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    《故事時代》讀后感

    時間:2023-12-12 17:49:33 讀后感 我要投稿
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    《故事時代》讀后感

      認真讀完一本著作后,相信大家的視野一定開拓了不少,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編收集整理的《故事時代》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    《故事時代》讀后感

    《故事時代》讀后感1

      抓住機遇,可能會改變人的以上,而機遇更是留給一些一些有準備的人。讀了《時代廣場的蟋蟀》,我深深的感受到了這一點。

      一個很偶然的事情,有時候會改變人的一生。對于一向蟋蟀來說,也是這樣。直至蟋蟀叫柴斯特。柴斯特唱歌十分好聽,可惜沒有人認識他,沒人喜歡他。一次偶然的機會,柴斯特被瑪利歐聽到了他如歌的鳴聲。

      因為這次機會,他結實了塔克老鼠和亨利貓。三位好朋友在晚宴上忘乎所以,使得他又有一次機會--把音樂天賦展示給世人,并以此取得了瑪利歐母親的諒解,于是,他成了紐約的名人。全紐約都在傾聽他天籟般的歌聲。柴斯特抓住機遇,改變了自我的生活,也改變了自我身邊的人。他取得了成功。比爾蓋茨也如此。他在第一臺電腦問世后,從哈佛大學退學,到計算機浪潮之中,因為這是百年一遇的.機會,最終,他成功了,創立了微軟,成了計算機世界的佼佼者。

      “機不再失,失不再來”,著名詩人張九齡也這么認為。還記得那個“毛遂”嗎?他在緊急關頭,自薦解難,才有了毛遂自薦這個成語。

      在我的學習中,機遇其實一向存在著,那次班干部的選舉也是一次機遇。我平時膽子也很小,也不表現自我,可我成績不錯,學習也很努力。這是一個多么好的機遇啊,于是我鼓足勇氣,走上講臺,之后我成了小隊長。我品嘗到成功的喜悅。

      今后的人生道路上,會有更多機遇等著我去觀察,《時代廣場的蟋蟀》柴斯特,將激勵我去抓住機會,取得成功。

    《故事時代》讀后感2

      有些人喜歡財富,喜歡地位,喜歡名譽,還有些人喜歡自由,但喜歡自由的人在別人眼里卻是一個笑話從而我還看了一本書叫作時代上的蟋蟀。

      這不是主要講了主角柴斯特,他的經歷很奇妙,大家看過這本書也會十分吃驚。柴斯特是一向蟋蟀住在一個鄉村里,有一天柴斯特因為貪吃跳進了一個將要前往紐約的野餐籃子里,在紐約柴斯特十分幸運的認識了熱情聰明的塔克鼠,享利貓還有一個十分愛它的主人瑪利歐。為了報答自我的好朋友們,它用自我的音樂天賦幫忙了自我的主人瑪利歐,而自我也成為了全紐約市最偉大著名的演奏家。而就在這時柴斯特卻思念起自我在鄉下自由自在的生活,最終以最終一場離別的.演唱會告別,回到鄉下去生活。

      讀到這的時候,相信你們跟我們一樣都十分的驚訝,你們驚訝可能是因為柴斯特的音樂天賦,我驚訝是應為柴斯特成為全紐約最著名的音樂演奏家,想起自我在鄉下自由自在的生活,同時我也對它贊美,也許很多人都期望有著柴斯特那樣的生活,但有些人卻不這么認為吧。

      衣來伸手飯來張口,這是大部分人喜歡過的生活,因為那樣的生活是多么的歡樂,自我能夠什么都不用奔波,什么都不用操心,這樣多么愉快啊。所以,當有些人看到柴斯特有著這樣完美的生活可是,卻要回到鄉下去過著平平淡淡的生活,是多么得不可理喻啊?

      在自由、平凡的生活面前,什么華麗的身份都不值一提。

    《故事時代》讀后感3

      今天袁老師借給我一本<故事時代>,我高興極了.一回到家,我就看了起來.

      <故事時代>講的是一些小故事,可是這些小故事卻給了我很大的啟發.其中有一個故事給我的感受特別深,它講了兩個同齡的年輕人同在一家店鋪工作,并且拿同樣的薪水.

      可是一段時間后,叫阿諾德的那個年輕人青云直上,而那個叫布魯諾的年輕人卻還在原地踏步. 布魯諾很不滿意老板的不公正待遇,終于有一天他到老板那里發脾氣.

      “布魯諾先生,”老板開口說話了,"請您現在到集市上去看一下有什么賣的.”

      布魯諾從集市上回來告訴老板,有一個農民在賣土豆.

      “有多少?”老板問.

      布魯諾又跑到集市上,然后回來對老板說:"有40袋土豆.”

      “價格是多少?”

      布魯諾第三次跑到了集市上問來了價格.

      老板讓布魯諾坐下來,然后叫來了阿諾德,也同樣叫他去集市上看一下.

