三十六計讀后感15篇
當細細地品讀完一本名著后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編精心整理的三十六計讀后感，歡迎閱讀與收藏。
三十六計讀后感1
去年，媽媽給我買了一本《三十六計》。我天天一有空就看，沒幾天就看完了。我一次看完，還看第二次，看得津津有味。
《三十六計》里面講述的是古代軍事家絞盡腦汁想出的計謀，是古代軍事家軍事才能的精華和智慧的.結晶，書中寫了空城計、走為上計、圍魏救趙、無中生有、聲東擊西等古代作戰中的三十六種計謀。這些計謀深深地吸引了我，讓我知道了古代軍事家的聰明才智，欽佩之情油然而生，也讓我在生活中開始開動腦筋，有時，我還會運用這些計謀呢!
有一次，我和朋友們玩捉迷藏。我和兩個人躲在門后，看到抓的人一步一步逼近我們，腳步聲越來越近，喘氣聲越來越響。我悄悄和他們說：“你去那邊，你到這邊，我們擺個三角形。你們看到一個人快被抓時，就打響身邊的東西，把抓的人弄得暈頭轉向。”
果然，當我對面那個人快被抓住的時候，我去按響了鬧鐘，抓的人就走了過來。就這樣，抓的人一下子往這邊跑，一下子往那邊跑，好像東西南北都不認識了。呵呵!這招果然厲害!我們用智慧勝利了。俗話說：“三個臭皮匠勝過諸葛亮。”今天，我們這三個“臭皮匠”，真勝過了“諸葛亮”，說不定，我長大也能當一名軍事家呢!
《三十六計》讓我知道遇到困難，要用智慧戰勝它，而不是盲目做事。讀了這本書，我覺得自己變聰明了!
三十六計讀后感2
今天，我看了一本書《三十六計》，其中有一篇是空城計，有一小段故事叫李廣智退匈奴兵。
他講的是在漢景帝時，有一個將軍叫李廣。一次李廣為了追幾個騎兵，進了敵人的領地，發現敵人有幾千鐵騎兵，而他們自己只有一百名士兵，有的士兵看敵人兵強馬壯就想逃跑，在這萬分危急的關頭，李廣沉著鎮定，他冷靜的`分析了形勢，唯一的辦法就是堅持下去。他使用了一個計謀——空城計，利用匈奴的錯覺，讓匈奴相信這一百多人是來誘惑敵人進入埋伏圈的誘兵。這樣匈奴兵就不敢發動進攻了，最后兇餓得匈奴兵不敢進攻，還偷偷的逃跑了。
這段巧計退敵的故事，充分的表現了李廣臨危不懼，指揮若定和隨機應變的軍事才能。我以后也要像李廣那樣沉著冷靜臨危不亂，不管遇到什么事情都要多動腦，多思考。
三十六計讀后感
近來，我正在讀一本書。就是《三十六記》。書中介紹了六套戰記，分別是：勝戰記、敵戰計、攻戰計、混戰計、并戰計和敗戰記。
讓我最感興趣的就是，在攻戰計中的借尸還魂之死諸葛嚇跑活司馬。故事的內容是：諸葛亮因為長期日夜操勞，身體很不好。司馬懿心想：過不了幾天，諸葛亮一定會病死在軍營中。到時候，我就可以輕而易舉得打敗蜀軍了!沒過多久，諸葛亮就病死在軍營中。司馬懿聽到了這個消息，立刻去攻打蜀國。不料，他看見，樹林中有一輛小車。車上端坐的正是傳說已去世的諸葛亮。司馬懿被嚇得魂飛魄散，馬上帶兵撤退。這一招，使蜀軍僥幸的逃過了一劫。
《三十六計》快讀完了，從中我知道了，要善于發現“無用之人”的“有用”之處。
三十六計讀后感3
孫武說：三十六計走為上。
孫武說：走為上是我的最后一計。
