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保持共產黨員先進性教育活動動員大會上的講話
XXX同志在XX縣保持共產黨員先進性教育活動動員大會上的講話
(2005年1月)
XX縣保持共產黨員先進性教育活動動員大會，準備是充分的，工作是認真的。縣委對先進性教育活動的安排部署，符合省委、市委的要求，并且有自己的特色。縣委書記xxx同志的講話，很全面，針對性很強，很有些創新的提法，既是個動員也是個輔導，既全面也有具體的要求。 下面我談一談個人對開展先進性教育的體會。
一、為什么要開展這次黨員先進性教育活動？1999年重慶市委組織部一位領導同志，給中組部寫了一個報告，他認為：現在有些黨員宗旨觀念、理想信念動搖了，并且問題還比較嚴重，引起了中央領導的重視。2000年在四川省委組織部進行專題調研也發現了這些情況，并且比例還不少。在中央領導批示下，由中組部組織分了五個方面，對30萬共產黨員進行了問卷調查，采取只打勾、不填寫內容、沒有后顧之憂的形式，讓黨員實事求是的談一談究竟是怎樣想的，怎么看的。最后綜合情況，感到問題比較嚴重，所以，中央下決心進行試點，在5萬多個黨組織、100多萬黨員中，進行了先進性教育活動的試點，在試點的基礎上，十六屆四中全會決定，在全黨6800萬黨員中間開展這次先進性教育活動，這就是這次活動的提出。除了這些原因外，我認為，開展黨員先進性教育活動是貫徹“三個代表”重要思想的重大舉措，加強我們黨執政能力建設的重大舉措，全面建設小康社會的重大舉措，也是我們黨解決內憂外患、增強我們黨的長治久安、增強提高我們黨的執政能力的重大舉措。
二、什么是共產黨員的先進性？怎么理解這個先進性？共產黨員的先進性應該有“三個高”：思想覺悟要高、業務技能要高、工作業績要高。具體的講，一個黨員要發揮“四個作用”：第一，要有帶頭作用。黨員就應該走在群眾前面，就應該作表率，就應該帶好頭，就該像個黨員的樣子，就不能混同于一般的老百姓；第二，要有骨干作用。黨員就應該成為我們黨的事業，我們各項工作中的骨干、核心、中堅力量；第三，還應該發揮橋梁的作用。因為黨員是黨組織聯系群眾的一個很重要的環節，應該發揮這種橋梁和紐帶作用，應該和群眾保持良好的關系，應該是黨員個人服從組織，在組織和群眾之間起這種橋梁作用；第四，應該有保護作用，或者說保證的作用。就是說，我們黨員對黨的事業就應該起到一種捍衛的作用，我們黨的事業需要的時候，就應該挺身而出。在戰爭年代，在“非典”時期，在洪澇災害面前，在突發性、危機性的事件面前，共產黨員都應該沖在前頭，起到保衛黨的事業的作用。另外，先進性也是與時俱進的，應該體現出時代性和工作要求，具體講，應該體現在四個方面：一是思想上要先進。要有先進的理論，要真信“三個代表”重要思想，要真用“三個代表”重要思想武裝我們的頭腦，真的學進去了，就會感覺到三個代表”確實是一種發展和創新，這幾個方面抓住了我們黨的事業的核心，是根本，是基礎；二是政治上要先進。政治上先進就是說在大是大非面前，政治立場一定要堅定，要旗幟鮮明，要方向正確，要和中央保持一致，縣委始終要和省委、市委保持一致，全縣各級黨組織一定要和縣委保持一致，這是政治上先進，組織上先進，所以，黨員要服從組織也是一種先進的表現；三是工作上要先進。工作上先進就是要帶頭好，要有群眾觀點，要埋頭苦干；四是作風上要先進。那就是要實事求是，說實話，辦實事，求實效，不作表面文章，處事辦事要公，律己要嚴，待人要誠，工作要勤；另外，先進性還體現在市委提出的“六查六看”方面，如果在“六查六看”各方面都做好了，就體現了先進性。
三、我們怎樣才能把這次先進性教育活動開展好，能夠取得實效？第一，要抓好學習。不學習就是要落后，不學習就會被淘汰。在先進性教育活動中，領導干部要先學一步，包括指導組，包括我們的巡視組，都應該先學一步，對政策、規定、目標、原則，對幾個階段的要求，要先掌握好。學習透了，政策掌握好，開展活動就容易取得成效。十六大報告中提出，各級黨員干部一定要好好學習，掌握新知識，積累累新經驗，增加新本領。應該把新的知識轉化為新的能力，把新的能力轉化為新的發展，把新的發展轉化為新的工作局面。尤其是在信息化時代，知識爆炸時代，一定要好好學習。第二，要抓創新。創新不僅是一種工作上的內在需要和要求，也是我們個人的精神風貌、精神狀態的一種體現。創新是一種質變，是一種飛躍，不斷的創新才能夠不斷的發展，老是一步步地去走，有時候量變是需要的，但是更渴望一種質變，所以不怕小的創新，就怕沒有創新，不怕慢，就怕站，所以在創新這方面，還是應該抓緊抓好。XXX同志在講話中提出的對機關黨員干部“六個強”的標準，對農村黨員“六個好”的標準，對企業黨員“六領先”的標準，我認為就是一種創新，另外，在省委提出的“發展抓項目，改革抓企業，保證抓黨建”的基礎上又提出了“落實抓作風”，我認為這就是一種創新。我們在工作當中，就應該膽子要大一點，思想要解放一些，應該抓好創新。再從工作上講，我們現在西部大開發也是挑戰和機遇并存，抓住機遇發展自己也是一種創新。所以要抓住機遇求創新，依靠創新求發展，通過發展去超越。再一點，我們不要穿舊鞋走舊路，也不要穿新鞋走老路，還是應該穿新鞋走新路，這都需要一種創新的意識。第三，要抓好制度建設。制度建設是管長期的，管根本的。過去老講，制度好，壞人無法橫行；制度不好，好人也會犯錯誤，所以制度建設很重要，活動過去了，要用制度來鞏固這個成果，要通過建立一種長效的機制，來保證我們常抓常新，保證我們這個先進性教育活動有成效，不要一陣風，不要虎頭蛇尾。按照先進性教育活動的要求，要取得六個方面的成效：一是黨員整體素質要有明顯提高。二是基層組織建設要有明顯的加強。三是黨群干群關系要有明顯的改善。四是組織工作制度要明顯完善。五是廉潔自律方面要更加改進。六是經濟工作和各方面工作都要取得成效。先進性教育不是為先進性而先進性，搞這個活動，就要通過先進性教育來促進我們的經濟社會全面發展，促進社會更加繁榮，人際關系更加和諧，先進性教育要通過這些工作來體現，它不是兩張皮，不是空的，而是要落到實處。所以我們在開展這項活動的時候，應該邊學邊改，邊學邊整，也不一定非要等到整改階段再去做，發現問題及時去改正。有些工作該做的就做。凡是社會發展需要做的，我們還是去多做一些好。
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