《窗邊的小豆豆》讀后感(合集15篇)
認真品味一部名著后，相信你心中會有不少感想，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的《窗邊的小豆豆》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《窗邊的小豆豆》讀后感1
《窗邊的小豆豆》這本書中的小林校長理解孩子、體諒孩子的'所作所為讓我印象深刻，深受感觸。
小豆豆在舊學校時，因為學校的書桌跟家里的不一樣，是開蓋子的，她特別好奇，上課時頻繁地打開書桌，對新事物很好奇，但是老師覺得她是在影響課堂紀律，讓小豆豆受到了懲罰。
小林校長讓小豆豆穿最差的衣服來上學，因為他知道小豆豆很喜歡穿籬笆，雖然把衣服勾得破破爛爛，但依然很喜歡，她很理解孩子心中的小心思。
在生活中，大人們應該真正理解孩子，不要一味讓孩子按照自己的想法做事，保護孩子的好奇心。
生活中，有很多人都像小豆豆舊學校里的老師一樣，不維護孩子的好奇心，不理解孩子。我平時在家里對手工DIY特別感興趣。我用紙、泡沫、紙盒子、膠水做一些手工；我用折紙折鞋子、小包；用舊衣服給芭比娃娃做衣服；還用紙盒子給妹妹做了一個紙板房子……我一做就做很久很久，正做得最盡心時，媽媽就來阻止我做手工，讓我收拾好去彈鋼琴，彈好鋼琴讓我做作業，寫好作業再看書，看好書再……一切都做完后，我要去做手工了，媽媽又來阻止了，說太晚了該去睡覺了，明天早上早起寫書法。要抓緊時間學習，不要做其他沒用的閑事。
老師、家長要維護孩子的好奇心、理解孩子，體諒孩子做得一切。
《窗邊的小豆豆》讀后感2
《窗邊的小豆豆》是我讀過的印象最最深刻的一本書。它是由日本作家黑柳徹子寫的。主要講了：一個因為淘氣而在一年級就被退學的小豆豆，進了一所全新的學校——巴學園。在那兒，小豆豆認識了好多人，一天天快樂地學習、成長。
巴學園可好玩了！那里的教室是廢舊的電車，同學們的'座位是隨便坐的，想坐哪兒，就坐哪兒。書包可以投進籃球筐，也可以放到柜子里。在巴學園，你想先上什么課，就先上什么課，只要把一天的作業都完成就OK了！
讓我最眼饞的是，巴學園的午飯是自備的，而且還有“海的味道，山的味道”。什么意思呢？就是說，午飯要具備山上，海中的東西，如果少了山上的，小林夫人會給山芋，少了海中的，小林夫人會給魚丸。讀著讀著我的口水都要流出來了！
幸運的小豆豆在巴學園還遇到了和藹可親的小林校長。小林校長聽了小豆豆整整四個小時的訴說，中間沒有打一個哈欠，也沒有一丁點兒不耐煩的樣子。有這樣的好校長真是讓人羨慕呀！
不過，我也很幸運，遇到了一位好老師，那就是我的班主任——過老師。一年級時，我上課常常管不住自己，會講悄悄話、做些小動作……不過這些都沒有改變過老師對我的愛。一下課，她就會找我聊天，微笑著聽我講那些我認為很有趣的事……
我愛《窗邊小豆豆》這本書，我要和小豆豆一樣開心地生活、學習。
《窗邊的小豆豆》讀后感3
《窗邊的小豆豆》講述了小豆豆上學時的一段真實故事。一豆豆因為淘氣被退學后，來到了巴學園，在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。
在這本書里，最吸引我的'是小豆豆搞笑的幾件小事：<不能跳>講的是小豆豆放學了，看見有個大沙堆，就跳上去，結果不是沙堆，而是抹墻泥，小豆豆一下子陷到里邊去了，還好只陷到胸脯這邊。最后媽媽來了，把她救了出來。還有一次是小豆豆在校園里的地上看到了一張報紙就一下子跳到報紙中間，結果這邊竟然是廁所掏口，工人在工作時，臨時離開，怕有味出來，就在上邊蓋了張報紙，結果把小豆豆吸引來跳了進去。
《大冒險》講的是小豆豆請有小兒麻痹癥的泰明爬樹。開始是用梯子，因為泰明沒有力氣，小豆豆想讓他上樹，就必須托住他，哪還有力量按住梯子？小豆豆這才發現想讓泰明爬上樹比登天還難。但是無論怎么做都要讓他上樹。于是豆豆又拿來了梯凳（因為梯凳不搖晃），泰明和小豆豆一步一步的上去，不知過了多長時間，泰明終于爬上去了，這時兩個人都滿頭大汗，但是非常高興，因為小豆豆終于讓泰明爬到了樹上，看到了遠處的風景。
