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    安全培訓心得體會

    時間:2024-12-12 14:56:29 心得體會 我要投稿

    安全培訓心得體會14篇(精)

      當我們積累了新的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?下面是小編收集整理的安全培訓心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

    安全培訓心得體會14篇(精)

      安全培訓心得體會 篇1

      化工生產過程中的安全問題是至關重要的。因此,我們應該特別關注和學習化工安全方面的知識,發揮優勢,避免劣勢,盡力讓化工行業造福人類,并將不必要的損失降到最低。本文主要介紹了化工企業安全生產的必要性、事故發生的原因以及預防措施。

      在現代生活中,人類與化工的關系日益密切,幾乎隨時隨地都離不開化工產品,從衣、食、住、行等物質生活,到文化藝術、娛樂等精神生活,都需要化工產品為之服務。有些化工產品在人類發展歷史中,起著劃時代的重要作用。但是在現代化工生產過程中,使用的原料、中間體甚至產品本身幾乎都是易燃、易爆、強腐蝕、劇毒物質,且生產大多在高溫、高壓、高速、腐蝕等嚴酷條件下完成,生產過程由于涉及危險化學品數量多、生產工藝要求苛刻,以及生產裝置的大型化、連續化和自動化,一旦發生事故,后果將極其嚴重。因此,我們應加強防范避免造成不必要的損失。

      化工是我國國民經濟的支柱產業,但化工生產往往存在著許多潛在的`危險因素。任何一項設備隱患、制度缺陷、工作疏忽或個人違章行為,都可能造成安全事故的發生。實際上,一個化工廠從建立到生產出產品。要經過很多環節,包括環境評價 、產品和生產裝置的安全性評價等。這些企業雖然表面上可

      安全是企業發展的基礎,安全生產時企業生存的必備條件。生活中一切都離不開安全,安全一直都作為生活生產中必須重視的問題。不論做什么都要注意安全,而且也常被提及,應該得到社會的廣泛關注,但有些時候的重視程度還不夠,所以提高安全意識、尤其是在化工生產中提高安全意識尤為重要!

      因此,在化工廠內,提高職工的安全意識并創建安全生產環境非常重要。為此,我們需要加強對職工的安全意識教育,改善管理制度,規范生產操作,并嚴格按照生產規程進行執行。同時,對于操作不當的行為及人員,我們也要采取嚴格的處理措施。

      安全是我們生活中不可或缺的重要因素。我們應該提高安全意識,營造安全的環境,并認識到每個人都有責任維護安全。只有通過我們的共同努力,才能創造一個和諧美好的生活。

      安全培訓心得體會 篇2

      廠級教育:

      人力資源部及安全主任負責進行。

      1、講解《公司》的架構,考勤制度、新金發放、假期、處罰、辭職等等問題。

      2、講解國家有關安全生產的政策、法規,使用勞動保護的意義、內容及基本要求,使新入廠人員樹立《安全第一、預防為主》和《安全生產,人人有責》的思想。

      3、介紹《公司》的安全生產情況,包括企業發展史(含企業安全生產發展史)、企業設備分布情況(著重介紹特種設備的性能、作用、分布和注意事項)、主要危險及要害部位,介紹一般安全生產防護知識和電氣、機械方面安全知識。

      4、介紹企業的安全生產組織架構及成員,企業的主要安全生產規章制度等等。

      5、介紹企業安全生產的經驗和教訓,結合企業和同行業常見事故案例進行剖析講解(著重討論對案例的預防),闡明傷亡事故的原因及事故處理程序等。

      6、提出希望和要求(如要求受教育人員要按企業管理制度積極工作)。要樹立《安全第一、預防為主》的主要思想,在生產勞動過程中努力學習安全技術、操作規程,經常參加安全生產經驗交流和事故分析活動和安全檢查活動。要遵守操作規程和勞動紀律,不擅自離開工作崗位,不違章作業,不隨便出入危險區域及要害部位,注意勞逸結合,正確使用勞動保護用品等等。

      車間教育:

      各車間有不同的生產特點和不同要害部位、危險區域和設備。因此,在進行車間安全教育時,應根據各車間的特殊性詳加講解。由車間主任及安全主任負責。

      1、重點介紹本車間生產特點、性質。如車間的生產方式及工藝流程,車間人員結構,安全生產組織及活動情況。

      2、車間主要工種及作業中的專業安全要求;車間危險區域、特種作業場所,有毒、有害崗位情況。

      3、車間安全生產規章制度和勞動保護用品穿戴要求及注意事項,事故多發部位、原因及相應的特殊規定和安全要求。車間常見事故和對典型事故案例的剖析,車間安全生產的經驗與問題等。

      4、根據車間的特點介紹安全技術基礎知識。

      5、介紹消防安全知識、走火通道。

      班組班組:

      班組是企業生產最《前線》,生產活動是以班組為基礎。由于操作人員活動在班組,機器設備在班組,事故常常也發生在班組。因此,班組安全教育非常重要。由班組長負責。

      1、介紹本班組生產概況、特點、范圍、作業環境、設備狀況,消防設施等。重點介紹可能發生傷害事故的各種危險因素和危險部位,用一些典型事故實例去剖析講解。

      2、講解本崗位使用的機械設備、工器具的性能,防護裝置的作用和使用方法。

      3、講解本工種安全操作規程和崗位責任及有關安全注意事項,使學員真正從思想上重視安全生產,自覺遵守安全操作規程,做到不違章作業,愛護和正確使用機器設備、工具等;介紹班組安全活動內容及作業場所的安全檢查和交接班制度。

