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幼兒園安全教育隨筆
篇一：離園前更要注意安全在幼兒 園里安全 是最重要的，我們幼兒園的老師 們每天都特別注意孩子 們在園時間的安全。可是最近在我班發生的一件事情，讓我更深刻地認識到了離園前孩子安全的重要性。
今天下午還有5分鐘孩子們就要離園了，我讓孩子們安靜地坐在自己的小椅子上，給孩子們做這一天在園生活 的回顧。這時，我突然想起了一件事情要對同班的牟老師說，我把牟老師叫到身邊，剛說了兩句話，這時只聽到“砰”的一聲，好像是什么重的東西落地的聲音。我朝著聲音望去，只見我班的菲菲小朋友趴在地上大哭起來。我趕快跑到她身邊，把她扶起來，發現她的頭上已經起了一個大包，原來她是想到老師身邊來說一件事情，被一個小朋友的腳不小心絆倒了。我趕快用手按住了她的頭部，然后給她涂上了香油。
我一邊給菲菲按著頭，一邊在心里開始自責起來，如果我不和牟老師說事情，等到孩子們離園后再說，也許這一幕就不會發生。再說，孩子馬上就要離園了，孩子在幼兒園里一天都非常好，沒想到在離園前的這幾分鐘里卻發生了這樣的事情，真是讓老師特別上火。等菲菲的爸爸來接她的時候，我和家長 進行了真誠的溝通，把事情的來龍去脈對家長說得非常清楚，而且當場和家長道了歉。通過溝通以后，家長很理解我們：這么多的孩子在一起，發生這樣的事情也是在所難免的。雖然家長原諒了我們老師，可是我的心里還是非常自責。
通過今天的這件事情，讓我更加深刻地認識到：孩子們的安全是最最重要的，在幼兒園一線奮戰的同行們，請千萬不要忽視孩子們離園前的安全。因為孩子們大多數在離園前的心情比較浮躁，這時候更需要我們教師 要維持好班級紀律，讓孩子們一定要安靜。相信從今以后我們班不會再發生類似的事情了。
篇二：怎樣才能讓孩子玩得既開心又安全
現在每個家庭就一個孩子，在家都是小皇帝，小公主，爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽，全家人圍著一個寶貝轉，生怕出點什么差錯！送到幼兒園，老師在面對這樣的孩子，首先要無微不至地照顧好每一個孩子，同時最重要的還要保證孩子的安全！
天氣越來越暖和，每天來園的幼兒數基本上都能達到滿員，戶外活動真是一件令人頭疼的事情，上午的戶外活動，三個老師一起出去照應孩子，還比較有序，基本上能照顧到每一個孩子，可是午餐后的散步，一般都是一名老師帶出去，另外兩名老師收拾衛生，送餐具，這一名老師帶著30多個孩子出去的確具有很大的挑戰，這僅僅的一雙眼睛要想照顧到每一名幼兒，真的很難，照顧不到往往就容易出現你意想不到的問題，可是不帶孩子出去活動又不利于他們的身體健康，哎，矛盾啊！
之前我自己想了一個自認為比較好的辦法，故意讓調皮的孩子當小班長留在活動室幫老師擺椅子擺桌子，一聽說讓自己當班長還是比較興奮的，可是那點活他們一會就干完了，然后就趴在窗臺上用羨慕的眼神看著在外面活動的孩子，當我帶著出去活動的孩子回來時，他們會跑過來說：“張老師，你們怎么這么快就回來了，我們還沒有出去玩呢？”我覺得那時的自己真殘忍，后來我就把他們全部帶出去，這樣孩子們是玩得是很開心，可是安全又沒有了保證，即使老師在活動室已經把各種規則講得很清楚了，一玩起來早就忘耳后了，經常得老師扯著嗓子喊：“***，你別跑，別摔著”，“***，別推小朋友”……一天下來真是身心俱疲！
到底怎樣才能讓孩子既能玩得開心又能保證安全呢？
篇三：幼兒園安全教育的重要性
幼兒園的根本是安全，只有在安全的基礎上，才能談得到教育，談到多種模式，只有安全，孩子們才能開心地在幼兒園成長。幼兒園應十分注重對幼兒的安全自我保護教育，因為幼兒園的幼兒年齡較小，自我保護意識淡薄，極易發生意外傷害。如何減少意外傷害的發生，提高幼兒的生存質量，已越來越成為家庭、幼兒園乃至整個社會的關注的問題。因此，讓幼兒學會自我保護必不可少，因為看護、愛護不如自護，培養幼兒的自我保護能力就顯得尤為重要。
在幼兒園里，保護幼兒的生命和促進幼兒的健康應放在工作的首位，那么我們通過什么方式來幫助幼兒掌握安全知識呢？首先全體教職工有高度的安全意識及豐富的安全知識，時刻關注幼兒的安全，不可大意，其次可以充分利用家長開放日、專題活動、宣傳講座等形式為幼兒及家長進行生動的自我保護知識。教師也可以在健康教育課上用形象的語言耐心地向孩子們講解了遇到鼻子出血怎么辦、摔倒后要注意什么、日常生活中要注意什么等等具體的問題，同時用動作引導孩子究竟該怎么做，使他們真正理解了自我保護的方法，提高幼兒的自我保護意識。其次，可以通過家園配合，形成教育合力，向家長介紹一些“安全”、(m.baimashangsha.com)“自救”的知識，介紹培養幼兒自我保護能力對幼兒健康成長的重要意義，提高家長培養幼兒自我保護能力的意識，共同提高幼兒的安全意識。
總之，通過多種途經方式讓幼兒掌握有關安全知識，對幼兒提高自我保護能力是十分重要的，它關系到每個幼兒的安全和健康成長，關系到每個家庭的幸福平安。因此，幼兒第一，教師責任重于泰山。我們要本著“寧可有備無患，不可無備有患”的原則，提高自己的責任心，細心開展每一個活動，教給幼兒多方面的安全知識，避免幼兒危險和意外的發生，真正做到讓每個幼兒健康、快樂地成長。
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