現實表現材料范文（精選10篇）
總的來說，一個人的表體現了他本人的一個工作態度，認真寫好個人的現實表現，不斷反思自己，改正不足的地方，努力使自己進步。下面是小編給大家帶來的材料范文：關于個人現實表現材料，以供大家參考，我們一起來看看吧!
現實表現材料 1
該學員在鄉鎮工作十多年，在多個部門工作過，不管在哪里，工作認認真真負責，能夠創造性地開展工作，工作思路清晰、有很強的組織協調能力、凡鎮黨委和政府交辦的工作任務都能出色完成。
該學員工作中能夠以身作則，堅持做不遲到，不早退，以飽滿的'熱情投入到工作中去。
該學員2010年之前在鎮黨政辦擔任辦公室主任一職，在其任職期間確保了黨委政府的上傳下達和各項中心工作的貫徹落實，同時其也具有較好的文字功底，能夠主動深入調研，作風求真務實，由其負責撰寫的黨委政府的工作報告、年度總結、會議紀要、領導講話、綜合匯報及其他公文等文字材料均能從鎮情出發，也符合領導意圖。2010年7月任鎮勞動保障事務所后能盡快地進入角色，創造性地開展工作，新農保工作有了極大的突破，新農保參保率達到了預期目標。目前其負責的陶瓷項目道路征地工作也有了很大的推進。
該學員工作中堅持做到依法辦事，秉公辦事，講政治，顧大局，識整體，講團結；思想上進，作風正派，堅持做到自重、自省、自警、自勵；時刻做到遵紀守法，廉潔自律，嚴格執行“四大紀律八項要求”，認真貫徹落實黨風廉政建設責任制。
現實表現材料 2
xxx，男，1985年8月出生，漢族，山東濟南人，2004年5月加入中國共產黨，2008年6月畢業于臨沂師范學院歷史學專業，同年9月正式到莒南縣十字路鎮朝陽居委任書記助理，該學員的現實表現是：
一、注重政治理論學習，提高政策理論水平。（德）
該學員到村任職以來，始終加強對黨的基本理論的學習，認真學習“三個代表”重要思想，學習黨的十七大精神和十七屆三中全會精神，貫徹落實科學發展觀，堅持用黨的基本理論武裝頭腦，不斷提高政治理論素養，認真貫徹執行黨的路線，方針和政策。同時還注重學習新農村建設、法律法規等農村工作方面的知識，從各個方面提高自身素質，得到了領導和學員們的一致肯定。
二、有較強的工作能力和協調能力。（能）
該學員擅長文字工作，并注重進一步學習相關理論，努力做好組織交給的宣傳工作。能發揚“認真細致、扎實嚴謹”工作作風，認真對待每一份材料，每一份文件，每一項工作。自覺按政策、制度、程序辦事。在工作過程中，能謙虛謹慎，積極跟同事搞好團結配合，不計較個人得失。在新問題、新情況不斷的情況下，能迅速適應，沒有因工作的銜接而影響工作進度和質量，較圓滿地完成了工作任務，表現出了較強的組織協調能力。
三、工作認真，事業心強。（勤）
該學員在朝陽居委工作期間，無遲到早退現象發生，勤勤懇懇，任勞任怨工作，出色地完成組織交給各項任務，認真執行和嚴格遵守高校畢業生到農村工作管理辦法和大學生村官有關的管理規定，從各方面嚴格要求自己。在自覺遵守各項規章制度的同時，認真、踏實、盡職盡責的`做好各項工作。
四、扎實肯干，業績突出（績）
一年以來，該學員已經適應了村里的日常工作，融入到了居委會的集體中，深入到廣大村民中間，在居委會工作中起到了積極的作用，能夠積極分擔居委會的工作，有創新意識：
（1）能密切聯系群眾，深入到廣大村民中間。幫助村內“五保戶”搬家，緩和他們之間的矛盾；通過調查，幫扶部分群眾致富貸款10萬余元。
（2）能為朝陽居委工作獻計獻策，如組織全村黨員去山東壽光、蒼山等科技大棚蔬菜基地參觀學習，引進先進技術，使村民走上致富之路；對朝陽居委進行村莊規劃編制，逐步進行舊村改造工程。
（3）認真做好農村遠程教育操作員，使“兩委”成員乃至全體村民，及時了解各項政策和致富信息等。
（4）在環境綜合整治工作中，身體力行，帶頭參加了粉刷墻壁、種樹、清理垃圾等具體工作，激發了工作熱情，使得村內環境煥然一新，在評比中喜獲全鎮第一名。
