出補缺，并且進一步加強針對性訓練。
�。ㄈ┮龊妹看谓y測工作
1、統測前要做好命題工作
（1）命題依據
根據《20xx年山東省普通高中新課程高考歷史學科考試說明》的要求，確定好所考查的知識點，要制定好考試雙向細目表，然后才進行命題或組題，命題的資料應體現教學中的重點、難點。
�。�2）試題務必體現三維目標：知識與潛力、過程與方法和情感態度與價值觀
�、僭僬J、再現歷史知識：重大歷史史實、歷史概念、歷史結論、歷史階段特征、歷史發展基本線索和過程。
②材料處理：閱讀、理解、整理歷史材料，利用有效信息并結合所學的知識對有關問題進行說明、論證。
③歷史闡釋：分析、綜合、歸納、比較、概括歷史知識；客觀評價歷史人物、事件、觀點；運用歷史唯物主義的基本觀點和方法分析歷史現象及其本質。
�、芴骄繉W習：聯系現實和學生的生活實際，善于發現問題并能解決問題，鼓勵創新。
�、萸楦袘B度與價值觀：愛國主義、人文主義、世界意識等。
（3）命題分工
由于新課程高考的特殊性，單靠個人命題是不可能，務必發揮備課組的力量，備課組成員齊心協力，分工合作，專人負責模塊命題（必修一、二、三；選修一）或者能夠輪流。
2、要做好評卷工作
每次統測后備課組應及時組織集中評卷，務必在24小時內完成評卷工作，評卷認真負責，同時要有一個評卷細則，保證評卷質量，評卷后對每道題得分狀況進行分析，命題的優點、缺點，存在的問題，應汲取的經驗教訓，并且匯集成文上交于年級組存檔。
3、要做好講評工作
這是核心環節。在講評的過程中，要注意向學生講清試題的特點、優點、缺點，要注意做到舉一反三，應針對每次統測所出現的題型多角度、多方法去解釋、去引導學生，引導學生做到舉一反三，相應掌握相應題型的解題方法和思路。
�。ㄋ模└鶕煌嗉夁M行針對性教學，夯實基礎
從本屆高三年級實際出發，用心探索貼合學生實際的復習教學模式。根據美術班和普通班的具體狀況，要有針對性地進行教學。
近幾年高考命題始終是堅持以基礎為主，思考到高考命題的穩定性，20xx年高考也應如此，所以在備考中狠抓基礎知識的目標不能動搖。史實、概念、結論、階段特征、基本線索和發展過程等，應講解到位，而且應開動腦筋，想方設法調動學生的積極性和主動性，夯實基礎，尤其應透過創設新情景，引導學生準確地記憶和理解基礎知識，切忌似是而非，模棱兩可。著力構建科學嚴密的基礎知識網絡，使基礎知識系統化、網絡化。
�。ㄎ澹┰诤粚嵒A的前提下，提高學生的潛力
在夯實基礎的前提下，明確潛力培養目標，努力實現潛力從基礎知識中培養，基礎在潛力提升中夯實，實現基礎與潛力并重并舉，相得益彰。堅決避免不顧學生實際、脫離基礎知識盲目地拔高潛力。
�。┖侠怼⒂蟹謩e地利用備考資源
在備考中，主要以新課程標準、考試大綱為依據，以教材為依托，精選教學輔導資料（第一輪復習以《創新設計》為主）
（七）精編習題，加強學科磨合期的訓練
思考到近兩年新課程命題特點，今年的備考要個性重視材料性圖文信息題的訓練，做到講練結合，充分利用各種材料，設計思考題，透過合理的思考訓練，培養學生的材料解析潛力。當然在編題目時必須要注重題目質量，盡量根據教學資料和學生實際組合編寫題目，做到精編，切忌題海戰術。力爭做到每練必改，每練必評，評必到位。努力做到每練必過關，解決問題不隔天。
因此，我們從第一學期開始，進行單元內磨合訓練，第二學期3月上旬起，就開始對學生進行學科強化訓練，加大學科綜合的力度和深度，進一步加強學科內磨合期訓練。
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注意收集20xx——20xx年以來的全國文科綜合試題、上海、寧夏、廣東高考試題，分析這些試題命題的趨勢，個性是體現新課程改革精神的題目，在訓練和考試中，能夠參照或者進行改造加以使用。同時透過從網上收集到的信息進行整理、總結，準確把握20xx年歷史考查的方向，即命題的主題。按照命題的主題方向進行命題，有效地指導20xx屆的歷史科高考備考工作。