      4、教育學員發現了事故隱患或發生事故時,應及時報告領導或有關人員,并學會如何緊急處理險情。

      5、講解正確使用勞動保護用品及其保管方法和文明生產的要求。

      6、實際安全操作示范,重點講解安全操作要領,邊示范,邊講解,說明注意事項,并講述哪些操作是危險的、是違反操作規程的,使學員懂得違章將會造成的嚴重后果。

      調崗人員:

      調換新工作崗位,主要指職工在車間內或廠內換工種,或調換到與原工作崗位操作方法有差異的崗位,以及短期參加勞動的干部等,這些人員應由接收單位進行相應工種的.安全生產教育。教育內容可參照“三級安全教育”的要求確定,一般只需進行車間、班組二級安全教育。但調作特種作業人員,要經過特種作業人員的安全教育和安全技術培訓,經考核合格取得操作許可證后方準上崗作業。

      復工人員:

      工傷后的復工安全教育。首先要針對已發生的事故作全面分析,找出發生事故的主要原因,并指出預防對策,進而對復工者進行安全意識教育,崗位安全操作技能教育及預防措施和安全對策教育等,引導其端正思想認識,正確吸取教訓,提高操作技能,克服操作上的失誤,增強預防事故的信心。

      休假后復工安全教育。職工因休假(節、婚、喪或產、病假等)而造成情緒波動,身體疲乏,精神分散,復工后容易因意志失控或者心境不定而產生不安全行為,導致事故發生。因此,要針對休假的類別,進行復工安全教育,即針對不同的心理特點,結合復工者的具體情況消除其思想上的余波。如重溫本工種安全操作規程,熟悉機器設備的性能,進行實際操作練習等。

      安全培訓心得體會 篇3

      今天下午,全體教師在一年二班進行了消防安全培訓。通過這次學習,讓我深刻的認識到了消防安全的重要性和必要性,主要有以下幾點體會:

      一、認清消防安全的重要性。火災的發生是現實生活中最常見的、最突出,也是危害最大的一種災難,所以我們要時刻提醒,警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞,牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想,在消防安全中要警長鳴,做到居安思危,防患于未然。

      二、加強消防常識的學習。災害無情,火更無情,當我們被困在火場內生命受到威脅時,在等待消防救助的時間里,如果我們能利用保護自己的方式來為自己采取一些自救措施,那是非常必然的`,利用一些物體和地形采取有效的辦法,讓被動變為主動,給自己生存和逃脫一些生機,要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時里要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點,及時采取消防果斷措施,利用滅火器減少生命和財產損失。

      通過這次學習培訓,讓我學到了很多,也收獲了很多。在以后的生活和工作中,我會不斷加強自我消防意識,不斷增強自己的安全意識感和使命感。

      在國家級學校安全教育學習模塊中,聽了幾位教授和專家的講座后,收益很大。對安全方面的知識有了較大的提升,增強了對安全的防范意識。確實感到了做好安全工作責任的重大。

      生命不保,何談教育?說得多實在啊!且看一些觸目驚心的數據吧:我國每年死于意外事故的少年兒童(18歲前)約8萬人,是職業意外死亡率的4—5倍,我國每年死于交通意外事故的少年兒童高達數千人。多么可怕多么殘酷的事情!鮮活嬌嫩的生命,還未綻放青春和美麗就這樣消逝了。她牽動了多少人的心?承載了多少人的希望!作為教育者,怎不為之動容?

      孩子是祖國的未來和希望。做好學生的安全工作,責任重大!有位教授說:教師是安全之魂,學生是安全之本,班級是安全之實,活動是事故之源。今后我校將把師生安全作為首要任務來抓:

      1、構建學校安全工作的保障體系,全面落實安全工作責任制和事故責任追究制,保證學校安全工作規范有序地進行。

      2、健全學校安全預警機制,制定突發事件應急預案,完善事故預防措施,及時排除安全隱患,不斷提高學校安全工作的管理水平。

      3、建立校園周邊整治協調工作機制,維護校園及周邊環境安全。

      4、加強安全宣傳教育培訓,提高師生安全意識和防護能力。

      5、事故發生以后,啟動應急預案,對傷亡人員實施救治和責任追究。我校值周四處巡視檢查,發現不足及時反饋、改正。每天,每個班都定時檢查學生到校情況,及時上報人數。另外,我們還利用晨會、班會、廣播站進行安全教育和活動以提高學生的安全意識和掌握求生自救自護的本領。

      只要學校的一切規制度都落到實處,學生懂得安全知識,有安全防范意識,并有一定的自救自護能力。我想,危險定會遠離我們。讓我們大家一起努力,為學生營造一個安全而美好的學習環境,讓他們能夠健康而茁壯的成長,使他們成為國家興旺和社會建設的棟梁之才。

      安全培訓心得體會 篇4

      雖然我作為一名教師、一個班主任、一個安全老師,在平常的生活中知道一些安全常識,但是,在今天學校教師的安全學習和學生的安全講座上,讓我更進一步、更多的了解安全知識,是我深深的'明白學校一切工作必須以安全為前提,沒有安全保障還談什么工作學習生活,更不用說管理,只要時時事事把教育放在第一位,把安全融入所有教育教學及管理之中,就會最大限度地防范與未然,更不可能有責任追究。學生的一切成長必須有安全來作保障,離開“安全”二字談什么都無任何意義,提高學生自我安全防護能力顯得尤為重要。學生自我安全防護內容有:防觸電,防火災,防溺水,防食物中毒,防氣體中毒,防拐騙,防災害性天氣(雷電、大風、暴雨等)、防交通事故、防偷竊盜搶、防其他意外傷害等。我覺得有必要開設安全教育課,讓學生掌握“十防”安全防護知識,從而減少安全事故的發生,這也使學生終身受益。

