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    大學生個人自我鑒定

    時間:2023-07-13 09:06:31 自我鑒定 我要投稿

    大學生個人自我鑒定共14篇

      正常來說,自我鑒定也是總結的一種,自我鑒定可以提升對發現問題的能力,因此十分有必須要寫一份自我鑒定哦。那么自我鑒定應該包括什么內容呢?以下是小編精心整理的大學生個人自我鑒定,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    大學生個人自我鑒定共14篇

    大學生個人自我鑒定1

      本人有堅定的政治方向,積極上進,熱愛祖國,熱愛人民,勇于批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

      憑著對知識的渴望和追求,我一向嚴于律己,勤奮好學,成績優異,連續三年獲得校獎學金。平時我還十分注重英語潛力的培養,涉獵了超多英語方面的課外書,并通過了國家英語六級考試。同時我還利用課余時光閱讀了超多文學名著,拓寬自我的視野,并自學各類與平面設計相關的軟件,以進一步完善與本專業相關的知識體系。

      除了積極參加學校、系、班級組織的.各項活動外,結合自身特長,我還參加學校、社會組織的各種網絡設計比賽,并獲得獎勵,為學校爭光,得到了學校、老師和同學們的認可。

      養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度,良好的生活作風;為人熱情大方,誠實守信,樂于助人。有自我為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。

    大學生個人自我鑒定2

      四年的大學生活充實而緊張,我努力把自我培養成為一名社會所需要的人才。四年里,我始終堅持"天道酬勤"的原則,一日三省,自信品格的日趨完善;勇于行事,務實求新,自信工作有所成績;三更燈火,寒窗苦讀,相信學有所成。

      在校期間,我始終以提高自身的綜合素質為目的,以個人的全面發展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價值觀,在思想上,要求進取上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護黨的領導和各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請書,并在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

      社會實踐方面:本著學以致用,實踐結合理論的思想,在20xx年暑假,我在河南省輝縣市百泉國際大酒店實習,經過做服務生的工作使我更加深刻認識到,必須要投入到社會這所大學校自我才會真正地長大:對世事的人情冷暖不再一味憤憤,而是多了一份理解與應對,用感恩的心來應對周圍的世界,其實生活很完美!回顧過去,自我仍然有不少缺點,如創新本事還不夠強,有時候不懂得堅持,但我會盡可能地在以后的學習和生活中著重提高這些方面的本事,爭取做到各方面都具有新素質的人才。

      我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一向是以言出必行來要求自我的,答應別人的事必須按時完成,這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一向與同學和教師相處得很好,并且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,研究問題應周到,這在我處理人際關系時充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡半途而廢,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求的結果,正因為如此,我把自我的`意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人的敵人不是別的什么人,而是他本身。

      我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的特點是:勇于拼搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的職責感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。相信在貴司的培養和自我的奮斗下,我定會勝任本職工作。

    大學生個人自我鑒定3

      在大學期間,我以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。

      在學習上,端正個人學習目的、學習態度,大學四年,我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。所以,不但學到了公共基礎學科知識,同時全面地掌握了軟件編程、硬件維護、網絡應用等專業知識。

      在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。并且為了能發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,我結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

      四年的`大學校園生涯和社會實踐生活不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

    大學生個人自我鑒定4

      她走了,5位編輯突然覺得空落。到發工資的時候,他們已經習慣了將每月工資取出一部分,攤在一起。習慣了這種安慰與感恩。獻出愛心,原來是一種人生的收獲和樂趣。于是他們決定,再幫助一位貧困生,將這種愛永久地延續下去。

      他們又雇用了一名因交不起學費而要中途退學的山里孩子。

      于是,每隔4年,他們墻壁上的'合影中都要換一名新人,一位并不需要的編輯。這已經是三屆。看著墻壁上的這一合影,他們的內心總是充滿了友善和愛的光芒。編輯部的工作也因此變得更有意義和樂趣。

