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    中專畢業自我鑒定

    時間:2023-08-17 15:14:34 自我鑒定 我要投稿

    中專畢業自我鑒定13篇(經典)

      正常來說,自我鑒定也是總結的一種,自我鑒定可以讓我們對自己有個正確的認知,因此,讓我們寫一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才是正確的呢?以下是小編幫大家整理的中專畢業自我鑒定,僅供參考,大家一起來看看吧。

    中專畢業自我鑒定13篇(經典)

      中專畢業自我鑒定 篇1

      自從來到技校里的我,我的思想變的成熟了很多,在這社會上我都在不斷地學習好好地調整自己小小的心靈,讓自己能好好的生活著,在做每件事走那條路都會認真地去駕駛自己選擇的道路,時時都明白自己的價值,放低自己的工作要求,不曾怕讓自己吃苦,曾幾次利用假期時間外出打工,體驗社會,在遇到困難時都堅定著自己的思想走下去,走完對自己的要求。在遇到困難時都有著靈活轉身的思想,思想是一個人的人格休現,一個人的思想可以看出對工作道德和職業道德心理良好,本人在某時某刻都會明智的調整自己的心理,所以在工作上我不會畏懼。

      我中專三年,自身專業從基礎課程到基本操作,不僅理論課程上能夠完成合格通過,而且能在實踐動手上能結合理論應用在數控機床上,使自己在一定程度上提高動手創造能力和邏輯思維能力。

      身為理工的我,在完成本職工作的同時,在班也會要求自己無論做什么大小事務,為管理好班級盡我力所能及。生活上。我樂觀向上、儉樸,責任心強,辦事沉穩,適應性強,具有良好的心理素質。我興趣十分廣泛,能與同學融成一片,能積極參加各種有益的社交活動,踴躍參加學校和班集體活動。

      在生活中,在學校的兩年多時間里,我對自己的積極和工作感到很滿意,都在積極參加學校社團工作的班上的`各項活動,在學校一年一屆的籃球賽不怕艱險不退縮的打完比賽,在社團工作中身為文學社干部的我認真的為文學社組辦了各項活動。如(第一屆“三分球”投藍比賽),(文學社優秀創作活動評比活動),(和各校交流會),(校園慶國60周年書畫聯展),(親愛老人,關愛社會),(親愛兒童,懂得感恩),等等活動,都是我本人思想對社會的精神所在。 在學校里的學習情況雖不在班前頭,但我不曾浪費了時間,我堅持著全面的學習鍛煉自己,為自己走出社會工作的日子做好了最好的鋪墊。

      中專畢業自我鑒定 篇2

      中專三年的生活,我現在已經成年了,畢業之后也是要找工作了,把家里的擔子扛起來。三年我學到了很多東西,老師也教會我了很多,從一個什么都不懂的初中生,到現在畢業。

      在思想方面,我不再是覺得學習是件很苦很累的事情,以前初中的時候整天就知道玩,覺得上課很無聊,完全沒有考慮未來的事情,讀書和不讀書也不覺得怎么樣,來到中專之后,我學的是烹飪的專業,這是一個需要很多實際操作的專業,不像以前初中讀書都是坐在課堂里聽那些東西,感覺特別無聊,而學習烹飪雖然辛苦,但是卻每天都有不同的`事情要去做,像學習刀工,那切蘿卜真的切到自己感覺手都不是自己的了,一開始的時候,我不會刀工,以前在家也不做飯,切個細絲,看著老師一眨眼的功夫就切得很好了,又細,每條還差不多寬度,而我自己試著切的時候,卻是又粗,每天還不一樣,有的同學的確有些天賦,或者之前練過,所以學得很快,雖然我不喜歡學習,但是還是有好勝心的,切個蘿卜絲而已,我怎么甘心比人家差,于是我自己就加倍的用工,多問老師應該怎么掌握力道,怎么把握速度,學到了一些技巧,我也可以切得合格了。

      在行動方面,我慢慢的對烹飪感興趣了,對各個菜系有了一定的了解,特別喜歡川菜這個菜系,學習的時候,也是分外的上心,像毛血旺這道菜,看起來就是一鍋亂燴嘛,但是真的想要做好,卻是不容易的,我不再像初中那樣敷衍,不去認真學了,認真的看老師怎么做,跟我們講解要注意的東西,怎么搭配,怎么下鍋,怎么掌握火候,三年的學習,雖然說我不是什么大廚,但是一桌飯菜我還是可以做出來。

