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八榮八恥主題教育活動方案
一、指導思想
為深入學習貫徹胡錦濤關于樹立社會主義榮辱觀的重要講話精神，以提高廣大教師思想素質和加強中小學生思想道德建設為重點，學習貫徹“八榮八恥”的重要內容，開展豐富多彩的系列教育活動，教育學生養成良好的道德品質，接著一代四有新人。
二、活動安排
第一階段（3月—4月），學習動員，提高認識。
1、舉辦“從我做起，踐行‘八榮八恥’”學習報告會。
2、召開“從我做起，踐行‘八榮八恥’”師生座談會。圍繞“培養什么人、如何培養人”展開廣泛深入的討論。
第二階段（3月—11月），組織實施，開展活動。
1、向學生印發“知榮辱，樹新風”倡議書。組織參加市教育局組織的“牢記八榮八恥，構建和諧鄧州”萬人簽名活動。
2、組織開展“八個一”活動。一是通過擴大周會，做國旗下教育活動。二是以班級為單位，舉辦“八榮八恥”主題班會。三是出一期“八榮八恥”主題教育版報。四是校園布置一個“八榮八恥”宣傳專欄。五是編印一期“八榮八恥”宣傳教育材料。六是黨支部和團支部分別召開一次“從我做起，踐行‘八榮八恥’”主題生活會。七是舉辦“從我做起，踐行‘八榮八恥’”征文比賽。八是舉辦“從我做起，踐行‘八榮八恥’”演講比賽。
3、積極開展社會實踐活動。以花洲書院、編外雷鋒團展館、烈士陵園等德育教育基地為依托，大力宣傳憂樂精神、雷鋒精神、奉獻精神，讓學生深入社區宣傳社會主義榮辱觀，促進民族團結。
第三階段（12月），總結表彰階段。
及時發現活動過程中的先進典型，做好培育典型，樹立典型的工作，做好教育信息的編發，報道本單位的先進人物和事跡。
三、工作要求
1、高度重視
胡錦濤提出的以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，是非標準鮮明，價值導向明確，是社會主義世界觀、人生觀、價值觀的具體化，是以人為本、全面協調可持續科學發展觀的重要組成部分，體現了中華傳統美德和當今時代精神的完美結合，體現了依法治國和以德治國的有機統一，是進一步匡正社會風氣、提高文明程度、推進和諧社會建設的重要思想指導武器。我們要高度重視學習貫徹胡錦濤關于樹立社會主義榮辱觀的重要講話精神，以此為契機，深入扎實地抓好青少年的思想政治教育、道德修養教育、素質實踐教育。
2、成立領導小組。
組 長：曹德明
副組長：唐躍杰
成 員：翟文杰 盧景策 張慶芳 李叢顯 魯冬煥
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