升旗儀式主持詞
主持詞要把握好吸引觀眾、導入主題、創設情境等環節以吸引觀眾。在當下這個社會中，活動集會越來越多，快來參考主持詞是怎么寫的吧，以下是小編為大家整理的升旗儀式主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
升旗儀式主持詞1
1、老師，同學們，大家好，我來自精誠團結，樂學善思，精益求精，敢為人先的15屆6班，我是董佳薇，今天的升旗儀式有我主持。現在舉行升國旗儀式，請全體肅立，出旗！升國旗。唱國歌，敬禮！
2、禮畢。下面有請15屆6班楊璐齊同學做國旗下演講，大家歡迎！
3、接下來，有請卜校長總結上周值周工作，大家歡迎！
4、下面有請總務處毛主任通報上周值周量化結果，大家歡迎！
5、下面有請教務處符主任宣布安全紀律教育月先進名單；
6、有請張書記為獲獎班級頒發獎狀
7、讓我們用熱烈的掌聲對以上獲獎班級表示祝賀！
同學們，作為中學生的我們，單靠學習成績難以在將來立足于社會，良好的`道德品質更是我們所需要的，因此社會主義核心價值觀必須扎根于我們的心中。
作為禮儀之邦，我們應當文明待人，在走廊文明用語，在排隊處禮貌謙讓；
作為有志之人，我們應當誠實做人，在考試時發揮真實水平，在誠信店不貪一分錢財；
作為好善之士，我們應當友善為人，在與他人的交往中，互相謙讓，互相尊重；
作為中華兒女，我們應當愛國為本，將我們滿腔的熱情，投入到對祖國的建設之中，掌握科學文化只是，理解傳統文化精神與現代精神追求，塑造優秀人格，鑄造高尚靈魂，激發勤學熱情，為盡早實現我們的一種夢，和中國夢而拼搏奮斗，成為社會的有用之才！
今天的升旗儀式到此結束，請各班依次帶回。
升旗儀式主持詞2
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！
甲：嶄新的一周又開始了。
乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們六年級主持。
甲：我是六年級的xxx
乙：我是六年級的xxx
甲：我們六年級，是一個團結向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，我班49名同學在老師的引領下，一起團結奮進，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現為所鐘愛的班集體增光添彩
合：升旗儀式現在開始！
乙：立正、稍息！現在進行第一項，出旗。
甲：今天的'升旗手是六年級的xxxxxxxxx三位同學。
乙：三位同學都是學習刻苦、樂觀向上，敢于拼搏、不怕吃苦、做事認真，成績優異、樂于助人，受到師生的好評。
甲：現在進行第二項，——立正——。升國旗，奏國歌，
乙：全體敬禮！少先隊行隊禮。
甲：全體師生唱國歌。指揮：xxx同學
乙：齊呼我們的校訓：勤奮好學合作創新
甲：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書！
乙：下面是國旗下的演講，有六年級的xxx同學為大家演講。
甲：祝新的一周老師們工作愉快，同學們學習開心，謝謝大家！
乙：升旗儀式到此結束，請各班按順序解散
升旗儀式主持詞3
男：老師們，同學們，大家早上好，今天的升旗儀式由42中隊主持。
第一項出旗
女：第二項，升國旗，奏國歌
男女主持人：《熱愛勞動,珍惜勞動成果》主題升旗儀式現在開始。
女：親愛的同學們,如果你要問我世界上什么事情最偉大、最幸福?我要告訴你：勞動最偉大、最幸福、并且最光榮。
男：是勞動創造了人類歷史。
女：是勞動創造了世界文明。
女：是勞動促進人類進步
合：是勞動促進社會發展，
男：在我們日常生活中每時每刻、事事處處都在與勞動打交道，
工人做工是勞動，
農民種地是勞動，
解放軍緊握鋼槍保衛祖國是勞動，
科學家搞科學實驗是勞動，
同學們打掃校園衛生也是勞動。
……。
女：熱愛勞動，贊美勞動，歌頌勞動，勞動成果應當珍惜。請資料采訪小組的同學說一說勞動成果的來之不易。
A：我通過查找網上資料得知，小小練習本，來得不容易。首先，工人叔叔在森林里把大樹砍下來，運到工廠里。經過很多工序，造出雪白的.紙。又運到印刷廠印刷，最后由工人裁切，一本本裝訂起來。練習本來得不容易，我們可要珍惜它。
B：我通過觀察得知，大米來得不容易。春天，播種、插秧，夏天，除草、施肥、除蟲、澆水，秋天，收割。