孫武說：如果我的三十六計無效，則此題無解。
孫武很聰明，當無計可施，當窮途末路，他給自己留了退路——走。
我們要不要和孫武一樣——打不過就跑？
兩點之間直線最短，繞路要走曲線，曲線則會偏離目標。“走為上”是一種聰明的逃避，你固然躲開了，但難題依然在原地。
假如在21世紀還抱著戰國時代的計策來應付諸多紛繁復雜的問題，我想三十六計確實遠遠不夠。而你的選擇也許只有“走為上”了。你的困難如果前三十五計解決不了，那么不妨跳過三十六計，想一想還有沒有第三十七計？
居里夫婦歷經XX年的實驗，從幾十噸礦物中提取了鐳，只是因為他們堅信自己的方法有效，他們用的是第三十七計“堅持到底”；音樂家貝多芬雙耳失聰，他能做的，只是更加瘋狂地創作，他用的`是第三十八計“扼住命運”；十五歲的子尤經過無數次穿刺手術的錐心痛苦，仍然寫出自己十八年人生感受——《誰的青春有我狂》，他用的是第三十九計“創造奇跡”。
孫武發明了三十六計，但并不表明你就不可以去繼續創造第三十七、第三十八計……也許只有你逃到無處可逃的時候，你才意識到三十六計你只用了一計，生活給了我們這么多選擇，逃避肯定不是最好的那一個。
三十六計讀后感4
《三十六計》或稱“三十六策”，是指中國古代三十六個兵法策略，語源于南北朝，成書于明清。它是根據我國古代卓越的軍事思想和豐富的斗爭經驗總結而成的兵書，是中華民族悠久文化遺產之一。三十六計依序為：金蟬脫殼、拋磚引玉、借刀殺人、以逸待勞、擒賊擒王、趁火打劫、關門捉賊、渾水摸魚、打草驚蛇、瞞天過海、反間計、笑里藏刀、順手牽羊、調虎離山、李代桃僵、指桑罵槐、隔岸觀火、樹上開花、暗渡陳倉、走為上計、假癡不癲、欲擒故縱、釜底抽薪、空城計、苦肉計、遠交近攻、反客為主、上屋抽梯、偷梁換柱、無中生有、美人計、借尸還魂、聲東擊西、圍魏救趙、連環計、
我讀了《三十六計》這本書。這本書在中華民族五千年歷史。“三十六計”有六類——勝戰計、敵戰計、攻戰計、混戰計、并戰計和敗戰計，前三類是在有利狀況下的計謀，后三類是在不利狀況下采用的計謀。《三十六計》開宗明義：“六六三十六，數中有術，術中有數。陰陽變理，機在其中。機不可設，設則不中。”此言道明了陰陽法則是三十六計的理論基石。《三十六計》不是欺詐坑騙之術，也不是小人所施展的詭計，是正義戰勝邪惡的`法寶。實際上，《三十六計》已經遠遠超出了軍事爭斗的范圍，被人們廣泛用于政治、外交、經濟、科技等許多領域，成為人們克敵制勝的重要智慧源泉。《三十六計》有許多都知道，但也有許多人不了解《三十六計》的含義，所以我們要多了解它。《三十六計》這本書讓我知道了許多知識，如果你感興趣就也來讀讀吧！
三十六計讀后感5
暑假里,我看了許多的書,三十六計讓我印象特別深刻。
三十六計是中國古人智慧的結晶,這本書是中國古代卓越的軍事思想和豐富的經驗構成的一本智謀書.此書共有六套計,分別為勝戰計、敵戰計、共戰計、混戰計、并戰計、敗戰計。每套包含六計，共三十六計。每種計的計名有來自歷史典故、真實戰例等，但更多的還是來自民間的'成語。前三套計是已方處在優勢時所使用的計謀，而后三套是已方處于劣勢時使用的。