（5）負責起草、撰寫各種書面材料和會議記錄，通過網絡、相關書籍幫助村民解決了許多生產生活上的問題。
五、作風嚴謹，遵紀守法，清正廉潔。（廉）
該學員能夠嚴格要求自己，自覺遵守法律法規，遵守大學生村官管理的各項規章制度。在村任職期間，能做到辦事不推諉，遇難不回避。能與“兩委”成員處理好工作關系，在科學分工的基礎上，堅持協作和配合，充分調動了“兩委”成員的積極性和創造性；圍繞朝陽居委的實際工作，能夠協調服務重點工作，立足崗位職責，獻計獻策；堅持按規定辦事，公開透明，講程序、講原則；做到不貪不占，不損害集體利益，努力做到了清正廉潔；發揚了敬業愛崗、積極奉獻精神，在任職村的黨員干部群眾中樹立起了較高的威信。
扈猛學員，在實際工作中經得住了考驗，但是還不夠成熟，工作條理性有待提高，我們基層政府會用更高更嚴的標準來要求扈猛學員，使他能為農村做出更好的成績，為社會主義新農村建設添磚加瓦。
以上就是十字路鎮政府對扈猛學員一年來的工作，從德能勤績廉等方面表現的考察，請上級參考！
現實表現材料 3
xxx，男，現年xx歲，現任xx市公安局交警大隊大隊長。任職以來，xxx學員自覺實踐“三個代表”重要思想，緊緊圍繞“以人為本抓隊伍，以民為本保暢通”的工作思路，不斷加強自身建設，開拓創新，真抓實干，無私奉獻，較好地履行了工作職責，出色完成了交通管理各項工作任務，是一名政治堅定、作風務實、政績突出、群眾擁護的優秀領導干部。
一、政治立場堅定，黨性修養和政治素質高。該學員認真貫徹“三個代表”重要思想，堅持黨的路線、方針，在政治上、思想上、行動上自覺同黨中央保持高度一致，在原則問題和重大事件上立場堅定，旗幟鮮明，有很強的政治鑒別力和政治敏銳性。xxx十分注重自身的修養和鍛煉，一是精于學習。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，用科學理論來武裝自己的頭腦，切實加強對黨的執政能力的認識，做到了政治上合格，學習上進步。二是勇于實踐。努力實踐“三個代表”重要思想，努力鉆研基本業務知識，苦練過硬的實戰本領，堅持學以致用，學用結合，注重調查研究，解決實際問題的知識面寬廣，綜合素質過硬。
二、具有較強的廉潔自律意識。該學員能以身作則，廉潔自律，始終按照《黨政干部行為準則》嚴格要求自己，自覺抵制各種不正之風，注意自身良好形象，堅持率先垂范的做人準則，從不搞特殊化，凡是要求別人做的，自己首先做到，禁止別人做的事，自己堅決不做，正確行使人民賦予的權力，自覺的接受黨和群眾的批評和監督，時刻做到自重、自省、自警、自勵，能夠堅持和維護黨的民主集中制，自覺地開展批評與自我批評，有民主作風和大局觀念，善于集中正確意見，善于團結學員，認真聽取群眾意見，在民警中樹立了良好形象，起到了模范表率作用。
三、具有扎實的工作作風。該學員能夠經常深入工作一線，了解情況，解決實際問題，圍繞工作開展調查研究，抓好各項工作的落實。在工作中認真負責，具有嚴謹細致、雷厲風行的工作作風，從不搞形式主義，拉花架子，能真正為基層解決實際問題和困難。他有著高度的責任意識和效率意識，非常注重抓好隊伍作風建設，及時查找、整改隊伍中出現的問題，使隊伍建設在良性的方向上發展。多年來，他狠抓民警規范執勤執法，落實各項服務承諾，著力塑造交警隊伍良好形象，以嚴明的紀律，扎實的'工作作風，果敢的辦事精神，贏得了廣大民警的信任。