（九）加強對學生分類分層輔導。
針對不同類型的學生，強化盯人意識，重點輔導尖子生，長期關注臨界生，幫扶學習困難生（主要以表揚、鼓勵為主）。
同時，高三的學生壓力很大，作為老師必須要盡量關注每一位學生，愛他們，支持他們，不斷鼓勵他們，引導他們以健康的心態備考。
材料工作計劃12
一.總體思路：
繼續發揚團體合作精神，用心探索教學方法，深入課堂教學進行研究。加強對學生的了解與溝通，在教學過程中重視激發學生學習興趣，用心推進小組合作教學。下面就本學期初三物理備課組的一些設想，談以下幾點具體措施。
二.具體措施：
1.開展研討，群眾備課，課堂效益創新高
堅持每周一至二次的群眾備課工作（時間：星期二、星期四下午），在群眾備課中注意聚焦問題，確立主題。每個主題設立中心發言人，落實群眾備課的資料、重難點、教學過程的設計、資源利用等。構成專人主講，共享資源，每個教師參與討論、交流，找出自己在教學中的薄弱點或困惑點，發揮每個教師的個人特長，構成全組公認的教學預案。在教授過程中，對研討時沒能預料到的問題，又及時研究解決的辦法，既為還沒上課的老師帶給了經驗，免走了彎路，提高課堂實效，積累了經驗，為后面此類課題的教學，帶給了借鑒。
2.培養學生合作精神，用心穩妥推進小組合作教學
3.加強組內轉轉課，互聽互學，取長補短，共同進步
組內教師互相聽課，跟蹤會診。對課堂實踐效果和觀課中發現的'不足及時指出，聚焦新問題，提出進一步改善方案。對好的教學方法、手段、措施及時肯定并借鑒
4.加強教學反思，積累經驗，業務水平上臺階
本學期，我們備課組將開展了教學反思活動，我們共同參與意見，研究課型和教法。
5.抓好教學進度。在不影響課堂效率的前提下，要力爭把教學進度適當提前，以求得本學期各類統考以及下學期工作的主動權。
6.狠抓教學常規管理。在抓好備課質量的基礎上，強化作業布置、批改、以及學生書寫格式規范化的管理。把學生的學習質量落到實處，促進學生良好學習習慣的養成，推動良好學風的構成。
7.做好雙基卷、單元測驗卷、月考卷的命題、閱卷、分析、講評工作。
8.加強延時輔導的研究工作。
材料工作計劃13
xx年即將過去，在這將近一年的時間中我通過努力的工作，在項目經理的嚴格要求和同事們大力的支持協助下，在材料管理中嚴格把關，認真負責，也有了一點收獲。我自5月到建投綜合一號樓項目部做材料管理以來，使得我管理的材料、工具、機具沒有發生不合理使用和丟失損壞。臨近年終，我感覺有必要對自己的工作做一下總結。目的在于吸取教訓，提高自己，以至于把工作做的更好，自己有信心也有決心把明年的工作做的更好。下面我對一年的工作進行簡要的總結。
一、今年工作的回顧
1、在對材料管理的工作認識方面：今年8月我參加了總公司組織的材料信息化管理培訓班的學習，通過學習對繼續提升我的材料管理工作水平提供了進步的平臺。作為一個材料員我要求自己認真履行本崗位所規定的職責，認真執行材料管理的各項規章制度，把項目部的一切材料、工具、機具等財產當成自己家的財產一樣使用和保管好。
2、工程材料的管理中嚴把收發料關。一是認真做好鋼材及各種材料的進貨檢驗，驗收材料與發料單上的名稱、規格型號、數量是否相符，外觀是否完好無損。在使用前再次會同施工員進行復查，若發現不符合標準規格、數量等要求的材料及時向項目經理匯報，換貨或者退貨。二是根據實際收入填寫材料收入驗證明細表，將材料合理、安全、整齊、分類碼放在施工現場的'臨時倉庫，做好標識。三是在每次材料發放時，嚴格按照工程進度填寫材料領用單發料。四是對于工程的積壓和不合格的材料，及時向項目經理匯報，積極與供貨商聯系進行調換。