有一首古詩說過：鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
C：我通過計算得知，整潔的校園環境得來不容易：每天我們學校22個班級，每次每班至少4人，多則十余人參與，全校至少百余人參加勞動，平均每人勞動時間20分鐘的話，相當于一個人把校園打掃一遍需要耗時四個半小時。而且無論寒暑酷夏、刮風下雨，大家一如既往參加勞動。一學期算下來至少有一萬多人次參加勞動。
男：是啊，勞動成果來之不易，我們就應該加倍珍惜，在我們身邊，“珍惜勞動成果”的事例還真不少。請觀察組的同學說一說。
A：xx同學節約用本，她的本子完整干凈，從不亂畫亂寫亂撕，正面寫完了，就用背面演算。
B：xx同學出門隨手關燈。
C：xx班蔡明吃飯很干凈，一粒飯也不剩。
D：xx的鉛筆很短了還用
女：中國自古就有尊重勞動，珍惜勞動成果的傳統美德，資料組的同學還要向我們推薦“珍惜勞動成果”的名人名言，大家歡迎。
A：一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。
B：歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。
C：吃飯不忘農民苦，節衣不忘工人忙。
D：成家子，糞如寶;敗家子，錢如草
E：一粥一飯，當思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱。 ——明·朱柏廬
男：讓我們聽聽宣傳組同學向全校師生提出的倡議。
倡議書
親愛的朋友們：
勤儉節約是中華民族的傳統美德;珍惜勞動成果，就是尊重勞動人民。
珍惜勞動成果，讓我們從我做起，從點滴做起：
一、節約每一度電，做到隨手關燈，人走電器關;天氣不熱時，不要開空調。
二、節約每一滴水，水龍頭用后及時關閉。
三、節約每一粒糧，用餐取食適量，不浪費。
四、節約每一張紙，不亂撕本子，草稿紙要用兩面，用完了的紙才可以拿來疊紙飛機。
五、節約每一支筆，還能用的筆不能扔。
六、節約每一元錢，不該花的錢不花，能少花的錢不多花。有了的東西就不要再買。
七、撿起身邊的每一片紙屑，不隨手亂丟垃圾。
女：有請輔導員講話
合：今天的升旗儀式到此結束，謝謝大家。
升旗儀式主持詞4
全體聽口令。立—— 正， 向前看——齊，立——正。
尊敬的各位領導老師，親愛的同學們，大家早上好!
今天是20xx年, 星期一, 第x周。
擔任升旗手的`是四年級的 同學，擔任護旗手的是四年級的國旗小衛士。我是本周升旗儀式的小主持 。
那大第一小學升旗儀式現在開始!
第一項：出旗。 第二項：升國旗、奏國歌。全體少先隊員行隊禮。 第三項：全體師生唱國歌。指揮： 同學 第四項：請做國旗下的演講，掌聲有請。( ) 第五項：有請校領導講話，大家掌聲歡迎。
同學們，少先隊員們，當我們看到鮮艷的五星紅旗在上空高高飄揚，當我們聽到嘹亮的國歌在校園久久回蕩，我們以紅領巾的名義在國旗下莊嚴宣誓：(請同學們右手半握拳，齊并額頭。)
書香溢滿校園，讓心靈徜徉書海。我讀書，我成長，我快樂!
(右手放下)宣誓完畢。
今天的升旗儀式到此結束。請各班按順序把隊伍帶回去。
升旗儀式主持詞5
女：尊敬的老師!
男：親愛的同學們!
合：早上好!
女：我是主持人---
男：我是主持人---
女：新的一周開始了。
男：這是一個嶄新的開始。
女：這又是一次快樂的啟程。
男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧!
女：這天我們聚在一齊迎來了這莊嚴而又神圣的一刻―升國旗!這次升旗儀式由xx班負責。xx班是一個團結向上的班群眾，也是一個溫馨和諧的.大家庭。一向以來，xx班同學們在老師的帶領下，一齊團結奮進，一齊快樂成長。全班每一名同學都在努力以自我出色的表現為班群眾增光添彩。
男：這天的旗手有。。。等同學，他們品學兼優，樂觀向上，尊敬老師、團結同學，熱愛勞動，是我們要學習的好榜樣。
合：廟下鎮灣子小學升旗儀式此刻--開始!
男：立正、稍息!
此刻進行第一項：出旗。
女：下方進行第二項：升國旗，奏國歌，少先隊員敬禮!全體師生行注目禮。
禮畢!稍息。
男：下方進行第三項：唱少先隊隊歌。
女：下方進行第四項：少先隊員宣誓。
隊員們請高高舉起你們的右手，大聲宣誓：
我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好鍛煉，時刻準備著，為共產主義事業，貢獻力量!