      通過學習使我進一步體會到;校園安全管理的成敗,

      直接影響到學校教育教學質量,制約著學校的發展。正如教育部長袁貴仁所說:“生命不保,何談教育。”在教師安全學習和學生安全講座上,校長和主任通事實案例分析,近來我國因校方直接或間接責任,造成數十人、甚至上百人傷亡的交通、火災、爆炸、踩死踩傷、翻船溺水等特重大事故仍時有發生。食物中毒、服用藥物引起的不良事件、不法分子沖擊校園擾亂學校秩序傷害師生的案件都有增長趨勢。這些事故、事件的發生、不能不引發我們的深思,學校正常的教育教學秩序被打亂了,學生的身心健康會受到傷害、死傷學生的家庭遭受不可挽回的損失。同時,也給社會增加不安定因素,造成比較嚴重的社會影響。

      這些事件、案件的釀成、固然有因,但與我們主觀上對安全工作不夠重視、疏于管理以及對社會不法分子斗爭不力有很大關系,致使許多本來可以避免、甚至根本不應該發生的事故、事件發生了這使我們非常痛心。因此,全校師生共同學習安全知識是十分必要的,畢竟人的生命只有一次,還是脆弱的,我們要好好珍愛自己的生命。

      安全培訓心得體會 篇5

      為了提高班組新進員工的消防安全意識,班組安全員馬xx利用生產間隙,專門組織了一次消防安全培訓。

      這次培訓安全員給我們講解了,消防設施的使用方法和點檢標準,也學習了發生火災后的處置流程,讓我們新進班組的三位新員工深刻的認識到了消防安全的`重要性和必要性,也給自己增添了不少見識和實際性理論知識,讓我們在提高消防安全知識的同時,增強了消防安全意識感和使命感。

      災害無情,火更無情,想象一下,當我們被困在火場內,在等待消防救助的時間里,如果能采取一些自救措施,結果可能將完全不同,所以掌握消防安全知識是必然的有用的。

      現實生活中火災的發生是常見、突出的。基本上都是從麻痹和認識不到所引發的,有疏忽而忽視所造成的危害大的是一種災難,是直接關系到人民生命安全,財產安全的大問題。我們要時刻提醒,警惕安全消防隱患與存在問題和漏洞,必須做到位,做到徹底,“安全就是效益”“消防安全就是其他工作的保障”讓消防安全警鐘長鳴,做到居安思危,防患于未然。

      在以后的工作和生活中,我們一定要不斷加強自我消防意識,提高消防安全成效。

      安全培訓心得體會 篇6

      20xx年4月9日——14日,我有幸參加了全國中小學幼兒園安全工作能力建設專題培訓班。培訓期間,既有提升性的知識含量高的安全理論“洗腦”,又有系統的、全面的安全專業技能培訓“武裝”;有資深專家的言傳身教、面對面的“案例診斷”,又有一線實踐者的實操訓練,一周的培訓容量大、理念新、實效強,我參與并充實著,我學習并收獲著……

      盤點一:感受安全管理新理念

      安全管理不僅要學會“做”,還要學會“說”。如何會“說”?教育部新聞辦原主任、新聞發言人王旭明主任做了《聲譽管理·品牌塑造·影響力提升》的專題培訓,為我們講述了安全管理“說”的技巧與藝術。王主任以廣博的學識、多年的經驗、充分的案例以及現場的隨機互動為我們做了精彩報告,他著重從“聲譽、品牌、影響力、傳播”四個關鍵詞,全面闡釋了學校安全工作重點。同時王主任強調面對記者和老百姓說話,一定要堅守政治素養,做到三個禁止。一是禁止表達對黨和政府的不滿,二是禁止表達對老百姓的不滿,三是禁止表達對國家和各級政府政策的不滿。安全管理新理念為我們今后的安全工作指明了方向,我們在參與現場互動中,真正體驗了“安全現場”的應對與處置,融會貫通了知識與技能,達到了學以致用。

      盤點二:感受培訓專家新形象

      “經驗”、“幽默風趣”、“博學多才”……這些無以表達我對培訓專家的贊美,“王大偉”、“王旭明”、“張文”等他們的名字我會永遠記住,他們帶給我們更多的是傳道、授業與解惑。從他們身上我學會了安全管理者應該具有的“積累”和“實戰”素質,善思、多問、重積累、勤總結才能收獲真本領。培訓學習,使我深深體會了專家的`經驗和人格魅力是一門精深學問,它要靠許許多多積累和分析凝成對安全管理的點點滴滴、方方面面的成就。

      盤點三:感受安全管理新舉措

      在浙江省諸暨市牌頭鎮中心小學實地參觀時,“讓每一個生命活力飛揚”的辦學理念與實際措施深深觸動了我。“微信消防站”設施齊全,保障到位;校園內交通安全規則園處處時時透析著交通安全的規則與制度,讓每位參觀者時時處處受到安全教育。尤其是學校的小學生接送中心,在我看來就是創新之舉,每天傍晚乘坐校車的學生都會自覺排隊到接送中心,這里有專門的值日領導與教師管理,學生在這里可以讀書、看安全宣傳片、學習交通安全規則,等待班車的到來,從管理者的各種記錄能夠看出對安全管理的細致入微和別具匠心。

      盤點四:感受安全管理新變化

      我覺得“培訓的最大快樂莫過于看到學習帶來的變化”。在培訓過程中,我們積極參與、認真思考、勤于反思、樂于總結與交流。每每培訓休息片刻時間,我們主動與專家交流,讓專家答疑解惑,就連吃飯期間也相互切磋所學知識、交流在校遇到的安全事件處理的點滴技巧。我們堅信,在接下來的安全管理中,我們的理念在變、我們的防范意識在變、我們的知識儲備和實戰經驗在變,我們的平安校園建設一定能再上新臺階。