      三年,可以說,是我蛻變的三年,雖然沒有考上高中去學習,但是我卻已經準備好了到社會上去工作了,我也不擔心我找不到工作,三年的時間,我從以前經常被老師批評的差學生到現在變成了老師經常夸贊的好學生,老師經常說我學的快,肯鉆研,今后肯定是個好廚師。這離不開老師的教導,同時我也是明白了,可能看書真的不是我的強項,但是實際來做這些事情,我還是有一定的天賦的,但是理論學習也是不能放松的,在實操之后,我再看書,也不覺得烹飪的那些理論是枯燥的,反而覺得講得太在理了,我也更理解了我所以后應該從事的職業了。

      中專畢業自我鑒定 篇3

      轉眼畢業就到來了,在這幾年的中專生活中,我無論是學習、生活亦或是品德方面都得到了大大的提高。

      在專業的學習方面,我積極的掌握了xx專業的知識,并通過自身的學習和鉆研,在每個學期都取得了較好的成績。而在其他文化課上,我也積極改進了自身的態度,不僅提升了自己的學習成績,更是提高了自己對于學習的熱情!這使得我在自我學習的管理上有了很大的提升。

      此外,在這幾年來的生活中,我一直積極熱情的為班級團體貢獻自己的力量。積極參加團體活動,自主遵守和維護班級紀律,讓自己也養成了良好的品德和團隊寫作能力,且在和同學們的.合作下,更進一步的鍛煉了自己的專業實踐能力,讓自己得到了更多xx專業上的實操經驗。

      如今,馬上我們也要畢業了,但我不會放松對自己的要求,我會在未來更加嚴格的要求自己,將自己鍛煉的更加出色!

      中專畢業自我鑒定 篇4

      本人這兩年以來,能積極參加政治學習,關心國家大事。遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的明確,態度端正,鉆研業務。勤奮刻苦,成績優良;工作認真負責,關心同學,熱愛集體。有一定奉獻精神。不足是工學矛盾處理不夠好,學習成績需進一步提高。踏出校門,面對當今飛速發展的社會,我深知自己的缺點與不足。在不斷積累實際工作的同時,我準備繼續參加大專的學習,給自己的理論知識打下更加扎實的基礎在今后的日子里,我我整裝待發,將以飽滿的'熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰,發揚成績,克服不足,爭取更大進步。

      中專畢業自我鑒定 篇5

      時間過的真快,轉眼間又到了這個學期的最后階段,回顧一下過去,剛來到農校報道的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說歲月入流!

      回首這一年的`點點滴滴,朝朝暮暮,對我來說真是飛躍的一年,在這一年里,無論是學習方法還是對自己的要求都比以前更上一層樓。上進心更強,能積極參加各種比 賽,學習態度比以前更端正,能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作不曠課,自覺遵守課堂紀律,對老師布置的作業能夠認真完成,對不懂的問題 主動向老師請教,這個學期對我來說很充實,一個市汽車技能大賽,一個省創新大賽,還考了個汽車電工證。在紀律方面,我可以做到尊敬老師,與同學之間真誠相 待,能遵守學校各項紀律,不遲到,不早退,不曠課,紀律是學生應該遵守的,沒有紀律談何學習,我會再接再厲,爭取做的更好,這學期就要結束了,但我身上還 有各種不足,在下個學期中要努力改正,不斷以更加嚴格的標準要求自己,在各個方面都要突出,不求最好只求更好,以上就是我對這一學期期末一些方面的個人總 結,我將結合這個小結回顧過去,確定未來的發展發展目標,應該說是早就有了目標,我對未來充滿了信心!!!

      隨著初中的畢業,直至中專的校 園生活,如今在新的學習環境里,我將重新端正學習態度,在提高自己專業知識同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應 21世紀發展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人.