男：下方進行第五項：請-公布上周衛生紀律檢查結果，頒發流動紅旗。
女：下方進行第六項：請王校長講話，大家鼓掌歡迎!
男：升旗儀式到此結束，請各班按順序帶回
升旗儀式主持詞6
女：敬愛的老師！
男：親愛的同學們！
男：山形依舊枕寒流，抵擋不住我我們豪邁的情懷。
女：高天滾滾寒流急，吹散不了我們奔放的熱情。
合：我們齊聚一堂，放聲高歌。
男：讓我們用激情的歌聲，唱響萬外。
女：讓我們用飛揚的歌聲，唱響美好的未來。
男：下面請欣賞學前1班表演《拾豆豆》
女：請學前2班作好準備。
男：學前班小朋友的演出，稚嫩的聲音中，充滿童真童趣。
女：學前班小朋友，雖然年紀小，但表演很精彩。
男：下面請欣賞學前2班演唱《拾豆豆》，相同曲目，同臺競技，敢于競爭，大家掌聲鼓勵。
女：請一（1）班作好準備。
男：學前2班的小朋友表演的《拾豆豆》，精彩不精彩？
女：學前班的小朋友，就敢于同臺競爭，這個競爭意識就很了不起。
男：今天我們參加合唱比賽，既是展現素質教育的成果，也是展現各班良好的精神風貌。
女：下面有請一（1）班的同學表演《小毛驢》。
男：請一（2）班作好準備。
女：一曲《小毛驢》，熟悉的歌聲，優美的旋律，清脆悅耳的演唱，唱出了天真爛漫。
男：是的，兒童歌曲總是給人以天真活潑的感覺。下面請欣賞一（2）班同學的合唱《捉泥鰍》，一（3）班作好準備。
男：《捉泥鰍》，唱出了兒童的純真，也唱出了兒童的友情。
女：生活中，我們要樂于與人交往，珍惜重視友情。
男：下面請欣賞一（3）班同學表演的《大鼓與小鼓》，請一（4）班同學作好準備。
女：《大鼓與小鼓》節奏簡單明快，一年級的同學唱來別具韻味。
男：下面請欣賞一（4）班同學表演《魯冰花》，一（5）班同學作準備。
男：一曲《魯冰花》，唱出了父母與子女之間深厚的感情。
女：人間感人事，天下父母心。父母對兒女的愛，是最無私最偉大的愛。
男：感恩父母，體諒父母，熱愛父母，是子女孝順父母的表現。
女：下面請一（5）班同學表演《蝸牛與黃鸝鳥》，二（1）班同學作準備。
男：《蝸牛與黃鸝鳥》，風趣幽默，興味盎然。同學們的演唱也十分精彩
女：下面請二（1）班同學表演《螢火蟲》，二（2）班同學作好準備。
男：小小螢火蟲，也能努力發光，顯示生命的價值。
女：同學們更應該努力學習，追求自己的美好未來。
男：下面請二（2）班同學表演《感謝》，請二（3）班同學作準備。
女：一曲《感謝》，唱出了我們共同的心愿：感恩父母，感恩老師。
男：我們的健康成長，離不開父母、老師的無私奉獻。
女：下面請欣賞二（3）班同學表演《馬蘭謠》，請二（4）班同學作準備。
男：《馬蘭謠》，唱出了對大自然的熱愛，對家鄉的熱愛。
女：請二（4）班同學上臺表演《最美的光》，二（5）班同學作準備。
男：穿越年少的迷茫，我會變得更堅強。
女：我們要敢于追求五彩的夢想。
男：下面請二（5）班同學演唱《明天會更好》，請二（6）班同學作準備。
女：是的，只要我們努力，明天會更好。
男：師生共同努力，萬外的明天更輝煌。
女：下面請二（6）班同學演唱《蟲兒飛》，三（1）班同學作準備。
男：《蟲兒飛》唱得聲情并茂，別具一格。
女：下面請欣賞三（1）班表演《我們是春天》，請三（2）班作準備。
男：冬天已經來了，春天還會遠嗎？
女：我們在寒冬唱出對春天的向往，唱出春天的希望。
男：有請三（2）班演唱《共產兒童團歌》，請三（3）班作準備。
女：青少年是祖國的未來，民族在希望。
男：從小樹立共產主義遠大理想，將會使我們擁有無窮的動力。
女：請欣賞三（3）班同學演唱《中國少年先鋒隊隊歌》，三（4）班同學作準備。
男：我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸。
女：少先隊是光榮的稱號，我們要珍惜這一榮譽。
男：下面請三（4）班同學演唱《少年，少年，祖國的春天》，三（5）作好準備。
女：在祖國的藍天下，沐浴著陽光雨露，青少年在茁壯成長。
男：請欣賞三（5）班表演《童年在長大》，三（6）班作好準備。
女：時光如流水，我們在父母老師的關愛下健康成長。
男：請三（6）班演唱《送別》，四（1）班作準備。
女：一曲《送別》，一唱三嘆，婉轉動人。
男：請欣賞四（1）班同學演唱《國家》，四（2）班作準備。
女：一曲《國家》激情豪邁，唱出了對祖國的熱愛。
男：愛國是一種美好的情感，是一種高尚的品質。
女：下面請欣賞四（2）班演唱《童年》，四（3）作好準備。
男：童年是幸福的，幸福的童年也有一絲無奈。