三十六計中我印象最深刻的是“偷梁換柱”一計，“偷梁換柱”本意指與友軍一起作戰，當友軍失利時，偷換對方的梁和柱，暗中變換它的本質，用以達到蒙混欺騙、控制友軍的目的。而本書中的＂偷梁換柱＂原是成語，它所講述的典故是秦始皇一統江山后，雄心勃勃，想要建立千秋萬代的偉業。而宮廷內部有兩大政治集團：長子扶蘇、蒙恬集團和幼子胡亥、趙高集團，秦始皇的長子扶蘇恭順仁厚，為人正直，在百姓中享有很高的聲譽。所以秦始皇一心想立他為太子。而讓秦始皇頭疼的就是幼子胡亥了，胡亥被寵得很任性，只知道吃喝玩樂。
公元前２１０年，秦始皇第五次南巡，突然一病不起，秦始皇知道自已撐不了多久了，認為當務之急是立太子，于是立即召見丞想李斯，讓他傳立長子扶蘇為太子的密詔。幾天后，秦始皇駕崩于沙兵平召，而李斯和趙高合謀偽造了詔書，賜死了本應為太子的扶蘇，而將昏庸無能的胡亥扶為秦二世，最終讓秦國走向了滅亡。
三十六計中所選的每個故事都是古代的經典戰例，讀來引人入勝，使我對歷史典故有了進一步的了解，同時又啟迪自我，讓我也想變成一個有勇有謀的人。
三十六計讀后感6
再這個暑假，我看了許多書，讓我印象最深的是：《三十六計》。《三十六計》是根據我國古代卓越的軍事思想和豐富的斗爭經驗總結而成的一部書。它集歷代韜略、詭道、兵法之大成，素有“謀略奇書”之稱。它不僅是中國古軍事指揮理論的經典之作，而且其思想早已滲透到社會生活的各個方面。本書對青少年的處世有著積極指導借鑒意義。
古今中外，英雄無數，英雄與英雄之間，可謂是仁者見仁，智者見智，他們的事跡已經成了人們在生活，處世等諸多方面的典范、也成了人們街談巷議的佳話。這本書中所談到的每一計，都有軍事商業，為人處世等各方面的事例，每一計，每個事例都是智慧的體現，在展現它博大精深的智慧同時，也延伸其豐富的思想內涵。書中的計各來源頗廣，有的來源于歷史典故，如圍魏救趙；有的來源于古代兵書，如聲東擊西；有的來源于日常用語，如指桑罵槐；有的來源于詩人的詩句，如擒賊先擒王，李代桃僵。雖然這些計謀表面上好像跟我們的現實生活與技巧，但是我們卻可以從中得到許許多多生活啟迪，和做人道理及學習方法。讓我更高興的'是：這本書還讓我結識了一大批古代杰出的謀略家與軍事家。它不僅適合大人看，也適合我們看，里面既有原文、譯文，點評，又有許多扣人心弦、生動有趣的故事，讓我們深深地沉浸在書海之中。
《三十六計》這本書讓我學會了很多技能，它帶給了我很大的啟發，就是生活中遇到的任何事情，哪怕是麻煩，只要將事情巧妙的做好，這便是智慧的所在。透過它也讓我清楚認識到，生活中仍有很多的事物有待我們去挖掘與探索。
三十六計讀后感7
《三十六計》是一本名著，內有很多名計，是一本古代兵法書。在閱讀這本書后，讓我知道很多故事，如：無中生有、苦肉計、美人計……等等。