他對工作從不滿足現狀，積極向高標準目標看齊，注重跟蹤問效，工作有部署，重落實。特別是在交通交管工作中，他時刻從維護人民群眾的根本利益出發，始終把預防道路交通事故，保障人民群眾生命財產安全作為自己履行本職工作的中心任務來抓，充分認識轄區道路交通安全的嚴峻形勢，經常深入一線，認真研究轄區交通安全管理工作特點，制定行之有效的工作措施，積極協調相關部門，大力推進“平安暢通縣區”創建活動，組織和帶領全體民警積極開展多次交通秩序專項整治，從嚴查糾各類交通違法行為，為轄區道路交通事故預防做了大量的工作，轄區交通安全形勢明顯好轉，交通管理整體水平進一步提高，城鄉道路交通井然有序，群眾的滿意率進一步提高。
在他但任甘州大隊大隊長期間，xx大隊2003年被共青團xx區委員會授予“青年文明號”稱號，2003年榮獲xx區“營造發展環境年”先進集體，榮獲全市交警系統目標管理考核法制宣傳第一名，2005年榮獲全市交警系統目標管理考核秩序管理第一名，2006榮獲全省公安系統“三基”建設先進基層交警大隊，榮獲全市交警系統目標管理考核第一名，2008榮獲全省、全市公安系統“三基”建設先進基層單位，2006年至2008年連續三年榮獲全省公安交警系統目標管理考核基層優勝單位。
現實表現材料 4
xxx，男，漢族，出生于xx年xxx月，中共黨員，山東省萊西人。本科學歷，xx年畢業于xx學習專業；xxx年7月畢業于省委黨校法律本科；xx年至今xx工作。20xx年任現職xxx。
一、注重學習，有較好的政治思想素質
多年來認真學習黨的思想、方針、政策，學習各類專業技術知識，提高為農服務本領。先后學習科學發展觀及市委各重大會議精神，學習農機、畜牧、計生等各項法規、政策及技術知識。
二、開拓創新，具有較強的工作能力
多次到周邊農場及建三江學習農業示范典型，借鑒吸收農墾成功經驗，發揮共建的能效，組織農業機械跨區作業，組建農機合作社，提高我鄉農業機械化作業水平。
三、敬業務實，具有勤懇扎實的工作作風
積極組織聘請農業專家、教授，針對性的對全鄉農民開展科普培訓，親自帶領農業技術人員發放講解科普資料、宣傳單，在春季育苗過程中與技術人員共同堅守七晝夜完成第一批水稻催芽9萬斤，填補了我鄉水稻智能催芽的空白，并且親臨田間地頭指導農作物病、蟲、草害的綜合防治及糧食的收獲、儲藏及銷售工作。
四、積極上進，工作政績比較突出
xxx鄉是偏遠鄉鎮，在農業生產中始終處于廣種溥收的局面，為改變現狀與上級多次溝通申報，在我鄉xx村建立了中型水稻智能催芽室一處，xx棟大棚小區一處，累計投資650萬元，并且在xx村建立了現代農業水稻生產示范區投資xx萬元。經過示范引導、帶動及先進技術的運用使水稻種植水平有了較大提高，在全市現代農業示范典型拉練評比中取得了第二名的成果，得到了市領導的充分認可。并多次接待周邊鄉鎮的`參觀學習，在xx公路沿線構成了一道亮麗的農業風景線。
五、處事公正，群眾威信比較高
在組織實施現代農業項目建設中，嚴把工程質量關，高標準、嚴要求，不重復建設，把有效的資金全部用到項目建設中，決不串項、不占用。處理解決土地糾紛問題時能運用相關法律、法規公正解決問題，到達群眾滿意。
六、存在的缺點和不足
主要表此刻：
一是典型建設中思路和想法還不夠開闊，需要進一步學習改善。
二是自身素質有待提高，學習時間太少，要時常抽出時間來學習專業技術知識，更好的為農民服好務、辦好事。
現實表現材料 5
xxx，男，漢族，出生于xxx年x月，中共黨員，xx縣人，本科學歷，2014年考取省委組織部選調生，并于同年8月參加工作，2014年4月調任xx鎮副鎮長至今，該同志政治、思想、工作表現如下：
一、講政治，顧大局，具有良好的政治素養
一年來，能始終把理論學習作為一種政治責任和精神追求。認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，用黨的新時期的理論武裝頭腦，具有較高的政治理論基礎，立場堅定，旗幟鮮明的擁護黨的領導和黨的各項重大決定，自覺抵制不良傾向，積極參加各項活動，注意用黨員的標準嚴格要求自己，自覺維護黨的形象，思想進步，具有牢固的為人民服務的宗旨意識。