女：童年是快樂的，快樂的童年也有繁重的學習壓力。
男：請欣賞四（3）班同學演唱《送別》，請四（4）班作準備。
女：《送別》是一首經典歌曲，可能正是因為經典，才會有兩個班同時選唱。
男：下面請四（4）班同學演唱《向夢想出發》，四（5）班同學作準備。
女：有夢想，就有動力。有夢想，就有希望。
男：請欣賞四（5）演唱《明天會更好》，四（6）班作好準備。
女：《明天會更好》，唱出了們的美好向往，也唱出了我們的美好希望。
男：因為我們有理想，因為我們在努力，我們堅信，明天會更好。
女：請欣賞四（6）班演唱《中國少年》，請五（1）班作準備。
男：少年強，則中國強，青少年是祖國的.希望。
女：請看五（1）班演唱的《我的未來不是夢》，五（2）班作準備。
男：因為我們在努力，我們的未來不是夢。
女：因為我的未來不是夢，所以我們要努力。
男：請五（2）班演唱：《小小的我加和你一樣》。五（3）班作好準備。
女：《和你一樣》，人生路上，我們團結互助，相互扶持。
男：《和你一樣》，我們同舟共濟，追逐夢想。
女：請欣賞五（3）班演唱《我相信》，五（4）班作準備。
男：一首《我相信》，唱出滿滿的自信。
女：自信讓我們充滿力量。
男：下面請欣賞五（4）班表演《踏浪》，五（5）班作好準備。
女：《踏浪》唱出了對美好生活的熱愛。
男：下面請欣賞五（5）班演唱〈我們的生活多么幸福〉，五（6）作準備。
女：幸福的生活值得我們去珍惜，幸福的人生值得我們去追趕求。
男：請五（6）班表演《陽光總在風雨后》，五（7）班作準備。
女：陽光總在風雨后，希望總在奮斗中。
男：請欣賞五（7）班演唱《隱形的翅膀》，六（1）班作好準備。
女：人人都希望有自由高飛的翅膀，勤奮努力就是我們騰飛的翅膀。
男：請欣賞六）1）班演唱的《童年》，六（2）班作好準備。
女：七彩的童年，總是充滿對未來的憧憬。
男：請欣賞六（2）班表演的《最初的夢想》，六（3）班作準備。
女：追逐夢想，不忘初心
男：海闊天空，前途無限。
女：請欣賞六（3）班演唱《大海啊故鄉》，六（4）班作準備。
男：在與祖國大陸一海之隔的寶島臺灣，有一個風景如畫的地方，叫澎湖。
女：請欣賞六（4）班演唱《外婆的澎湖灣》。請六（5）作好準備。
男：《外婆的澎湖灣》仿如一汪清泉，滋潤了我們的心田。
女：《外婆的澎湖灣》，給人一份恬靜安寧的溫馨感。
男：請欣賞六（5）班演唱《隱形的翅膀》，六（6）班作準備。
女：展翅高飛，是每個人的愿望。騰飛的力量在哪里？
男：請看六（6）演唱《團結就是力量》，請六（7）班作準備。
女：團結就是力量，團結是力量的源泉。
男：請欣賞六（7）班演唱《大中國》
男：我們的人民幸福安康，我們的祖國繁榮富強。
女：我們自豪，我們驕傲，我們在這里歌唱，歌唱祖國更加美好的明天。
女：經典的音樂，是一個時代的心聲。
男：飛揚的歌聲，穿越歲月的征程
女：熟悉的旋律，昂揚時代的步伐，激蕩情懷不改的真切。
男：中國人有強烈的家國情懷，我們時刻準備著，為祖國的強大奉獻力量。
男：我們的靈魂在高處，我們的理想在遠方。
女：我們志存高遠，我們奮發進取，我們將飛得更高。
合：合唱比賽到此結束。
升旗儀式主持詞7
甲：尊敬的老師！
乙：親愛的同學們！
合：早上好！
甲：嶄新的一周又開始了。
乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們x年級x班主持。
甲：我是x年級x班的xxx
乙：我是x年級x班的xxx
甲：我們x年級x班，是一個團結向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，我班x名同學在老師的引領下，一起團結奮進，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現為所鐘愛的`班集體增光添彩。（班級簡介）
合：實驗小學升旗儀式現在開始！
乙：立正、稍息！現在進行第一項，出旗。
甲：今天的升旗手是x年級x班的xxxxxx4位同學。
乙：xx是一個品學兼優、樂于助人的好學生，他的兒童畫很出色，同學們都稱他為小畫家。
甲：xx是一個刻苦學習、樂觀向上的男孩，他不僅字寫得漂亮而且xx也很美。
乙：xx是一個活潑開朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽，受到全校師生的好評。