《三十六計》這本兵法書共分為六套，即勝戰計、敵戰計、攻戰計、混戰計、并戰計、敗戰計。前三套是處于優勢時所用的計謀，后三套是處于劣勢時所用的計謀，每套各含六計，總共三十六計。讀過這本書后，讓我認識到我們的祖先是那么聰明，像“借刀殺人”計中的曹瑋輕松除叛軍等。當中給我啟發最多的，也是我最感興趣的是“聲東擊西”的計謀，它的詞義是在敵人視聽混淆不清時，攻擊敵人。陳平妙計救劉邦時利用的就是“聲東擊西”，故事的.大意是劉邦被封為漢王，項羽的謀臣范增擔心劉邦以后會成為項羽的對手，想把劉邦殺掉，可項羽不準。于是范增增建議把劉邦留在咸陽，表面上是輔佐項羽，實際上是把劉邦軟禁起來。劉邦知道自己的處境，忙找張良幫忙。張良得劉邦提點后，設下“聲東擊西”計，并連稱此計甚妙！稍后，陳平、張良配合劉邦一同在項羽面前演戲，項羽準劉邦回漢中。
看似簡單的成語，卻有大意義！讓我獲益很多。我建議小朋友們都要看看這本書，它既能開發我們的大腦，又能讓我們知道成語的意義，還能讓我們知道古代的歷史文化。讓我們一起打開智慧的大門，領悟傳統文化的結晶，代代相傳。
三十六計讀后感8
你們聽過“三十六計，走為上計”嗎？ 《三十六計》指 中國 古代三十六個 兵法 策略。它是根據我國古代卓越的軍事思想和豐富的斗爭經驗總結而成的 兵書 ，是中華民族悠久文化遺產之一 。
三十六計是我國古代兵家計謀的總結和軍事謀略學的寶貴遺產，為便于人們熟記這三十六條妙計，有位學者在三十六計中每取一字，依序組成一首詩：金玉檀公策，借以擒劫賊，魚蛇海間笑，羊虎桃桑隔，樹暗走癡故，釜空苦遠客，屋梁有美尸，擊魏連伐虢。
這書中有著許多有意思的兵法策略。例如，第十五計，調虎離山。 設法使老虎離開山頭。比喻為了便于行事，想法子引誘人離開原來的地方 。此策略被后人廣泛使用，但不是所有人都能順利。每當老媽讓我去做我不喜歡的事時，我都使用這招，但總是會被老媽的火眼金睛所識破。
對于讀書，就應該使用第十八計，擒賊先擒王。 作戰要先擒拿主要敵手。比喻做事要抓關鍵 。學習我們要抓住學習的關鍵，而不是胡亂學一通。就好像考試，你不能總是臨時抱佛腳，而是應該持之以恒地每節下課總結每一節課所學的知識，每天總結每天所學的知識。不斷的.積累，才可以真正取得好成績。
雖說 《三十六計》是一本兵法 策略，但書中的策略也可以適用于生活。要解決問題，不能死板地只從一個方面想，要多角度全面地看待問題，并可以靈活地運用不同的方法來解決 ， 《三十六計》里面就記載了各式各樣的方法，閱讀此書可使大腦靈活。此書乃耐人尋味、值得鉆研之也！
三十六計讀后感9
最近，我讀了《三十六計》這本書。這本書記載了我們中華民族在五千年的歷史長河中，積累的豐富的政治、軍事斗爭經驗。
這本書講到的很多計謀，是根據古代一個叫孫武的人寫的《孫子兵法》改編的。我看了之后，覺得其中有些計謀特別有意義。比如，隔岸觀火，暗度陳倉，聲東擊西計，圍魏救趙，以逸待勞等計謀。其中調虎離山計中的“虎”指敵人，“山”指有利的形勢和條件。軍事上指的是調動敵人，使敵人處于被動局面，出現漏洞，己方再乘虛而入，取得勝利。文章為了讓我們小朋友看得懂，說了這個計謀的意思之后，又講了一個戰國時代趙國和秦國打仗的故事。當時，秦國的.大將是白起，趙國的大將是廉頗。打仗的地點在長平。廉頗打仗很厲害，但秦國派人宣傳說秦軍不怕廉頗而怕趙括。趙王信以為真，換掉廉頗。趙括只會紙上談兵，趙王中了秦國的調虎離山計。后來秦國又用了兩次調虎離山計，使得趙國在這場長平之戰中終于徹底失敗。(.)