二、嚴于律己，寬以待人，具有高尚的道德品質該同志寬容大度，不計個人得失。待人誠懇、友善。在不同的單位，都能夠尊重領導，團結同事，能夠較好的處理與領導和同事的關系，對人熱情周到、積極服務。辦事情既能堅持原則，又能主動解決遇到的'困難和問題，展現出良好地工作作風和精神風貌。
三、工作扎實，業務過硬，具有較強的工作能力一年來，該同志能愛崗敬業，扎實工作，積極進取，1
在工作中注重學習。虛心向老同志請教。一年來雖然在xx鎮工作只有三個月時間，但在這三個月內做了不少工作。分管計劃生育工作后，開拓創新，制作計生工作宣傳音頻3部，在各村巡回播放宣傳，效果明顯;分管的旅游工作，協調制作了“魅力金獅谷”旅游宣傳片，在縣內和網絡上反響巨大;在村級班子換屆中，按照鎮黨委的安排圓滿完成花園村公選村支部書記和三間房村支部換屆工作，保證了我鎮村級黨組織換屆工作大局的穩定。負責今年的慶“七一”首屆拔河比賽活動，組織嚴密，活動豐富，各項安排細致到位。總之，該同志在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，能高質量的完成領導交辦的各項工作，具有較強的組織協調能力。
四、廉潔自律，注重樹立自身良好形象
認真學習《黨政領導干部廉潔從政若干準則》等各項法律法規，在作風廉潔上做到不斷進行反腐倡廉學習，事關全局的事項及時向領導匯報，并遵照領導批示執行。在辦事公道上堅持做到客觀公正看待每一個人，每一項工作，不帶個人色彩，對問題不夸大、不縮小、不回避、不遷就、不拉小圈子、不計個人恩怨。在品行修養上做好嚴格要求自己，不但做到“工作上不偷懶、作風上不耍滑、生活上不謀私、言行上不違紀”，而且做到“處事講原則、工作講實干、廉潔講自覺、共事講團結”;能帶頭遵守制度、紀律;講學習、講政治、講正氣，不爭功諉過。
五、存在的缺點和不足
盡管該同志工作突出，成績優秀，學風端正，在xx鎮一年工作學習、工作、思想情況等都有了一定的進步和提高，但在一些面還存在這一些不足，如學習不深不細，理論聯系實際還不夠深入，解決基層的困難和問題的經驗和方法還不夠完善的問題、相信能在以后的工作中加以改進，能夠更好地為人民服務，做一名真正的共產黨員，一名群眾滿意的人民公仆。
現實表現材料 6
xxx，男，漢族，生于19xx年x月，xx省xx市xx區人，大學專科學歷，19xx年x月參加工作，現任xx局xx科科長。該同志在工作期間現實表現如下：
一、立場堅定，對黨忠誠，思想政治覺悟較高
該同志能夠嚴格要求自己，始終高舉中國特色社會主義理論偉大旗幟，堅持用鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀武裝頭腦、指導行動，政治意識和大局意識強。在思想上、行動上與黨中央保持高度一致。對黨忠誠，政治可靠，頭腦清醒，在貫徹黨的路線、方針和政策上，旗幟鮮明、立場堅定、態度堅決。遵守紀律，積極參加單位組織活動。
二、勤于學習，積極進取，科學創新意識較強
該同志始終把學習放在突出位置，自我加壓，始終保持強烈的進取精神，向書本學習、向實踐學習、向領導和同志學習，不斷提高政策理論水平和工作能力。注重政治理論、中央重大決策部署以及業務知識的學習，不斷深化對黨的“十八大”精神、科學發展觀和中央重大要路線、方針、政策的認識。堅持學以致用、學用相長，積極探索崗位工作的特點和規律，經過長期的工作歷練和知識積累，理論聯系實際的能力不斷增強，創新意識不斷強化，創新能力不斷提升。同時，作為科室領導干部，該同志重視人才的培養，能夠言傳身教，主動指導幫助、引領激勵新同志。
三、敬業實干，成績突出，業務開拓能力較強
