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    幼兒安全教育工作計劃

    時間:2022-08-27 04:26:16 工作計劃 我要投稿

    幼兒安全教育工作計劃合集5篇

      時間過得真快,總在不經意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,是時候開始寫工作計劃了。工作計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的幼兒安全教育工作計劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    幼兒安全教育工作計劃合集5篇

    幼兒安全教育工作計劃 篇1

      1、防止玩火。孩子是不宜進入廚房的,火柴和打火機一類易燃引火物決不能讓孩子去玩弄。教育孩子玩鞭炮和焰火時要特別小心,禁止過小的孩子玩這些東西,工作總結《加強暑期幼兒安全教育工作計劃》。讓孩子懂得玩火的.危害性。

      2、不要玩水。教育孩子不要扭動自來水開關。絕不私自去未經許可的水域游泳;不在湖、河邊上玩耍,要在安全地帶,決不要亂跑亂蹦,以免失足誤入水中。

      3、不要玩電。囑咐孩子不能去觸摸和玩耍正在運轉的電風扇等電器產品,不能摸電插座。

      4、不要讓孩子隨便拿刀、剪或其它尖銳器物當作玩具。教會孩子正確使用刀、剪等用具。

      5、避免運動受傷。孩子在運動或游戲時,教育他們注意規則,按順序進行,避免碰撞。教育孩子不做危險性游戲。

      6、上街安全教育。教育小兒遵守交通規則,不在馬路上停留和玩耍,要在便道上走,過馬路要走人行橫道。和大人一起上街父母要帶好孩子,指點孩子什么是安全地方,什么是不安全地方。要讓孩子記住自己的姓名、家庭住址。

      7、防止異物入體。教育孩子不隨便把東西如小石頭、花生粒、瓜籽、小紙團等放入口腔、鼻、耳,以免發生意外。

      8、教育大一點的孩子,使它們懂得登高的危險。教育孩子不可從高處隨便跳下。教育孩子不拿力所不及的東西。

      9、要告誡孩子,不要把鉛筆、筷子、冰棍、玻璃瓶或尖銳的東西拿在手里或含在嘴里到處跑,因為這樣容易扎傷孩子。

      10、教育孩子不要把塑料袋當做面具往頭上套,以免引起窒息而死亡。家長也盡量避免將塑料袋亂放。

      11、野外旅行散步時,教育孩子不得隨便采摘花果,抓捕昆蟲,更不應放入口內,預防中毒等意外事故發生。

      12、教育孩子單獨在家時,聽到敲門聲不要開門,可說:“我父母不在家,請你以后再來”。以防竊賊趁大人不在時闖入盜竊。

    幼兒安全教育工作計劃 篇2

      一、指導思想:

      兒童通過對百變魔塔的拼排組合,能夠提高對幾何圖形的認識,能培養兒童的觀察力、想象力、形狀分析及創意思維,能引導兒童對顏色的認識,對于學習中的兒童,通過百變魔塔拼排組合的訓練,進而開啟兒童的內心世界,所組合的耐人尋味的圖案,為兒童的心境帶來無限樂趣。

      二、教學目標:

      1、知道百變魔塔的組成,了解百變魔塔的歷史。激發兒童探究百變魔塔奧秘的興趣。百變魔塔,就是啟迪你去發現美的工具。于小處來,啟發大的天地。但百變魔塔的'巧妙要依賴于使用者的巧思妙想。因此,我希望通過這門課程的實施,一方面讓兒童感受到百變魔塔的神奇之處,另一方面培養兒童的創新思維。

      2、我設計的課程中包含著美術與手工課程,但拼圖不管怎樣精彩,都不能失去數學味道。我希望孩子們能在欣賞美創造美的過程中進一步認識圖形的特點,空間觀念得到進一步的發展。具有數學意識與素養。通過動手操作、欣賞與設計,感受藝術之美、數學之美,培養兒童的空間想象力和美感,促進腦部發育。感受文化的魅力,產生對數學學習的興趣。更加熱愛生活,學會轉化的數學思想。懂得欣賞、傾聽與合作。

      三、階段目標:

      第一學期主要目標是:讓學生感受體驗百變魔塔的神奇、巧妙。教學活動以認識、欣賞和自由拼擺為主,并引導學生學會傾聽與評價。

    幼兒安全教育工作計劃 篇3

      《幼兒教育新綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。在新的學年里,為了使幼兒身心得到更好的發展,今后的工作開展的更好,,我們制定以下計劃。

      (一)教師做到:

      1.堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回。嚴格幼兒安全制度,預防燙傷、外傷、藥物中毒,預防異物進入耳、鼻及氣管,預防幼兒走失。

      2 保證教室的通風、干凈,保證區角材料的安全、衛生,玩具定期消毒玩具。

      3. 及時預防傳染病的發生,保證一人一巾一杯。

      4、加強幼兒點名工作,并做好記號,發現問題及時匯報,并及時打電話進行家訪了解原因。

      5 戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。

      6 培養幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全.

      7 嚴格執行幼兒園接送規章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。

      8 做好送點心的.交接工作,把點心放在安全處,以防幼兒燙傷。

      9. 教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開

      幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪.

      10通過家長會及家園聯系欄等向家長介紹對幼兒逢我保護培養的重要性和培養方法,做到日常生活或帶幼兒外出隨機進行教育,并采取正面引導。

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      1.在加強常規方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手.喝水.小便等.

