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    讀狼牙山五壯士有感

    時間:2024-10-10 15:13:53 讀后感 我要投稿

    讀狼牙山五壯士有感(15篇)

      品味完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,何不靜下心來寫寫讀后感呢?怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編整理的讀狼牙山五壯士有感,歡迎大家分享。

    讀狼牙山五壯士有感(15篇)

    讀狼牙山五壯士有感1

      看完了《狼牙山五壯士》一文,我的心久久不能平靜,深為五壯士的應用行為所感動。

      狼牙山五壯士喂了掩護主力部隊轉移,留守在狼牙山,打退了日軍的四次沖鋒,打死了幾百人。最后因彈盡糧絕跳了懸崖。

      狼牙山五壯士是一個無私無畏,頑強不屈的集體。他們把生的希望讓給別人,死的危險留給自己。在完成了所有的任務以后準備撤離時,在他們面前有兩條路:一條是主力部隊轉移的路線,如果走這條路,他們可以很快的回到同志們身邊;另一條路是三面懸崖峭壁的絕路。他們這種臨危不懼、視死如歸的壯舉,令人震撼!

      每當回憶起五壯士的壯舉,我就感到非常的'懺愧。我作為一名少先隊員,二十一世紀的接班人,在學習傻瓜遇到困難就退卻,有時干脆就放棄了。而狼牙山五壯士為了民族的解放事業,克服了重重困難、險阻,赴湯蹈火,為國捐軀。

      五壯士是中華民族的脊梁,是中華兒女的楷模。他們浩氣長存,永垂不朽。不知不覺我的心中聳立起一座雄偉而莊嚴的豐碑,上面攜刻著狼牙山五壯士的名字:馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林、胡福才。我們要好好向他們學習,在困難面前絕不退縮。

    讀狼牙山五壯士有感2

      讀了《狼牙山五壯士》這篇課文,我的心里感動非常的憤怒自豪。

      那是寫在1941年秋天日寇集中兵力向我國晉察冀根據地大舉進犯。那時七連在那里打游擊戰爭。知道此情形以后就準備向龍王廟轉移。結果把掩護群眾和連隊轉移的任務交給了六班。六班的五位戰士義不容辭地接受了任務,馬上就和敵人交鋒了。任務完成完成以后,還要把敵人引上絕路。最后英勇得跳下深谷而犧牲。

      學了這篇課文我既非常得憤怒又無比得自豪。憤怒是因為這些日本鬼子竟然在我國領土上如此地放縱,如此得不知羞辱,如此得橫行霸道為所欲為。竟然把我國的.大好河山任意破壞毀掉。我也非常的自豪,因為我國竟有這五位壯士。你看馬寶玉多么的富有智慧,竟然能想出用石頭當武器的法子?纯锤鹫窳,對日本鬼子的怒火更是不可彌補的。再看看宋學義,他對日本鬼子的怒火使他獲得了無窮無盡的力量。你們最后看看胡德林和胡德才這兩個小戰士,他們無比的憤怒讓他們對敵人絲毫沒有放松。

      讀了這篇文章讓我想到2008年五月12日的地震。很多國家一定都很害怕。但是我們中國人民不害怕。我們中國不管付出多少人力物力也要挽救我們中國的土地,我們中國人民都像狼牙山五壯士一樣棒!

    讀狼牙山五壯士有感3

      《狼牙山五壯士》的作者是高國慶!独茄郎轿鍓咽俊肥且徊可倌昙t色經典小說。五壯士分別是:馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林和胡福才。狼牙山五壯士中我最喜歡的是馬寶玉,因為他聰明勇敢,為了掩護大部隊和老百姓撤退,他指揮全班戰士,虛張聲勢,拖住敵人,讓敵人以為他們是司令部。當把敵人騙上狼牙山后,他們就開始向敵人射擊,過了一會兒,子彈已經所剩無己了,馬寶玉想了一個辦法,拿石頭當武器,把石頭滾下山砸死日本鬼子。最后,所有的'武器都用光了,馬寶玉非常勇敢,堅決不向鬼子投降,帶領全班人員英勇跳下山涯。當日本鬼子沖上來后,看到這一情景,個個目瞪口呆。

      我還喜歡葛振林,他是一個思想高尚的人。在狼牙山的交叉路口有兩條路一條往左一條往右。葛振林想起司令的話:走左邊是活路,走右邊是絕路。這時候如果葛振林往左邊走就可以安全撤退,但會把日本鬼子引到大部隊那里,為了掩護大部隊,葛振林毅然選擇從右邊走。

      讀了這部小說,我被五壯士的英雄氣概深深感動!