      我懂得了感恩 百善孝為先 母親,你是我一生的感動

    大學生個人自我鑒定5

      大學生活即將結束,在畢業之即,對自已三年的學習和生活做一個作一個總結和鑒定:

      在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

      一、學習方面,我努力認真地學好每一門功課,基本掌握了從事計算機方面的理論知識及與此相關工作的能力,在校期間,我非常注重英語和計算機方面能力的培養,通過了國家非計算機專業二級和英語四級;同時我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具,并自主學習吸收一些國內外現代企事業的管理知識理念,以進一步完善與本專業相關的知識體系。通過三年的努力學習,我的學習成績整體上了一個臺階,從大一在班上排名靠后一直進步到如今的前十,獲得了院三等獎學金。雖然成績還不是很優秀,但這一切卻都是我三年來通過不斷改變學習態度、方法,經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。四年的大學學習生活雖然即將結束,但這并不意味著我的學習從此終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結合,從而達到學習與實踐融為一體。

      二、工作方面,自入校以來,我一直擔任寢室的`寢室長,在擔任宿舍舍長期間,積極主動地為同學服務,有意識地協調好舍友之間的關系,通過舍友的協作,搞好宿舍內務工作,為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍,在舍友的共同努力下,曾在學校的宿舍評比中取得優異成績,這也為所在班榮獲“校優秀班級”光榮稱號做出了有力的后勤保證,本人也因此獲得了“海口經濟職業技術學院大學優秀學生干部”的榮譽稱號。此外,我還注重自己能力的培養,積極參加了多次社團活動和社會實踐,多次參加青年自愿者活動,看望并幫助孤寡老人等。在大學放暑假期間,參加社會實踐活動,為今后的工作積累了一定的經驗,最大程度上提升自己各方面素質。

      三、思想方面,不斷的追求人格的升華,注重自己的品行。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解到,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。

      四、身體和心理方面,大學四年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。

      當然,本人還存在很多不足之處,諸如: 一是學習成績還不是十分優秀,三年來,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態,主要原因是基礎比較薄弱,加上剛進大學時,學習的環境變寬松了,學習更多需要的是自主性,于是,長期在老師、家長督導下學習的我,一度迷失了方向和動力,幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。

      二是與同學的聯系還不夠緊密,和同學交流較少,主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學習,導致時間使用的緊張,無意中減少了與同學交流的時間。其次,由于自己性格比較內向,不善言談,又擔心找同學交流會打擾他們的休息,造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。

      三是在工作中有時處理問題還不夠成熟,這主要表現為工作中魄力不夠,做事情不夠果斷,比較優柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經驗,在過去的學習生活中,沒有注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法,同時,自己的辦事方式、方法又存在不足之處。

      在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

      21世紀的曙光已經初露,嶄新的年代展現在我們面前。作為畢業在新世紀的大學生,我們有理由對祖國的未來充滿憧憬,對將來的工作滿懷期盼!難忘而多姿的大學生活即將逝去,但我不會沉浸于過去的光輝歲月,我將用全新的心態去擁抱新世紀的挑戰!

    大學生個人自我鑒定6

      該生自入校以來能用心參加政治學習和政治活動,思想和行動上能與黨中央持續一致;學習刻苦認真,專業成績優秀,尤其在社會實踐方面有特長,為人誠實守信,有很強的職責心有團隊意識和合作精神;能尊師敬長團結同學;總之該生是一名全面發展的'優秀大學生。該生自入校以來,在政治上高標準嚴要求,用心以實際行動向黨組織靠攏,用心參加政治學習和政治生活,現已發展成為中共黨員;學習刻苦認真,專業知識過硬,學習成績優秀,每年都獲得校獎學金和校三好學生;在校期間擔任院分團委宣傳部干事,工作任勞任怨,獲得“優秀學生干部”稱號;為人誠實守信,有團隊意識和協作精神;總之該生是一名各方面全面發展的優秀大學生。