      培訓是一種鍛煉和提高,它的意義遠不止這短暫的學習,而應該是一種長期的歷練提升過程,行動上的收獲遠遠大于口頭的承諾,它帶給我們的是收獲,更是一種鞭策,我不希望自己只是一個一板一眼的“照搬者”,希望自己成為有經驗的管理者。路漫漫,安全管理永遠在路上……

      安全培訓心得體會 篇7

      在參加學校安全學習的講座后,我受益匪淺。我的安全意識得到了大幅提升,我深刻認識到了校園暴力的嚴重危害。我意識到,如果生命沒有得到保障,教育就無法順利進行。校園安全已經成為國家安全的重要議題,每當校園暴力事件發生時,我們看到那些本應綻放青春和美麗的生命就這樣消逝了。作為一名教育者,我不禁為之動容。本次培訓及時而必要,通過學習我獲得了許多收獲,主要有以下幾點:

      一、樹立安全是辦好學校的前提條件,培訓意義重大

      安全是辦好學校的`基礎。一個校長如果不重視安全,他就不能稱職;一個沒有安全保障的學校無法提供良好的教育教學質量。因此,安全是辦學的保障。作為一所學校的校長,我必須遵循法律法規來指導我們的工作實踐。這次培訓讓我真正學到了實實在在的東西。這次培訓非常實用,時間靈活,校園安全責任重大,我們肩負著沉重的責任。我深刻意識到培訓只是短暫的,而校園安全是一項永恒的事業。

      二、這次培訓取得了顯著的成效,必將指導我的學校管理實際工作

      1、提高了對校園安全工作的重要性認識

      通過學習,我增強了對做好安全工作的責任感、緊迫感和使命感。在培訓中,我們列舉了大量的傷亡數據,我看到每年中小學生在校內外安全事故中死亡的人數之多,幾乎相當于每天一個班的學生死亡。這令人痛心不已。這為每位教師敲響了警鐘。在開幕式上,發言人說安全做不做不一樣,做總比不做好。學習之后,我明確了學校安全管理的方針,即積極預防、依法管理、全員參與、部門聯動、各負其責。

      2、校園安全要全面抓,抓細節和落實

      我掌握了學校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有規律可循,只要我們把握住了,就能夠解決問題。

      3、利用網絡資源組織教職工全員學習,提高安全責任感

      校園安全是一個永恒的主題,我們在新學期要利用教職工的學習時間安排安全學習內容。全體教職工都必須牢固樹立“以人為本,安全第一”的思想,時刻保持對學生安全的高度責任感。我們要確保思想到位,責任到位,措施到位,努力營造一個關注安全、關愛生命的安全文化氛圍,以保障學校正常的工作秩序。

      安全培訓心得體會 篇8

      自改革開放以來,社會飛速發展,人們的生活也隨之變化。在我們家庭中,交通工具的變遷也是屢見不鮮——從最初的自行車,到電動車,再到現在的汽車,這一路的變化無不反應了時代的進步。而隨著家庭的車輛增加,我們也都成為了“駕駛員”,需要去考取駕照才能上路。這一切的變化,都讓我們更加感受到時代的變遷和社會的進步。

      作為一位司機,要駕馭汽車在復雜多變的道路上安全通行,首先應該有強烈的交通安全意識,良好的心理素質和較強的自我控制能力,豐富的駕駛經驗和熟練正確的操作技巧都是安全行車的前提。安全至上,安全勝于一切,因為安全不僅是效益,更是幸福。我們不應該只是為了開車而開車,無論何時何地,只要駕駛著車輛,就要保證安全第一,超車時要留意前方,會車時要注意后面,防止危險的出現。即使在看似安全的路況下,也不能掉以輕心,因為安全問題可能隨時出現。對于車內安全,我們更應該做到細致入微,停穩車后才能打開車門,坐穩后再關上車門,起步時切勿急踩剎車。同時,我們還需要加強交通法規的'學習,提高安全行車的意識,養成遵守交通法規的良好習慣,預防和減少交通事故的發生。

      每個人的生命只有一次,我們不能抱著僥幸心理去冒險,因為生命是無價的。我們可以在很多方面不吝嗇花費金錢,但是我們千萬不能在安全問題上省錢。我們不僅要為自己的生命負責,還要考慮家人的未來,年邁的父母需要我們的贍養,年幼的孩子需要我們的撫養,和我們共度生活的另一半也需要我們的陪伴。所以,我們必須提高安全行車意識,遵守交通規則,保護好自己和身邊的每一個人。

      作為一名駕駛員,我要嚴格要求自己,認真總結經驗,提升自我素質,讓安全駕駛成為我的自覺行為。雖然無法做到百分之百避免風險,但只要我們共同努力去規避風險,逐年減少事故發生率,減少傷害和支出,讓道路變得更加安全!讓我們一起為交通安全貢獻自己的力量,讓安全再次升華!

      安全培訓心得體會 篇9

      今年5月份,我有幸參加了國家局組織的安全知識專題培訓班。培訓內容豐富,專家、教授不但介紹了國家安全生產法,先進的安全管理理念,而且還列舉了大量安全案例。經過培訓,可謂是受益匪淺、感觸頗深,使我對各項安全法律、法規有了更深的理解,對各種安全防護科技有了更為詳細的了解,對自己的職責有了全新的認識。

      作為煙草物流的一位部門負責人,擔負做巨額國家財產安全和從業人員健康、生命安全的責任,要求我們要做一個“更加有良心,更加負責任”的煙草人。在安全管理方面,我們倡導以“三心”思想抓安全,即抓安全要有仁愛之心,要將安全當成對自己最親、最愛親人、朋友們的呵護,工作中當想視而不見的時候,想沖動操作的時候,想放松警惕的時候,就想想自己的親人、朋友,關心自己,關心愛他人;抓安全要有細心,細節決定安全的成敗,時刻牢記“千里之堤潰于蟻穴”的安全工作特點,要像對待自己的飲食起居一樣,不放過任何一個小隱患;抓安全要有一顆恒心,安全工作長治才能久安,不可能一戳而就,需要行動起來,持之以恒,落實好安全責任。