    讀狼牙山五壯士有感4

      我讀了《狼牙山五壯士》!独茄郎轿鍓咽俊分v的是五位壯士接到了掩護群眾和連隊主力的任務。經過了英勇奮戰,完成了任務。就在這時,敵人緊跟在后面,但他們毫不猶豫地選擇舍生取義,最后英勇跳崖,以死報國。

      這個故事里的馬寶玉讓我感受最深。為了不讓敵人發現人民群眾連隊主力,班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲:“走!”帶頭向棋盤陀走去,面對生死抉擇,班長馬寶玉和他的戰友毫不猶豫地選擇了死亡,這是多么可歌可泣的精神!馬寶玉“嗖”的一聲拔出手榴彈,擰開蓋子,用盡全身力氣扔向敵人。這句話寫了五位壯士是多么痛恨敵人。《枷氚讶淼牧庖幌伦影褦橙舜蚺芑虼蛩溃詈笠欢,狼牙山上響起了他壯烈豪邁的口號聲:“打倒日本帝國主義!”“中國共產黨萬歲!”他們為了保護好自己的'國家,為了完成好任務,最終英勇跳崖,以死報國的精神振奮天地!這聲音仿佛就在我耳邊響起,是多么堅強不屈啊!

      我讀完這個故事以后,想到了那些為祖國犧牲的英雄,是英雄們的鮮血換來了我們現在的今天!

      “少年強則國強,少年富則國富”。是!祖國的未來等著我們去建設。同學們,讓我們奮發學習,努力拼搏吧!

    讀狼牙山五壯士有感5

      舍生忘死、不屈不撓、舍生取義……《狼牙山五壯士》中五壯士那舍生忘死的精神令人難以忘懷。

      文章講述了:五壯士在掩護群眾和部隊主力轉移時,一邊痛擊敵人,一邊誘敵上山。子彈打完了,就用石頭砸,把一批批的敵人打下去后,有一批敵人撲上來了,不愿被俘的五壯士英勇的跳下懸崖。

      讀完文章,我眼中充溢著淚水。五壯士難道不珍惜生命嗎?他們不知道這可能會葬身于此嗎?不,他們都知道,他們也珍惜生命。只是大敵當前,他們不得不這么做。他們沒有一點恐懼。因為他們是帶著中國人民的仇恨跳崖的。

      五壯士的精神在和平時期仍然可見。一次,兩個小學生不慎落入水中,路過的長江大學學生見狀立即下水施救。最后,落水的'小學生獲救了,三名大學生卻因水流太急,將青春定格在了那一天。

      多美的花季!他們都是些尚未開放的花朵,怎么就這樣凋謝了?但他們的付出換來的是生命,他們應該也會認為很值得吧。無論是英勇跳崖的五壯士,還是勇救落水兒童的大學生,他們的事跡會永遠在我們心中,我們的心將會為他們唱著一首壯烈的歌——英雄贊歌。

      每個周一,我都會為升旗儀式敲響大鼓,看著冉冉上升的國旗,心中有種說不出的自豪。當奧運健兒在賽場上拼搏,為祖國奪取獎牌、“神舟”升天……我的心會更堅定的說:身為中國人,我自豪!

    讀狼牙山五壯士有感6

      讀了好多遍狼牙山五壯士這篇文章,我已經很熟悉它的內容了。1941年秋,七連把掩護群眾和連隊轉移的任務交給了六班,五個戰士為了拖住敵人,他們把敵人引上了狼牙山的懸崖,要跟敵人決一死戰。狼牙山五壯士,他們不怕死的痛擊敵人,把敵人一次次打倒,五壯士們跟董存瑞一樣,誓死保衛群眾,不惜犧牲自己的.生命。

      每次我讀這篇課文,讀到這里我都會在心底真誠地保佑他們,感謝他們。那一篇篇關于戰爭的文章,一次次地出現在我的眼前,那一次次冷酷的戰爭,你們知道一場戰爭能奪走多少人的性命嗎,有多少人是在一場場殘酷的戰爭中失去寶貴生命的?戰士們的偉大,勇敢,使我永遠銘記在心,我時時刻刻都不會忘記,因為戰士們用生命換來了我們的今天。以前的戰士們都敢去與敵人戰斗,不吃食物,只吃干糧,被子彈打中,從來都是不說疼,盡管身受重傷的戰士們,不顧堅難的身體障礙,去痛擊敵人,他們的勇敢使我們大家記住在心,他們戰士也是我們遇到困難時,永不退縮的形象,戰士他們在我們心中是最棒的。

