（優選）《奇跡男孩》觀后感15篇
在觀看完一部作品以后，對人生或者事物一定產生了許多感想吧，為此就要認真思考觀后感如何寫了。那么你會寫觀后感嗎？下面是小編收集整理的《奇跡男孩》觀后感，歡迎閱讀與收藏。
《奇跡男孩》觀后感1
鏡頭定格在這一幕：一個面部有缺陷的小男孩站在大舞臺上，脖子上還掛著一枚金燦燦的獎牌，正裂著嘴朝觀眾們笑。他就是這部電影的主角了——奧吉，他是個長的與眾不同的小男孩，為此受到了很多的稱贊和凌辱，那他就自暴自棄了嗎？不，他沒有，他在家人和教師們的關心和鼓舞下，最終找回了自信，并用自己的行動交到了很多好朋友，最終他還拿到了一枚獎牌。
記得電影中奧吉教師說的一句話，在正確和藹良中做選擇，我會選擇和善”，這句話給我留下了深深的印象。影片中奧吉的爸爸媽媽和姐姐也是由于和善，對奧吉的影響是最大的.。媽媽為了他的成長放棄自己的事業，在家里親自照看奧吉，教育奧吉對待事情要專心，而不是看外貌。爸爸告知奧吉他是特別的愛作文他的，會始終做他的頑強后盾。姐姐雖然有時候有點失落，由于爸爸媽媽的愛有時被奧吉給搶走了，但還是愛這個弟弟的。正是有他們和善的付出，讓奧吉學會英勇、自信的面對自己的缺陷，讓奧吉也學會了和善。影片中，也就由于奧吉的和善，有一些人開頭接觸奧吉，他們漸漸發覺奧吉并不是他們想象中的樣子，奧吉很幽默，很樂觀，最終他們都成為了好朋友。為此我也要做個和善的人，對自己、對他人都要和善。
這讓我想起以前老家村子里的啞巴姐姐，雖然她從一生下來就不能說話，但她每天笑著面對生活。當別人有需要幫助時，她都第一時間到，做力所能及之事，也正由于她的和善贏得了大家的敬重。
我想，只有你歡樂面對每一天，才會獲得勝利，制造出一個奇跡。
《奇跡男孩》觀后感2
電影《奇跡男孩》里的主人公是一個普通的男孩，但他又是一個不普通的男孩。普通在于他與我們一樣，都是生活在這個世界上的一個人。不普通在于他在這個世界上有著與我們不一樣的人生。他叫奧吉，一個需要通過一個又一個的手術，才能達到我們天生就有的正常聽力、視力和基本自理能力的男孩，一個逃過無數次手術臺的生死劫后，卻讓丑陋的相貌纏繞終身的男孩。
當他到了入學的年齡，不得不走出家門時，他躡手躡腳地走進校園，通過遮丑的頭盔玻璃，他看到同齡人都有一張健康漂亮的面孔，他看到同學們不斷拉開與自己的距離，他聽到周圍人不停地指責他為“瘟神”，他原本就帶著傷痕的心靈，因此又被劃出一道道新的傷口。但是，在接下來的學習生活中，他選擇了原諒這一切，勇敢面對一切。他看見同學被高年級學生欺負，明知自己打不過別人，還可能招來更多的嘲笑，但是他十分堅定地站在那位同學面前保護他。漸漸地，他憑借自己的善良、勇敢和堅強，讓越來越多的同學向他靠近，與他結交為好友，他就是一位創造了奇跡的男孩！
奇跡男孩奧吉用他的行動告訴我，在生活中我們難免會遇到各種各樣的挫折，這些不如意會讓我們失意、自卑、情緒消極，讓我們產生無止境的抱怨，但是我們不能在逆境中妥協，自暴自棄，我們要勇于撕下自卑和偽裝的面具，還苦難一個打不倒的微笑。
奧吉的經歷，令我想到了前不久離開人世的斯蒂芬·威廉·霍金，霍金在21歲時染上了疾病，全身癱瘓，樣貌扭曲，不能言語，手部只有三根手指可以活動。但在他患上了疾病之后，他也不放棄自己，憑自己的'努力走在科研的道路上，為量子力學和黑洞相對論做出了重要的貢獻。霍金一生中的偉大成就大多數是在癱瘓后獲得的，他真正魅力在于他雖然癱瘓，但還是創造出了比我們普通人更寶貴的人生價值，他是國家乃至全人類的榮耀！