      中專畢業自我鑒定 篇6

      珍貴三年中專生活已接近尾聲,個人感覺有必要總結一下三年中專學習和生活,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,自己回顧走過的路程,也更是為了看清將來要走的路。

      xx年,我考入XX市華夏職業教育中心,國際商務專業,這是我喜歡的的一個專業,有著濃厚的學習興趣。在我考進學校時,下決心要學好這一專業,首先是我端正了學習態度。看到周圍的同學們拼命的學習,對我的促進很大,開始新的的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于中專的授課已不再像原來填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古人說,學以致用,一位偉人說過,讀書是學習,使用更是學習。學習的目的是為將來更好地服務社會。我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。

      在這三年時間里,我尊敬老師,團結同學。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。現在我即將畢業,,正在做畢業設計,更鍛煉了自我的.動手和分析問題能力,受益匪淺。

      我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在學校生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我除了專業學習外,我讀了一些名著,尤其是一些古典書籍,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧三年,同學之間和睦相處,團結友愛。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們無私地傳授給了我們知識,猶如蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人,多么崇高。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

      三年中專學習,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。

      我喜愛體育,體育成績一向很好。可是通過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。

      這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優點缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。三年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優缺點。

      我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成。由于待人熱情誠懇,也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是自己本身。現在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優點,是我今后立身處世的根本,我應該繼續保持,并不斷以此激勵自己奮發向上。

      當然自己也存在缺點,學習上主動性不強,一知半解,不夠扎實。喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。這三年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

      三年的學習生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

      三年的中專生活似彈指一揮間,三年同窗生涯即將結束了,馬上就要各自走上各自的新的工作崗或者是新的學習生活。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于

      中專三年的學習積累和技能的培養。

      通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。將來能做一個對國家有用的人!

      中專畢業自我鑒定 篇7

      在中專三年里,我一直使自己保持著積極向上的心態,這使我能在快樂中學習,我相信付出總有回報,對新環境的適應能力較強,中專的學習生活奠定了我扎實的專業理論,良好的組織能力,團隊協作精神,務實的工作作風,回顧已經過去的的三年多,在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實,除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐活動,在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來中專的時候有了很大的提高。

      在剛進入中專的時候,我并沒有被陌生的學習環境和生活環境所嚇倒,很快地克服了種種不適應,成功地完成一個由初中生到中專生的轉型期的過渡。

      在學習上,不斷的改進自己的學習方法,在學習方面,除了認真學習理論知識外,我還很重視理論與實踐的結合,從中一開始我就積極地參與各種社會實踐活動,中二暑假自己也找了份兼職,終于也感受到了步入社會的艱難,通過這些社會實踐,我不但鞏固了課堂上所學的專業知識,還提高了我的實際動手能力。

      在生活方面,也許是受家人的影響,我向來崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風,雖然家里經濟條件很拮據,但是學校的獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖,使得我并沒有為生活上的`問題而操太多的心思,同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,以提高自己的身體素質。

      對于一名中專即將畢業的學生,踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結,我對自己有了一個更加系統地客觀地認識,在以后的求職路上我會更加明確自己的職業目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。

      中專畢業自我鑒定 篇8

      讀中學前,我完全不知道數控是什么,現在已經熱愛上了這個專業,并決心畢生投入到這專業當中,這是個極的轉變。勤奮好學的我,不負眾望,學有所成。在中專的學習、生活和工作中都能給自己一個滿意的優秀中專生自我鑒定

      我中專三年,自身專業從基礎課程到基本操作,不僅理論課程上能夠完成合格通過,而且能在實踐動手上能結合理論應用在數控機床上,使自己在一定程度上提高動手創造能力和邏輯思維能力身為理工的我,在完成本職工作的同時,在班也會要求自己無論做什么小事務,為管理好班級盡我力所能及。生活上,我樂觀向上,儉樸,責任心強,辦事沉穩,適應性強,具有良好的心理素質。我興趣十分廣泛,能與同學融成一片,能積極參加各種有益的社交活動,踴躍參加學校和班集體活動“人生滿希望,前路由我創!”

      如今畢業在即,我相信,經過自己的勤奮和努力,一定能使我在將來的工作中實現自己的人生價值,找到屬于自己的`一方天地中職主修課程有:數控機床與數控原理和系統、數控編程、數控加工工藝、機械制造基礎、機械設計基礎、數控機床的維修與保養、autocad、proengineer等。本人在中專三年中對本專業的知識學得比較扎實,而且還多方涉獵,在數控車銑床進行過培訓,懂得一般的零件編程、加工及數控加工工藝。把握mastercam等繪圖軟件及自動編程,可以進行fanuc系統的手工編程,懂得機械制圖和識圖。專業之外還學會基本的普銑,普車。鉗工操作等。

      在校內實習廠搞過數控銑,數控車,課程設計實習實習期間,通過虛心向車間老師和理論老師們的請教和親手操作,掌握了所在工段的工藝流程,對工段的主要生產設備和操作有了全面的了解,另外自己為人、處事的能力也得到了提高。