      阿諾德很快就從集市上回來了,向老板匯報說現在有一個農民在賣土豆,一共有40袋,價格是多少多少,還帶回一個土豆,那個農民他也帶來了,正在外面等著回話呢!

      老板對布魯諾說:"現在您知道為什么阿諾德的薪水比您的`高了吧?”

      這個小故事給了我一個啟示:同樣的事情,有心人就能做出大學問,不動腦的人只會在原地踏步!

    《故事時代》讀后感4

      今天袁老師借給我一本<故事時代>,我高興極了。一回到家,我就看了起來。

      <故事時代>講的是一些小故事,可是這些小故事卻給了我很大的啟發。其中有一個故事給我的感受特別深,它講了兩個同齡的年輕人同在一家店鋪工作,并且拿同樣的`薪水。

      可是一段時間后,叫阿諾德的那個年輕人青云直上,而那個叫布魯諾的年輕人卻還在原地踏步。布魯諾很不滿意老板的不公正待遇,終于有一天他到老板那里發脾氣。

      “布魯諾先生,”老板開口說話了,"請您現在到集市上去看一下有什么賣的”

      布魯諾從集市上回來告訴老板,有一個農民在賣土豆。

      “有多少?”老板問。

      布魯諾又跑到集市上,然后回來對老板說:"有40袋土豆。”

      “價格是多少?”

      布魯諾第三次跑到了集市上問來了價格。

      老板讓布魯諾坐下來,然后叫來了阿諾德,也同樣叫他去集市上看一下。

      阿諾德很快就從集市上回來了,向老板匯報說現在有一個農民在賣土豆,一共有40袋,價格是多少多少,還帶回一個土豆,那個農民他也帶來了,正在外面等著回話呢!

      老板對布魯諾說:"現在您知道為什么阿諾德的薪水比您的高了吧?”

      這個小故事給了我一個啟示:同樣的事情,有心人就能做出大學問,不動腦的人只會在原地踏步!

    《故事時代》讀后感5

      今天,我讀了一篇文章—《諸葛亮少年時代的故事》。文章大意是:諸葛亮跟一個先生學習,因為喜歡聽老師講故事,耍了小聰明,老先生把他攆出學堂,諸葛亮幾天吃不下飯,睡不著覺,先生見他有悔改之意后,又叫回來繼續跟班學習。諸葛亮明白一個道理:不是所有的地方都能用智謀的。

      我覺得諸葛亮愛學是一件好事。可是他為了聽故事讓同學老師挨餓,只顧自己的興趣,而不顧他人,把饑餓強加于別人身上是不對的。而他很快認識自己錯誤,老先生又用寬容之心重新接納他是令人欣慰。這不由得讓我想起發生在我和我媽媽之間的事。

      有一次,我也做了一次手腳。我一想起那次,我的臉就紅了起來。那一天,媽媽給我布置了幾道奧數題,又說了:“我出去辦點事,你把這幾道題做完。”媽媽走后,我趕緊做題,可最后一道題,我怎么想也算不出來,結果我的手慢慢伸向了答案——我馬上把答案抄了上去。然后,我蹦跳的'玩了起來。過了一會兒,媽媽回來了,她去判作業了。又過了一會兒她叫我去把最后一條的思路說一遍,我答不上來,媽媽知到我抄了答案,訓了我一頓。

      這篇《諸葛亮少年時代的故事》讓我受益匪淺!

    《故事時代》讀后感6

      在這個假期里,我讀過許多的書,但我還是覺得,老師推薦的書最好看,因為這本書不 單單是童話故事,還是可以讓人懂得人生真理的。

      這本書主要的主人公是一只蟋蟀,它是從鄉下被別人帶過來的。它還有兩個很要好的朋友——一只貓和一只老鼠。令人驚訝的是,老鼠和貓居然是一對好朋友。想不到,作者把動物都寫得那么高尚。因為老鼠和貓知道:與其戰爭,還不知停止戰爭。蟋蟀具備很高的音樂天賦,一個小男孩瑪利歐收養了這只蟋蟀。一次偶然的機會使蟋蟀變成了最出色的歌唱家。

      對,就如作者說的:一次偶然的機會,有可能改變一生。對一只蟋蟀來說,也是一樣。如果沒有臘腸的誘惑,蟋蟀就不會來到時代廣場,也不可以讓全世界知道它的歌聲。所以說,一定要珍惜每一個機會,不然很有可能你就因為一個小小的機會,而失去了一個閃耀世界機會。

      我在生活中也碰到這樣的事。那一次,大朗鎮舉行征文比賽,我覺得沒有什么大不了的.,但回闊大一想:寫不好的作文,還不如認真地地寫好一篇作文。我的作文經過老師修改后,獲得了獎。雖然不是很大不了,但是不足以證明,一個偶然的機會可以把推上人生的領獎臺。

      我看了這本書,一定會更大的努力,不放過任何的機會,一定會獲得更大的榮耀。

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