該同志有強烈的事業心和責任感，工作盡職盡責，兢兢業業，堅持高標準、嚴要求，精益求精。該同志思想敏銳、能力突出，發展全面，勇于開拓，在困難面前敢于頑強拼搏、迎難而上，在擔任交易一科科長期間，在健全招投標工作架構、提升規范和效率方面發揮了重要作用。工作中主要做了以下幾項工作：
1、建章立制。隨著招投標監督管理工作的開展，科室制定了《開標時管理規定》、《評標專家抽取管理制度》、《開評標工作流程》等十四項科室工作管理制度，使科室的招投標監管工作流程步入正軌。
2、專家抽取方面。嚴格按照相關法規的規定，做好評標專家的抽取和補抽，嚴格做到抽取專家三到位：建設方代表到位、代理機構代表到位和監督管理人員到位，使專家抽取做到公開、公正、公平。
3、嚴格開標會場紀律。開標時，嚴格按照公告的時間開標，對遲到和與會者不齊的，按照招標文件的相關規定執行；
審驗投標人的'保證金交納情況，驗證評標專家的身份，采取有限措施屏蔽評標專家的通訊工具，要求評標專家使用評標區域衛生間，體現評標現場的公正性。
4、評標過程中，嚴格按照評標紀律，要求代理機構和監督人員不得干擾專家評標，使專家獨立完成對投標人評審，監督人員不得離場，全程監督資質評審、業績復核、標書開封、密封技術標書的標識、答辯題目的設計、詢標事項、核對評標結果、中標人宣布以及所有投標文件的封存。
5、督促代理機構在規定時間內協助中標單位辦理中標通知書，退還未中標人保證金，中標結果公示期滿后及時整理檔案，以及后期合同備案。
6、受理接受代理機構提交的招標檔案，嚴格按照招標文件審核檔案和合同備案，做到“一項一清”，并建立檔案臺賬。
7、協助相關科室做好投標人對投標結果的異議和投訴處理工作。為投標人解釋法規條文，按照法規規定受理異議和投訴，對所投訴的事項調查和取證，給投訴人一個圓滿的解釋和處理結果，體現招投標工作的公開、公正和公平。
四、嚴于律己，作風優良，群眾口碑較好
該同志為人正直、待人坦誠，嚴于律己、團結同志。能擺正自己的位置，識大體、顧大局，行事低調謹慎。工作任勞任怨，全身心投入。上級交辦事項立說立行，講質量、重效率。從不計較個人得失，經得住清苦，耐得住寂寞。嚴格遵守法律法規及各項規章制度，潔身端行，恪守本分，清清白白做人，干干凈凈做事，自覺抵制官僚主義、形式主義、享樂主義和奢靡之風，模范帶頭踐行社會主義核心價值觀，受到群眾的一致好評。
五、主要不足：
工作上偶爾有急躁情緒，在工作細節上還需進一步努力。
現實表現材料 7
xxx，男，漢族，安徽合肥人，中共預備黨員，2012級資源環境與城鄉規劃管理專業。擔任宿州學院團委學生委員會主任、螢火志愿服務團隊長。連續三年獲宿州學院暑期送文藝下鄉志愿者“先進個人”稱號，其志愿服務時長累計超過1000多個小時，撰寫了4篇志愿服務調研報告，在校期間獲得過30多項榮譽和獎勵，其中省級以上有7項。
20xx年擔任WTA國際網球公開賽志愿者領隊。2015年3月自發組建了螢火志愿服務團，7月赴湖南省寧鄉縣樂安村義務支教一個月，參與人數達570人次，共計輔導了105名留守兒童。相繼走訪了400多家農戶，做了近500份問卷調查，在其影響下樂安村兩名返鄉大學生鄧時杰、談甜也志愿加入到的團隊中，還聯系當地的蔚然心理工作室共同開展了2場以“孩子，我該如何愛你”為主題的.講座，受益家長達到237人。支教期間湖南省宣傳部副部長、省文明辦主任劉進能，寧鄉縣婦聯書記兼主席劉紅云，壩塘鎮黨委書記張永勝、鎮長張勝、紀委書記姜玲等多次到村部視察。寧鄉綜合電視臺以及《今日寧鄉》報社也對個人做了系列專訪和報道，新浪、網易新聞、湖南頻道、中國志愿者協會、天津新聞網、成都志愿者、安徽教育網、等十多家網絡媒體也對此次支教活動轉載報道。在當地受到了居民的熱烈歡迎和政府的大力支持關愛。
現實表現材料 8