      落實是一種意識觀念、是一種責任、是一種意志、也是一種文化。要落實就要立足崗位,履行職責,從大處著眼,從小處著手,從我做起,把每一件事做好做實,把每一件事做細做精,不辱使命。所謂落實的意志就是要瞄準目標,堅定信念,增強毅力,“不達目的決不收兵”,沒有這股堅定的意志力,工作往往會半途而廢或功虧一簣。落實要成為一種企業文化,就需要我們全體員工在工作實踐中長期堅持落實的觀念、責任和意志,并養成一種職業行為習慣。

      那如何把履行好我們的安全責任呢?還是落實。

      一、抓教育落實是基礎

      落實取決于意識,沒有安全意識,也就沒有抓安全的動力,同時也難以掌握必備的安全防護的技能。安全意識就要知道不安全的危害性,知道安全的重要性,熟練掌握各種安全防護技能,而這些就需要不斷進行安全法律法規、規章制度、安全案例、安全常識、操作技能的教育培訓。這就要求單位或部門要制定科學、合理、周密的的安全教育培訓計劃,即要堅持培訓的知識性、科學性,還有兼顧培訓的趣味性、形式的多樣性,要讓全體員工積極、主動參與培訓,自覺提高安全素質及技能,同時,培訓組織者還要牢記,安全教育培訓一定要堅持經常化、長期化、制度化,要以持之以恒、常抓不懈的培訓,保證全體員工安全的專注度。

      二、抓制度落實是保證

      制度措施再好,如果不去貫徹落實,或者貫徹得不堅決、不到位,那么制度就成了一紙空文,不會收到應有的效果。從實際情況看,確實有一些人對規章制度的落實不在意,抓得不夠有力,他們往往把規章制度掛在嘴上、貼在墻上、寫在本子上,許多規章制度在走過場中完成了它的歷史使命。必須轉變工作作風!要以更實的措施抓好制度落實,要把現有的安全生產法律法規、政策措施和規章制度認真進行梳理,看哪些落實了,哪些還沒有落實,哪些落實還不到位,對沒有落實和落實不到位的,要逐條逐項制定落實計劃,采取有效辦法,確保落實到位。制度的落實關鍵在日常工作,要通過“壓力傳遞”效應,強化職工安全生產意識,讓職工牢記法規,依規行事。

      三、抓投入落實是重點

      抓責任落實是根本。所謂“責任”,可以表述為“居其位,謀其政”,“誰主管,誰負責”。責任制不能一定了之,責任狀也不能一簽就完,“責任”僅僅寫在紙上,掛在墻上,喊在嘴上,而不落實到行動上,就等于沒有落實責任。具體到安全,必須建立和完善目標管理體系,切實加強對安全生產責任目標的量化考核,加大目標考核力度,強化安全生產責任追究。對發生的安全事故,要一查到底;對嚴重忽視安全生產的單位和個人,要依法進行責任追究。追究責任必須有法必依,執法必嚴。

      抓組織落實是基礎。安全管理是一個系統工程,涉及到方方面面、上上下下,工作量多、任務重、責任大。能否實現安全生產,取決于人、物、環境及其相互關系的協調,而抓好各方面關系的協調和工作落實,就需要有一個強有力的組織。有人抓,是一個最基本的前提。組織機構的完善是抓好安全生產工作的首要條件,只有組織完善了,安全生產的各項工作才能落到實處。抓好安全生產各項工作的.落實,關鍵要看組織的運行狀態和運行效果。要定期召開會議,研究部署安全生產工作,切實解決安全生產的重大問題,監督、檢查、指導安全管理職責履行情況,切忌滿足于一般化要求、一般化號召,切忌以文件來貫徹文件,切忌以會議來落實會議,切忌把安全生產管理流于形式化。

      對于我企業從主要的、關鍵的角度來講,司機必須堅持落實“三檢”,必須中速行駛,必須保障行車安全,必須保證優質服務;站務員必須提醒司機注意安全,必須堅守營運現場,履行主要監護責任;安全統計員必須及時報送報表,全面準確地反映公司的安全情況;線長必須履行檢查、監督的責任,樹正氣,倡新風,糾違章,剎歪風;公司、車隊兩級管理人員要切實堅持落實各項檢查考核制度,查看線長的作用是否發揮,規范操作的風氣是否形成,違章現象是否減少,工作目標是否能如期實現。管理人員和一般員工雖然各有分工,各司其職,但要發揚協作精神,增強團隊意識,要在增強員工個體“落實意識”的同時增強整體協作的落實氛圍......

      同事們、朋友們,一個人的生命是寶貴而短暫的,大家都應該珍惜生命,落實好我們的安全工作,遠離事故,讓“更加有良心,更加負責人”這個永恒的主題深深烙印在我們每一個二汽人的腦海! 監理安全培訓心得體會 篇7

      安全培訓的目的:

      1.努力提高職工隊伍的安全素質,提高廣大職工對安全生產重要性的認識,增強安全生產的責任感;。

      2.提高廣大職工遵守規章制度和勞動紀律的自覺性,增強安全生產的法制觀念;

      3.提高廣大職工的安全技術知識水平,熟練掌握操作技術要求和預防、處理事故的能力。

      安全培訓的意義在于:

      1、通過安全技術培訓提高安全生產水平;

      2、通過安全培訓提高工人的技術知識水平;

      3、通過安全培訓提高干部的安全管理業務水平;

