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    幼兒安全教育工作計劃

    時間:2023-03-03 12:37:46 工作計劃 我要投稿

    幼兒安全教育工作計劃15篇

      時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編為大家收集的幼兒安全教育工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    幼兒安全教育工作計劃15篇

    幼兒安全教育工作計劃1

      《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發展,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”把安全工作責任到人,盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責任人,為確保幼兒的身心安全,我們小班制定了安全工作計劃

      1、 活動安全教育:

      幼兒遵守活動規則,比攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作,(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。

      不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

      2、 進餐、午睡安全:知道不吃不潔凈與變味發霉的食物,進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及盛熱菜熱湯時的.安全事項。午睡時不玩衣物(如:扣子、珠子、發夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺。

      3、 生活安全教育:幼兒不動插座、電板,以及觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時不推不擠,以及撞傷、碰傷。

      4、 接送安全:來園進班時,要與老師相互問好,不在園內其他地方逗留,離園時必須與老師道別,并說明來接者的身份。不跟陌生人離開或擅自離園。

      5、 家庭安全:向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居安全與家居活動環境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。

      6、 簡單的自救方法:熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導幼兒識別方向,告戒幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可以隨意開門。

      我們在工作中必須做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創設有關安全教育的活動環境,結合一日活動各環節,對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。

      以上這些就是我班制定的安全計劃,孩子的安全就是我們的工作中心,我們的宗旨就是“孩子第一”。

    幼兒安全教育工作計劃2

      安全教育活動是幼兒園中最為重要的一項活動。提高幼兒各方面能力,保證幼兒安全,讓家長滿意,是幼兒園工作的主題目標。綱要中指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在首要位置。”

      一、指導思想:

      根據“《幼兒園規程》第十六條 幼兒園應建立房屋、設備、消防、交通等安全防護和檢查制度;建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度,防止發生各種意外事故。應加強對幼兒的安全教育。”為指導思想。

      二、幼兒情況分析:

      大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力,但由于幼兒年齡小,自我控制能力較差,但仍有部分幼兒需要教師不斷地提醒與督促。在新的學期里為了加強幼兒的安全自我保護意識,讓幼兒健康的成長,特定計劃如下

      三、安全工作目標的制定:

      1、建立班級安全責任制,切實做好班級日常活動、飲食、衛生安全工作。

      2、加強安全教育,提高安全意識及自我保護能力。

      四、具體實施方案:

      首先,教師應該在思想上必須樹立“安全第一”意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好 安全防范工作。

      (一)、 培養幼兒良好的個人衛生、作息等習慣;培養用藥安全的意識 第一周(9月2

      日——9月6日)

      活動一: 怎樣保護好我們的身體

      1、培養良好的衛生習慣要求幼兒自己的事情自己做,學會洗手,洗臉,不隨地吐痰,講

      究個人衛生,預防流感,養成良好的衛生習慣。

      2、平時在幼兒園時就應時常觀察幼兒的入城生活習慣。活動二:做一個健康寶寶

      1、幫助他人有一定的獨立生活能力,在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規范。

      2、遵守社會公德,愛護公物,做一個健康、快樂的幼兒。 活動三:保護肘關節

      1、了解關節在人體中的重要作用,從而形成保護肘關節的意識。

      2、知道保護肘關節的方法。活動四:預防疾病我知道 1、了解有關傳染病的情況,說出或畫出預防疾病的方法。

      2、培養幼兒的表達能力。

      3、增強幼兒預防疾病的意識。活動五:防食物中毒

      1、指導小學生知道變質的'食物有害身體健康。

      2、學會辨別常見的變質食物和過期食品。

      3、培養小朋友注重飲食健康的好習慣。

      4、注重飲食安全,不食用變質或過期食物。 活動六:養成良好的作息習慣

      1、吃完中午飯自己將碗筷收拾好,送到水房。

      2、按時上床睡午覺,不和周圍的人說話。活動七:安全用藥

      1、知道藥是治病的,認識幾種常見的藥品,并能對癥下藥。

      2、通過在小醫院的情境中互相討論,師生經驗分享。知道生不同的病要吃不同的藥,不

      可以亂吃藥。

      3、積累生活經驗,增強自我保護意識。 活動八:我們都是好朋友

      1、教育有團結友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師匯報。

      2、小朋友遇見困難會主動幫助他 活動八:自己是事情自己做

      1、先學會自己的東西比如:文具要學會自己收拾到文具盒里。自己的書包自己學會整理

      并放整齊

      (二)、培養幼兒的交通安全意識及自我防范意識 第二周(9月9日——9月13日) 活動一: 安全標志你認識哪些?