我們真正的強大，不是在于外表的光鮮亮麗，而在于能否勇于面對自己的殘缺，用真誠和善意填充心靈，感化世界。
《奇跡男孩》觀后感3
今日才看了《奇妙男孩》，盡管有些晚，但果真感覺非常美觀，-特別是父母也該好美觀看。
我們很慶幸本人的孩子沒有輪廓上的問題，體魄上的遺憾，不過其余的地點我們也做得沒有這對父母好。劇中的每一個孩子都碰到了分別階段的問題，不論是輪廓依然是精神，每一個人分別生長階段的'問題都是保管的，好慶幸最終他們都有了美滿的終局。
電影本來許多主角，不止是奧吉，還有姐姐，當敘述到姐姐那局部時我果真很心痛從小就懂事得姐姐，我們也-常常說會哭的孩子有奶吃，但感慨于姐姐的仁慈和懂事，讓我想起了《龍貓》里頭的小月姐姐。懂事的孩子最使人心痛，姐姐碰到的問題是和閨密之間的問題，讓我想起來初中庸高中時間親善朋友之間的問題，盡管已邁往日那道坎，不過看見影片中依然是特別有同感。
奧吉在學校的始末就仿佛我們每一個人剛跨入一個新環境的領會。我寐獨，畏懼，期望能締交朋友，但有的時候自感到找到了朋友，本來又讓本人更-難過。特別慨嘆奧吉在家里，在學校遇到的那些善人，為了他歇手的媽媽，學校的校長，班主任都在悄悄關懷他，本來有的時候世界沒有我們想的那么糟。
影片從來向我們傳播對這個世界好一點，仁慈比準確更重大，每一個人都特別不-簡單的生活在這世界，所以對他人溫和以待吧。挺適合孩子看的，有光陰肯定會帶豆豆看一下。
《奇跡男孩》觀后感4
[奇跡男孩]是一部勵志的電影，講的是一個名叫奧吉的男孩，他天生有一張畸形的臉，經過27次手術以后還是很難看。
小時候他和‘媽媽’在家自學，五年級的時候才去學校。同學們都不喜愛奧吉!下課后，大家都不理奧吉，離他遠遠的，甚至還譏笑他。體育課上，奧吉還被別人當做肉靶子。奧吉很難過，在爸爸‘媽媽’和姐姐的激勵下，奧吉沒有放棄上學。奧吉的科學成績特殊好，他和小伙伴一起設計的照相機非常棒。最后，奧吉靠自己的努力交到了許多好朋友，校長還給他頒發了獎牌，被稱為一個奇跡。
通過這個電影，我明白了不要在意一個人的長相好不好看，上帝對每個人都是公平的，每當上帝給你關上一扇門后，必將會為你打開另一扇門。我們要發明自己的優點，也要發明別人的`優點，努力，才干有所收獲。
我的身邊就有這樣的人：有的人個子很矮小，但是他們在跑步比賽中努力地奔跑，小小的身體迸發出巨大的力量，最后最終獲得了名次;有的長相不算特殊好看，但他們非常刻苦地學習，成績一直名列前茅，是我們學習的好模范。
不要以貌取人，美，藏在我們看不見的地方。
《奇跡男孩》觀后感5
“天底下獨一無二的東西，必要用天底下獨一無二的苦才能換來。”
我從未看過《奇跡男孩》這部影片，在這之前，卻看到過不少剪輯，一開始我以為，這是關于男主角奧吉的故事，可真正看完才知道，劇中的每個人都是主角，因為我們——世界上所有普通人，都有劇中人物的影子在，我們即是每個人人生中的主角。
我更想從維雅說起，奧吉的姐姐，那個被父母夸贊是“世界上最體貼的女兒”的小姑娘。可被賦予了標簽就不能做與其不相符的事情了嗎？好孩子不能犯錯誤嗎？懂事就不能撒嬌嗎？誰還記得她也是孩子，也是需要被疼愛的女兒呢？正如她的奶奶所說：“已經有好多天使去愛你弟弟了，所以換我來疼你吧。”溫馨話語的背后隱藏著自打奧吉出生就被忽視的維雅的失落。縱使她愛她的弟弟，她愛她的父母，她懂事，她明事理，可一片寧靜的海下是此起彼伏的躁動。外有天大地大，她卻獨自陷囹圄。