      4、促進技術知識的更新。

      安全培訓使各級領導、全體職工正確認識安全生產的重要性與必要性,懂得實現安全生產、文明生產的科學知識,提高他們的生產技術水平和管理水平,使他們能夠自覺地執行安全生產方針和各項法令與規章制度,從而使其行為規范化、標準化,減少人為失誤與差錯。安全培訓對于預防人為事故,加強安全管理,促進安全生產都具有十分重要的意義。

      安全培訓心得體會 篇10

      對小學生而言,生活中潛在的不安全因素來自很多方面,比如交通、惡劣天氣、食品衛生、流行疾病,甚至日常生活中的煤氣、水、電等。國家教育部門對小學生的安全教育非常重視,特別編寫、編制了豐富的教材和視頻講座,期望更大程度地教育和保護小學生們的健康成長。但是,唯獨甚少提及燃氣安全教育方面的內容。

      如何做好小學生的燃氣安全教育工作?這是一個系統工程,就像其他方面的安全教育內容一樣,由教育部門統籌規劃,全面細致開張教育工作。但是至少我們應該讓小學生認識燃氣,知道燃氣安全的重要性,以及如何規避燃氣安全事故,具體方法有:

      1、了解燃氣的作用和危險性。燃氣的作用有很多,它給我們帶來了許多方便,能燒水、燒飯、燒菜、淋浴等等。但它萬一泄漏時,也帶來很大的問題甚至災難——煤氣中毒、火災或爆炸事故;正如一個關在籠子里的老虎可以讓它為觀眾表演節目,一旦把老虎放出籠子,它就會傷人。

      2、了解燃氣具的安全使用常識。知道燃氣具在工作,人不應離開;使用燃氣具后確認關閉燃氣具開關以及燃氣管路的開關;發現沒有關閉開關時及時提醒長輩。(小孩子的記性好,倒過來可以促進大人的安全意識,使大家都養成安全的良好習慣。

      3、知道發生燃氣泄漏的一些原因和特征。例如:燃氣管路破裂、燃氣具的的開關未關緊、燃氣具損壞等都會導致燃氣泄漏。因此知道一個人在家時,不要自己隨便動燃氣具的開關,不玩火。燃氣泄漏的主要特征包括有異味,有微小的滋滋響聲或冒氣泡等。

      4、知道發生燃氣泄漏時如何緊急避難。作為小學生,一個受保護的對象,如果發現家庭發生燃氣泄漏,例如聞到異味時,應該第一時間告訴父母或長輩,然后打開窗戶和房門,準備離開事故發生地點,而不是去做任何撲救工作或打開電燈或排氣扇開關。

      5、知道人在煤氣中毒時,會產生的一些生理反應。例如暈倒,口吐白沫等;一旦發現家里人出現類似狀況,同樣應該打開窗戶或房門,大聲呼救。

      6、知道如何逃離事故區域。平時多去熟悉了解居住或所處環境的逃生通道,發生火災時,作為熟知燃氣安全知識的`小學生,千萬不能驚慌失措,而是應該迅速選擇安全逃生通道,逃離事故區域,不能選擇坐電梯。

      在幾個月的安全學習中,我的思想受到了極大的沖擊,這讓我對安全的觀念得到了極大的改變。在我回到工作中后,我感覺自己看到了完全不一樣的畫面,當初非常熟悉的場面變得非常的陌生,感覺很多的地方都充滿了危險,很多地方都有不安全的地方。我頓時明白了領導安排我去參加安全培訓的目的,在這里,確實需要好好的改善一次。

      在參加了安全培訓后,我感覺到了許多自己在工作方面的問題。這些問題和知識都太過繁雜,為了不讓自己混淆,我要在這里記錄下在安全培訓學習中的心得體會嗎以此來記住現在的感受。我的安全教育培訓心得體會如下:

      一、安全的意義我們的生命非常脆弱,這是我在培訓的第一節課中學到的。老師在培訓中技防、物防”三位一體的防范措施。堅持“從細微處著眼,從最小處抓起”的原則,加大安全工作人力、物力的投入,學校嚴防細查、速改快整。

      2、在經費十分困難的情況下,擠出資金,安裝防盜報警器,覆蓋了學校所有樓房及辦公地點。

      3、在師生活動集中和重要部位安裝應急燈、人員疏散標志、新購消防器材、維修消防器材,安裝更新防盜門、防盜網、防盜窗,加固樓梯走廊護欄、體育活動器械。

      4、在以技術防范為主要手段的同時,加強人防安全,嚴格值班制度和夜間值班巡邏制度,完善值班預案和節假日領導帶班制度。確保了學校師生財產和生命安全,促進了學校各項工作持續、穩定地發展。

      四、建立各種報告制度,加強安全管理

      1、建立安全工作日報告和安全整改通知書制度。制定了《學校安全自查范圍》,在全校各班級、各處室部中設立了安全檢查員,要求每天對各自范圍內的學生動態、教學生活設施、設備進行檢查、記錄,并向班主任和各部門責任人匯報,最后上報校長。然后由校長簽署處理意見,限期整改。

      2、重大傷亡事故報告制度。凡是學校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,應及時上報上級主管部門。對發生的事故應按照各自管理權限及時查清原因,對事故責任者給予嚴肅處理,事故善后事宜應及時妥善處理。對發生事故不上報者,要追究有關人員的責任。

      3、大型活動申請報告,得上級批準后方可進行。

      4、嚴格值勤值班制度。進一步完善了《學校安全檢查制度》,嚴格校規校紀,對違反紀律的學生要嚴肅幫教、處理,嚴禁體罰和變相體罰學生。

      總之,各項制度的制定和實施,嚴明了學校安全工作領導責任制和責任追究制,使學校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。