    讀狼牙山五壯士有感7

      最近,我讀了狼牙山五壯士,心情讓我難以平靜。

      課文講述了抗日戰爭時期,八路軍某部的五位戰士,為了掩護群眾和連隊主力的轉移,誘敵上山,頑強殲敵,把敵人引上狼牙山頂峰,最后英勇跳崖的故事。表現了五位戰士熱愛祖國熱愛人民,勇于犧牲的精神故事。

      我感覺班長馬寶玉非常有男子漢的氣概,又團結,又熱愛人民,為了不讓敵人發現卻到懸崖邊上跳崖,這五位戰士是多么的愛國!

      他們不畏犧牲、英勇頑強的精神多么值的我們學習啊!我們每次看到這篇課文,就會聯系到我的生活實際,每次遇到困難,都會退縮,可我每次退縮的時候,就會想起狼牙山的爺爺們,遇到困難要去面對,我們不應該‘‘死’’在困難腳下。

      所以,我們不要怕困難,要戰勝自己,要記住,世界上沒有什么可怕的.敵人,最大的敵人是自己,你如果戰勝自己,就會戰勝任何困難,不管困難有多大。

      所以,我們要頑強,有毅力。在以后的學習,生活中。發揚五位老戰士的愛國愛民,振興我們的中華.

    讀狼牙山五壯士有感8

      讀了《狼牙山五壯士》這篇課文之后,我很感動。

      課文主要講述了抗日時期,八路軍七連六班的五個壯士為了掩護群眾和部隊主力的轉移,誘敵上山,英勇殺敵,最終五位壯士把敵人引到了狼牙山頂峰,跳崖犧牲。五位壯士面對死亡,英勇不懼。

      五位壯士的英雄事跡深深的.感動了我。我覺得頂峰殲敵那一段很是令人感動。當五位壯士彈盡糧絕,瀕臨絕境時,他們并沒有向敵人投降,而是臨危不懼,不屈不撓的用石頭攻擊。像雹子一樣,帶著五位壯士的決心,戴著中國人民的仇恨,石頭狠狠的向敵人頭上砸去。

      《狼牙山五壯士》使我想到了一位偉大的政治家——林肯。

      林肯在當上總統之前,經歷了許多挫折。當上總統后,由于是鐵匠的兒子,受人侮辱。他的一個手下在紙條上寫了“笨蛋”傳給林肯。林肯看后,不但沒有生氣,反而幽默地說道:“我們這里只寫正文,不記名。而這個人只寫了名字,沒寫正文!鄙聛硪粺o所有的林肯,終其一生都在面對挫折。他曾經絕望至極,但從來沒有放棄人生這場跳高比賽。

      我們一定要珍惜今天的和平,幸福的生活。學習五壯士不屈不撓,不怕犧牲。在成長的道路上,我也要不怕挫折,克服困難。

    讀狼牙山五壯士有感9

      狼牙山五壯士這篇課文主要記敘了1941年秋,七連六班的五位壯士為了掩護人民群眾和連隊主力,把敵人引上狼牙山,痛擊敵人,最后子彈打光了,五人英勇地跳下懸崖。這篇課文把五壯士對祖國的熱愛,對敵人的.仇恨,為革命事業勇于犧牲的精神,描寫得淋漓盡致。俗話說得好:死有重于泰山,輕于鴻毛。五位壯士在萬分緊急的關頭,腦海中就只有一種想法:只要能保護人民群眾和連隊主力,我們的犧牲就是值得的。這讓我想起了曾經看過的的一個故事:荊軻刺秦王,送別荊軻的燕太子丹最后吟了兩句詩:“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還。

      ”這就告訴荊軻,此去九死一生,但他還是毅然前往。這種“明知山有虎,偏向虎山行”的精神難道不是嗎?此外還有董存瑞,羅盛教……這些壯士在危急時刻,總是把生的希望留給別人,而把死亡留給了自己,他們是多么勇敢啊!他們是我心中最欽佩的人。

