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    《感恩同學(xué)》的演講稿

    時(shí)間:2022-08-18 22:56:30 演講稿 我要投稿
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    【精品】《感恩同學(xué)》的演講稿四篇

    《感恩同學(xué)》的演講稿 篇1

    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      我要感謝許多許多人。有父母,他們含辛茹苦把我養(yǎng)育成人;有老師,她們教給了我為人處世的大道理;有同學(xué),他們讓明白學(xué)習(xí)如逆水行舟——不進(jìn)則退;有朋友,他們?cè)谖倚枰獛椭鷷r(shí),沒有袖手旁觀,而是守望相助。

      我最要感謝的人是同學(xué)。如果我做了錯(cuò)事,想欲蓋彌彰時(shí),同學(xué)會(huì)首先揭穿我,讓老師來教育我。

      在學(xué)習(xí)上,是他們給了我動(dòng)力。當(dāng)我因粗心大意與高分失之交臂時(shí),他們的成績(jī)會(huì)名列我之上。可是他們不會(huì)在我面前耀武揚(yáng)威,他們會(huì)來指出我的不足,讓我改正。每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)感受到友誼的存在。

      在生活上,他們也給了我不少幫助。當(dāng)我忘記帶文具盒時(shí),他們會(huì)慷慨地借給我筆,不論他們有多少筆。當(dāng)我玩鬧時(shí)受傷,他們會(huì)想盡一切辦法來幫助我。我跟他們不和時(shí),他會(huì)不計(jì)前嫌,來幫助我。

      就算在玩耍時(shí),他們也會(huì)給我?guī)椭R淮危易鳂I(yè)還沒完成就出去玩,他們見到我,馬上就問:“你作業(yè)做完了嗎?”“沒有。”我實(shí)話實(shí)說,這時(shí),他們的一句話讓我自愿回到了家中:“既然這樣,你應(yīng)該先回去完成作業(yè)。學(xué)要學(xué)得認(rèn)真,玩要玩得痛快,你說是嗎?

      ”我無言以對(duì),只好點(diǎn)點(diǎn)頭。

      感恩同學(xué),感謝你,我的同學(xué)。是你,給了我學(xué)習(xí)上的'動(dòng)力;是你,解決我生活上的困難;是你,在玩耍上教給了我道理。

      感謝你,我的同學(xué)!

    《感恩同學(xué)》的演講稿 篇2

    (三)

    尊敬的老師們,同學(xué)們:

      大家好!

      今天我演講的題目是:學(xué)會(huì)感恩。

      感恩,其實(shí)是無處不在的。我站在這里的理由是什么就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝XX的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)娶努力。感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

      感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂觀么對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。有人說,忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上,什么都還沒來得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。

      常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊腵存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會(huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂,便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。

      感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多快樂。

      我的演講完畢,謝謝大家!

    《感恩同學(xué)》的演講稿 篇3

    尊敬的老師們,同學(xué)們:

      大家好!

      感恩太陽,因?yàn)樗o予我們光明;感恩雨水,因?yàn)樗虧?rùn)了萬物;感恩星星,因?yàn)樗b扮了夜空;感恩生命,因?yàn)樗S富了自然。人間處處彌漫著愛,所以也處處充滿著感恩。如果世間沒有感恩,就如汪洋大海中沒有魚兒,是那樣的死寂,那樣的單調(diào)。父母養(yǎng)育了我們,所以我感恩父母;老師教育了我們,所以我感恩老師;朋友幫助了我們,所以我感恩朋友……今天,我要特別感恩的是我的同學(xué)!

      記得在無圖實(shí)踐期間時(shí),我胃痛的老毛病又犯了。同學(xué)們知道后,趕緊為我送來藥,端熱水,關(guān)心地問:“還痛嗎?”“你傻呀!明知道自己胃不好,干嘛還那么不注意!”“我……”“神經(jīng)病吧!胃痛還喝涼水,去!倒了!換熱水!”“想自己忍著?傻啊!與我們說,大家?guī)湍惆?下次不許再這樣了,知道了嗎……”雖然這些話有點(diǎn)批評(píng)、訓(xùn)斥之意,卻卻充滿著濃濃的愛,讓我的心里暖哄哄的。

      那一次老師為了一點(diǎn)小事狠狠地訓(xùn)了我一頓,我委屈地哭了,同學(xué)們都過來微笑著安慰我,有人遞上一張面紙,有人為我抹去眼淚,有人輕輕撫摸著我的`頭,有人講笑話逗我開心,有人批評(píng)我為什么沒有和老師講清楚…………我剛剛收回的淚水又一次滑落,但這一次是開心、激動(dòng)、感謝的淚水。

      當(dāng)我考試失敗時(shí),同學(xué)們會(huì)向我投來一束鼓勵(lì)的目光,幫我重新找回自信。

      當(dāng)我成功時(shí),同學(xué)會(huì)伸出大拇指,微笑地說:“別驕傲呀!我一定會(huì)超過你的”使我重新燃起斗志。

      當(dāng)我難過時(shí)哭泣時(shí),同學(xué)們會(huì)陪我流淚,會(huì)扮鬼臉,講笑話逗我開心。

      當(dāng)我開心時(shí),同學(xué)們會(huì)陪著我笑。

      當(dāng)我遇到困難,挫折時(shí),同學(xué)們會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手,盡己所能的給于我熱情的幫助,讓我沖出難關(guān)。