      中專畢業自我鑒定 篇9

      幼兒教師是一項非常有挑戰的工作,這是我進入中專學習以來體會到的一點。以前覺得作為一名幼師,就是和孩子們好好相處,帶著它們學習和成長就足夠了。但是學習的這幾年,還有實習的這些經驗,讓我認識到了這份工作絕非那么簡單,更是一項有挑戰的、有目的的工作。所以在畢業之前,我給自己進行了一次鑒定,為這幾年的學習做一個整理。

      在選擇這個專業之前,我曾經問過自己,如果我真的成為了一名幼師,我愿意付出幾分?在我學習以來,我也一直在想這個問題,因為人有時候都是比較自我的,對待工作,對待生活都會比較的自我。但是在教師這份工作上我們不能這么自我了,我們必須要付出一些,要拿出一些時間和精力來,放在這個上面,否則我們就會辜負了這一份神圣的使命,讓教師這個形象也受到了影響。

      所以在平時的學習當中,我也會多去想一些這樣的問題。加上平時有空的'話,我會盡心實習,為自己多增一些經驗,讓將來步入工作中更加的順利一些。在這些實踐中我也又一次的認識到這份工作是艱難的,我所面對的一個群體是一群幼兒,年紀很小,不管是身體還是心理上都是我要去關注和帶領的。所以前期必定是一個比較艱難的過程,我必須要做好這個準備,也要做好打持久戰的準備。

      在學習上我越來越珍惜時間,我也學會了如何合理的去分配時間,如何合理的去將自己的業余愛好和學習結合起來,共同發展。這些都是對我莫大的考驗,而我也在這樣的考驗中,逐漸的找到了一個最舒適的狀態,可以支持著我在這條路上一直走下去,一直堅守下去。

      這幾年的學習讓我感慨最深的就是一份責任感,我平時還算是比較粗心大意的人,但是這個專業讓我明白了很多道理,如果對待這樣大小的孩子還粗心的話,那我又怎么對得起這一份事業,對得起相信我的家長呢?每個孩子都是家里的寶貝,在學校我們作為一名幼師如果不能完全的負責,那么也配不上幼師這一個稱號了。

      這次畢業,為我迎來了一個全新的旅程,或許路途會比較遙遠,進步會比較緩慢,但是我不會怕,我會一直往前走,不會被挫折嚇跑,也不會在這條路上猶豫不前。我會在未來的歲月中繼續努力,繼續往上爬!

      中專畢業自我鑒定 篇10

      20xx年的中專生活晃眼一瞬間。我的為人開朗,活潑,愛好廣泛。在校間,連獲2學期獎學金,擔任了班上班干,積極配合老師的工作。團結同學,熱愛集體,有較強的上進心。

      剛入學時,我曾為做為中專生而懊悔過,但很快我選擇了坦然面對因為我深信只要我努力了一定會

      成功的,通過這兩年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我直到要面對自己的人生,使我明白了一個道理,人生不可能永遠一帆風順的。只要自己努力地面對困難,這樣才能改變自己的人生。雖然我也曾經悲傷過,煩惱過,這由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,我應該更加努力彌補我的不足之處,所以我確信,中專的前途也會很光明,很輝煌的。從剛跨入中專時的失落和迷茫到現在即將走上工作崗位的從容坦然,我知道,這又是我人生中的一大挑戰。運用我這兩年里學習積累和技能的培養才能促進自己,提高自己的綜合水平能力。

      經過這兩年的鍛煉,給我僅是初步的'經驗積累,對于邁向社會還是不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇,面對現在,我努力拼搏,面對未來,我期待更多的挑戰,戰勝困難,抓住每一個機遇,在以后的學習和工作中不段的提高自我。

      中專畢業自我鑒定 篇11

      三年的中專生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養。我自認為無愧于中專三年,剛入學時,我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。

      通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,中專的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。

      這三年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。中專三年是我一生的重要階段,是學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段。從跨入中專的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

      中專三年里,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展、適應21世紀發展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。中專三年,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求。

      珍貴的三年中專生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下中專三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路,我整裝待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

      三年的`中專生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好中專生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。工欲善其事,必先利其器。中專三年,我努力學習專業知識,同時也不忘在工作上積累實際操作經驗。雖然一心難以兩用,但我始終把握著兩者之間的平衡。

      在校期間,我始終以提高自身的綜合素質為目的,以個人的全面發展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價值觀。本人具有熱愛祖國的優良傳統,積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。