我從《三十六計》中，還懂得了“空城計”講的是諸葛亮運用計策讓敵人退兵的故事。“圍魏救趙”意思是避實就虛，使敵人受到牽制，從而用最少的代價取得最大的成功。“打草驚蛇”比喻在不明敵人真相的情況下，通過試探性的行動，引誘敵人暴露出真相。“順手牽羊”是趁敵人出現差錯時，乘虛而入，抓住一切有利的時機來擴大戰果得計策。
現在這本書上講到的很多經驗，都被外國的很多大老板用于公司管理上。我真為我們中華民族驕傲，也感受到傳統文化的魅力。
三十六計讀后感10
“昨天沒有好好復習，又在‘混水摸魚’啦！”
“知道你這次考得好！老師剛批評了我，你又來‘趁火打劫’，真的不夠義氣！”
“我們就守在球門前來個‘以逸待勞’。”
我們在日常生活和學習中都用上了三十六計啊！但三十六計究竟是什么呢？
《三十六計》與《孫子兵法》并稱為古代兵法雙絕。三十六條計策按照各自特點分為六組，分別為第一組勝戰計，第二組敵戰計，第三組攻戰計，第四組混戰計，第五組并戰計，第六組敗戰計。原書對于各個計策的解釋都是按照《易經》中的陰陽變化之理及古代軍事家的奇正虛實之術推演而來，含有樸素的辯證法。
不過說實話，對于周易和辯證法我實在是懵懵懂懂，但是《三十六計》書中深入淺出的解釋和有趣的.故事，讓我對古人的智慧結晶有了更多的了解，也引導我進行深入的思考。
比如其中的“暗渡陳倉”，也就是我們通常所說的“明修棧道，暗渡陳倉”。在秦末農民起義后期的“楚漢之戰”中，劉邦一方的大將韓信為了突破對方的重兵防守，一方面派人修復蜿蜒于山間的棧道，另一方面出奇兵抄小路經陳倉，攻取了目標——關中的咸陽。
所謂“棧道”其實就像我們經常看見的造房腳手架，不過是懸空架設在半山腰，想想就覺得顫顫悠悠的。對千年前的古人來說，修復棧道的艱巨程度可想而知。而且按照以往的經驗，進軍咸陽只能走這些棧道，所以對方大將章邯喝著茶，悠閑地等著韓信慢慢修路。在毫無防范的情況下著了韓信的“道”。
這一計中，古人的經驗和智慧告訴我們，不要死抱經驗，墨守成規，而要舉一反三，推陳出新。寫到這里，我突然想起了數學應用題的解題，數學老師總是提醒我們，要學的是思考問題的方法，而不只是完成一道道題目就萬事大吉了。
《三十六計》一書帶給我很大的啟發，它讓我清楚地認識到，生活中仍有很多的事物有待我們去挖掘和探索。
三十六計讀后感11
“三十六計走為上計”這是我最早聽到的關于《三十六計》的印象。《三十六計》是先人在前人兵法謀略的基礎上總結、凝練而成三十六個計，這是軍事兵法的高度總結。你會發現任何戰爭中都有他們的存在，不管是古代戰爭還是現代戰爭。當然，這其中包括商戰。我們現代人將《三十六計》更多的用在了商業上。
這三十六個計策都是我們耳熟能詳的，如金蟬脫殼、借刀殺人、打草驚蛇、瞞天過海、欲擒故縱、釜底抽薪等等，這些也都是家喻戶曉的成語。可以說每條計我們都能講出一個例子來。如“苦肉計”，我很快就想到了三國演義中的周瑜打黃蓋上演的“苦肉計”騙過了智慧的曹操；如“暗渡陳倉”的劉邦為了掩人耳目，明修棧道暗度陳倉，騙過了項羽，奪取了漢中寶地；再如“借刀殺人”“美人計”，王充利用“美人計”，借呂布之手殺了董卓……而現在，三十六計都用在了商海中，特別是那種競爭很激烈的行業。如餐飲業，零售業經常打出“買一送一”的噱頭，來吸引買家，其實這就是簡單的將兩件商品的錢相加，這就與先提價再打折是一樣的.，這都是偷換概念，也就是《三十六計》中的“偷梁換柱”。談判桌上是無硝煙的戰場，雙方你來我往，也是三十六計可以施展的好地方，“聲東擊西”、“圍魏救趙”、“趁火打劫”等等計策都常被用在談判中。