      1、教育幼兒認識交通安全標志,

      2、教育幼兒乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩,坐好。不坐“三無”車輛。

      3、教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。

      活動二:過馬路要看看燈

      1. 通過游戲,鞏固幼兒對交通規則的認識,引導幼兒遵守交通規則,知道不亂穿馬路,增強幼兒遵守交通規則的意識。

      2、增強幼兒與同伴合作的游戲的意識,體驗游戲的快樂。活動三:安全標志總動員

      1、鼓勵幼兒在生活中做一個善于觀察的有心人

      2、進一步培養幼兒的語言表達能力,觀察能力和判斷的能力

      3、幫助幼兒認識生活中的一些常見的標志,主要認識:當心觸電 當心中毒 禁止煙火

      4、懂得基本的安全知識 知道發生火災以后簡單的自救方法,提高 自我保護意識。活動四:緊急撤離

      1、遇到突發事件時.幼兒能及時快捷地撤離到安全地帶。

      2、幼兒熟悉安全撤離路徑,提高自我保護能力,增強安全意識。

      活動五:鋒利物品怎么使用

      1、知道尖利的物品,如使用不當會傷害身體。

      2、學習使用剪刀、筷子、筆、刀、吸管、游戲棒等物品的正確方法。 活動六:受傷了

      怎么辦

      1、引導幼兒學會避免受傷。

      2、培養幼兒互相關心、互相幫助的好品質。

      活動七:生活中的防盜

      1、結合生活實際,了解防盜的設施與方法。

      2、樂于探索、交流與分享,激發求知欲、創造力。

      3、提高自我保護的意識與能力。

      活動八:迷路的小兔

      1、分析圖片中的人物、情節、角色以及判斷他們之間的關系,能創編出故事的結尾。

      2、知道迷路后尋找家長的方法,和與家長出門要緊跟家長或拉著家長的手。

      3、知道要理解他人的需要,學會關心、幫助他人,體驗得到幫助及別人所獲得的快樂情感。

      活動九:被綁架了,怎么辦?

      1、了解被綁架后的自救方法。

      2、能夠保持鎮定和勇敢,隨機應變。

      3、提高警惕,形成用知識和智慧自救的意識。 活動十:陽臺上的危險

      1.引導幼兒了解陽臺的主要功能。

      2.幫助幼兒了解在陽臺上的安全知識,知道不爬陽臺,不往陽臺外扔東西等。

      (三)、培養幼兒防火、防電、防地震等安全意識。 第三周(9月16日——9月20日)

    幼兒安全教育工作計劃3

      一、指導思想

      以天寧區教育局《20xx年天寧區教育文體局安全生產月活動方案》文件精神為指導,堅持安全第一、預防為主、綜合治理的方針,以關愛生命,安全發展為主題,唱響平安校園主旋律,促進我園安全管理水平的'整體提高。

      二、活動時間

      20xx年x月1日至30日。

      活動主題:關愛生命,安全發展

      第一階段:x月1日至x月7日,部署活動方案、宣傳發動;

      第二階段:x月7日至x月22日,安全活動全面展開;

      第三階段:x月23日至x月26日,學校安全月活動總結。

      三、活動領導小組:

      組長:馬寒萍

      副組長:王芝芬、馮君麗、

      組員:王卉、董凡若、錢軍、錢胤、邱霞、丁穎

      四、活動內容及活動安排

      第一階段(x月1日-x月6日)

      1、周一中午教職工大會,安全教育月活動啟動:

      作關愛生命,安全發展動員講話(馬寒萍)

      2、以大、中、小縱向為單位,出一期以關愛生命,安全發展為主題的板報。(各年級組長)

      3、園內櫥窗宣傳,懸掛、張貼關愛生命,安全發展等標語。(王卉負責)

      4、網絡安全與道德教育,倡導綠色上網。(陳勤負責)

      5、向家長發安全教育月倡議書。(王芝芬負責)

      6、青年教師安全教育課展示。

      第二階段(x月8日-x月23日)

      1、組織全體教師學習《中華人民共和國食品安全法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規相關內容。(馬寒萍負責)

      2、進行一次關注健康,凈化校園大掃除活動。(董凡若負責)

      3、全園各班級開展一次《平安校園,平安你、我、他》主題墻創建。

      4、邀請法制副校長吳小慶同志來校做安全主題講座。(王芝芬負責)

      5、組織全體師生進行一次緊急安全撤離演練活動。(王芝芬、馮君麗負責)

      6、組織幼兒收看安全教育專題片,組織大班進行一次安全防范演習活動。(錢軍負責)

      7、開展安全工作系列大排查,包括:

      (1)周邊環境檢查;(馮君麗負責)

      (2)園舍、消防、用電安全檢查;(馮君麗負責)

      (3)幼兒園租賃店衛生安全檢查;(馮君麗負責)

      (4)藥品安全管理檢查;(董凡若負責)

      (5)房屋、室內外體育活動準備工作和防護措施檢查;(馮君麗、王芝芬、王卉負責)

      (6)食堂食品采購、環境衛生全面排查。(馮君麗、董凡若食堂全體人員)

      各班級同時進行認真排查并做好記錄。對此次排查中查出的安全隱患,屬于幼兒園有關責任部門職責的,幼兒園責令有關部門和責任人立即整改,消除隱患,落實安全責任,確保幼兒園一方平安。