xx，中共黨員。1973年10月出生，1994年參加教育工作。大學本科學歷。歷任xx高中辦公室主任、副校長職務,從事教育工作近20余年，多篇教學論文在國家刊物發表，多次評為市先進工作者，優秀教師。曾榮獲“市十佳校長”榮譽稱號。2003年任學校副校長以來，先后分管學校德育工作，后勤工作，同時分管年級工作。在不同的工作中，陳校長總能率先垂范，銳意進取。
一、科學人文管理,營造人文關懷
在分管學校德育工作中，陳校長特別重視班主任培訓工作，每學年初都對新班主任進行業務培訓。跟他們學習班主任工作職責，學習有關班主任日常工作規范。結合我校實際，提出具體要求，指導他們如何做好班主任工作。每學年都組織班主任進行和經驗交流，表彰身邊的先進推廣經驗。讓班主任學有榜樣。趕有目標。
其次，把規范管理與多種活動相結合。制定和完善學校領導、教師、學生三個層次的值日評分制度，對班級進行量化管理，由于評價的權重比較合理，評選結果較準確，充分調動了師生的積極性。每班還設立《班務日志》，對學生日常行為及時詳細地做好記錄。有利對學生進行有針對性的教育，做到表揚有事例，批評有依據，學期結束統一交德育處存檔。
加強學生自我教育自我管理，組織學校團委、學生會干部每天對校園、宿舍、教室進行巡查、評分、作為先進班級評選條件。
從分管德育工作起，學校每年都開展各種藝術活動。通過開展各種活動，豐富了校園文化和學生的文娛生活。校運會、綜合節目表演、詩朗誦、演講比賽、書畫比賽等為學生才藝表演提供平臺，培養了學生的特長，彰顯了學生的個性，挖掘了學生的潛能，成為實施素質教育的重要組成部分。
幾年來，經過全體師生的共同努力，校風有較明顯的改觀，得到社會的好評。
二、堅持服務宗旨，關心師生生活
在分管學校后勤工作的幾年中，陳校長始終堅持后勤為學校教育教學服務的宗旨，要求學校后勤工作人員時刻樹立服務意識，為教師服務、為學生服務、為教學服務。
他是這樣要求的，也是這樣做的。身為學校副校長，他不但不擺架子，待人處事公正民主，寬厚xx，而且關心教師，樂意為教師排憂解難。情系師生，樂于助人，是對陳校長的真實寫照。對教師的困難疾苦，更是熱情幫助，關懷備至。在生活上，陳校長更是給教師們一個無微不至的關懷。有一次，一位教師身患重病入住人民醫院，陳校長不顧勞累親身前往醫院探望，問寒問暖，并多次安排學校行政人員、教師探望生病的老師，令生病的老師及其家人深受感動。某個冬天夜晚，一位教師發燒，陳校長知道后，馬上穿上衣服把他送到鎮衛生院，待到回家時已經是深夜2時多了。還有……類似的例子真是太多了，容不一一枚舉。
陳校長對學生也傾注了無盡的愛。哪個學生家庭有困難，他總會熱心幫助；哪個學生在紀律上有不良表現，他總會耐心教育。學校幾位學生家庭十分困難，陳校長了解情況后，給學生們申請了困難補助，使這些學生的家長解決了燃眉之急。
三、加強學習研究，追求卓爾不群
在分管年級工作中，陳校長堅持以人為本，以“心”動心——以榜樣感動教師的心、以關愛打動教師的心。在治校管理、科研水平、教學業績等方面塑造自己的榜樣形象。他認為，“教學是教師的‘看家本領’，課堂是教師實現價值的舞臺。”所以，他一直堅守在教學的第一線，無論工作多忙多累，從不肯耽誤教學工作。不管平時多忙，陳校長都主動深入學科組、年級組，察民情、聽民意，關心、了解教師的.教學情況、生活情況、家庭情況等，用心聽取和誠心采納教師們提出的好建議，采取有效措施增強教師們的凝聚力和團結協助精神。陳校長的工作頗有成效，激勵了一大批能挺起毛中脊梁的優秀教師，推動了xx高中的快速發展。為學校取得“市德育工作先進單位”“市普通高中教學水平優勝學校”等榮譽做出了突出貢獻。