在讀完這本書的時候，我會被小豆豆的舉動逗的我哈哈大笑，她簡直太有趣了。小豆豆的天真活潑可愛的形象留在我的腦海里，我也要有同樣的心態，過一個無憂無慮的快樂童年。
《窗邊的小豆豆》讀后感4
自從我上了五年級后，就沒有任何一本因內容精彩而使我整天想得失魂落魄的書了。可是，媽媽卻買了一本《窗邊的小豆豆》給我，我對這本書十分好奇，所以認認真真地看了一遍。
《窗邊的小豆豆》這本書講述了在二戰期間，有一個叫“小豆豆”的小女孩在一個叫“巴學園”的學校里快樂上學的故事——小豆豆因為調皮而在一年級就被退學，但就因為這個，小豆豆辛運地來到了改變她一生的巴學園。在巴學園里，他結實了許多新朋友：泰明、小林先生、阿泰;在巴學園里，他學會了樂于助人，關愛他人;在巴學園里，她由一個“怪怪”的小女孩經過小林先生的指導后變成了一個能讓人接受的乖小孩。
讀完這本書后，我合上書，仔細回想一下書中的故事，我有感而發：
既然在二戰期間的小豆豆都能這么快樂、開心地過好每一天，那么，我們為什么不能像小豆豆一樣，開心地過好每一天呢?原因只有一個：我們不夠自信。
為什么我們不自信呢?就是因為生活中有各種各樣的挫折，你不斷的`失敗，也不斷的成功。然而失敗卻在你的腦海里留下了陰影，使你不敢再面對挫折，信心也就自然的飄散了。
小豆豆樂觀的人生態度使她挺過了一個又一個難關最后走向成功。如果我這時問你：你是一只白天鵝嗎?你可能會說：“我還不夠完美。”
那么，就讓我們學習小豆豆樂觀的生活態度，補充我們身上未長成的羽毛，從一只丑陋的小鴨，脫變成一著完美的天鵝吧!
“心靈的完美，是努力得來的!”
《窗邊的小豆豆》讀后感5
這個星期，我讀了黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》，其中讓我印象最深的一篇文章是《真是一個好孩子》。
文中寫到，小豆豆既有優點，也缺點。優點呢，比如說她會去保護小動物。缺點呢，她為了滿足好奇心，經常會做出讓老師大吃一驚的事來。但是小林校長并沒有一味地指責她的缺點，相反經常鼓勵她，從優點來說你真是個好孩子。我想，小豆豆的成長跟小林先生的鼓勵是密不可分的。爸爸媽媽也應該像小林先生那樣，不要一味去責備我的.缺點，而應該多多鼓勵，增強我的自信心。
小林先生很有耐心，小豆入學的時候，小林先生聽小豆豆講了四個小時的話。發生問題時，校長總會耐心地聽一個孩子的解釋。即便是找借口，校長也會認真地聽下去。這使我認識到，一個有耐心的人，他會認真地聆聽別人說話，懂得尊重別人。聯想到我們班上的同學，老師講課時總愛插嘴，這種行為是非常不尊重老師的，我們要向小林先生學習。
讀完這篇文章，我深深地感受到，正是小林先生對學生的愛和對教育的熱情，才使巴學園的學生們健康成長。愛是一種溫暖的力量，如春雨般滋潤著我們，使我們茁壯成長！
《窗邊的小豆豆》讀后感6
《窗邊的小豆豆》講述的是女孩小豆豆，從原來的小學轉到“巴學園”上學，在“巴學園”里度過的愉快時光。
小豆豆是“巴學園”小學一年級的學生，在“巴學園”里教室是廢舊的電車車廂，那里一共只有五十幾個學生，在那里每個學生都有自己的一棵樹，那里有無數奇怪的東西，非常有趣!在這樣的環境中，淘氣的小豆豆度過了愉快的一年級。
在“巴學園”里有許多快樂的事。比如：唯一一次的運動會、全校師生一起散步、見多識廣的新同學……其中我最喜歡“唯一一次的運動會”，在那次運動會中，除了拔河和跳繩，其它的項目都和別的.學校不一樣，有“跑樓梯接力跑”、“鉆鯉魚肚子”、“找觀眾”……印象最深的是“跑樓梯接力跑”，一共有八級臺階，需要一級一級的跑，臺階比較矮，同學們不適應，跑得氣喘喘吁吁，而新同學泰明腿短，跑得很快。“嗖、嗖、嗖”跟陣風似的，跑到了終點，獲得了第一名。可奇怪的是，獎品竟然是蔬菜!