      第三階段(x月24日-x月26日)

      做好安全教育月總結工作。

      各部門、各班根據活動方案,分步落實好各項安全教育工作,做好記錄。活動結束時,各部門、各班進行認真總結,并以書面形式上交到辦公室。

    幼兒安全教育工作計劃4

      一、指導思想

      要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發展的需要,就要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。因為幼兒是祖國的未來,民族的希望,他們的健康和安全時刻牽動著父母、老師和許多人的心。幼兒期的孩子活潑、好動,有強烈的好奇心,他們什么都想看一看、摸一摸。然而,他們的'能力和體力都十分有限,動作的靈敏性和協調性較差,又缺乏生活經驗,因此,幼兒常常不能清楚地預見自己行為的后果,往往會誘發危險因素,對突發事件不能作出準確的判斷。為了培養幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法,針對中班幼兒的年齡特點和班級幼兒的具體情況制定了這一學期的安全教育工作計劃。

      二、工作目標

      1、了解生活環境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,對陌生人、危險事物等有警惕心。提高幼兒安全意識和自我保護能力。

      2、學習預防危險、自我保護的簡單知識,幼兒形成良好的生活和衛生習慣。遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預防危險。

      三、具體措施

      (一)通過環境布置的渲染、安全教育活動設計等活動,加強幼兒的安全教育。

      引導幼兒學習保護自身安全,增強安全根據幼兒的身心特點,針對幼兒可能遇到的安全問題,對幼兒進行教育,以提高自我保護意識。我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中,根據幼兒生活需要和社會化人的素質要求,在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養目標。

      (二)引導幼兒找出身邊的隱患,避免事故的發生。

      孩子畢竟是孩子,我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導,因此,在日常生活中我們應該注重調動幼兒的主動性、積極性,讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險,怎樣想辦法消除這些危險隱患,一一列舉。還可以利用情景表演,將自我保護的學習內容融入游戲之中,能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。

      四、具體安全事項教育

      (一)公共場所安全

      1、預防禽流感小知識與孩子一起學習禽流感的相關知識,知道日常生活中預防禽流感的方法與措施。

      2、認識日常生活中安全標志

      1)教育幼兒認識安全標志,乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩,坐好。不坐“三無”車輛。

      2)教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。

      3)不要隨便坐別人的車輛,不跟陌生的人走。

      4)認識110、120、119求救電話,知道當突發事件發生時會迅速求助相關部門,學習撥打110、120、119電話進行求救的正確方法,提高幼兒安全意識。

      3、培養幼兒防火、防電、防地震等安全意識。

      1)防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,掌握火災發生時正確的自救方法。

      2)用電安全。教育幼兒不要亂動電器設備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。

      3)防地震安全。教育幼兒學會看地震前的預兆,發生地震時,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。

      五、做好家長工作,形成家園教育合力

      幼兒園任何一項工作都離不開家長的配合,安全教育也如此,我們利用家長園地向家長介紹一些安全小知識、緊急事故的處理方法等,還通過其他方式如家長會、親子游戲等形式要友情提示家長們如何對孩子進行必要的安全教育確保幼兒安全與健康。

    幼兒安全教育工作計劃5

      為保障幼兒健康安全,充分認識疫情的嚴峻性和復雜性,高度重視防控工作,及時關注上級文件通知,做好上情下達工作,讓每位職工切實增強緊迫感和責任感。

      一是摸清寒假期間幼兒情況,通過校訊通、微信等網絡渠道及時發放假期生活提示。開展健康教育,向學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求。

      二是引導家長和幼兒不離家、不到人員聚集的地方,提高防范意識,科學做好防護。延期開學,具體時間等通知。

      三是根據實際調整工作計劃,計劃召開網絡家長會,指導家長安排好幼兒在家的學習和生活,并做好答疑和指導。為了更好的完成以后的工作,提高保教質量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長。幼兒教師的職業是瑣碎的,細小的,但我熱愛我的職業。這里的老師和領導都很親切地教我如何地對待孩子要有足夠的耐心、細心、關心地愛護每一位小朋友,這里有我們領導的熱心支持與幫助,我非常感謝她。讓我成長、進步、收獲了不少。回顧這一年,對自己的工作表現也有滿意與不足,但無論怎樣,都需要自己踏踏實實的工作,實實在在的做人。在幼兒的一日活動中,不能及時地教導能力差的幼兒,對戶外活動的組織有時不夠豐富,相對比較乏味,未能充分調動幼兒的參與性及積極性,我從各個方面了解了自己將來的工作性質、義務和責任。

      一、指導思想

      《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發展,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到:放手不放眼,放眼不放心。把安全工作責任到人,盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責任人,為確保幼兒的身心安全,我們小班制定了安全工作計劃.