《三十六計》是一部深奧而必不可少的學問，它可以提高我們的智慧。當然，我們在生活中可不能亂用這些東西，我們應該本著誠心待人的初心去面對我們身邊的人。放下偽善的面具，張開雙臂去擁抱美好生活。
三十六計讀后感12
《三十六計》作者及其身卒年月不詳，讀了這本書，我明白了勇永遠敵不過智。
此書主要講了由三十六個計謀構成的勝戰計，敵戰計，攻戰計，混戰計，并戰計及敗戰計。
從第一計瞞天過海到最后一計走為上，計計精彩。可謂是攻守兼備，戰無不勝。我來給大家介紹幾個眾所周知的計謀。第七計無中生有：本指本來沒有卻硬說有。現形容憑空捏造。原典：誑也，非誑也，實其所誑也。少陰、太陰、太陽。比如張儀誆楚助強秦。第三計借刀殺人：比喻自己不出面，假借他人之手去害人。原典：敵已明，友未定，引友殺敵，不自出力，以《損》推演。比如劉秀借刀殺李鐵。第十計：笑里藏刀，比喻外表和氣而內心陰險。
原典：信而安之，陰以圖之，備而后動，勿使有變。剛中柔外也。比如隋文帝智滅南陳。第三十六計走為上計：指戰爭中看到形勢對自己極為不利時就逃走。現多用于做事時如果形勢不利沒有成功的希望時就選擇退卻、逃避的態度。原典：全師避敵。左次無咎，未失常也。在古代，三十六計只要能靈活運用一定能一統天下。
三十六計的.清單是第一計瞞天過海，第二計圍魏救趙，第三計借刀殺人，第四計以逸待勞，第五計趁火打劫，第六計聲東擊西，第七計無中生有，第八計暗渡陳倉，第九計隔岸觀火，第十計笑里藏刀，第十一計李代桃僵，第十二計順手牽羊，第十三計打草驚蛇，第十四計借尸還魂，第十五計調虎離山，第十六計欲擒故縱，第十七計拋磚引玉，第十八計擒賊擒王，第十九計釜底抽薪，第二十計混水摸魚，第二十一計金蟬脫殼，第二十二計關門捉賊，第二十三計遠交近攻，第二十四計假道伐虢，第二十五計偷梁換柱，第二十六計指桑罵槐，第二十七計假癡不癲，第二十八計上屋抽梯，第二十九計樹上開花，第三十計反客為主，第三十一計美人計，第三十三計空城計，第三十三計反間計，第三十四計苦肉計，第三十五計連環計，第三十六計走為上計。
三十六計，計計制勝。先祖們用三十六計打了許多勝仗，也用它躲避了不必要的損失。
三十六計讀后感13
我在暑假里讀了許多書，其中就有一本《三十六計》。這本書令我感受很深，得到了很多啟發。
《三十六計》是《勝戰計》、《敵戰計》、《攻城計》、《混戰計》、《并戰計》和《敗戰計》共六部分組成，每部分都有6計，一共六六三十六計。三十六計中比較著名的有“瞞天過海”、“趁火打劫”、“聲東擊西”、“調虎離山”、“偷梁換柱”、“空城計”、“反間計”、“苦肉計”等·········
在《三十六計》里，有一句話這樣的：備周則意怠，常見則不疑。陰在陽之內，不在陽之對。太陽，太陰。意思是：防備周密，那么意志就會懈怠下來;平常看慣了的，往往就不再懷疑。秘密蘊藏在公開事物中，而不是與公開事物相對立。極為公開的事情里往往隱藏著極其隱秘的計謀。
在三國時期的赤壁之戰時，周瑜就巧用計謀，借曹操除掉了孫劉聯盟的心腹大患。諸葛亮用計在新野大敗曹軍之后，便和劉備等人來到了江夏，并與孫權聯盟，準備共抗曹軍。曹操氣勢洶洶地帶了百萬大軍南下，想與孫劉決一死戰。在大戰前夕，曹操命蔡瑁為水師大都督，張允為水師副都督，加緊操練水軍。蔡瑁曾為荊州水軍大都督，訓練水軍很有一套。周瑜很想除掉蔡瑁、張允，便心生一計。曹操派蔣干來勸降，蔣干是周瑜同窗舊友，與周瑜一起喝酒。周瑜喝了一些后，假裝醉了，要去睡覺。蔣干乘周瑜睡著了，便翻周瑜桌上的.竹簡，突然發現了一封周瑜假擬的“蔡瑁、張允至周瑜的信”，蔣干信以為真，信里說蔡瑁、張允會割下曹操的頭，送給大都督。蔣干看后大驚，把信放入口袋，第二天急匆匆趕了回去，并把信交給了曹操。曹操看后，叫人把蔡瑁、張允叫來。曹操問蔡瑁水師可否訓練好，蔡瑁說沒有，曹操便把他倆斬了。周瑜巧妙地運用了計謀，借曹操之手除了大患，奠定了后來赤壁之戰勝利的基礎。