在“巴學園”里也有令人悲傷的事，小豆豆最好的朋友泰明死了，在那天。小豆豆的心一直都像被刀砍了一樣的疼，好長時間都想不過來。讀完這個故事，我深深地被他們之間的友誼感動。
在這本書里還有許多精彩的故事值得去看，我已經看了好幾遍，有時間你也去看看吧!
《窗邊的小豆豆》讀后感7
我記得我媽剛從書店買了《窗邊的小豆豆》。當我第一次看到它時，我被它吸引住了，莫名其妙地愛上了它。
我打開它，尋找它的精華，挖掘它的寶藏，結識故事中的主人公。
在安靜的課堂上，孩子們正在做作業，但小豆豆走到窗前和燕子說話。全班哄堂大笑。小豆豆有這種情況不少于十次；打開抽屜，關上啪的一聲；用蠟筆在桌子上畫畫；提出一些奇怪的問題讓老師頭疼……一個天真無邪的小女孩形象跳到紙上。看到這些，我忍不住笑了。但是小豆豆做了太多老師無法理解的事情，學校最終決定讓她轉學，也就是被學校退學。
后來，小豆豆轉到了一所名為巴學園的學校。兩棵大樹是學校的大門，教室是由電車制成的.，總人數只有50人。教學方法更為獨特。每天的科目都由學生自己選擇；我們一起散步、郊游和野餐……吃飯的時候要吃山的味道，海的味道，唱好—好—嚼……我讀得如癡如醉，不知今夕是什么年！
巴學園讀了《再見，再見》B—飛機毀了！讓我明白戰爭的殘酷。
當我難過的時候，它給了我幸福；閑暇時，它給了我充實的時間；當我遇到困難時，它給了我勇氣……這種體驗是它帶給我的，那就是窗邊的小豆豆。
《窗邊的小豆豆》讀后感8
寒假里我讀了《窗邊的小豆豆》這本書。這是一本很有趣，又很感人的書。書里寫了一個天真、可愛、又淘氣的小女孩在學習中發生的各種有趣的事。
她原本是一個令老師和家長頭痛的小姑娘，可是自從來到巴學園，她漸漸地變成了一個遵守紀律、自主學習的好孩子。因為，在巴學園里，她幸運的遇到了一個了解孩子，喜愛孩子的校長。小林宗作校長那堅持不懈的耐心和對學生們的.真摯關愛讓我感動不已。巴學園里用舊電車改造的教室簡直就是孩子們的樂園。孩子們每天坐在這樣的教室里上課，感覺就像是去游玩。在巴學園里，孩子們還可以根據自己的心情選擇自己喜歡的課程，可以不受約束的做自己喜歡的事情。在玩中學習、快樂的獲得知識，發揮每個孩子的優點。
就是因為這些，小豆豆有了巨大的改變，她感受到老師和同學們的關愛，同時也把這份愛和鼓舞送給了其他的小伙伴。
我非常喜愛書中那夢幻般的巴學園。同小豆豆相比，我也是一個幸運的人，因為我們的櫸園也是一所充滿愛的巴學園。因為這里有和我一路相伴、可敬可愛的老師和同學們，讓我時刻感受到被愛包圍的溫暖。
《窗邊的小豆豆》讀后感9
《窗邊的小豆豆》這本書是日本作家黑柳徹子寫的。里面講述了一位活潑開朗的日本女孩——-小豆豆的故事。
令我印象最深的一篇故事是“大冒險”這一篇。在露營時，小豆豆邀請泰明去爬小豆豆的樹，因為泰明從小就得了一種病叫“小兒麻痹癥”，所以連梯子的第一級也爬不上去。但是小豆豆還是非常想幫助泰明，所以小豆豆就故意爬在泰明的后面，當泰明爬不上去時，小豆豆就用雙手把泰明往上送，而泰明也非常努力地往上爬。一直爬啊爬，泰明終于爬到了樹上……
這篇故事讓我們見識到了友誼的力量是多么的強大啊！我們要樂于幫助別人，要謙讓別人，在別人遇到困難時要勇于幫助別人，不能在邊上冷眼旁觀。只有你去熱情地幫助別人，別人才會來熱情地幫助你。讓友誼的階梯越來越長，通向未來的光明。
《窗邊的小豆豆》這本書真好看呀！讓我學到了很多做人的道理，人與人之間的'相處，要真心去對待朋友，只有自己勇于付出了，才能在遇到困難時有真心的朋友來相助。大家也一起來看一看這本值得一看的書吧！我想你們看了一定會有很大的收獲哦！
《窗邊的小豆豆》讀后感10
我在家里讀完了《窗邊的小豆豆》這本書后，被這本書所打動了！