      二、具體措施:

      (一)創設一個安全、健康的發展環境

      1、堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發現要沒收,并教育幼兒,和與其家長溝通。

      2、開飯時注意,預防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前。

      3、把好幼兒服藥關,藥一定要放在幼兒夠不到的`地方,并寫好幼兒姓名。根據家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現象的發生。

      4、堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午無論誰值班,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭并及時糾正。

      5、嚴格執行衛生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預防傳染病的發生。嚴格填寫消毒記錄,及時清點人數和物品。

      6、把好幼兒離園關,孩子在幼兒園一天,下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候,一定要組織幼兒安靜的集體活動,如看書。一定要看證放人,不認識的人有即使有接送證,也要問清情況或者是與孩子父母取得聯系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發生。

      7、戶外活動時,一定認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,如發現大型玩具有松了的螺絲釘,一定報告辦公室,做到及時消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。

      8、教師離園時在班內各處檢查,如:水、電、門、窗。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接,并簡單交代其幼兒情況。

      (二)加強安全教育、提高安全意識要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規范的培養,對于幼兒我們要嚴格要求,從一點一滴開始努力。培養幼兒的自我保護能力,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊至少10次,我們希望做到井然有序,對幼兒提出要求,并利用小紅花獎勵。

      1、教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

      2、為確保上下樓的安全,教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一階一階慢慢下(上),不推不擠小朋友。

      3、教育不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。使懂得不能隨便離開家長或集體。

      4、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

      5、戶外活動玩大型玩具時,做到不推不擠,一個一個滑,讓幼兒互相監督,保證幼兒安全。

      6、教育幼兒不能碰電插座,不可以帶小刀,在手工課剪紙時候注意安全,知道怎樣正確的使用剪刀。

      7、教育不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

      8、在教學活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

      我們在工作中必須做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創設有關安全教育的活動環境,結合一日活動各環節,對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。

    幼兒安全教育工作計劃6

      “將幼兒的生命安全放在首位”是保證幼兒活動順利進行的前提,是保證每一個幼兒各方面能力均衡發展的前提,因此家園要為幼兒創設安全的教育和生活的環境,通過多種渠道增強幼兒的安全防護意識,教給幼兒多種自我保護的方法,讓幼兒在安全的環境中健康成長。

      一、教給安全防護知識

      1、選擇既能提高幼兒自我保護意識又能為幼兒所接受的教材,如讓幼兒認識交通標志,知道遵守交通規則等。

      2、利用早談、晨間活動、.中教育活動時間定時或隨機對幼兒進行安全教育。利用圖片、或影視教育,引導幼兒觀察圖片、觀看電視,了解安全信息,并引導幼兒講述圖片或電視中看到的火災及發生為災的原因。幫助幼兒了解如何避免事故的'發生、從而提高幼兒對防火、防災的警惕性和防范能力,并讓幼兒知道“119”是火警電話號碼、應如何自救等。

      3、教給幼兒一些與安全有關的基本生活的常識,知道哪些東西是危險的,會傷害身體,不能亂碰,如小刀會割傷、開水燙傷、玻璃會扎手等。教會幼兒認識有關的安全標志和緊急情況的時撥打的救援電話。

      4、通過圖片、錄像教給幼兒流感(如甲型H1N1流感)的防控常識與措施。加強用水、用火、防拐騙、飲食、防流感H1N1、用物及交通安全方面的知識教育,并做好記錄。如經常教育幼兒不跟陌生人走,不吃陌生人的食物等。

      5、開設專題講座。請有關部門的工作人員傳授自護常識,以提高孩子們的自護意識和自護能力。如:發生火災時應該如何自救,被壞人拐騙時如何逃脫等。

      6、組織幼兒進行消防、防震自救演練,掌握逃生自救技能。

      二、把好一日活動安全關

      1、及時排查幼兒活動環境的各種安全隱患。

      2、堅持帶班時不讓幼兒離開教師的視線。

      3、隨機制止幼兒的不安全行為,如發現幼兒玩銳器時及時制止。

      三、家園配合

      1、通過家長會、家教欄、家訪、QQ群等多種渠道向家長宣傳安全教育的重要性,正確知識和方法,及如何為幼兒創設安全的教育和生活的環境,使家長成為園外安全教育的教師,負責實施家庭中的安全教育,取得家園教育的一致性,時刻做到:家園密切配合,為幼兒創設安全的教育和生活的環境。

      2、發放致家長的一封信、簽訂安全責任狀。

      3、嚴格執行安全的接送制度。堅持用接送卡接送、無卡簽名,托他人帶的電話告知當班教師,得到確認、允許、簽名后方可帶孩子離開。

    幼兒安全教育工作計劃7

      孩子是祖國的未來,讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責,在教給他們科學文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份。為了培養幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法,我班制定了一份安全教育計劃:

      1、活動安全

      教育幼兒遵守活動規則,不攜帶危險物品進行游戲,游戲中不做危險動作,不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不人。

      2、進餐、午睡安全

      知道不吃不潔凈與變味發霉的食物,進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物,不蒙頭睡覺,注意上下樓梯的安全。