3、在施工過程中，對各種工料、機具的使用和管理做到要由專人負責，尤其是抽水機（泵）主動向操作人員講清如何合理安全使用、管理和維護，發現不合理使用的要向項目經理匯報，對其進行批評教育或處罰。每次工程完成后要把所有的工具、機具進行全面檢查、維護、保養，為下次工程做好準備。根據工程實際材料使用情況進行入賬、消賬，做到賬物相附。
4、通過這些年對材料、工機具的管理，我認為作為一個材料管理員應該做到四個步驟：
第一步，對材料分類分項管理。首先把長線材料分類管理，經常使用的材料碼放在一起，每種材料按名稱、規格、數量做好標識，做到一目了然。
第二步，對工具進行分項管理。把貴重工具和一般工具分別放在不同的工具箱里存放，特別要對貴重工具進行保護，箱外注明內存工具名稱;長線工具和明線工具分開碼放，大型工具放在明顯處，每個工具按名稱、規格、數量進行有效標識，做到人人都能看得見找得到，好壞要分開。
第三步，施工機具重點管理。在施工中做到專人使用、定期保養和更換機油。發現問題后立即處理，保證工程安全使用。
第四步，材料管理臺賬按材料、工具、機具分類登記。注明它們的名稱、規格、數量、出廠日期、好壞程度。每次工程完后，按實際數量做好入賬、消賬和每月的材料報耗，與財務做到賬物相符，每年終進行核對結轉，發現不符及時改正。
5、對倉庫的管理做到定期打掃、檢查、安全、防火，發現隱患及時向項目經理匯報，及時處理。
6、通過實際工作經驗，我總結出做好材料管理工作要做到“四勤”：勤管理、勤檢查、勤維護、勤核對賬目。
二、關于明年工作的計劃和打算
材料在建筑工程成本中占有很大的比重，如何加強與搞好材料管理工作，提高企業的經濟效益，是企業管理中的一項重要任務。材料管理工作面廣，量大，環節多，性質復雜多變，極易發生問題，結合十幾年從事材料管理工作的體會，在明年的工作中，我決心從以下方面繼續加強努力，做好工作：
1、認真執行各項管理制度。在項目部領導的具體指導下，堅持自始至終的做好材料管理工作，加強對施工全過程中的材料管理，做到事前預測分析，事中檢查落實，事后評估小結，及時向項目部領導匯報發現和可能出現的問題，堅持材料人員的崗位責任制，減少和避免損失，對外打好交道，對內當好管家。
2、建立一套完整的材料管理制度，包括材料的目標管理制度、材料的供應和使用制度及獎罰制度。以便組織材料的采購、加工、運輸、儲備、供應、回收和利廢，并進行有效的控制、監督和考核，以保證順利實現承包任務和材料使用過程的效益。
3、加強材料計劃管理。施工項目材料計劃是對施工項目所需材料的預測、部署和安排，是指導與組織施工工項目材料的訂貨、采購、加工、儲備和供應的依據，也是降低成本、加速資金周轉、節約資金的一個重要因素。
按照項目施工要求，督促和協助施工人員做好材料的供應計劃、采購計劃和節約計劃的審查。力求做到全面、及時、準確。
4、嚴格材料進場驗收制度。做到大宗材料一律由現場收料員、工種施工員和班組長共同驗收，做好試驗并建立臺帳，其它材料由保管員驗收入庫。報支發票時，發票、驗收單和各種小票簽章齊全、手續完備
材料工作計劃14
20xx 年即將過去，回顧過去的一年，我在公司及項目領導的指導和關心下，在同事們的共同努力下，做了一定的工作，但還有很多的不足。今年，我將按20xx年度公司發展方向及項目年度生產計劃，以20xx年工作情況為基礎，我訂立了20xx年度工作計劃：
1. 用業余時間進行專業知識學習，努力提高自身的專業技術及專業素質。