書中的主人公小豆豆是一個活潑可愛、性格開朗的日本小姑娘。當然，她有時候也表現不好。例如，剛上學時，學校里的一切讓她心里充滿了好奇。上課時，她把課桌的`蓋子開了關、關了開。她還把橡皮拿出來擦一下，然后放回去，過了一會兒，又拿出來擦一下，又放回去，反反復復弄了好幾百次。教師實在忍不住了，罰她站在窗戶旁邊。可是小豆豆又和窗外的宣傳藝人打招呼，這可把教師氣壞了，就讓她退學。可她才一年級呀！
可是退學后的小豆豆很幸運的遇上了小林校長與巴學園。巴學園是一個與眾不一樣的學校，它的教室是由廢舊的電車做成的，并且他們的教學方式也與其他學校不一樣，他們的座位都不是固定的，而是想坐哪里就坐哪里，并且他們上課的順序也不是固定的，他們總是先上自我喜歡的課程……總而言之，巴學園真是一個不錯的學校！在那里小豆豆不僅僅學會了知識，更學會了怎樣待人，怎樣做人，小豆豆在“巴學園”里自由自在、無拘無束，小豆豆在那里成長起來，我也被吸引進去。
小豆豆真的太可愛了，我也要學習可愛的小豆豆的善良、執著……，要是我也有一個這樣的學校和這樣的校長，那該多好啊！
《窗邊的小豆豆》讀后感11
在熊熊烈火中，這本書即將結束，《窗邊的小豆豆》已經讀完了。這時，我哭了。小豆豆住在一個幸福和諧的家庭里，有一個體貼的母親，一個受到“優秀音樂家”表揚的小提琴家的父親，還有一只可愛的狗“洛基”。小豆豆一年級退學一次，但在巴基斯坦學院，小豆豆似乎變了個人，成為巴基斯坦學院最具特色的學生。
巴基斯坦學院的校長是一個幽默有趣的人，他的.學校也非常不同。例如，教室，其他學校使用房子作為教室，但巴基斯坦學院的教室是有軌電車教室！還有運動會獎，其他學校通常使用鉛筆和橡膠作為獎品，但巴基斯坦學院使用各種蔬菜作為獎品！……
在原來的學校里，小豆豆并不總是打開桌子的蓋子，關閉，或者不斷問燕子在做什么；但在巴學園，小豆豆坐在教室里安靜地學習，這真的不同！
這本書講述了黑柳徹子在巴學園的童年。每個人都有燦爛的童年。不管你的童年有多苦，都會有快樂的時光。每個人的童年都很不一樣，但都是那么新奇有趣。一寸光陰一寸金，一寸金難買一寸光陰。寸金使盡金還在，過去的時間在哪里？請珍惜時間！每個人的時間都是有限的，沒有兩天是一樣的，童年的時間很短，請珍惜它！如果你浪費了它，你長大后會后悔的。每天早上的陽光都不一樣，每天都不一樣，我期待著明天的太陽！
《窗邊的小豆豆》讀后感12
是她，小豆豆，日本大作家——黑柳徹子，淘氣，一年級就輟學了。這本書記錄了她來到新學校的時間，這寶貴的時間和不懈的努力使她的生活輝煌。讓她成為日本著名的作家。
這本書講述了在第二次世界大戰結束前的東京，一個叫小豆豆的女孩在一年級輟學的故事。當她來到巴基斯坦學院時，她愛上了學習和校長。校長愛她的.孩子。學生們犯了錯誤，沒有公開批評。相反，她帶她或他去離學校最近的廚房接受教育，而不是責罵。
校長是個幽默的人，他的例子舉不勝舉，學生們都愛他，都把他當成偶像。
校長先生穿著走樣的西裝和漏風的牙齒，但他不在乎。學生們受到委屈，他安慰他們。
小豆豆是一個非常淘氣的女孩。在以前的學校里，她把教室當作操場、抽屜開關和課堂上宣傳藝術家的表演……這些事情數不勝數，無奈之下，她退學了。來到巴學園，她通過自己的努力，為她的輝煌人生奠定了基礎！
讀完這本書，我感覺很好。日本著名作家小時候也退學了，更別說一年級的學生了！
學生們，不用擔心自己的成績，在新的生活環境中，通過自己的努力，你可以做得更好。這讓我想起了校長說的話：我可以，我可以，我可以！因為我很努力！
《窗邊的小豆豆》讀后感13
我們每一個人都應學會開朗、樂觀，把握命運的鑰匙，都應學會堅持不懈。堅信自己一定能行，并為此而不斷挑戰。
《窗邊的小豆豆》講述了小豆豆上學時期的一段真實故事。小豆豆因淘氣被學校退學后來到了巴學員，通過大家的幫助和他自身的努力，小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，而這一切為他后來的一生奠定了重要基礎。