可在別人看來，維雅卻是幸福的。米蘭達的出場使我眼前一亮，挑染著粉色的金卷發披散在腦后，頗顯成熟的厚重眼線微微泛暈，這么一個cool girl，我簡直無法想象她是維雅的好朋友。米蘭達的“轉型”曾讓我以為她是那樣特立獨行，反倒是否是維雅跟不上她了呢？原來并不然，父母關系破裂使得米蘭達很不好受。她學習著維雅，卻又在惶恐中害怕維雅知道這些后討厭她。
天道無常，機關怎能由得人算盡？
誰不是經歷著苦難呢？媽媽曾放棄的碩士學位，杰克并不好的家庭出身，更不用說奧吉那特殊的面孔，連賈斯汀都說“第一天通常是不順的，對吧？”可確實是經歷過這些后，完滿的結局才會令人喜極而泣。這個世界就是這么荒謬，吃過苦的人才知道什么叫糖。有人說幸福是最脆弱的.東西，鏡花水月，稍微一碰便輕易散了。我不愿相信，我更樂于認為，這些苦楚，是為了讓我們不至于麻木，讓我們能在幸福的時候，更好地體會到幸福的滋味。大多時候，那些看似奇跡的命運，要是刨根問底，竟也是人為。
更多的，想想吃不飽飯的非洲人民，走在大街上隨時面臨著生命危險的阿富汗人民，就覺著自己其實也是在蜜罐里長大的了。于是乎，心有一隅，房子大的煩惱就只能擠在一隅中，心有四方天地，山大的煩惱也不過是滄海一粟。
想開一點，善良一點，因為每個人都經歷著苦難。
《奇跡男孩》觀后感6
今天我看了電影《奇跡男孩》，講述了10歲的奧吉天生臉部畸形，又經歷了27次手術，非常不幸。此前一直在家中跟著媽媽自學。小學五年級時，奧吉進入父母為他精心挑選的學校上學，因為天生臉部畸形，小奧吉戴上頭盔掩飾自己真實的樣子，不尋常的外表讓他成為同學們討論的焦點，并終日受到嘲笑和排斥。
然而，小奧吉沒有被嘲笑和譏諷嚇倒，而是勇敢沖破了內心的`壁壘，打開了頭盔，變得自信堅強。也贏得了同學們的信任和歡迎。
這一部電影告訴了我們兩個道理，一個是不要嘲笑別人，這樣會讓別人非常難受，第二是被人嘲笑時不要氣餒，只要擁有堅強的內心，就一定會受人尊敬的。
奇跡男孩觀后感最近和爸爸媽媽一起看了電影《奇跡男孩》，以為是勵志片，原來是溫情片，主旨在于鼓勵每一個孩子成為最好的自己，但同時也在提醒每個家長無論怎樣都不能放棄自己的孩子，時刻都要相信孩子一定可以，在孩子犯錯時糾念糾行，在孩子氣餒時鼓勵鼓氣。
通過這部片子讓我知道了，每個人都需要發自真心的友誼，也需要用真誠去對待朋友，片中奇跡男孩在“丑陋”面容下卻有一顆善良的心，因此在成長的路上，要堅定自己的步伐、要有足夠的智商，要有良好的品行，更要時刻為他人著想的善良和為自己拼搏的責任心，爸爸媽媽為我們的學習創造了很好的條件，我們完全有能力讓自己成為太陽，溫暖自己和他人，我們一起加油一起努力，到那一天，我們都會成為對祖國對社會有用的人才。電影《奇跡男孩》的善良，讓人回味綿長，反省自量，主旋律悠揚。
《奇跡男孩》觀后感7
從小我都十分膽小，上中班時怕去上學，上大班時怕被同學欺負。可到了一年級時，因為一本書使我的人生徹底改頭換面了，這本書就是《奇跡男孩》。這本書講的是一個長相十分怪異的小男孩，因為長相怪異而受到同學們的嘲笑，所以很自卑，不敢去學校。后來在媽媽的'鼓勵下，他終于帶著頭盔來到了學校。然后，他交到了一個心地善良的好朋友，這個朋友不因為他的外貌而嘲笑他。再后來，在這個朋友的影響與幫助下，他終于變得不那么自卑，而且還交到了許多朋友，最后摘掉了頭盔。