    讀狼牙山五壯士有感10

      今天我讀了《狼牙山五壯士》這篇課文。這篇文章主要講了抗日時期,某部七連六班的五位戰士為了掩護群眾和連隊主力轉移,英勇殺敵,最后壯烈犧牲的故事。

      我被他們這種為了人民,為了祖國在死的面前毫不猶豫,堅定不移的決心和不畏犧牲的精神而感動,不只我被感動了,就連當時和五壯士戰斗的日本人也被這五位壯士的精神而感動了。當大批日本軍爬上山頂,發現了五位八路軍戰士全部跳了崖,頓時驚得目瞪口呆,他們完全被中國壯士為國為民犧牲的精神折服了,日軍指揮官要他的士兵排成一行,面對五位壯士跳崖處,恭恭敬敬地鞠了三個躬。

      革命先烈用他們的生命和鮮血換來了我們現在的美好生活,今天我們才能在寬敞明亮的教室里上課,才能快快樂樂的學習,才能開開心心的玩好,才能吃到美味可口的飯菜,可是我們卻生在福中不知福。

      就說我吧!每天早上我吃早點的時候,我就有一個挑食的壞毛病,早餐有好吃的就多吃一點,不好吃的食物就打一點兒,打了也剩在飯盒里面,讀了這篇文章后,我知道了我們要珍惜糧食,也要珍惜今天的`美好時光好好學習,當時,紅軍、解放軍戰士還沒有食物吃,更別說吃什么山珍海味了,他們都是吃樹皮,草根和皮帶過日子的。從今天開始,我會改正這個挑食的壞毛病!

      我們小學生現在雖然年齡小,不能為祖國做些什么。偉人說過“兒童是祖國的未來”,我們要珍惜今天的美好時光好好學習,長大了把祖國建設的更強大。

    讀狼牙山五壯士有感11

      “打倒日本帝國主義!中國共產黨萬歲!”讀完這篇《狼牙山五壯士》課文,他們響亮的口號久久在我耳邊回蕩,他們高大的身軀依然在我腦海中出現,他們不怕犧牲的精神永遠在我心中,使我的心久久不能平靜。

      這篇課文主要描寫:1941年秋天,日寇向晉察冀大舉進犯,大部隊護送村民們轉移,七連六班的五位戰士奉命接受任務,掩護群眾轉移,他們誘惑敵人上山,班長馬寶玉鋌而走險,選擇了去峰頂的絕路。他們在頂峰與敵人拼搏。最后紛紛跳崖犧牲。

      這是多么偉大的.愛國英雄。∷麄兙谷徊慌挛kU,可以為了村民的生命而付出自己生命。這五位壯土雖然非常出色的完成了掩護任務,但是他們卻在同時犧牲了自己。這是一個多么感人的壯舉!想想我們現在美好而寧靜的生活,這是用了多少革命烈士生命換來的成果呀!他們寧可獻出自己的生命,來換取未來的新中國的美好。他們是多么熱愛自己的祖國。

      其實愛國非常容易,只要懷有一顆愛國的心,愛國時時刻刻都在你身邊。

      詹天佑也是一位非常愛國的工程師,帝國主義為了爭奪居庸關到八達嶺的修筑鐵路權,想進一步控制中國。雖然當時中國腐敗,但也有杰出人才,詹天佑自動接收任務。并提前2年的時間鐵鏈竣工。這是多么愛國的人。

      現在我們雖然不用浴血奮戰,但也要有一顆愛國的心,不忘國恥,振興中華。我要好好學習,將來報效祖國!

    讀狼牙山五壯士有感12

      馬寶玉、胡德林、胡福才、葛振林、宋學義,這一個個普通而又偉大的名字永遠銘刻在人們心中,多么令人崇敬的五位英雄,多么悲壯的場面!多么催人淚下的情節!深深地感了我。

      這篇課文記敘了在抗日戰爭時期八路軍七連六班的五位戰士,為了掩護群眾和連隊主力的轉移,誘敵上山,頑強殲敵,把敵人引上狼牙山,最后英勇跳崖的故事。

      戰爭對我們來說是陌生的,可是學了《狼牙山五壯士》這篇課文后,我深切地感受了戰爭是多么讓人害怕,是多么殘酷。故事里生動曲折的情節令人刻骨銘心,五位英雄為了掩護群眾和連隊轉移,與大批敵人進行了殊死搏斗,最后,五位壯士選擇跳崖,更是讓我難以忘卻。文中一句話最令人感動,為了不讓敵人發現連隊和群眾,班長馬寶玉斬釘截鐵說了一聲:“走”。帶頭朝狼牙山走去……這句斬釘截鐵的'話可以看出班長馬寶玉堅定不移的決心和勇于犧牲的精神。