      2.確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

      3.幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。

      4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

      5.戶外活動玩大型玩具時,不推不濟,幼兒互相監督,拿器械時互相幫助.保證幼兒安全.

      6.知道不能碰電插座等電器,玩剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。

      7. 知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里。

      8 教幼兒一些必要的消防知識,如:起火時,如何逃生,火警電話是“119”等。

      以上是本班在安全方面的計劃,各種活動將在在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。

    幼兒安全教育工作計劃 篇4

      《綱要》中指出:幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。孩子是祖國的未來,讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育工作者的職責。托班幼兒大部分都是新入園的小朋友,安全意識淡薄,針對我們托班幼兒的年齡特點和實際情況,我們制定了一份安全教育工作計劃書:

      (一)創設一個安全健康的班級環境。

      1、堅持每日安全晨檢,檢查隨身是否帶有不安全物品,并及時處理。如有幼兒生病,需要服藥,則要求家長注明幼兒姓名、藥品名、劑量、服法以及家長簽名,如果家長不簽名,或沒有親自將藥交給老師,我們將不予喂藥。

      2、幼兒大小便時,班級必須有一位老師時刻跟隨,以免上廁所滑倒摔傷,幼兒洗手時不玩水,喝水時注意開水的冷熱,避免燙傷。

      3、中午進餐時的安全衛生,要求幼兒安靜進餐,避免食物嗆入氣管,被熱菜、熱湯燙傷。午睡時不蒙頭睡覺,并做好午檢工作,檢查幼兒是否帶有異物(發夾、扣子、珠子、拉鏈等),發現并及時處理。

      4、教師要及時排除班內不安全隱患:要檢查教室每一個角落,將危險物品放到幼兒觸摸不到的地方,(如茶水桶不能隨意放置、插座要放到幼兒夠不著的地方、藥品要放進藥箱里等)。

      5、戶外活動時,不擠、不推、不追打,注意班級幼兒的衣著是否整齊,鞋子是否穿倒了,鞋帶是否系好,以防孩子摔跤。

      6、幼兒離園時,如果是陌生人接幼兒時仔細了解情況,在家長允許的情況下方可放人。如果家長的接送卡沒有帶的',我們老師有理由拒絕家長接送孩子。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留,同時將班級的電源全部掐斷,如發現班級有問題后必須及時處理。

      (二)加強安全教育,提高安全意識。

      1、教育孩子在平時要自覺的排隊洗手,喝水,小便,取物品等等。

      2、教師要有強烈的安全保護意識,要加強責任心,要時刻把安全工作放在首位,保證每位幼兒的安全。告訴幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠,來園向老師問好,離園再見,使老師心中有數,以免幼兒丟失。

      3、教育幼兒不隨陌生人離開或擅自離園,不隨便吃陌生人的東西。了解自救辦法,告訴幼兒識別特殊號碼的用途,大概了解110、119、120的作用。

      4、保育老師要做好午睡值班工作:要認真巡查發現問題及時處理。

      5、教師要經常利用一日生活中的各個環節,對幼兒進行安全教育,培養幼兒初步的安全意識及自我保護能力,同時讓幼兒全方面的了解班級環境,讓他們明白不能隨便把小手伸進門縫,桌縫等一些小的縫隙間。

      6、結合班級活動主題進行安全教育周活動,充分利用每天的晨間談話環節,讓孩子明白并了解安全知識。同時根據幼兒的實際情況選擇貼近幼兒生活的內容對幼兒進行教育。

      總之,我們在平時工作中要高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,時刻做到眼觀六路,耳聽八方,一心多用。將安全工作滲透到班級的一日生活,以及班級的教育教學管理當中。通過形式多樣的活動,增強幼兒的安全意識,杜絕一切安全隱患,讓孩子平安快樂的在幼兒園度過每一天。

    幼兒安全教育工作計劃 篇5

      《幼兒園教育指導綱要》中指出:幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。小班幼兒大部分都是新入園的小朋友,安全意識淡薄,針對我們小班幼兒的年齡特點和實際情況,我們小班年段制定了一份安全教育工作計劃書:

      1、活動安全教育:幼兒遵守活動規則,比攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作,(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

      2、進餐安全:知道不吃不潔凈與變味發霉的食物,進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及盛熱菜熱湯時的`安全事項。

      3、生活安全教育:幼兒不動插座、電板,以及觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時不推不擠,以及撞傷、碰傷。

      4、接送安全:來園進班時,要與老師相互問好,不在園內其他地方逗留,離園時必須與老師道別,并說明來接者的身份。不跟陌生人離開或擅自離園。

      5、家庭安全:向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居安全與家居活動環境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。

      6、簡單的自救方法:熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導幼兒識別方向,告戒幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可以隨意開門。

      在安全教育里,我們小班年段安排了安全教育活動,具體安排如下:

      活動內容:

      1、《不跟陌生人走》

      2、《安全玩滑梯》

      3、《玩的健康好成長》

      4、《認識特殊的電話號碼110、119、120》

      5、《安全標志》

      6、《過馬路》

      7、《畫紅綠燈》

      游戲:

      《玩滑梯》、《紅綠燈》、《過斑馬線》

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