甲：xx是一個誠實善良的女孩，她做事認真，成績優異、樂于助人，受到師生的好評。
乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮！
甲：全體師生唱國歌。指揮：xx
乙：下面是國旗下的演講，有x年級x班的xx同學為大家演講。
甲：下面是校訓，由xx主持。大家歡迎！
乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書！
甲：儀式結束，請各班按順序帶回。
升旗儀式主持詞8
老師們，同學們：
大家好，這天是，這將是我們在校區舉行的最后一次升旗儀式。時間老人的步伐就是這么匆忙。忙碌之中，我們的六月已悄然來臨。這個周末，我們將步入學業水平考試的殿堂，去理解人生的一次檢驗！它不僅僅僅是我們完美明天的開始，也是對我們一年來的辛苦付出的一次驗證。眼看著就要離開這座熟悉的校園，開始自己新的征程。或許我們每個人心中都會有些不舍與留戀，那就讓我們付出行動，讓這所校園記錄下我們光輝的足跡。應對挑戰，我們就應調整好自己的心態，做好充分的準備，從容地應對考試，發揮出自己的最佳水平，以取得最佳的成績！只要我們努力了，就無所謂失敗。只要堅持下來，我們每一個都是成功者。
本周升旗儀式此刻開始：出旗……唱國歌，升國旗，全體立正……
尊敬的老師，親愛的.同學們：
合：大家上午好！
甲：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。暗香涌動的背后，是艱辛之苦，是堅忍之苦！
乙：學海無涯，歷練一個“苦”字。
甲：貪圖安逸的浮躁，即使偶爾碰到好運氣，那種好運氣，也是來也飄渺去也飄渺的。
乙：每一個勤勉的日子都會有回報，每一滴汗水都有一份收成。天平在每個人心里，印
記在每個人眼中。
甲：學習是實實在在的事情，在學習上要不得半點投機取巧。
乙：我們學了多少和掌握了多少，最終要透過考試來加以檢驗。對待考試，我們要勇敢
的應對和認真準備。
甲：宣布由大隊部承辦的合：“認真復習，迎接考試”主題升旗儀式此刻開始。
甲：請關榮的升旗手登上升旗臺，他們是，請老師給他們
佩戴光榮的綬帶，請聽升旗手在國旗下的自我介紹，就讓他們帶著全體同學認真
復習，迎接考試的信心，升起這面莊嚴而又絢麗的五星紅旗，升國旗，唱國歌。
甲：下面請聽由陳天賜帶來的小故事——鑿壁偷光。
甲：想必每一個班都或多或少的有一些差生，下面請聽由帶來的給差生的意見。
甲：下面請聽由帶來的考前學習方法。
甲：學習和考試都體現為一種潛力，一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的潛力。
乙：只有經過鍛煉和洗禮，我們才能不斷地走向睿智和成熟；才能擁有一份屬于自己的
滿意收獲；才能有情緒去享受，每個露水里鋪滿陽光的早晨。
甲：宣布有大隊部承辦的合：“認真復習，迎接考試”主題升旗儀式到此結束。
升旗儀式主持詞9
甲：尊敬的各位領導。
乙：親愛的教師們，同學們。
甲：我校團委學生會是一個遵紀守律，奮發進取的優秀團體，在各位團委教師，領導的帶領下，我們的心，團結向上，努力提高。
乙：伴隨著這句“相信自我”的口號，拉開了我們這一學期：“我能行”的主題的序幕。
甲：金色的期望串聯成閃爍著耀眼光芒的'鏈條，每一個扣子，都是自信！
乙：黎明的山谷每一天都在清晨的曙光中呼喚，每一個音符，都是自信。
甲：自信是燈塔，照亮人生前進的路程。
乙：自信是路標，指引人生前進的方向。
甲：人生之旅的向導是自信。
乙：成功路上的基石也是自信！
甲：讓我們堅持“我能行”的信念！
合：勇往直前！勇攀高峰！超越夢想！展翅高飛！
乙：xx中第（xx）周升旗儀式。
合：此刻開始！
乙：全體肅立，出旗！
甲：升國旗！奏唱國歌！全體師生行注目禮！
甲：禮畢！
乙：同學們，此刻的我們作為一名高中生，應當學會自我為自我打造一個溫馨的學習環境，良好的文化氛圍，友愛，健康，和諧的團體，雨果以往說過：我們應當相信，相信自我是生活的戰勝者！
甲：下頭有請x校長給我們講話！
乙：下頭有請總務處x主任講話！
甲：全體同學齊唱校歌：勵志成就未來。指揮：xxx。
乙：每個人都有一片朝霞，自信就能展現出瑰麗的色彩。
甲：既然敢在春天里開花，就有信心在秋天里收獲。
乙：我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長。
甲：別忘了給你的白紙上寫上自信，別忘了給你的人生鍍上期望。