      五、突出學生安全重點,抓好學生安全管理

      1、嚴格門衛制度,加強值勤值班,嚴格校規校紀,強調學生進入校園不能騎車。

      2、加強課間管理,杜絕學生在課余時間滋生事端。

      3、進一步發揮法制副校長的作用,邀請經常性的到校對學生進行法制及安全知識的教育。

      4、崇尚科學文明,反對封建迷信。

      5、加強交通安全法規教育,經常性的進行交通安全常識講座,教育全體師生注意交通安全。

      6、定期聯系家長,齊抓共管,不斷提高家長對安全工作的認識。寒暑假、雙休日、五一和國慶長假,學校都致家長一封信,信中的一個重要內容是提醒家長注意對子女的安全教育,以保證子女假期中的安全,嚴防事故的發生。

      7、加強食品衛生管理,經常進行檢查,杜絕食物中毒的事故發生。

      六、定期進行安全工作檢查

      建立、完善檢查制度,落實長效管理。目前,學校已制定了部門自查、定期檢查、不定期抽查等三種形式的安全檢制度,認真落實了校園安全工作實施方案規定的各項措施。

      1、學校安全檢查員和各部門責任人每天檢查各自范圍內的工作;

      2、學校安全工作領導小組成員除每周對學校安全工作進行一次大檢查外,還不定期抽查學校安全工作;

      3、每學期初、學期末和每年雨季前,學校后勤人員都將所有樓房、水電線路檢查一遍,發現安全隱患及時整改。

      4、學校不定時召開安全工作專題會議,研究做好安全工作的方法,解決工作出現的問題,將隱患和問題消滅在萌芽狀態,確保了學校各項工作的順利開展。

      安全培訓心得體會 篇11

      公司級安全培訓已經結束,作為公司的一員,我受到很大教育,感受很深,有了更深刻的理解和感悟。

      要強化安全生產的管理工作,一要牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想,這是安全生產的工作方針,也是長期安全生產工作的經驗總結,必須不折不扣地貫徹執行,而且要把“安全第一、預防為主”的工作方針上升到講政治、促發展、保穩定的高度,深刻認識抓安全就是抓發展,抓安全就是抓穩定,抓安全就是保護生產力的道理,并正確處理好安全與生產、安全與經營、安全與效益的關系,在正常生產組織過程中必須遵守有關安全生產的法律、法規,加強安全生產管理,建立、健全安全生產制度,完善安全生產條件,確保安全生產;二要加大事故隱患的'查治工作,防范各類事故的發生。安全生產預防工作一定要經常化,要堅持預防為主的工作方針,做好安全事故的隱患排查工作,積極鼓勵職工幫助查找、發現事故隱患,要認真落實安全生產檢查工作,安全檢查是落實責任、規范管理行為、發現事故隱患、促進隱患整改和減少“三違”的有效手段,通過制度化、規范化和專業化的安全檢查和隱患整改,積極有效地消除生產現場存在的各類事故隱患,把事故消滅在萌芽狀態;三要加強宣傳培訓教育,嚴格執行三級安全教育,保證員工具備必要的安全生產知識,熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程,掌握本崗位的安全操作技能,未經安全生產教育和培訓合格的人員,不得上崗作業。培訓教育是提高職工安全素質,杜絕“三違”的有效途徑,以三級安全教育為基礎,從安全生產方針、安全法律法規、安全管理制度、安全操作規程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作,全面提高職工的綜合素質,有效的減少,甚至杜絕事故的發生。

      其次,我們還要做好消防安全工作,一是要加大對消防安全工作的管理力度,定期組織消防安全檢查,查處并整改消防安全隱患,切實把消防安全工作與生產經營管理工作相結合,確保各項工作能順利進行;二是宣傳教育要到位,通過開展消防安全知識培訓和消防演練,提高員工的消防安全意識,提高職工在火災事故發生時的施救和自救能力;三是制度措施要到位,要根據有關消防的法律法規,結合分廠實際制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴格抓落實,保障消防安全的各項工作能正常有序開展。四是消防器材配備要到位,配備足夠數量的消防器材并定期對消防設備進行檢查和保養,對到期的器材及時換藥,以備發生事故時能及時啟動,為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。

      安全是企業的永恒課題,“安全為了生產、生產必須安全”,安全生產事關企業的穩定和職工的生命安全,工作任重而道遠,我們只有把各項工作長抓不懈,消除隱患以防為主,才能保持安全生產良好局面的長期穩定。

      20xx年xx月xx日

    采購部:xxx

      安全培訓心得體會 篇12

      此次消防安全宣傳教育活動,通過學校、家庭雙向教育的方式,切實增強了消防安全在孩子心中的重要性,讓孩子懂得了火災發生時的基本自救方法和報警常識,同時,也擴大了消防安全的關注群體,普及了家庭消防知識,為營造平安社會打下了堅實的基礎。

      一、加強組織領導,周密部署安排,保證工作順利開展

      根據上級文件精神,園領導對消防安全工作高度重視,立即成立并召開夏季消防安全工作活動領導小組會議,傳達貫徹上級文件的精神要求,認真部署相關工作,保證了活動的順利開展,有效地消除校園火災安全隱患,進一步完善了消防安全管理機構和相關制度,確保全園師生的生命和財產安全。

      二、加大宣傳和培訓力度,提高消防安全意識

      1、暑期放假的前一周,各班均能認真組織開展一堂消防安全教育主題活動課,向幼兒普及消防安全知識,提高火災防患意識,掌握逃生和自救自護的基本技能。

      2、幼兒園利用安全宣傳專欄、家園寶、微信、發放宣傳資料等形式,向師生及家長宣傳普及消防安全、火災預防和逃生自救知識,保證人人參與到活動中,營造良好的宣傳氛圍。

      3、暑期各班老師能督促家長協同幼兒進入“xx省學校安全教育平臺”完成“20xx年平安暑假安全教育專項活動”,完成率達100%。

      三、體驗消防演練,完善應急預案

      x月xx日組織全園幼兒和教師到xx消防中隊參觀,學習各類消防器材的正確使用方法,與消防官兵進行消防知識互動及觀看火場逃生自救演練。結合我園實際,積極組織師生進行逃生演練以及突發事件人群緊急疏散等應急演練,進一步完善各類安全應急預案,切實提高預案的嚴謹性、針對性和可操作性,增強應急意識,提高對應突發事故的應急救援能力。