這本書中講到了許多人生的道理，也告訴我們“希望”在我們每個人心里，我們要去點燃它。俗話說“人不可貌相，海水不可斗量”，千萬不要以貌取人。我之前連問同學借橡皮都不敢，后來媽媽推薦我去看這本書。剛開始，不怎么看得懂，因為這本書表面上十分易懂，可實際上還有更深刻的含意，值得細細地品味。后來再看，才讀懂其中的含義。從此我就不那么膽小了，交了許多朋友，成了一個特別勇敢的人。《奇跡男孩》這本書是由一個真正的人物故事改編的，書中有許多名言，如“孩子，盡管成長的路異常艱辛，謝謝你從未放棄”，“偉大并非是擁有強大的力量，而是學會如何更好的運用力量”，“善良一點，因為每個人都在與人生苦戰，如果真正想要了解他們，只需要用心去看”，“問題不在于比誰的日子更糟糕，而在于我們大家都必須忍受糟糕的日子”，“我希望每一天都是萬圣節，我們可以一直帶著面具，這樣就能夠四處游歷，廣交朋友，不用去理會面具下的我們長什么樣子”等。
我認為這本書真的很值得大家去看，俗話說“讀書百遍，其義自見”，以前讀過的書更要去讀，說不定你這次去讀會有和上次不一樣的感覺與體會。
《奇跡男孩》觀后感8
首先，對于孩子的世界來說，我們成年人常常認為自己很了解，認為很懂他們，其實，很多時候，我們只是一廂情愿罷了。
其次，在人生的成長中，父母親以及所有的家庭成員之間的互相關心和愛護有多么重要，我們似乎從未深刻地感受到，家庭教育對于一個孩子來說，太重要了，對于我們每一個人來說，來自家庭的力量也許勝過千言萬語，家庭中的每一個成員為家庭所付出的一切，無疑是十分重要的，在影片中，媽媽對于小奧吉的付出太多了，每一天中想的做的都是奧吉，為孩子的成長付出了自己太多的東西，而更寶貴的是，當孩子能夠自己走路時，又能堅持自己的信念，用自己不懈的努力取得了論文的發表，正是由于父母親的這種執著的努力，這種不斷向上的力量，才讓兩個孩子都能在家庭的力量中獲得無盡的源泉，也正是父母親這種自強不息的生命力量，讓孩子們感受到要努力去做好自己，在影片中，談到了朋友這個主題，對于每一個人來說，都需要朋友的滋潤，而每一個人都會有自己的無可耐和，每一個都會有自己的煩惱，只有真正地善良，也只有真正地理解別人，才能得到更多的朋友，也才能獲得更多的.朋友，另一方面，從影片中和生活中，你更能體驗到一種人缺少了與人的交流與溝通是無法快樂的，缺少了必要的人際的交流，自己也無法得到生命的成長。
而人只有在一種與人的和諧相處中，才能更能看清自我，也更能讓自己找到自我發展的方向。
用善意對待別人，才能得到更多的善意，如果計較個人的得失，如果讓自己更孤獨，那么人生的所有趣味也就失去了。
《奇跡男孩》觀后感9
奧吉因父母體內有一個相同基因，而帶著先天缺陷，出生開始做了不下20次的手術。可就算如此，他的天生臉部畸形也還沒復原得如正常人一樣。因為他和別人長得不一樣，所以去外面的時候常會受到那些別樣的注目禮。
奧吉最大的夢想就是做一名遨游外太空的、偉大的宇航員。他的媽媽告訴他，如果你改變不了當下的處境，那就把那兒想象成所希望的`處境吧!于是，在每天的上學、放學時，他就把那些令人喘不過氣的場面想象成了在他登上月球后，人們對英雄的揮手致敬。當一切還有改變的余地，不要放棄，全力一搏!可人生總有不盡人意之處：不管是學業上的、工作上的、先天或后天的如果真有什么糟糕的事情發生了，而那時候又無能為力去將它改變，那時怎么辦就算這個七彩世界真的顛倒了，而你的人生并不會因此黑白，這時我們只需心平氣和地告訴自己：只要我也倒過來就好了。當我們學會換個角度去思考、去看待這一切時，也許它們就會換了一個全新的樣貌展現在你面前，讓你為它發出驚嘆。其實，當父母老師在處分你時，你可能會不開心，但仔細想想，他們其實都是為了你好;傾盆大雨可能來得突然，淋濕了你的衣裳、鞋子，但仔細想想，其實它更能滋潤萬物;花謝了，你或許會感到可惜，但仔細想想化作春泥更護花也許你的人生沒有那么差勁，人無完人，沒有人是完美無缺的天生我材必有用相信你也是這樣!