乙：讓自信的種子飄滿世界。
甲：讓自信在我們心中萌發。
乙：本周升旗儀式到此結束，請各班依次回教室。
升旗儀式主持詞10
A：尊敬的老師
B：親愛的同學們
合:早上好!
A：我是五年級一班的A。
B：我是五年級一班的B。
A：嶄新的一周又開始了
B：激動的一刻又將到來
A：無限廣袤的蒼穹下
B：無比純真的笑臉
合：期盼著國旗在這一刻升起。
合：xx實驗學校升旗儀式現在開始!
A：立正、稍息!現在進行第一項，出旗。
B：今天的升旗手是五年級一班的xx、xx、xx、和xx4位同學。
A：xx同學，她的成績一直比較好，課上積極發言，課下認真帶領小組打掃衛生區的衛生，不怕苦不怕累，這些老師和同學們都看在眼里。只要一有空就認真讀書、練字，是一位踏實的同學。
B：xx同學各方面嚴于律己。學習認真刻苦，積極進取;字體美觀大方;xx條理又嚴謹;是個責任心很強的女孩。
A：xx同學有一雙機靈美麗的.大眼睛。她平時不僅熱心幫助同學們，更為班級做了不少貢獻。
B：xx同學課上經常積極思考并主動回答問題，配合老師管理班級事務，他知識面很廣，思維敏捷，勤奮又踏實;生活上也從不攀比，是同學們眼中的楷模!
A：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮!
B：全體師生唱國歌。指揮：施云飛
A：下面是國旗下的>演講，由五年級一班的武琪迪同學為大家>演講。
B：下面是校訓，由主持。大家歡迎!
A：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書。
B：儀式結束，請有序帶回。
升旗儀式主持詞11
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好！我是主持人XX小學升旗儀式現～在～開～始，全體立正！
第一項：出旗！（播放《出旗曲—歌唱祖國》）
第二項：奏國歌，升國旗，全體少先隊員敬禮！禮畢！
第三項：唱國歌，（播放《國歌》）
第四項：我在國旗下宣誓
我們是XX小學的一名小學生，我為能在這里學習而感到快樂！我愿在這里好好學習，學會做人，學會創造！我會在這里天天向上，向著未來，向著太陽！讓我們從小培養良好的習慣，成就自己的.一生，輝煌祖國的明天。宣誓人XX。
第五項：國旗下講話，下面由年級發言
下面由（校長、主任、輔導員）講話。
升旗儀式到此結束，請各班有秩序帶回。
升旗儀式主持詞12
乙：親愛的少先隊員們！
合：大家早上好！
甲：新世紀的太陽是我們的。
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：迎著太陽，鮮艷的紅領巾飄揚在胸前。
甲：踏著大地，讓童心乘著理想的風帆遠航。
乙：職工新街小學升旗儀式。
合：現在開始！
甲：全體肅立，出旗！
乙：升國旗、奏國歌。
甲：唱國歌。
乙：請中隊國旗下演講。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福。
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：讓我們為胸前的.紅領巾增光添彩！
甲：請領導講話。
甲：請上周值勤同學宣布值周情況。
乙：本周大課間活動內容是本周紀律檢查重點是衛生檢查重點是：
合：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號：
我們的校訓是我們的學風是：
乙：本周升旗儀式到此結束。下周由x隊準備。各班按順序帶回。
升旗儀式主持詞13
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天的升旗儀式只是我們很多次升旗儀式中的一次，國旗依舊鮮艷，國歌依舊莊嚴。但對于六年一班的全體同學來說卻有著特殊的意義，因為這將是我們最后一次在母校的上空，親手升起這一面鮮艷的國旗。我宣布：六一中隊“紀念五四運動感恩母校”主題升旗儀式現在開始。
又是一個金色的五月，
時光——在荏苒中磨礪著翅膀
足跡——在夢想中留下了希望
或許你與我一樣
曾奔跑于這略帶倔強的操場
或許我們都一樣
青春年華凝成神話般的暢想
晨光熹微中靜聽書聲瑯瑯
指點江山中竟現豪情萬丈
記憶的長廊
它會帶你把這繽紛的歲月回望
不管人生的路途多么漫長
恰同學少年我們最留戀的時光