這個故事不禁讓我想起了一件事。開學時媽媽給我買了很多書讓我天天堅持看一會兒，剛開始我很自覺地看，還沒堅持到一個月我就堅持不下來了，讀了這個故事后我感到很慚愧，我明白了任何事情想要成功都得靠勤奮。從那以后，我開始博覽群書努力充實自己。有句古話說得好“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書”。
我有個好朋友叫王智業，從我認識他那天起給我的感覺就很內向，很靦腆。自從我給他推薦這本書后，他開始慢慢走出自卑的陰影，微笑樂觀地面對生活。
這篇文章中的小林校長是我最喜歡的.人物，他和藹可親，對每一個孩子都充滿了愛。即使是學生們犯了錯誤也能平和面對，我多么想能擁有這樣的好校長呀！
《窗邊的小豆豆》讓我深深地明白：只有樂觀、自信地面對生活、迎接挑戰我們才能一步步地向成功邁進，做任何事情我們都應該堅持不懈，否則將一事無成。
《窗邊的小豆豆》讀后感14
今天，我的同學向我推薦了一本書《窗邊的小豆豆》。起初，我以為它是一種植物，但一旦我打開這本書，我就再也放不下了。我深深地投身于巴基斯坦學院。
《窗邊的小豆豆》講述了日本女作家黑柳徹子一年級因淘氣退學，轉入巴學園的故事。從而開始了小豆豆小學生涯中一段奇妙難忘的經歷。
巴基斯坦學院很特別。在這里，教室和圖書館都是有軌電車。你可以從你最喜歡的課程開始學習。你吃的午餐是山的味道和海的味道。在這里，小豆豆和其他孩子一起學習知識，一起散步，一起學習節奏練習，一起參加有趣的運動會。在這里，他們可以無憂無慮地放開自己，融入大自然和美好的世界！
曾經老師眼中有問題的孩子，成了巴學園特色的好孩子。
但總是有變化，故事總是有轉折點！可怕的戰爭露出了兇猛的面孔。食物越來越少，人們在戰爭中死亡，美國飛機也出現在巴基斯坦上空。最后，有一天，巴基斯坦公園在美國炸彈和熊熊大火中成為小豆豆永恒的`記憶。
看到這里，我的鼻子酸了，眼角濕了。在一個人的生活中，沒有純粹的幸福和不快樂，沒有絕對的幸福和痛苦，也許每個人，都在悲傷和快樂中成長。
我也羨慕小豆豆。在戰火紛飛的日子里，我可以大聲笑，在朋友的陪伴下度過。這不是一種幸福嗎？
我愛這本書，它告訴我:珍惜眼前的一切，包括時間和笑聲。
《窗邊的小豆豆》讀后感15
在暑假里，有一本書我反復看了好幾遍，那就是《窗邊的小豆豆》。這本書自1981年出版后，成為日本歷史上銷量最大的一本書，現在被譯為多種文字，帶給全世界幾千萬讀者笑和感動。
《窗邊的小豆豆》主要講述小女孩兒小豆豆因淘氣被原學校退學，后來她來到巴學園，在小林宗作校長的愛護下，這個一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了大家都能接受的孩子，改掉了許多壞習慣，并奠定了她一生的基礎。
“小豆豆”展現了作者兒童時代，成年后，他曾任聯合國的一名教育大使。
令我感興趣的是巴學園的.一些校園生活與日本和中國的學校不一樣，是學生們理想中的學校。如：學校的圍墻是由灌木圍成的，每天坐的座位可以根據自己的興趣而更換……富有情趣的校園環境使學生們心情愉快，學習興趣增加，學習效率提高。
最主要的還是學習方法的不同：老師將一天學習的各科的知識點都先寫在黑板上，接著學生們自己學習，學習的順序自定，可以從自己喜歡的科目開始，不懂的地方才問老師，有很大的自由。如果大家在上午就自學完所有的課程，下午就可以自由活動。
我覺得這樣的上課方式能提高學生的自覺性，效率明顯比幾十名學生坐在教室里上課好，能用有限的時間學習更多的知識。
但這種上課方式有利也有弊，由于這樣學習完全靠自覺性，所以如果有人本身就不喜歡學習，那他在哪都什么也學不到。
《窗邊的小豆豆》結合了教育與學習，值得一看。
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