奧吉的與眾不同不僅是因為他的長相，更多的是因為他的善良、他的聰明、他的寬容奇跡男孩，每個人，每條生命，都是一個美好的奇跡。
《奇跡男孩》觀后感10
《奇跡男孩》是一部很值得中國電影人借鑒的影片，它里面富有人文教化的力量。這種類型的成長電影看起來似乎并不難制作，但在我們產業如此繁榮的背景下，這樣的影片卻少見。
男主角是天生面部有殘疾的小男孩奧吉，他為了獲得別人的友誼，在學校生涯開始不久，就給杰克抄襲的自己的`科學的試卷，他在這個方面了，他果然獲得了同學的友誼，但
是這種友誼的獲得顯然是不牢靠的，是需要被懲罰的，但是影片并沒有直接去指責這種行為，畢竟誰會不同情這樣弱勢的一個孩子呢？
但是這種方式建立的友誼，是一定要破滅的，果然影片進行到一半，奧吉和杰克的關系就以其他方式遭遇了危機。他們后來重新建立的友誼，是由于他們在其他更為積極的合作中獲得的，這里面都包含著一種細膩的道德感覺，比較值得我們去體會。還有在課外活動上的欺侮和反抗，正義感在這個小社會內部的一點點建立，都不僅僅關乎劇情上的承轉啟合，更是對我們觀眾潛移默化地施加了影響。
我們如何相互理解，如何給予愛，如何讓愛的源泉更加深厚，這是一個永恒的話題。另一方面，從小奧吉的角度來說，如何面對生命的本有的殘缺感？———我們應該強調這種殘缺的“本有性”，因為電影也非常細膩地為其他角色設計了生命的缺憾。當缺憾面對缺憾，他們獲得了互相溝通的渠道。
當小奧吉的生活信念快被摧垮的時候，姐姐用自己的脆弱和困境說服了奧吉，讓他走上大街慶祝。電影還試圖通過其他微妙的細節來向小奧吉展示生命的真諦，比如寵物小的死亡。這部電影于是將小奧吉的遭遇普遍化了，使得他具有普遍性的隱喻的價值，也使得本片具有治愈和勵志等多重效果。
《奇跡男孩》觀后感11
今天是寒假的第一天，我和爸爸媽媽一起去看了電影電影《奇跡男孩》，爸爸說這部電影在外國很受歡迎，所以，我也是滿懷著期待。
奇跡男孩就是講的這樣一個故事，家里的第二個孩子降臨了，由于父母基因問題導致了臉部畸形，還好父母沒有放棄他，母親放棄了事業陪伴著，直到五年級的時候決定讓他走進校園，面對殘酷的現實，小男孩是幸運的，有一個有愛的家庭，爸爸媽媽很疼他，姐姐也很溺愛他。
在學校，一開始收到了同學們帶有異樣的眼光，伙伴的.欺騙跟遠離，但是小男孩沒有自暴自棄，依然熱情，依然樂觀，最后通過自己的努力獲得了友誼，獲得了勛章，成為了一個奇跡。影片很感人，情節不拖沓，看到最后的時候不由得為男孩鼓掌。
其實我們大多數人都是幸運的，完整的來到了世上，有著一手好牌卻打爛了生活，遇到挫折困難的時候，有家人，有朋友，何愁過不去。18年開始了，新的一年我們奮勇向前，創造出自己的奇跡人生。
《奇跡男孩》觀后感12
今天是寒假的第一天，我和爸爸媽媽一起去看了電影《奇跡男孩》，爸爸說這部電影在外國很受歡迎，所以，我也是滿懷著期待。
奇跡男孩就是講的這樣一個故事，家里的第二個孩子降臨了，由于父母基因問題導致了臉部畸形，還好父母沒有放棄他，母親放棄了事業陪伴著，直到五年級的時候決定讓他走進校園，面對殘酷的現實，小男孩就是幸運的，有一個有愛的家庭，爸爸媽媽很疼他，姐姐也很溺愛他。