2009年秋季學期，全省高中學校全面推行課改。陳校長分管的高一年級正是課改的先行者。面對日新月異的教育大好形勢，如火如荼的新課改，為了追求課堂教學的高效率，陳校長積極參與教研活動，帶頭學習新的課程標準，領會課改實質，確定教研專題，開展教學研究，不斷總結教學經驗，撰寫教學論文，鼓勵教師認真學習，以新的課程理念創新工作，大膽嘗試。他堅持深入新教材實驗班級聽課，參加分管年級教師研討會，和師生一起談感受，交流體會，共商教法。帶領教師在教中學，在學中提高，達到教學相長，師生共同提高。
xx熱愛教育事業，工作勤奮，求真務實，廉潔奉公，積極主動地協助校長，和們相互信任，團結協作，創造性地做好分管工作及其他工作，學校的教育質量優異，特色鮮明。
回望奮斗的行程，他感覺充實而有意義，展望未來，他說事業的追求永無止境，創新的腳步沒有終點，他將繼續努力，為xx高中的未來做出新的貢獻。
現實表現材料 9
xxx，男，漢族，出生于19xx年12月，中共黨員，大學本科學歷，工學學士，原籍xx省xx市xx縣人。我局于20xx年11月份從xx縣xx局將該同志選調到我單位從事固定資產投資審計工作。該同志在我局工作期間的政治、思想、工作表現和廉潔自律情況如下：
一、該同志能積極參加單位組織的各項政治理論學習，政治理論素質較高
該同志選調到我局后，他認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，用黨新時期的理論武裝頭腦，指導行動，具有較高的政治理論素質。該同志選調到我局之前，已被五河縣審計局確定為預備黨員。他選調到我局工作后能夠嚴格按照新時期黨員的標準要求自己，提高自己。他在預備黨員考察期間表現較為突出，通過了單位組織的入黨考察，他于2月份加入了中國共產黨。
二、該同志尊重領導，團結同事，堅持原則具有良好的道德品質
該同志為人寬容大度，待人誠懇、友善，不計較個人得失。他在工作崗位上，能夠尊敬領導，團結同事，能夠較好的處理好與領導和同事的關系。該同志在審計工作中能夠依法依規、實事求是、客觀公正、廉潔高效的開展工作，具有良好的審計職業道德。
三、該同志勤奮務實、業務過硬，具有較強的工程投資審計能力
該同志在工作中勤奮務實，刻苦鉆研審計業務知識，熟練掌握了工程投資審計方面的業務知識，能夠保質保量及時的完成單位交待的.各項工作。該同志選調到我局后先后參與了二十多個蚌埠市大建設跟蹤審計項目，如“xx市大慶路淮河公路橋跟蹤審計” 、“勝利路綜合提升改造工程跟蹤審計” “勝利東路保障房工程跟蹤審計”等項目。他在這些項目中，認真研究招投標文件、工程施工圖紙、合同文件、以及被審計單位報送的其他審計資料，發現了許多問題，向被審計單位提出了許多審計建議，得到了被審計單位的好評。如該同志在負責“蚌埠市勝利東路保障房工程跟蹤審計項目”進款款審核過程中，施工單位累計報送進度款5493.68元，經審計后為22498695.00元，在施工單位的基礎上核減進度款29509798.68元，核減率達到為56.7% 。這大大減輕了建設單位的進度款支付壓力，提高了保障房建設資金的使用效益。除了工程投資審計，自204月份起，該同志負責我局大建設跟蹤審計項目信息的報送工作，主要是將大建設跟蹤審計工作中發現的問題和提出的審計建議報送到蚌埠市大建設指揮部。我局共向大建設指揮部報送15期跟蹤審計綜合信息。通過負責這項工作，該同志的審計業務能力和文字表達能力得到了明顯的提高。
四、該同志能夠能嚴格要求自己，能在審計工作中做到廉潔從審
該同志在審計工作中，能夠自覺遵守我局各項黨風廉政制度，能夠嚴格按照審計工作八不準的要求開展各項工作，能夠自覺做到自尊、自重、自愛。該同志自選調到我單位工作至今，未發現該同志有違規違紀問題，也未接到該同志審計廉政方面的投訴。
五、存在的缺點和不足