      3、生活安全

      教育幼兒不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。

      4、藥品管理安全

      請家長配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時間等,教師做好藥品管理工作,以免幼兒誤食。

      5、接送安全

      來園要進班,并與教師相互問好,不在園內其他地方逗留;離園時必須與教師道別,并說明來接者的`身份,不跟陌生人離開或擅自離園。

      6、家庭安全

      向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環境安全。

      7、簡單自救方法

      識別特殊號碼的用途,同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育幼兒學會躲避。培養幼兒多做力所能及的事,學會自理。

    幼兒安全教育工作計劃8

      《幼兒教育新綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。在新的學期的里,為了使幼兒身心得到更好的發展,今后的工作開展的更好,,我們班制定以下計劃

      一、教師做到:

      1、堅持每天晨檢。

      2、保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回。嚴格幼兒安全制度,預防燙傷、外傷、藥物中毒,預防異物進入耳、鼻及氣管,預防幼兒走失。

      3、保證教室的通風、干凈,保證區角材料的安全、衛生,定期消毒玩具。

      4、及時預防傳染病的發生,保證一人一巾一杯。

      5、嚴格書寫交接班記錄,及時清點人數和物品與接班教師交代清楚。

      6、幼兒午睡時檢查是否有危險物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭并及時糾正。

      7、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。

      8、培養幼兒的`自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全.

      9、嚴格執行幼兒園接送規章制度。必須見接送卡才交孩子到其家長的手中,嚴禁陌生人或小學生接送幼兒;有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。

      10、上下午班教師離園時在班內各處檢查,如:水、電、門、窗及貴重物品要入庫。

      11、教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪.

      二、在幼兒方面做到:

      1、在加強常規方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手.喝水.小便等.

      2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

      3、幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。

      4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

      5、戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒互相監督,拿器械時互相幫助.保證幼兒安全。

      6、知道不能碰電插座等電器,玩剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。

      7、知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里。

      各種活動將在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才真正保證幼兒的安全。

      具體安排如下:

      九月份

      1、安全我知道;

      2、紅眼瞇瞇。

      十月份

      1、蛀牙蟲,快走開;

      2、翹鼻子嚕嚕。

      十一月份

      1、腸胃小鬧鐘;

      2、他為什么肚子痛。

      十二月份

      1、冷風吹來怎么辦;

      2、當心藥物中毒。

      一月份

      取暖的安全。

    幼兒安全教育工作計劃9

      《幼兒教育新綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。在新的學年里,為了使幼兒身心得到更好的發展,今后的工作開展的更好,,我們制定以下計劃。

      (一)教師做到:

      1.堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回。嚴格幼兒安全制度,預防燙傷、外傷、藥物中毒,預防異物進入耳、鼻及氣管,預防幼兒走失。

      2 保證教室的'通風、干凈,保證區角材料的安全、衛生,玩具定期消毒玩具。

      3. 及時預防傳染病的發生,保證一人一巾一杯。

      4、加強幼兒點名工作,并做好記號,發現問題及時匯報,并及時打電話進行家訪了解原因。

      5 戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。

      6 培養幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全.

      7 嚴格執行幼兒園接送規章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。

      8 做好送點心的交接工作,把點心放在安全處,以防幼兒燙傷。

      9. 教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開

      幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪.

      10通過家長會及家園聯系欄等向家長介紹對幼兒逢我保護培養的重要性和培養方法,做到日常生活或帶幼兒外出隨機進行教育,并采取正面引導。

      (二)在幼兒方面做到:

      1.在加強常規方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手.喝水.小便等.

      2.確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

      3.幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。

      4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

      5.戶外活動玩大型玩具時,不推不濟,幼兒互相監督,拿器械時互相幫助.保證幼兒安全.

      6.知道不能碰電插座等電器,玩剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。

      7. 知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里。

      8 教幼兒一些必要的消防知識,如:起火時,如何逃生,火警電話是“119”等。

      以上是本班在安全方面的計劃,各種活動將在在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。

    幼兒安全教育工作計劃10

      中班幼兒是小班幼兒和大班幼兒的過渡時期,自我保護能力逐漸形成,安全意識逐漸建立,但還需要教師的引導和提醒,雖然經過一年的.體生活的,但還需進行培養訓練。因此,根據我班幼兒的實際情況的和現有水平,本學期將以獨立自.能力的培養為基礎,以加強常規訓練為措施,逐漸提高幼兒自我保護能力和安安全防范意識,并開展了一些相應的安全教育活動。

      這學期,我擔任幼兒園中班的教育工作。在幼兒園中班工作計劃中安全工作計劃仍為首位。為貫徹落實幼兒園《綱要》精神,將幼兒的人身安全放在首位的指導思想,現將本學期的幼兒園中班安全工作計劃制定如下:

      (一)教師應做到:

      1.堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回,嚴格幼兒的安全制度。

      2.保證教室的通風、干凈,保證區域角材料的安全、衛生,定期消毒玩具。及時預防傳染病的發生,保證一人一巾一杯。

      3.嚴格書寫交接班記錄,及時清點人數和物品與接班教師交代清楚。

      4.幼兒午睡時檢查是否有危險物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭并及時糾正。

      5.戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。

      (二)教育幼兒方面:

