小學生養成教育廣播稿

小學生養成教育廣播稿

　　有在廣播站鍛煉的學生都知道，我們廣播前一般都會預先做好廣播稿，廣播稿寫得優秀才會有好的節目效果，那么優秀的廣播稿是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學生養成教育廣播稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生養成教育廣播稿1

　　B；每一次朝霞染紅了海岸；每一次太陽躍出了地平線。濃綠萬枝點點紅，動人春色處處新。我們的校園每天都有新變化，每天都有新面貌。我們的身邊都發生著平凡，創造著新奇。

　　A：今天紅領巾廣播的內容是《讓我們都養成好習慣》教育。

　　同學們，讓我們從點滴做起，養成良好的習慣，為自己的理想而奮斗，我們要養成多少個好習慣。

　　B：9個學習好習慣

　　1、提前預習

　　2、專心聽講

　　3、愛提問題

　　4、及時改錯

　　5、查尋資料

　　6、不磨蹭

　　7、仔細審題

　　8、勤于動筆

　　9、認真書寫

　　9個做人好習慣：

　　1、心態積極

　　2、孝敬老人

　　3、勤儉節約

　　4、持之以恒

　　5、充滿自信

　　6、守時惜時

　　7、誠實可信

　　8、不給別人添麻煩

　　9、善待他人

　　A：9個禮貌好習慣

　　1、進別人的房間要敲門

　　2、使用禮貌用語

　　3、用雙手接遞長輩的東西

　　4、坐有坐相站有站相

　　5、禮貌待客

　　6、不亂翻別人的東西

　　7、不隨便打斷別人的話

　　8、在公共場所要安靜

　　9、見到熟人主動打招呼

　　9個衛生好習慣

　　1、飯前便后洗手

　　2、早晚刷牙

　　3、每晚洗腳、洗襪子

　　4、手臟了及時洗

　　5、不隨意席地而坐

　　6、常換衣服常洗澡

　　7、不隨地吐痰

　　8、不亂扔垃圾

　　9、隨手整理好用具和衣物

　　B：9個飲食好習慣

　　1、定時定量

　　2、細嚼慢咽

　　3、吃飯時不說話、不出聲

　　4、愛惜糧食

　　5、不挑食、不偏食

　　6、少吃零食

　　7、不邊走邊吃

　　8、少喝飲料多喝白開水

　　9、不吃不合格食品

　　9個閱讀好習慣

　　1、經常去書店和圖書館

　　2、手不釋卷

　　3、專心致志

　　4、做摘抄畫重點

　　5、讀、寫、思相結合

　　6、善于使用工具書

　　7、姿式正確

　　8、善于交流心得

　　9、愛護書籍

　　A：9個安全好習慣

　　1、遵守交通規則

　　2、不玩火

　　3、不逞能

　　4、遵守公共秩序

　　5、不急追猛跑

　　6、右行禮讓

　　7、有自護意識

　　8、不做危險動作

　　9、離家離校要向家長或老師打招呼9個運動好習慣

　　⒈每天運動一小時

　　2、認真完成每一次練習

　　3、全面鍛煉身體

　　4、常到大自然中去

　　5、循序漸進

　　6、做好準備活動

　　7、經常散步

　　8、積極參加體育比賽

　　9、不斷嘗試新項目

　　B：9個勞動好習慣

　　1、自己的事情自己做

　　2、家里的事情主動做

　　3、別人的事情幫助做

　　4、按操作程序勞動

　　5、學會共同勞動

　　6、勞動中注意自我保護

　　7、找竅門探索巧干

　　8、勞動結束后整理現場

　　9、愛護和珍惜勞動成果

　　A：很多吧！在我們每個人生命的路途中，每個人都會遇到各種各樣的困難，有些人徘徊于岔路的干擾，停在原地，不知所措。而那些具有良好習慣的人，在困難面前從容不迫，應付自如，所以他們脫穎而出。是的，沒有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習慣。

　　B：再看看我們周圍，有人勤奮，有人懶惰；有人認真，有人馬虎；有人勤儉節約，有人鋪張浪費；有人明天的事情今天做，有人今天的`事情明天做……勤奮節約的人收獲幸福，鋪張浪費的人收獲痛苦；今天的事情明天做，所有的夢想皆成空，明天的事情今天做，所有的夢想皆成真……有怎樣的行為習慣，就會有怎樣的人生！