在學校，一開始收到了同學們帶有異樣的眼光，伙伴的欺騙跟遠離，但是小男孩沒有自暴自棄，依然熱情，依然樂觀，最后通過自己的`努力獲得了友誼，獲得了勛章，成為了一個奇跡。影片很感人，情節不拖沓，看到最后的時候不由得為男孩鼓掌。
其實我們大多數人都是幸運的，完整的來到了世上，有著一手好牌卻打爛了生活，遇到挫折困難的時候，有家人，有朋友，何愁過不去。18年開始了，新的一年我們奮勇向前，創造出自己的奇跡人生。
《奇跡男孩》觀后感13
電影的主人公奧吉從出生的時候，面部就非常畸形。他的母親就放棄了寫博士論文，在家里親自照顧奧吉，教導奧吉看待事情要用心，而不是看外貌，他的父親也是非常的愛奧吉，一直做他的堅強的后盾，不讓奧吉受到傷害。雖然他的母親在家教習他的課程，可是奧吉到了該去上學的年齡，他的父母為了讓他能夠適應社會，能夠交到朋友，把奧吉送到了學校，由此可知，奧吉的父母是一個非常合格的父母。
盡管奧吉非常的不愿意，但是他依然聽從父母的安排。在上學的第一天，他的父母、姐姐都來送他，給予他鼓勵，第一次脫去了奧吉每次出來戴的頭盔，可以說是非常勇敢的。可想而知，在孩子們的眼中，奧吉是多么怪異，認為奧吉有傳染病，沒有一個人愿意跟奧吉玩，但因為奧吉的善良，有一些人開始愿意接觸奧吉，他們逐漸發現奧吉并不是他們想象中的樣子，奧吉很幽默、樂觀、純真、聰明。奧吉終于交到第一個朋友杰克，他們一起做實驗，一起玩耍，一起參加比賽，相處的非常好。可是在一次萬圣節的'晚會上，讓他們回到了從前，萬圣節是奧吉最喜歡的節日，因為在那天他可以隨心所欲的釋放自己，想跟誰玩就可以跟誰玩，沒有人知道他是誰。但是他不小心聽到了杰克的話，杰克只是因為校長才跟他做朋友的，這話深深的傷害了奧吉，奧吉又重新回到從前，不敢跟任何人做朋友。
后來，因為一位小女孩的接近以及杰克的后悔，他們三個成為了很好的朋友，奧吉不僅自己樂觀，還給身邊的同學帶來了正能量，他的這種品質是難能可貴的。奧吉的姐姐雖然因為奧吉搶走了父母的關注，但她同樣沒有討厭奧吉，也給了奧吉她的關懷，所以說善良才是最重要的，就如同奧吉的老師說的一樣，“在正確和善良中做選擇，我會選擇善良”，奧吉的善良，勇敢，自信戰勝他的缺陷，身體有缺陷并不可怕，沒有自信生活，只知道抱怨的人生才是可怕的。
奧吉因為有了愛他的親人，教導他生活的道理，做他的堅強后盾，他才能夠更加的自信，更能適應生活，所以擁有一顆善良的心，對世界充滿善良，才能夠生活得更幸福。這部充滿善心的暖心治愈系電影，是當代所需要的，相信每個看了它的人，都會被它的情節所感動。
《奇跡男孩》是一部非常好的電影，它對于所有人來說都是獨特的，每個人都會從中體會到很多，也許是親情的可貴，也許是友誼的重要，也許是那一份來源于自身的改變。它是一部充滿了正能量的電影，它告訴了我們許多生活的道理，也讓我們明白每個人生來就是獨一無二的，每個人都有自己的閃光點，從這部電影中，或許多多少少都可以看到一些自己的影子，就在那一剎那，是我們的內心觸動，產生共鳴，能夠更好的理解這部電影，從電影中反省自己，像電影中的人物好好學習。