那是一段激情昂揚的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個民族走向覺醒的宣言。
乙：在這段歷史的時空里，一群熱血的青年兒男，為了國家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰。
91年前，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的`青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
女：如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅和煦的春風，送縷縷暗香而來。嬌艷的百花，獻片片芳菲一季。歷史的長河，翻滾著昔日英勇的浪濤。時光的琴弦，彈唱著今日輝煌的旋律。
僅是一個歷史事件，它是一種精神，表現出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關注，表現著青年人的責任和使命。
甲：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭
乙：五月的春風，吹拂著年青的臉龐
甲：五四的日子，記錄著95年青春的腳步
乙：五四的火炬，燃燒著95年青春的熱情
合：讓我們永遠銘記這個日子——五四。
我宣布：六一中隊紀念“五四運動，感恩母校”主題升旗儀式現在開始。下面請聽升旗手事跡。
升旗手事跡。
在六一中隊這片群星閃耀的星空中，有這樣一顆平凡普通的星。他并不璀璨，卻溫暖著集體中的每一個人。他會主動彎腰撿起校園里別人丟棄的垃圾，他也會默默的修理好班級里破舊的桌椅。誰有了困難他都會傾其所能幫助。對于同學們有意無意的碰撞他也總能寬容的一笑置之。他就是米清超同學。六年來他用寬容和善良收獲了同學們的友誼贏得了大家的尊重。因此，同學們一致推選他為本周升旗手。出國旗。
今天的升旗儀式只是我們很多次升旗儀式中的一次，國旗依舊鮮艷，國歌依舊莊嚴。但對于六年一班的全體同學來說卻有著特殊的意義，因為這將是我們最后一次在母校的上空，親手升起這一面鮮艷的國旗。讓我們昂起頭，挺直身，用莊嚴與肅立去升起這一面五星紅旗。升國旗奏國歌，少先隊員敬隊禮。
敬禮。
禮畢。
唱國歌。
升旗儀式主持詞14
親愛的老師、小朋友們：早上好！
朝陽正在東方升起，
金色的陽光灑滿地，
我們揚起一張張純真的笑臉，
期盼著國旗在這一刻升起。
國旗、國歌是祖國的`象征，
在這靜謐而清新的早晨，
我們站在旗桿下，舉行莊嚴的升旗儀式。
下面就請我們三班的小寶貝為家主持今天的升旗儀式家掌聲歡迎。
小主持人自我介紹：大家好！我是三班的石旭陽，今天能成為升旗儀式的主持人，我們感到十分高興，請小朋友們為我們加油。我相信我們紅蕾幼兒園的每個小朋友都能立正站好認真對待升旗儀式，做尊重國旗的好孩子……。
下面進行：
第一項：出旗！請小朋友立正站好。
第二項：升國旗，奏國歌
第三項：請四班小朋友接旗
第四項：每個小朋友都有不同的才藝，下面請欣賞我們的三班小朋友為家帶來的時裝秀
第五項：請各班好孩子上臺領獎：
小班級部：
小一班：個媛、石禮文碩、王文碩、李夢涵
小二班：劉魏寒、趙文青、員可欣、趙文玉
小三班：謝榮澤、靳順鑫、王欣語
小牛：楊文卿、戚嘉國、劉坤瑞、張書暢
中班級部：
中一班：孟繁錦澤、張訓一、員夢琪、李澤陽
中二班：趙文哲、員祥雨、唐亞茹、尹睿萱
中三班：付子怡、趙雨桐、楊一凡、趙文、
中牛：員噤穎、付鑫梁、徐智聰、趙櫟煬
班級部：
一班：李瑞軒、郗崢彤、唐欣悅、李宇軒、謝俊杰
二班：郭正陽、趙玉文、孫豐碩、李佳敏
三班：付正淳、付中彬、趙藝佳、鄭怡菲
四班：員夢蝶、彭佳慧、員曾豪、張天宇
牛：史悅辰欣、馬一鳴、徐雅斐、王佳琦
下面到了游戲時間了：
小班級部游戲：《小雞啄米】班出一名幼兒
中班級部：《趕小豬】班出三名幼兒
班級部游戲：《捉蝦】班出三名幼兒
時光總是短暫的，轉眼間快樂的時間就要結束了，希望我們小朋友在本周快樂每一天，爭取在下周都能成為冠寶貝秀，就讓我們期待著下周一的重逢吧。
升旗儀式主持詞15
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好，我是今天升旗儀式的主持人高一35班趙xx，在此我謹代表高一35班全體同學感謝學校再次給予本班的升旗機會，下面我介紹一下升旗班級，旗手，演講人.