      時(shí)光匆匆,多少次與陌生同學(xué)相聚在一個(gè)新的班級(jí),多少次與情同兄弟的同學(xué)灑淚而別。同學(xué)們,你們是我生活中的伙伴,學(xué)習(xí)中的助手,生命中的一部分。

      你們把友誼的種子撒進(jìn)了我的心田,我將默默地把它帶到天涯海角,一路精心照料,讓他開出最美的花朵。

      就像小草給春風(fēng)以碧綠清香,鳥兒給樹林以清脆的啼聲。一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,一個(gè)關(guān)愛的眼神,都會(huì)體現(xiàn)出濃濃的感恩之情。“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。”何況同學(xué)們給予我的愛不僅是一滴水,而是一片汪洋大海。所以,讓我銘記,讓我感恩。

      感恩同學(xué),如小草感恩孕育它的土地。

      感恩同學(xué),如魚兒感恩它生活的這片大海。

      感恩同學(xué),就像蒲公英種子感恩讓它旅行的微風(fēng)。

    《感恩同學(xué)》的演講稿 篇4

    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!我是六一班的 我演講的題目是《感恩家長(zhǎng) 點(diǎn)亮真情》

      在開始我的演講之前,請(qǐng)?jiān)试S我將一個(gè)真實(shí)的故事,十幾年前,一個(gè)村莊遭遇洪災(zāi),肆虐的洪水橫沖直撞,把無數(shù)農(nóng)家沖毀,許多人在洪水中掙扎。下游的人們?cè)陔x岸20米的一顆大樹和岸邊之間拉了一根繩子,形成一道繩壩,攔截從上游沖下來的人和物。這時(shí),只見一對(duì)母女相擁著被洪水沖了下來,母親花白的頭發(fā)在洪水中十分醒目。岸邊的人不停的揮手呼喊,叫母女倆向繩壩靠攏,母女倆聽到喊聲掙扎著向繩壩靠近,但洪水湍急,母女倆用盡了力氣,離繩壩還有一點(diǎn)距離,眼看就要擦過栓著繩壩的大樹。就在這一剎那間,母親奮力把孩子往繩壩邊一推,孩子順勢(shì)抱住了大樹,得救了,而在洪水中的母親卻被推時(shí)反沖的慣力沖到了河中心,在洪水中掙扎了幾下,消失在奔騰的河水中,被救上岸的孩子失聲痛哭,岸邊的人們也流下了感動(dòng)的淚水。這一幕只發(fā)生在一瞬間,卻在人們的腦海里牢牢的定格。面對(duì)生與死的選擇,母親毫不猶豫的把生的希望留給孩子,把死的威脅留給自身,折射出的不正是人世間最廣博無私,最高尚的愛嗎?

      同學(xué)們,我們生活在如花一般的世界里,也許沒有體會(huì)過故事中那生死間迸發(fā)的愛,可是,家長(zhǎng)之愛卻同樣如涓涓細(xì)流,匯入我們的心田。早上,當(dāng)我們匆忙從被窩中爬起,是誰為我們做好了可口的`早餐?大雨滂沱的大雨天,是誰撐著傘在校門口焦急的等待?當(dāng)我們遇到困難,是誰能傾注所有一切來協(xié)助?當(dāng)我們受到委屈,是誰能耐心聽我們哭訴?當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),是誰能毫不猶豫地原諒?當(dāng)我們?nèi)〉脛倮质钦l會(huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅?是家長(zhǎng),是我們那最平凡、最普通、而又最偉大的家長(zhǎng)。

      家長(zhǎng)不只給了我們生命,更是為我們的生長(zhǎng)付出了心血和汗水,我經(jīng)常聽到家長(zhǎng)在背后談?wù)摚f我的身體健康是他們最大的心愿。

      現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒家長(zhǎng),因?yàn)橛辛思议L(zhǎng)才有了我,才使我有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,享受生活的快樂與幸福,是他們給了我生命,給了我無微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂,最為之開心的是家長(zhǎng),兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是家長(zhǎng)。舔犢情深,家長(zhǎng)之愛,深如大海。因此,不論家長(zhǎng)的社會(huì)地位高低、不論他們的相貌漂亮與否,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。一張親手制作的賀卡,一杯暖意濃濃的熱茶,一盆熱氣騰騰的洗腳水,一個(gè)絢爛甜美的微笑……都會(huì)讓家長(zhǎng)感到幸福和撫慰。

      落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)撫育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的感情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。讓我們用一個(gè)個(gè)細(xì)小的進(jìn)步,一天天的長(zhǎng)大懂事,一次次的優(yōu)異成果來回報(bào)家長(zhǎng),因?yàn)榧议L(zhǎng)永遠(yuǎn)是我們的支柱,我們永遠(yuǎn)是家長(zhǎng)的牽掛。

      最后

      祝愿天下所有的家長(zhǎng)安康!快樂!!!!

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