善良對待每一個人，這是我看完這部電影后的感悟，因為如果沒有杰克最初對奧吉的那份善良，奧吉就不會有這么好的朋友，他也就不會有自信和別的同學們正常相處，如果周圍的人最后還是沒有接納奧吉，他們沒有奉獻出自己的那一點點善良，那么奧吉最后的結局或許就沒有那么的美好。
看了這部電影以后，讓我覺得，有些人生來是被選中的，被選擇不普通，被選擇被眾人環繞。他就是被選中的那一個，被選中因為基因問題，出現如此與眾不同的面容，被選中智商卓越，被選中眾人環繞，他是被選中的人，用他姐姐的話來說，有些人生來就與眾不同，他就是那個生來與眾不同的人。
生而為人，請保持那份純真與善良吧。
《奇跡男孩》觀后感14
有些電影不需要明星，不需要效果，不需要3D。但它卻是最完美的。
今天，我看了一部電影，原本猶豫不決的我打算看別的，不過《奇跡男孩》這個名字深深地吸引了我，雖然評分不是最高的，看之前我也有點小不滿：為何不看別的電影呢。我開始有點后悔。
但，是我想錯了，你瞧；我身旁的媽媽幾乎看所有電影都昏昏欲睡，這次她卻不是，目不轉睛的看著，又被情節打動地留下了行行淚水。
沒錯，這部電影是我從小到大看過最好看的，沒有五花八門的特效，但是我覺得這部改編自小說的電影有著真摯的情感，給人一種真實的感覺。
這里有友情、親情，也十分溫馨，很容易讓我把自己的'現實聯系起來：主人公是一個看似普普通通的小男孩，但為何是奇跡男孩呢，讓人不解。原來，他的出生很特別，因為基因關系，做了好幾次手術才讓他變得像正常人一樣能呼吸、看見，但他面相與常人不同、非常奇怪。但他的家人從來不這么覺得，她的姐姐本來就想要一個弟弟，從那時候出生起就很開心，爸媽也圍著他轉，從來就不覺得他不好。他的自卑讓他戴上了一個宇航帽，從小都是他的博士媽媽在家教他學習，到了五年級他就該上學了，所以要摘下頭盔才可以。
雖然大家對他有歧視，都用異樣的眼光看著他，但是他憑借才智出色表現，還是交到了很多好朋友，他們的友情經過很多磨練，但最終小男孩還是理解了他，友情變得很堅韌，當困難來臨時，大家團結在了一起度過了。當那幾個身影站在河邊時，我覺得，友情的力量真偉大，大家相互理解；那時，誰也不會怪罪、嫌棄誰。
最終，起初被大家歧視的小男孩，得到了全部人一致肯定，在畢業典禮上得到了嘉獎。
我被這部電影打動了，它告訴我要好好珍惜身邊朋友，學會理解他人，以寬容、仁愛的眼光看待一切。這讓我想起了老師講過的故事：一個醫生與病人約好手術，卻遲到了，病人家屬就責怪他，孰不知他的兒子剛因車禍身亡。
朋友同學之間就應該好好相處，珍惜為數不多的時光，發生了矛盾也要相互理解、不能一味地責怪對方。這部電影教會我的道理一定會讓我刻骨銘心。
《奇跡男孩》觀后感15
聽說最近有部和先天性面部畸形有關的電影在熱播，剛好是我專業研究的領域，我就來了興趣，忙里偷閑，去看了這部片子。看完之后有一些感慨，寫出來和大家分享。
影片里的男孩奧吉一出生就患了“下頜骨顱面發育不全癥”（一種嚴重的面部畸形），醫生斷定他活不過三個月。先后經歷了27次大大小小的面部整容手術之后，奧吉的面部五官仍然扭曲。