　　A：下面，我就怎樣養成良好的學習習慣給大學提一些建議：

　　首先，確立目標，循序漸進。一個好習慣的養成不會是輕而易舉的，要想完成他，就得確立長遠的目標，一步一個腳印的行動起來。俗話說，有志者，立長志，無志者，常立志。所以，要養成好的學習習慣，不能心急，但一定要說到做到。例如，想背完1000個單詞，可以分成多天來完成。今天背10個，明天背10個，日復一日，這樣不僅不會給自己造成太大的壓力，并且當你完成目標時，會品嘗到一種前所未有的成功的喜悅。

　　B：其次，學會時刻自我約束。如果良好的習慣養成之后放松要求，忘乎所以，那么沒過多久丟掉的壞習慣又會重新。認識到聽課做筆記的重要性后，就得一天不落的記下去；認識到沉迷于網絡的危害性了，就不能再找借口深陷其中；認識到自習課講話會影響他人，那就踏踏實實的兀自學習。久而久之，壞習慣會離你越來越遠，自然，成功會離你愈發的接近。

　　A：美國著名教育家曼恩說：“習慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。”同學們，就讓我們去為好習慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當他牢不可破之時，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩！

小學生養成教育廣播稿2

親愛的同學們：

　　你們好！紅領巾廣播準時和大家見面啦！我是六（1）班的趙柯夢。

　　男：我是六（1）班的王珂。今天我們紅領巾廣播的主題是《有教養，益終身》。

　　女：讓我們在校做個好學生。

　　男：在家做個好兒女。

　　齊：在社會做個好公民，認真遵守《小學生日常行為規范》！

　　女：我們是學生，每天都離不開書本，沉甸甸書包里裝著各種各樣的書，他們給我們帶來了無窮的知識，那么，我們應該讀怎樣的書呢？怎樣讀書呢？

　　男：《小學生日常行為規范》第20條中規定——要看有益的圖書。

　　女：是啊！我們的一生中有許許多多的朋友，其中，有兩位最忠實的朋友那就是——好書、好報。

　　男：法國作家伏爾泰說得好：“當我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛覺得找到了一個朋友；當我們再一次讀這本好書的時候，仿佛又和老朋友重逢。”

　　女：泰戈爾說得真是太好了！讀一張好報也是這樣。就拿少年朋友喜歡的《中國少年報》來說吧，她創刊于1951年11月5日。30多年來，她的朋友遍布海內外。許多叔叔阿姨，一提起《中國少年報》都會說：“這張報紙可是我的老朋友，我就是讀這張報紙長大的。”

　　男：是呵，看一張有益成長的好報，讀一本知識豐富的好書，會給人帶來智慧和力量，使人終生受益。

　　女：可有些同學卻迷上了壞書、壞報，結果越看越糊涂，越消沉，有的甚至走上犯罪的`道路。

　　男：恩！就像英國小說家菲爾丁所說的：“不好的書也象不好的朋友一樣，可能會把你戕害。”

　　女：所以，我們看書看報看錄象，一定要認真選擇。

　　男：和好書好報交朋友吧。

　　女：它能使你快樂。

　　男：它能教給你尊敬他人，也尊敬自己。

　　女：它能鼓舞你奮發向上，它能教育你愛人類，愛和平。

　　齊：愛書愛報吧，它是你知識的源泉。

　　男：如果我們要做一個好學生，就應該德、智、體全面發展。人們常說，生命在于運動。有人做過一個有趣的實驗：把飼養在動物園里的兔子、夜鶯放到野外，任其自由奔跑飛翔，結果它們都相繼死去。解剖后發現，它們都死于心臟病和主動脈管破裂。你知道這是為什么嗎？

　　女：我知道！那是因為它們在動物園里很少活動，心臟和主動脈管變得十分脆弱，運動量一大就受不了了。

　　男：是啊！其實，我們人類也是一樣，不常運動，也會引起內臟器官功能的減弱衰退和病變。現在有些同學，小小年紀就很不愛運動。下課不出屋，中午趕作業，晚上一連看幾個小時電視，結果身體一天比一天糟，視力一天比一天差。這樣下去，不是要象兔子、夜鶯一樣，斷送自己的性命嗎？那時，盡管你的知識很淵博，本領很大，可對國、對家又有什么用呢？

　　女：《小學生日常行為規范》告訴我們，“堅持參加課內外體育活動，認真做廣播操和眼保健操；讀寫姿勢端正”，這對身體沒有發育完全的少年兒童來說十分重要。

　　男：在這里，我送大家兩句健康諺語：凍凍曬曬身體強，捂捂蓋蓋臉皮黃。練出一身汗，小病不用看。

　　齊：讓我們熱愛運動吧！

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