      1.教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。

      2.確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

      3.幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或.體。

      4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

      5.戶外活動玩玩具或玩游戲的時候,能互相謙讓,不擁擠,幼兒互相監督。拿器械時互相幫助,保證幼兒安全。

      6.知道不能碰電插座等電器,對于不安全的電器不玩。玩剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。

      7.通過認知活動,知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里,午睡時不玩衣物等危險物品。

      8.認識常見的交通標志,目的是當幼兒外出時,學會看清交通標志,學習按標志來調節自己的社會行為。

      9.教育幼兒危險的事情不做,同時加深幼兒對危險物品的認識。

      10.分辨對與錯。讓幼兒通過分辨安全知識的對與錯,提高自身的.安全意識

      11.熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等,《認識特殊的電話號碼110、119、120》。

      具體的各種活動將在幼兒園一日生活的、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。

    幼兒安全教育工作計劃11

      新學期開始,孩子經過一個暑期的休息,安全意識會有所減弱,因此在本學期我們應更加重視,不能絲毫放松。大班孩子活動能力強,但自我保護能力差、安全意識不強,這就需要我們教師針對班上孩子的年齡特點以及認知程度,從幼兒的身心特點出發,針對幼兒可能遇到的安全問題,對幼兒進行教育。我們將抓住每個教育契機,提高幼兒的自我保護能力,引導幼兒具備安全意識。因此,本學期我班將加強安全教育,取得家長的配合來提高安全意識。

      一、指導思想。

      《綱要》明確要求:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”保護幼兒的生命是由幼兒身心發展的特點所決定的。盡管保護生命對于每個人都具有重要意義,但對于幼兒來說尤為必要。幼兒的生長發育十分迅速但遠未完善,幼兒的可塑性很強但知識經驗匱乏,幼兒的活動欲望強烈但自我保護意識薄弱,幼兒的心靈稚嫩純潔但特別容易遭到傷害,生命的健康存在有時從事其他一切活動的必要前提。為此,保護幼兒的生命理所當然地成為幼兒園的首要任務。

      二、具體措施。

      1、積極配合醫生,認真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快接受晨檢。

      2、每天認真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席(請假)的`幼兒及時了解原因。

      我們將要加強晨間檢查力度,教育幼兒不帶危險品到幼兒園(如別針、紐扣、尖針、小刀等物),防止異物落入鼻腔、口腔等,每天晨檢時要注意幼兒帶的物品。定期對玩具進行檢查、消毒,如發現損壞及時修補或更新。

      3、做好戶外體育活動前的準備工作,檢查活動場地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動。

      4、盥洗時,保育員應保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。

      5、教師應加強課間巡視,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內。其次,教育有團結友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師匯報。

      6、午休時,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視,發現異常情況及時報告。

      7、嚴格執行接送制度。提醒家長按時接送幼兒,如換人接送需打電話提前通知,謹防幼兒走失。

      8、對班級的設施設備做到經常檢查,對幼兒的玩具、用具定期進行消毒并登記。

      9、增強幼兒的自我保護意識。

      幼兒生活經驗少,閱歷淺,但又好奇,好探索,什么都想動一動、摸一摸、嘗一嘗,在活動中無力預測自己的行為可能引起的危險性,因此,事故常常會發生,作為教師要從防拐騙、防摔傷、防吞塞異物、防電、防交通事故等幾方面進行教育,不斷提高幼兒的自身保護的意識和能力。

      10、加強身體鍛煉,增強孩子體能。

      在日常生活中,我們經常會發現這樣的情況:一些體弱的孩子在參加活動的時候經常會被磕碰,而平時比較好動、頑皮、身體健壯的孩子意外受傷率卻很低。分析其原因,不難發現,由于體弱的幼兒不愛活動,造成自身動作的平衡、協調能力差,遇到情況反應慢,容易受到意外傷害。因此,教師要增強幼兒的體能訓練來提高幼兒的自我保護能力。

      11、家園聯系共同對幼兒進行安全教育。

      我們將利用家園聯系欄,家長微信群,家長接送孩子的時間,向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性,使家長也能重視對幼兒進行安全教育。對于一些好動,行為散漫的幼兒,更要加強家園之間的聯系。

      在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。

    幼兒安全教育工作計劃12

      本年度我園的安全教育工作牢固樹立“安全第一,預防為主,綜合治理”,“責任重于泰山”的意識,以幼兒園安全工作為前提,以確保幼兒園保教工作的順利進行為出發點,以提高師生和家長的安全意識及廣泛開展安全教育活動為途徑,積極推進“平安校園”的創建,做到防患于未然。結合本園實際,制定本年度安全教育工作計劃。

      一、健立健全制度,加強管理機制

      1、進一步加強安全制度建設,建立健全安全工作的管理機制,進一步明確安全工作領導小組的工作職責,完善安全工作管理網絡,有目的的制訂和修改安全工作管理制度,層層落實“一崗雙責”安全工作責任。