      作為一名中專生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。同時,我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一部真正的百科全書。踏出校門,也正是希望得到一個更好的學習機會,從而能以更好的工作成績為國家和單位貢獻力量,同時去實現人生價值。

      中專畢業自我鑒定 篇12

      不管對于哪個階段的學生來說畢業都是一件很大的事情吧,畢業代表了我們的人身又向前邁進了一步,也說明了我們即將遠離相處了好幾年的同學們。而中專畢業的我們未來可供我們選擇的路并沒有很多,有些同學因為家庭原因或者自己個人的問題準備去大城市打工,當然也有些準備參加考試進入大專繼續學習。而我就是準備進入大專的,因為我知道現在剛剛成年的我們即便是想要工作也只能找到那些工資又低,活又累的工作。而想要找到更好的工作就需要更高的文憑和更強的能力,而現在才中專畢業的我顯然都不具備,我需要不斷的學習才能讓自己達到那樣的程度。所以在來到中專的這三年里雖然也經過一段時間的迷茫,但在哪之后我也開始了不斷的努力,就是為了讓自己未來能夠過得更好。而現在畢業了,我也對自己進行一番簡略的自我鑒定:

      一、學習上

      在一開始來到這個學校的時候我也墮落迷茫過,因為那個時候的我已經完全放棄了自己加上身邊的同學也都是和我一樣的狀態,所以我很快的和大家玩在了一起。但是時間久了之后我又開始感到愧疚,開始思考這樣的我或許父母會很失望吧,未來的我肯定也會十分討厭現在的自己吧,而且我也對這樣每天無所事事的生活感到了厭煩,開始了改變。從哪之后我開始自己用手機看視頻看以前那些自己遺漏的知識,并且在上課的時候認真聽老師的講課,在遇到不懂的問題也會及時的向老師提問。慢慢的累積下來,我的成績也是終于好了起來,懂得也越來越多。但接受了知識越是多我越是感覺到了自己的無知,感覺自己不知道的事情好多,所以這也是讓我堅持繼續讀書下去的原因。

      二、生活上

      雖然剛來到這里很迷茫,但是我對于自己身體的鍛煉從來沒有停止過,每天堅持鍛煉身體,因為我知道不管成績的好壞,有一個好的身體是受益終生的。而在交朋友方面,在我醒悟了過來之后就與原先那群墮落的.朋友們拉開了距離,也在不斷的學習的過程中認識了很多和我一樣不甘平凡的朋友,大家一起學習互相督促,也是大大提高了我們的學習效率。我也參加了多次學習舉辦的各種活動,為班級爭取了一些榮譽。現在回想自己的中專生活還挺自豪的,畢竟自己能夠在這樣的一個學習環境下堅持自己學習下來。而中專的這三年也讓我得到了很大的鍛煉,未來不管是怎么樣的環境我相信自己也能夠一個人走下去。

      中專畢業自我鑒定 篇13

      三年的中專生活接近尾聲,縱觀去,學習能力有了進一步的提高,自我約束能力也有明顯的增強,生活的自主能力也有了進一步提高,并且對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識。在環院的學習與生活中,我始終有那么一顆永恒的心--環保人忠于環保。這也是我的為人之道--以誠待人,待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。為此,我為自己三年的學習成果在這即將畢業的時刻,作了個人自我鑒定。

      自從來到環院以后,生活中充滿陽光,人與人之間都坦誠相待。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,環院事我都很是關心,就這樣我愛上了環院的每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的.生活的根本。

      再說到學習方面,自我進環院的第一天起,我就沒有忘記我來環院的目的--學好知識,學會做人。在環院,我以拿到獎學金為短期目標連獲學院丙等獎學金兩次;我以學習更多知識為目標參加了全國長線自考并已過多門。雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我最基本的思想。

      思想方面,我經過班級的初選,到系審核,再到院的批準,我成了長沙環境保護職業技術學院第九期入黨積極分子培訓中的一員,并經過學習與考核,成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。

      工作方面,工作在學生會的日子里,我學到了從事。在協會的實踐中我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發,啟發我要克服困難勇于直前。

      三年的學習生活,以上是我的個人鑒定,讓我成為不僅年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心,我就能夠去創造我的價值并去認真實現自我的價值,相信我所學的知識會對接下來的找工作面試中發揮到作用,讓以后工作和生活都充滿陽光。

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