《三十六計》里講了很多計謀，我很喜歡這本書，它令我受益非淺。
三十六計讀后感14
“三十六計，走為上計”這是我常從電影、相聲中聽到的一句話，終于有一天，我成為了它的主人，津津有味地閱讀。里面的內容有的熟悉，有的陌生，但個個讀起來瑯瑯上口：瞞天過海，借刀殺人，聲東擊西，無中生有，隔岸觀火……仔細品讀，還真是愛不釋手！
其中“暗渡陳倉”給我留下了深刻的印象：秦末農民起義后，項羽與劉邦為爭奪天下，進行為期四年的“楚漢戰爭”時韓信派了1萬多人馬去修復燒毀的棧道。棧道修復工程艱巨，進展緩慢。章邯料定棧道修復決非易事，毫無防備，殊不知韓信的主力已抄下路向陳倉進軍，很快攻下了咸陽。讀到這兒，我的感想頗深，在我們的生活中不是也有人在使用這一計嗎？記得上一次婦女節，我決得媽媽在這14年中為我付出了許多心血，于是我毅然決定送媽媽一些精美的小禮物，于是我將零花錢帶著，獨自一人去步行街挑選禮物，商店里的物品可真是琳瑯滿目，有機器貓，有洋娃娃，還有各種各樣的頭花。但由于資金不夠，我只能望洋興嘆。接著我貨比三家終于挑好了禮物，一把桃木梳和一個小沙漏，都是生活中用得著的'。接著我又買了一張賀卡工工整整地寫著“祝媽媽常保青春，健康平安。”媽媽收到了我的禮物高興地對我說：“謝謝你暗渡陳倉地為我挑選禮物。”也許你們本來認為暗渡陳倉是壞事，但我相信這件事會改變你們的觀點。
生活中還有許多地方用得著三十六計。我想說平時你們學習可千萬別“瞞天過海”“渾水摸魚”瞎闖禍哦！看到“偷梁換柱”“無中生有”的事情別“隔岸觀火”休手旁觀，班級的榮譽需要你來獻計獻策，我在這里“反客為主”“拋磚引玉”了！
三十六計讀后感15
《三十六計》被人稱之為影響孩子一生的十大名著，為什么會被人們這樣稱呢？原因很簡單，因為它可以記錄著凝結著中華人民智慧的三十六條有名的計策，所以托媽媽給我買了一本，當我看到三十六記的目錄時，光憑著自己字面上的理解，我就嘖嘖稱贊。
在這本書中，我最喜歡的勝戰記里的瞞天過海和敵戰記里的無中生有，而攻占記我卻不怎么喜歡。我先來介紹一下瞞天過海，這是講述當時的唐太宗李世民為了安定邊疆，率領了三十萬大軍浩浩蕩蕩來到了大海邊，可是怎樣度過波濤洶涌的大海呢？李世民心急如焚，這時一位下官想了一條妙策，只要不要皇上看到還就行了。于是他造了一艘特別的船，里面猶如在府里的客廳一樣，唐太宗上去后以為還在路面上，其實已經率領三十萬大軍開始渡過大海了。
而無中生有講的是著名的故事《草船借箭》，在《草船借箭》里劉備與孫權結盟，而孫權手下大將周瑜嫉妒諸葛亮的賢才，于是找了個借口讓他造十萬只箭，并不給其做的原料及工匠，諸葛亮就在半晚偷偷率領改造過后的.船隊駛向地方陣營，并命將士擊鼓，當天有霧，敵軍看不親是真人還是稻草人，就以為有敵軍進犯就命所有的弓箭手向船隊射擊，箭全射在稻草人上，過了幾個時辰就稻草人上的箭就夠了，于是就向敵軍拜謝走了，箭不僅沒少于十萬還多了，周瑜聽說諸葛亮把箭弄到了，于是去岸邊搬箭，問了同去的將士后對諸葛亮心服口服
《三十六計》這本書里不僅僅有計策，還告訴了我們的一些道理：人不能做事方法單一，要舉一反三。
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