      四、全園消防安全大檢查,及時整治校園火災隱患

      暑假期間,認真按照《人員密集場所等四類場所排查整治標準》,建立消防安全臺賬,做好各項消防安全工作。同時,領導小組成員對全園進行一次“拉網式”消防安全大檢查,發現問題及時整治,保證校園內不存在火災隱患。但校園周邊xx處廢品收購站,仍存在較大的火災隱患,嚴重影響校園安全和威脅全體師生的生命財產安全,我園將不斷加強校園周邊的安全隱患管理,預防火災事故的發生。

      消防安全工作是一個長期而艱巨的.任務,我園始終堅持以“預防為主,防消結合”的消防工作方針,深入開展消防安全工作,全面提高防控能力,增強消防安全意識,樹立火災防范觀念,達到人人關心防火,人人重視防火的輿論環境。我園將繼續加強日常消防工作管理,常抓工作不懈,切實做到防患于未然,從而有效地預防和遏制校園火災事故的發生。

      為了有效預防和處置突發的火險事故,保障幼兒園財產和全園師幼的人身安全。10月11日,xx幼兒園邀請相關單位的消防工作人員,對該園教職工進行消防安全知識培訓。

      此次培訓分為消防知識培訓和消防實操演習兩部分。知識培訓中,王警官結合我國近年來發生的典型火災案例,介紹了因火災造成的慘痛代價,并從火災預防的基本概念、火災種類、用電安全常識及如何防火、滅火與逃生自救等方面向教師們進行了生動的講解;培訓內容生動實用、通俗易懂,案例分析透徹,具有很強的說服力及感染力。實操演習中,王警官邊演示邊說明,系統地講解了滅火器的種類、性能及正確使用方法等消防安全知識,并請老師實際操作,熟悉滅火器使用方法。

      安全培訓心得體會 篇13

      交通安全伴我行,這句話一直在提示著我們,現在很多人都缺乏一種自覺性,還有就是對于交通安全知識的缺乏,很多人普遍存在這樣的問題,這次的交通安全學習,我也意識到很多問題,主要就是自身的一些問題,交通安全一直需要重視起來,很多人都在說,很多人都在討論,交通相關的問題,這次的學習很有意義,我個人覺得自己總的來說是比較缺乏這方面的意識的,自己在上還有新聞上面還是有一些了解的,也是對于這些方面,我們每一個人都應該意識到交通安全的重要性。

      這次的學習提到了很多,我個人對于一些交通規則也了解了不少,總是在反問自己記住了嗎,我告訴自己一定要記住這些學到的交通安全知識,其實交通安全這些知識不是我們學了就有用,一定是有前提的,前提就是我們一定要自覺地遵守,沒有自覺性這些學了就是白學,我非常的提倡這種自覺性,在馬路上我還是偶爾能夠看到不自覺的現象,不是不懂這些,其實大家都懂,最基本的安全交通規則怎么會不動,主要就是往往很多人就急在那一秒。這次的學習其實讓我改變了自己很多的觀念,我以前一直都覺得我們行人在路上行走,或者過馬路的時候,危險是很低的,自己的的警覺性都會隨著這些潛在的想法降低,之前的一些想法很多都是很不好,我們的.在過馬路的時候經常會有這么一個潛在的意識總是會覺得這些都不是問題,最我們的安全意識總是在降低,我們的交通安全意識一直在消磨,這其實是一種對自身安全的不負責,我之前就是抱著這么一個心態,這次的學習我還是能夠很清楚的看到這些問題的。交通安全的意識的缺失總是會影響著我們生活的方方面面,或許是一件小的事情,或許會是自己在馬路上的一個小小舉動,這些都是我們在馬路上要注意的事情,現在不僅僅是我們一個人的問題,通過這次交通安全意識的學習,普及這種知識對我們每一個人都只有好處一定是沒有壞處的,上看到的一些交通事其實很多案例都是可以能避免的,這些我都見過,所以說我們現在的這種交通安全意識一定要了解,不管是有車的還是我們這樣的行人,很多時候不要忽視了這些潛在的危險,或許我們遇到交通事故的幾率很少,可是一定要有這么一個意識,尊重交通規則,還有就是普及自己的知識。

      安全培訓心得體會 篇14

      在這次安全培訓中,我深刻地認識到了安全的重要性,以及如何在實際工作中確保安全。我學習了各種安全知識和案例,并從中學到了許多實用的方法,以避免發生潛在的安全風險。

      首先,我了解到了不同場景下的安全風險。無論是工作場所、家庭還是公共場所,我們都需要格外警惕安全隱患。安全不僅是保護個人免受傷害,也是維護團隊和社會的穩定。

      其次,我學習到了各種安全預防措施。例如,對于火災,我們可以掌握基礎的'滅火技能,如使用滅火器、火災逃生方法等。同時,我們還應提高安全意識,預防盜竊和詐騙。

      此外,我還學到了應急處理方法。在遇到緊急情況時,我們需要冷靜應對,并采取適當的措施以最大程度地減少損失。

      在這次培訓中,我還與同事們交流了想法,并分享了自己的經驗。通過互相學習和交流,我們共同提高了安全意識。

      總的來說,這次安全培訓為我帶來了寶貴的經驗和教訓。我將把這些知識和技能應用到實際生活中,為個人和團隊的安全做出貢獻。

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