      2、每位教職員工都應該清醒的認識到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重,是確保幼兒園保教活動正常進行的基礎和保障,認真履行自己的職責。領導小組成員必須加強安全工作的監督與檢查,做好幼兒園安全教育活動的組織實施,經常性對園內場地、設施等方面的安全進行檢查維修,對幼兒、教師的飲食衛生進行監督,以及時發現不安全隱患,防患于未燃。

      3、繼續做好與各部門和每位教職員工的安全工作責任書的逐級簽定工作。進一步落實專人具體負責兒童的安全工作,使安全工作責任層層分解、責任到人,形成齊抓共管的良好局面,為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的成長環境。

      4、安全教育工作領導小組成員要定期布置自查安全工作,實行安全工作自查制度,各部門、各人員要認真仔細地檢查并做好臺賬記錄,發現問題要及時報告、整改,排除不安全隱患,防止事故發生,確保幼兒園師生人身安全和公共財產不受侵害。加強相關業務的學習,提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力,進一步明確各自的職責。同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內,將安全工作作為教師師德考核的標準之一。

      5、教師要細心、耐心呵護每一個孩子,不要讓幼兒因此而受到各種傷害。每天要關注本班幼兒的出勤情況,及時了解情況,關注幼兒的身體健康情況,對于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥,發現幼兒身體有異,及時聯系家長帶回孩子到醫院就診。

      6、加強日常值班和節假日值班制度,做到定人、定崗、定責并保持24小時值班制度和通訊工具暢通。值班老師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快,若發現不安全事故,應及時做好處理,并及時上報、及時與幼兒家長取得聯系。值班老師在完成自己的.工作職責時要認真做好交接班工作,堅決杜絕無人值班的空暇。其余老師要時刻關注身邊的每一位幼兒,關注身邊的每一件事,不分你我,共同為園內的安全工作負責。

      7、“看好自己的門,管好自己的人” 。每天值班要老師在幼兒入園、離園開門時要堅守崗位,把好門關,嚴禁幼兒獨自出門回家,絕不漏放一個孩子。

      二、加強安全宣傳教育,開展安全教育活動,提高全體師生安全意識

      1。加強安全教育,牢固樹立安全意識。重視幼兒安全工作,在教師、幼兒中牢固樹立安全意識,及時消除多種安全隱患,防止意外事故的發生。我們要求各班制定全面、詳細的安全教育計劃。

      2。創設有關安全教育的活動環境,結合一日活動各環節,對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。

      3。在幼兒一日活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

      4。積累有關安全教育的資料,提高安全教育的科學性。

      三、創設平安校園,促進健康成長

      1。定期維護園舍設施,為幼兒園實施安全管理提供保障。

      2。嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、教師、保育員。

      3。嚴格執行衛生安全消毒制度,每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒,每周為幼兒曬被褥等。保健員督查保育員認真做好衛生安全消毒累計時間與記錄。

      4。嚴禁使用有毒有害的玩教具,嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各類環境創設的安全性。

      5。加強食堂飲食衛生安全的管理,嚴防食物中毒事故的發生。伙管員做到日有檢查,周有小結,月按時匯報。

      6。加強衛生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達100%。保健員認真做好每日缺勤幼兒的篩查與報告。

      7。加強幼兒在園服用藥品的管理,根據家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現象的發生。認真做好幼兒用藥家長簽字記錄。

    幼兒安全教育工作計劃13

      在教學活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。培養幼兒多做力所能及的事,加強幼兒自理能力的培養。

      時時刻刻提醒自己,提醒孩子,沿著計劃的大方向,注重細節,適時地在實際情況下進行調節,我們相信一定可以讓我們的孩子健康、快樂地成長。

      安全工作關系到師生生命的安危,是學校開展正常教育、教學工作和社會穩定的頭等大事,每一位父母都希望孩子在學校安全渡過每一天,健康快樂成長,萬一出現安全事故,都會成為家長和老師心中永遠的痛。這萬一的`概率要靠我們老師加強安全管理,才能能防患于未然,減少安全事故,使我們的教育教學工作更輕松、愉快。

      為切實搞好這一工作,我制定了以下的計劃:

      一、 指導思想

      以縣教育局的指導思想為依據,認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規和會議精神,落實安全教育內容,努力創建班級安全氛圍。

      二、 教育內容安排:

      1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教 育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育,以及做好放學路對的管理。

      2、要求學生學習《學生守則》、《學生日常行為規范》及學校有關安全教育的各項規定,增強學生學習、執行規范守則的自覺性。抓好學生的公共安全意識,切實保障學生的人生安全。

      3、防溺水教育,要進行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護為主要內容的教育。

      4、防觸電的教育,對同學們進行電的基本知識講座,預防觸電事故的發生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。

      5、防食物中毒的教育,邀請醫生來校進行飲食衛生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學們食物中毒的事件發生。

