鎮黨校工作情況匯報

鎮黨校工作情況匯報

    鎮黨校工作情況匯報　　
   鄉鎮黨校是培養農村干部、培訓黨員和入黨積極分子的學校，同時也是新時期、新形勢下農村黨員干部學習新知識、新經驗、新方法的主陣地，是建立學習型社會的重要平臺。近年來，我鎮黨校緊緊圍繞鎮黨政府提出“外塑形象、內強素質”的目標，緊密聯系經濟發展和黨員干部實際，進一步鞏固黨校陣地，深化認識，統一思想，強化措施，著力提高辦班質量，有力的推動地方事業的發展，促使全鎮社會面貌煥然一新�，F將一年來我鎮黨校的工作情況匯報如下：
   一、深化認識，思想統一是前提
   基層黨校是黨的政策在農村順利推行最重要的載體。經過多年的辦班，我們培訓、培養了大量的社會有用之才，推動了地方經濟發展。但隨著社會的發展，黨校的辦班形式越來越不能適應社會發展的需要。我們針對原來“辦班年年搞、年年還是老一套”的情況，多次召開專題會議研究怎樣辦班，并重點圍繞新形勢下怎樣把班辦好進行了深入討論，多方征求意見，博采眾長，著力通過會議層層思考、層層發動，最后大家形成共識，統一了思想，就是目前全市各鎮的經濟發展速度在加快，都是你追我趕，競爭空前激烈，呈現出百舸爭流的態勢。而我們地處實心地帶，交通閉塞，對外交往、交流都存在著一定的難度，致使經濟發展緩慢、人民生活水平提高不快。面對這種現狀，我們黨校一班人沒有怨天尤人、自暴自棄，并認識到如果這樣，**的發展永遠只能是等距離趕超和落伍式趕超，差距會越拉越大。為此，我們著力找準自身差距，明確目標，不等不靠，奮起直追。必須充分利用辦班來鼓發展之勁、謀發展之策、聚發展之力，堅決破解經濟發展中的難題和矛盾，真正實現小康社會。
   二、強化措施，服務經濟發展是目標
   經濟是政治的基礎，經濟決定一切。我們針對新形勢黨校如何更好地為經濟發展服務，采取了以下幾點措施：一、強化師資隊伍。師資的好與壞、強與弱，直接關系到辦班的實效。我們在____年的辦班過程中，深刻認識到結合當前實際選好教師是十分重要的。一是邀請專業人士授課。去年_月份我們舉辦了為期三天的中青年干部培訓班，邀請了市委黨校和市宣傳部的領導前來授課，參加的學員來自全鎮各行各業，共有___多人。授課的內容主要是國際、國內的經濟發展形勢和機遇。同時鎮黨委書記、黨校校長***同志還聯系**實際親自為學員們上了形勢分析輔導課，他指出：**__年前的輝煌已不再擁有，當前我們必須堅決樹立加快發展是第一要務的理念，堅持加快發展不動搖。**現在如果小發展就有大困難；大發展就只是小困難；不發展就更是難上加難�，F在吳橋發展內外環境較好，軟硬設施進一步完善，一、二、三產發展都較以前相比有了較快、較大的發展，我們要搶抓機遇、乘勢而上、迎勢趕上，促使整個經濟社會發展再躍新臺階、再上新水平。他要求全鎮黨員干部要帶頭創業、敢于創業、勇創大業，充分利用好在外能人多、老板多的特點，進一步營造親商、安商、富商的良好氛圍，使他們思鄉、戀鄉、返鄉、建設家鄉，為**的明天更加美好而獻策獻計、共商大計。二是邀請經濟能人授課。我們還積極邀請鎮創業典型、專業大戶、致富先行者進行言傳身教，進一步形成以點帶面、先富幫后富、共同致富的生動局面。二、力求形式多樣。我們針對原來辦班固定、單一的特點，一是依托黨校建立一支_-_人組成的宣講小分隊，深入到村組、企事業單位與群眾、工人進行面對面的宣傳。二是建立宣傳報道小組，撰寫宣傳資料，努力為經濟發展造勢。三是利用有線電視開辦黨校專題節目。四是建立黨校流動宣傳車，走村入戶宣傳富民政策理論。三、內容緊扣發展主題。在辦班過程中，我們堅持與進俱進，要求講課內容必須緊扣經濟發展。當前吳橋在全市的名次還很靠后，主要是經濟基礎薄弱。我們多次召開校務會，要求教學人員要找準問題、提出問題進行合理教學安排，有針對性的拿出教學計劃和規劃。去年我們共舉辦了_期農民培訓班，同時鎮黨校還下發了**農民課堂的播放時間表，為想致富而又無門路的人員做好服務。一年來全鎮全民創業的熱潮急流涌動，形成了一批外出打工、在家忙創業、人人爭創業的良好社會氛圍。去年外出務工人員達_萬人，農民人均純收入增加___多元。
   一年來通過辦班，全鎮黨員干部思路拓寬了、眼光變遠了、發展的信心進一步增強了，干勁倍增，各項工作取得了長足的發展。全鎮新發展私營企業__家、個體工商戶___戶，比同期增長___%、___%，注冊資本達____萬元，列統企業數達__家。_家農業龍頭企業**有限公司和**醬品廠生產規模進一步擴大，其中**有限公司為**市十家農業開發區之一。新增收割機__臺，插秧機__臺，跨區作業創收突破___萬元。集鎮區進一步綠化、亮化、美化，配套齊全，集鎮面貌日新月異，人民安居樂業。
   三、調整班子，強化領導是保證
   要辦好基層黨校，首先要有一個熱心辦學的領導班子。____年由于我鎮的領導班子人事調動，我們及時對黨校校務委員會進行調整優化，成立了以黨委書記為校長，黨群書記為副校長，組織、宣傳、工會、婦聯、團委及相關部門負責人為成員的新一屆校務委員會，各村、各單位也相應作了調整。并對人員職責、分工進行明確，制定了相關制度，工作的好與壞、進與退與年終考核掛鉤，真正為黨校的正常開展與長遠發展提供了保證。
   綜上可見，只要我們的工作努力了、盡力了，成績總會有的，但是黨校這塊陣地還需要付出更多的勞動和汗水去加強和鞏固。我們深知，**的黨校建設和上級的要求、與先進鄉鎮相比還存在較大的差距，我們決心以這次會議為契機，狠抓投入，進一步配齊配強師資隊伍，明確辦班出發點、抓好結合點、找準切入點，為吳橋黨校再上新臺階而不懈努力奮斗，為市實現“兩個率先”、力爭“兩個提前”和全面實現小康社會而作出新的貢獻。
   

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