盡管該同志政治理念堅定，思想道德素質高尚，審計工作較突出，但在一些方面還存在著一些不足，如學習理論知識不夠深入，解決復雜問題的經驗和方法還不夠完善等問題。相信該同志會在以后的工作中加強該方面的學習，彌補其不足。如果該同志被貴單位錄取了，相信該同志能夠迅速適應貴單位的審計工作，能夠為貴單位審計事業的發展做出突出的貢獻。
現實表現材料 10
xx，男，漢族，非黨，1986年3月出生，系甘肅永登縣人，xx年7月畢業于西北師范大學，所學專業信息管理與信息系統，xx年11月參加工作。一年來，在鄉黨委、鄉政府的正確領導下，在同事們的熱情幫助下，該同志堅定不移的以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀。工作中該同志以“服務群眾、服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則，始終堅持高標準、嚴要求，不斷發揚與時俱進、開拓創新的精神，創造性的開展工作，認真完成了領導安排的各項工作任務。該同志的政治素養、理論水平、業務水平和綜合能力等都表現良好。具體表現如下：
一、 政治素養和理論水平
該同志始終如一的堅持把加強學習作為提高自身政治素養和理論水平的重要措施。自工作以來，該同志不斷學習黨的理論和各項方針政策，不斷學習馬克思主義中國化的最新理論成果，使其理論水平快速提高。在工作中，該同志深入結合自身實際，充分運用學到的'理論知識，將鄉黨委提出的“農業穩鄉、生態立鄉、產業富鄉、科教興鄉、文明塑鄉、和諧安鄉”發展戰略落到實處。同時，該同志也時刻謹記道德素質、文化素質、心理素質、紀律素質的提高，力求使其政治素養和理論水平全面提高，也使其得到全面發展。
二、 業務水平和能力
自工作以來，該同志始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，時刻牢記黨全心全意為人民服務的宗旨，努力實踐科學發展觀，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。日常工作中，該同志努力學習、積極思考，開拓創新，力爭將自己的專業知識充分的應用到工作之中。該同志在做好基本業務工作的基礎上，結合自身專業優勢、運用自身專業知識，創造性的開展工作，使工作的信息化程度有了較大提升，同時也提高了工作質量和效率，簡化了工作過程，節省了工作時間。作為一名基層工作人員，該同志時刻牢記黨與人民群眾的血肉聯系，樹立了正確的發展觀、群眾觀、權力觀，堅決實踐立黨為公、執政為民的宗旨，努力做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。
三、綜合能力
工作以來，該同志從一個象牙塔里的學生變成了一名為人民服務的社會工作人員。社會發展的規律和工作的責任感促使該同志養成了多學習、勤思考、講政治、端品行、創新思、爭先進的習慣，也使其增強了組織能力、協調能力、預見能力和決策能力。該同志的綜合能力在一年的工作生活中得到了顯著提高。
四、存在的不足今后的發展方向
回顧一年來的工作，該同志在政治素養、理論水平和業務能力上都取得了一定的進步，但仍然存在一定的不足之處，理論知識水平還有待進一步提高，管理和服務水平也有待進一步提升。“十二五”時期是我國全面建設小康社會的關鍵時期，是深化改革開放、加快轉變經濟發展方式的攻堅時期。作為一名基層工作人員，該同志積極學習、深刻領會，將一如既往、實事求是、解放思想、與時俱進、開拓創新，堅定不移的以馬克思主義中國化的最新理論成果為指導，深刻認識并準確把握各種形勢的新變化、新特點，繼續加強政治素養、理論水平和業務知識的學習，繼續提高工作水平和業務能力，為奪取全面建設小康社會新勝利、推進中國特色社會主義偉大事業添磚加瓦。
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