本次升旗的旗手有xx，演講人xx，儀仗隊16名同學，他們都是本班優秀學生的代表。
本次升旗的班級高一x班．這是一個團結進取，奮發向上，嚴肅活潑的班集體。在上學期我們班多次被評為5A級以上班級，上學期被評為先進班集體。我們是一個和諧的大家庭，教師團隊盡職盡、責業務精湛，x名家庭成員團結有愛、拼搏進取，師生關系和諧友好，班風優良學風濃厚。在上學期期末聯考中，我們取得了年級前十名x人，特優生x人，優秀生x人的優異成績。面對機遇和挑戰，我們一往無前，力爭上游；面對困難與挫折，我們迎難而上，無所畏懼。在這里我代表我們x班全體同學向我們敬愛的老師們說一聲：謝謝您，您辛苦了。祝愿我們的老師在新的一年里工作順利、萬事如意；也祝愿同學們都健康成長、快樂學習。我堅信，在接下的.日子里，我們會更加努力，不斷完善自己，創造奇跡。
下面介紹本月值得關注的日子：
2月4日，農歷臘月三十，除夕。又稱大年夜、除夜、歲除、大晦日，是農歷一年最后一天的晚上，即春節前一天晚。“除夕”中“除”字的本義是“去”，引申為“易”，即交替；“夕”字的本義是“日暮”，引申為“夜晚”。因而“除夕”便含有舊歲到次夕而除，明日即另換新歲的意思。除夕有貼對聯，掛紅燈，凈院落、吃團圓飯等習俗，寄寓了人們除舊迎新，團圓幸福的美好心愿。
2月5日，春節。俗稱“年節”，傳統名稱為新年、大年、新歲，又稱度歲、慶新歲、過年，是中華民族最隆重的傳統佳節。春節起源于殷商時期年頭歲尾的祭神祭祖活動，是中國最盛大、最熱鬧、最重要的一個古老傳統節日。在春節期間，要舉行各種活動以示慶祝。 這些活動均以祭祀祖神、祭奠祖先、除舊布新、迎禧接福、祈求豐年為主要內容。隨著時代的發展，春節也被賦予了越來越多新時代的內容，春節的影響范圍也越來越廣。
2月19日，元宵節。又稱上元節、小正月、元夕或燈節，為每年農歷正月十五日，是中國春節年俗中最后一個重要節令。 正月是農歷的元月，古人稱"夜"為"宵"，所以把一年中第一個月圓之夜正月十五稱為元宵節。元宵節習俗自古以來就以熱烈喜慶的觀燈習俗為主。 傳統習俗出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵等。此外，不少地方元宵節還增加了耍龍燈、耍獅子、踩高蹺、劃旱船、扭秧歌、打太平鼓等傳統民俗表演。20xx年6月，元宵節選入第二批國家級非物質文化遺產。
下面我宣布升旗儀式正式開始
升旗儀式第一項：出旗
升旗儀式第二項：升中華人民共和國國旗，唱中華人民共和國國歌，全體立正，行注目禮，面向國旗，半面向左向右轉．禮畢．
升旗儀式第三項：國旗下講話，大家掌聲歡迎靳xx同學進行國旗下演講
升旗儀式第四項：國旗下榮耀時刻，有請政教處劉xx副校長，大家掌聲歡迎
升旗儀式到此結束，請體育組老師安排各班同學安全有序退場．
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