2. 收集整理資料，保證工程資料完整、真實、系統、有效；編制資料盒內目錄，。目錄按照分部、專業分類，具體到盒內資料。并在資料盒脊背粘貼標識，便于資料檢索、查找。資料目錄隨施工進度、資料的增加不斷更新，對所有資料情況一目了然。大學城工程質量目標是創深圳市優質樣板工程，資料室要根據深圳市建筑協會編制的《深圳市創優工程統一用表資料目錄》編制、整理一套符合工程創優資料。
3. 負責對每日來往文件資料做好接收、發放、傳閱并建立詳細臺帳
4.根據《建筑工程施工質量驗收統一標準GB50300—20xx》等規范的標準，結合廣東省建筑工程竣工驗收技術資料統一用表（深圳版）編制施工技術資料，其編制的.工程資料必須做到規范化、標準化。
5. 協助項目部對新進出工人進行安全、質量技術交底、教育工作，并把活動中形成的并具有保存價值的文件材料文字、聲像資料整理存檔；
6. 監督試驗員做好工程檢驗試驗工作，做到送檢及時，報告齊全，不耽誤后續施工
7. 材料質量文件的管理：建筑材料種類繁多，做好各種材料的進場報審工作；
收集各種材料的質量證明文件。
8.各種施工記錄的填寫要規范。記錄中的內容填寫要具體，結合施工實際情況填寫，避免使用規范性語言。
9，工程竣工后，所有施工管理文件、技術文件、竣工圖必須收集、整理到位，保證其整齊、系統、完整。并根據深圳市檔案局歸檔目錄要求，按照專業編制A、B類歸檔目錄、立卷，工程竣工后3個月內資料具備交檔條件。
以上是本人在20xx年內的工作計劃，望公司各位領導給予批評指正。
制定人：信繼林
20xx年12月28日
材料工作計劃15
一、目前財務現狀
目前沒有固定財務人員，財務崗位不健全，核算監控不完善，公司賬務未能及時處理，不能完整地反映和監督公司的資產，不能及時、可靠地提供公司經營管理所需的財務信息，也不能及時、合理地進行納稅申報。
二、財務工作計劃
1、力求會計核算信息化，提高工作質量及效率
（1）確立財務核算軟件，項目還未建立財務軟件核算，如采用純手工核算，既不能保證財務核算的正確性，又增加財務人員的工作量并且效率很低，建議公司采用《用友財務軟件》進行會計核算�？紤]公司總部已購買用友軟件及相關模塊，分公司及項目部可以直接采用遠程接入方式連接公司總部服務器，建立帳套，通過互聯網進行賬務處理。遠程接入方式可以大大降低財務核算成本，采用連接客戶端的方式間接訪問服務器，最大的保證了數據的安全性，項目財務數據及時傳達到公司總部。但遠程接入也有其局限性，它通過互聯網連接服務器進行賬務處理，容易受網速和電腦本身硬件的影響，導致賬務處理效率有所降低，軟件反應靈敏度有所下降。如遇到不可預見的因素導致斷網，則無法進行賬務處理�？傮w來說，遠程接入方式的優點大于其缺點，建議公司采用。
�。�2）建好重點核算的會計科目，生產成本、制造費用、庫存材料、應付賬款等是本項目重點核算會計科目，需建立明細科目進行輔助核算，月末合理分配制造費用，這樣有利于項目全程跟蹤管理，準確與供貨商結算，提高核算質量。
�。�3）及時做好日常記賬工作，報送財務報表，計劃每月5日前將上月票據制單完畢，與出納核對現金及銀行存款是否相符，與關聯單位的會計核對清理往來明細，對于應收賬款要及時催收，未收回的逾期賬款要分析其原因，報告相關領導決定后做賬務處理。每月10日前，根據領導復核后的原始憑證及時結轉當期損益編制財務報表一式兩份，將財務報表送項目經理審批后蓋上項目公章，一份報表項目存檔，一份報送總部備查（報表需附上往來科目客戶及供貨商余額）。報送報表后及時做好電算化財務數據的備份；按時打印裝訂會計憑證、賬冊并及時歸檔。
2、嚴格做好日常資金使用的計劃及審核工作
�。�1）資金計劃申請，每月15日前，收集項目各部門生產管理計劃申請進行審核匯總，根據匯總資金需求量編制資金計劃申請表，經項目經理審批后向總部報送申請，并通過電話、網絡等通訊工具及時跟蹤總部審批情況。資金計劃申請表上注明資金使用時間、金額、事由以及其他需要說明的事項。