十歲之前，奧吉一直生活在爸爸、媽媽和姐姐用愛為他建造的“幻想王國”里，戴上“太空帽”他就可以躲開所有人的異樣眼光，隨時化身為“星球大戰”中的勇士，走進任何一個專屬于他的精神樂園。
雖然一直沒有接受正規的學校教育，在媽媽的全力培養之下，天資聰穎的奧吉掌握了豐富的科學知識，也有著遠大的理想：有一天，成為宇航員，到月亮上去。
然而這種無憂無慮的生活，在奧吉十歲的時候，戛然而止。
奧吉要被送去一所普通學校上學，因為父母希望他和其他孩子一樣，走出家門，學會如何與他人交往，擁有正常的生活。
幸運的是，奧吉遇到了一位懂教育又擅長人文關懷的校長，和一位有愛心、關注孩子品質教育的老師。
但是摘下頭盔、走向校園的奧吉，還是因為這張“特殊”的臉遭受了許多同齡人的白眼、嘲笑和排擠。而此時的奧吉，再也沒有家人和幻想樂園的保護，孤零零的他，一個人坐在角落里，“怪物、野獸”之類的評價語伴隨著同學們的嬉笑聲傳入他的耳中。
當我們回顧成長之痛，總會有類似這樣不被接納、倍感孤單的時刻。而對于那些先天畸形的孩子來說，這種疼痛的感受是加倍放大的。
可是當奧吉表現出對學校環境的厭煩和抗拒，他的父母做出了最明智的決定。爸爸偷偷告訴兒子，不要害怕上學，如果有人欺負你，一定要勇敢反抗。媽媽則鼓勵兒子不要退縮，媽媽告訴奧吉，每個人的臉上都會有印記，比如奧吉的第一次手術，比如媽媽臉上的皺紋。要接受自己的與眾不同，試著去尋找朋友，雖然這很難。
后來，朋友成為奧吉生命中最溫暖的那束光。當一些小伙伴終于透過外表，發現了奧吉的善良、幽默，欽佩于他在自然科學課上卓然超群的才華，一直孤單、落寞的奧吉，終于慢慢擁有了和他共同對抗霸凌，打完架后一起開懷大笑的朋友。
對于孩子來說，無論擁有多少來自家人和成人世界的特殊關懷與照拂，他們都同樣需要和渴望同齡人給予的友誼和認同。而這，才是父母讓奧吉摘下頭盔，站到陽光下的意義所在。
影片的'最后，當五年級學年結束的時候，奧吉得了學校的唯一一個重要獎項，獲獎不是因為成績最優，而是他勇敢、樂觀面對一切的精神，激勵了身邊的很多人。
我這大半生，接觸了許許多多先天畸形的孩子。身為一名醫生，我可以去修復他們體表的缺陷，但他們在成長過程中，那些隱藏在內心的傷痕，卻需要家人、親友和社會來共同治愈。這部影片中，奧吉的家人、校長、老師的做法是值得全社會來借鑒的。
讓我們告訴這些孩子，這個世界原本就不完美，每個人都生來不同，當面對既定的自身困境，自身的態度才是起決定作用的，要摘下面具，接納自己，接受不可改變的，改變可以改變的，相信總有一天，會被善良的人們溫柔以待。
我們也要告訴那些幸運的、身體健全的孩子，在正確與善良之間，請選擇善良。因為在這個世間，每個人都在與人生苦戰。那些看上去更不幸的人，他們也同樣可以創造生命的奇跡。
最后，我想借用影片中的話告訴大家：每個人都擁有兩張地圖，一張在心靈深處，一張在臉上。臉上的這張地圖只是為了記錄我們走過的路，心靈的地圖才能為我們指引方向。
總會有人帶著這樣或那樣的缺憾來到這個世界，但當他們嘗過酸甜苦辣之后，這些經歷往往會使得生命更加厚重。
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