      讀了《狼牙山五壯士》,我知道了現在幸福生活是革命先烈拋頭顱,灑熱血換來的,要珍惜這美好時光,不浪費光陰。要知道,多少革命先烈為了黨,為了人民,為了祖國,豪不猶豫的獻出了自己寶貴的生命。多么偉大的壯舉,他們崇高的精神,將與日月同輝,與天的共存。

    讀狼牙山五壯士有感13

      讀了《狼牙山五壯士》這篇課文,我感慨萬千。

      1941年秋,日寇集中兵力,向我晉察冀根據地大舉進犯。當時,七連在狼牙山一帶堅持游擊戰爭。經過英勇奮戰,七連決定向龍王廟轉移,把掩護的任務交給了六班。五壯士為了掩護群眾和部隊撤退,毅然把敵人引上了絕路。子彈沒有了,他們就用石頭砸,在敵人的主力部隊到來時,班長馬寶玉用勁力氣將最后一枚手榴彈投出去,頓時在敵人部隊中炸開了花。

      這是多么濃厚的愛國情義呀!寧肯獻出自己寶貴的生命,也要為人民的利益著想。那種民族氣節,犧牲精神令我難忘,也讓我更加發奮圖強。

      同時,我也感受到了日寇的兇殘。他們到處橫行霸道,為所欲為。到處殺害老百姓,是多么可恨!

      五壯士的'壯舉正是中華民族的脊梁,他們是中華兒女的楷模。他們的英雄氣概將浩氣長存,他們的英雄事跡也將流芳百世,永垂不朽……

      我們現在坐在明亮的教室里,應該感謝那些革命前輩,如果沒有他們,我們的生活將是一片黑暗,如果沒有他們,就沒有我們現在幸福的生活,就沒有我們現在的好日子。我們要好好學習,長大以后做國家的棟梁,為祖國的現代化建設添磚加瓦。

    讀狼牙山五壯士有感14

      今天,我讀了一篇課文——《狼牙山五壯士》。讀完之后,我頗受教育。課文記敘了七連六班的五位戰士,為了掩護人民群眾和連隊主力轉移,把大批敵人引上狼牙山,最后英勇跳崖的英雄事跡。

      課文雖然是讀完了,可是我那一顆跳動的心久久不能平靜。課文中一幕幕牽動人心的場景在我腦海里面回放。班長馬寶玉沉著的指揮戰斗;副班長葛振林痛恨鬼子的表情;戰士宋學義雖然是身負重傷,卻頑強戰斗的情景;小戰士胡德林和胡福才全神貫注瞄準敵人的模樣……一幅幅動人的場面緊緊地揪著我的心。但他們最后還是犧牲了,還是從這個世界上消失了,但是,他們是為了偉大的祖國才貢獻出自己年輕而又寶貴的生命的.,他們也是為了中國千千萬萬的人民群眾才犧牲的。

      可以說,沒有像狼牙山五壯士這樣無數的為了祖國人民而奮斗犧牲的戰士,就不可能有我們今天的幸福生活。想到這里,我情不自禁地感嘆到:“狼牙山五壯士真是太偉大了!”

      從現在開始,我一定要好好學習,像狼牙山五壯士那樣,為祖國貢獻出自己應盡的一份力;為祖國改變面貌,使祖國變得更加美好!

    讀狼牙山五壯士有感15

      當你面前有兩條路,第一條路可以保住你的性命,但是其他人會死,第二條路是讓你走上決路而大家不會死,你會選哪一條路?人貪生怕死是常是,所以大多數人都會選擇第一條路,但狼牙山五壯卻選擇了第二條路。為了別人而放棄了生命,正是他們這種大公無私的精神而感動了我。

      事情是這樣的,1941年秋,日寇集中兵力,向晉察冀根椐地大舉進犯,應兵力懸殊,七連決定向龍王廟轉移,把掩護任務交給了六班,五壯士為了拖住敵人,讓敵人不發現群眾和連隊主力,五位壯士把敵人引上狼牙山頂峰,完成任務后,敵人緊跟在后,因此不得不跳下懸崖。

      在生活中也有像五壯士著樣的人。那次,山區大地震,達到了8級,其中有一個學校的一班,在困境下,老師努力用手把墻往上頂,使墻不打到學生們,還一直鼓勵他們,讓他們不害怕,雖然老師手已血淋淋不成樣子,但是老師仍然堅持頂住墻。

      是他們讓我們有一個美好的現在,所以,我們一定要好好讀書,做一些力所能及的`事情,不然就對不起死去的先烈們了。

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