（2）建立對外付款程序，做好資金使用審核
�、儋Y金使用審核工作計劃于每月15日前統一進行。
�、谛柰ㄟ^銀行轉賬的，首先要根據合同約定嚴格審查是否具備付款條件，重點審核付款時間、付款金額。涉及支付進度款及尾款的，審核是否有相關支撐資料，如相關部門簽字認可的進度報告或驗收資料，項目部門相關責任人簽收入庫的廠家送貨單、入庫單；開具的發票是否合法合規；同時復核單證之間單價、數量、金額是否相符且計算無誤；最后通過審核達到付款條件的將資金審批表上報給項目經理審批，將項目經理審批通過的資金審批表統一遞交給出納準備匯款。
�、坌柰ㄟ^現金支付的，除審核前面
②中所述的資料，若收款方為個人的需審核該個人的有效證件，并要求其開具合規收據，審核通過的將資料報送給項目經理審批后遞交給出納安排付款。
�。�3）做好內部費用報銷審核工作
項目人員報銷費用時，嚴格按公司的相關費用報銷規定審核，對不符合規定的或者不按相關程序的一律不予辦理。
（4）明確付款時間，定期匯報資金使用情況
①計劃每月15號至30號為付款時間，特殊情況除外。因工作需要臨時支出可提前預約，允許借支，及時結賬歸還。
�、诿吭�10日前，做好現金的盤點，編制現金盤點表，對現金的盤盈及盤虧要備注說明，如果金額較大要及時匯報領導。
�、勖恐芪宥ㄆ谙蚩偛繄笏唾Y金流向表（包括現金及銀行存款），對于金額較大的支出項目，做好相關備注說明。若遇臨時或突發事項未能在周五報送，應于次周周一上班前報送。
3、認真管理項目經濟合同。建立合同管理輔助表，設合同總目錄，對每份合同的信息（對方單位、合同金額、簽訂時間、付款條件、經辦人）和履行狀況（付款金額、結算金額、發票金額）詳細記錄及時更新，做到備案可查，并每月底向項目經理及總部報送最新《龍XXX項目合同執行情況一覽表》。
4、參與庫存及固定資產的管理
（1）仔細查驗前期已付材料款是否取得了發票，并及時索要。對于采購入庫單必須有相關人員驗收和入庫，入庫單上需注明送貨單位，聯系電話等。對于不符合規定的票據及時聯系相關人員補辦手續，編制庫存材料情況表，及時登記月材料出庫入庫臺賬，每月底與庫管人員盤點核對，做到帳實、帳帳相符。
（2）根據庫存材料情況表合理建議領導嚴格控制存貨庫存量。庫存只需保證正常生產經營所需要的合理存貨儲備量，避免因庫存量過大，導致流動資金占用額高，給企業流動資金周轉帶來很大的`困難。
�。�3）查驗相關固定資產是否已經入賬，有無發票，已入賬固定資產是否已計提折舊，及時建立固定資產臺賬。
5、保持與當地稅務局溝通，掌握最新相關稅收政策。本項目在XXX新開展業務，各項經濟活動均會涉及不同的納稅義務，建議開展工作初期項目經理帶領財務人員積極與當地稅務局銜接溝通，充分了解當地的相關稅收政策，并與稅務局保持良好關系，在日后的正常生產建設中主動參與當地稅務局的各項納稅培訓，在稅局要求時限內及時向當地稅務機關申報納稅，將報稅資料存底備查，盡量做到合理節稅納稅，將項目稅務風險降至最低。
6、保管好財務印章、票據。預留印鑒和銀行票據必須放入保險柜中保管，以確保其安全。相關財務印章要分開保管，建議由會計保管法人印鑒章，出納保管財務專用章。出納員應對票據的申購、使用、作廢以及剩余情況進行詳細登記，會計應當經常性的進行監督檢查。
7、做好財務相關文件的上傳。下達對于公司總部新制定的各項與財務相關的規章制度，及時給項目部各部門傳閱并要求他們按照文件規范執行；對于項目部制定的各項制度辦法等文件完整收集整理存檔外，及時向總部報備。
8、嚴格遵守公司外派財務人員的辦公管理公約，遵守保密要求，保持與總部工作聯系順暢
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