      6、防病、防體育運動傷害的教育;重視同學們身體健康教育,建立個人健康檔案,進行一次健康檢查,體育活動應重視安全保護措施,積極做好運動前的準備操,盡量避免運動傷害事故的發生。

      7、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設施,落實專人負責,班里應經常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。

      三、實施措施

      1、加強放學路對的管理,每隊路對設立路隊長,對該對進行負責管理。

      2、通過看影碟和課堂講述等渠道,增強學生學會保護自我,學會生存。

      3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。教育學生加強安全防火意識。

      4、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發生。

    幼兒安全教育工作計劃14

      一、目標要求:

      本學期幼兒園安全工作的目標要求是:認真貫徹區政府和教育行政部門關于加強安全工作的有關文件,努力杜絕一切因幼兒園工作失誤造成的安全責任事故,消除幼兒園的安全隱患,使教師有一個安全祥和的工作環境,幼兒有一個安全文明的學習環境。

      二、工作要點:

      1、教育教學安全:

      (1)各班主任教師要與幼兒建立良好的`師生關系,用科學的方法教育幼兒,積極研究學生的心理、生理變化,加強心理輔導,嚴禁體罰和變相體罰幼兒。

      (2)由幼兒園組織的各項活動,各班都要周密考慮,分工明確,責任到人,嚴格管理。各責任人要切實負起責來,不能有絲毫的大意。

      (3)加強對各班各室的用電管理,不準私拉電線,亂接開關,園舍不得使用明火,教師宿舍均不得使用電爐等大功率電器。

      ⑷體育活動及其它室外游戲,教師應全程監督幼兒的活動。活動量較大的要向幼兒講清要求,問清幼兒能否參加,不得勉強。

      2、交通安全:

      (1)班主任應把嚴格遵守交通法規作為每天晨會的必講內容,要教育步行、靠右行、靠邊行、紅燈停綠燈行。

      (2)求幼兒由家長接送步行上學,確需乘車的幼兒要加強坐車時的安全教育。

      (3)班教師要加強責任心,等幼兒全部離園后方可回家。

      (4)實執行幼兒園按時清園的規定。

      (5)強門衛的工作責任,校門口不得亂停車輛,禁止閑雜人員進入園內,外來人員進園要辦理登記手續。

      3、園產園舍安全:

      (1)期組織校舍安全檢查,一學期不少于兩次,特殊天氣隨時檢查,發現險情及時匯報排除。

      (2)每個教師都應確立主人翁的思想,保持高度警惕,關心園產園舍及其它設施安全,發現問題及時匯報業務園長。

      (3)加強保衛工作,防盜防火。

      4、教學設施安全:

      (1)電器、教具使用前要進行安全檢查,如有故障要及時排除。按規定接插線,插線前應檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。

      (2)體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍,確定完好后方可組織學生使用,使用時教師不得離開現場,要隨時關注學生的活動,加強保護,防范事故的發生。

      (3)加強對學生進行日常行為規范教育,上下樓梯靠右輕走,嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐。

      (4)加強對特殊場所的管理,按規定操作。

      (5)完善防火設施,加強操作培訓,設置警示標志。

      安全工作是幼兒園的頭等大事,讓我們全體教職工積極行動起來,人人講安全,個個關心安全,時時處處繃緊安全這根弦,為把我園建成安全、文明的學習樂土而努力。

    幼兒安全教育工作計劃15

      《3-6歲兒童發展指南》指出幼兒階段是兒童身體發育和機能發展極為迅速的時期,也是形成安全感和樂觀態度的重要階段。發育良好的身體,愉快的情緒,強健的體質,協調的動作,連好的生活習慣和基本生活能力是幼兒身心健康的'重要標志,也是其他領域學習與發展的基礎。

      為有效促進幼兒身心健康發展,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,增加幼兒的安全自護常識,提高自我保護能力,形成使其終身受益的生活能力和文明生活方式。又由于紅櫻桃實驗幼兒園是新園新學期,幼兒的安全教育工作是重中之重。在本學期里,我們在教學方面,特制定以下計劃:

      九月:

      1、9月15日 《遠離陌生的毒蟲》

      2、9月22日 《不要跟陌生人走》

      3、9月27日 《安安全全滑滑梯》室內

      十月:

      1、10月13日 《蜇人的小蜜蜂》

      2、10月20日 《安全過馬路》

      3、10月27日 《會咬人的電》

      十一月:

      1、11月3日 《安安全全滑滑梯》室外

      2、11月6日 《睡覺安全》

      3、11月13號 《不要亂吃東西》

      4、11月20日 《玩具不能塞耳朵》

      5、11月27日 《安安全全上下樓梯》

      十二月:

      1、12月8日 《入廁安全》

      2、12月15日 《不在教室亂跑》

      3、12月22日 《地震了怎么辦》

      4、12月29日 《不藏小東西》

      一月:

      1、1月5日 《勤剪手腳指甲》

      2、1月12日 《防燙傷》

      3、1月19日 《結冰地面很危險》

      4、1月26日 《遠離炮竹》

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