    大學生個人自我鑒定7

      時光消逝,如風,也如雨。歲月難猜,一不小心我就到了大學畢業的分叉路口了。一時間,過去點點滴滴的歲月一幕幕浮現眼前,一點點侵襲著我的大腦和滾燙的心臟。我很不舍這四年的大學,但是我也應該回過頭來,往前看去,有舍有得是人間的常態。

      我出生于一個比較傳統的家庭,所以從小到大,我認為自己一直都處于一個比較安逸和溫室的環境里。所以我的獨立能力并不是很強的,進入大學之后,我對自己的個人生活一開始總是很無助,習慣了家庭的庇佑之后,我發現自己一個人生活的時候處處充滿了難關。但時間總能改變一切,我通過自己的堅持和奮斗,慢慢學會了獨立,更是學會了自強。我不僅在生活上找到了原本的自己,在學習上我也發現了一個更加不同的我。

      其實大學幾年,我發現最重要的并不是我們學習的結果,也是我們學習的狀態。我身邊有很多的同學成績雖然不是很靠前,但是在他們的生活里,處處充滿著機會,他們有自己的目標,也有自己的特長。這是我非常羨慕的一個方向,我雖然成績比較好,但其實我認為自己是比較單調的,既沒有一項特長,也沒有一個特別好的性格。那一段時間我的確很自卑,但是漸漸地,我還是想明白了。沒有任何一個人是全能和完美的`,現在的我或許只是站在一個起步期,但是我想我一定可以慢慢發展自己,讓自己開枝散葉的。

      到了大三的時候,我就改變了很多了。在學業上,我一直都保持靠前的一個狀態。尤其大二那兩年我一直都在參加各種比賽,所以也結交了很多的朋友,一來拓展了自己的交際圈子,二也增添了一些特別的經歷,豐富了自己的閱歷。直到大三,我認為自己就達到了一種的狀態,除了學習上有所成績之外,在我的生活中,也是屢獲勝利的果實。我不斷的進行實踐去豐富自己的能力,也不斷去調整自己的心態,保持一個平衡,讓這幾年的大學能夠用的方式去收尾。

      這些年的大學生活真的已經結束了,這真是讓人難以接受。但是對于未來全新的日子,我想我應該可以獲得一個更好的狀態去面對。我感謝這大學四年的經歷,也期望未來的日子能夠持續遠航。

    大學生個人自我鑒定8

      XX同學對班級工作認真負責,在任何狀況下,總是穩穩當當扎扎實實地完成老師交給的任務。愛好廣泛,勤學苦練。勤奮好學,在學習上有鉆勁,學習成績穩步提高。

      有很多優秀的品質,遵守紀律,認真學習,和同學相處時寬容大度,熱心班上的人和事。凡是認真做的事,就會有好的結果。能勤奮學習,能吃苦,成績有進步。可愛活潑,深受同學們的.喜愛,在學習上也十分刻苦,學習成績一向是班上的前幾名,但是身體素質較差,經常生病,期望他以后能多鍛煉身體,爭取取得更大的成績。

    大學生個人自我鑒定9

      轉眼間,三年的大專學習生活就要結束了,畢業之即,對自已三年來的'學習和生活作一個總結和鑒定。

      一、思想政治方面

      本人注重政治理論學習,能在工作和學習中認真踐行思想,能自覺與黨中央保持高度一致;尊重領導,團結同志,熱愛本職,作風嚴謹,為人正派,能模范地履行一名小學教師的職責和義務。

      二、在學習方面

      自參加xx大學“小學教育”專業大專高教自考學習以來,本人能正確處理“工”學矛盾,能按照學校的有關規定,利用業余時間自學各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業。通過三年學習,現已認真完成了《小學數學教育》、《社會主義思想概論》等**門課程的學習,掌握了所學知識,并通過了有關課程考核。

      三、在業務方面

      在學習期間,我能自覺將所學知識用于指導小學體育教學實踐,大大提高了自己組織課堂教學和開展教學法創新的能力,所帶班級的學生成績和體育素質在學校一直處于前列。

      我還結合單位工作實際,先后撰寫了《學習新課程標準體會》、《創新教學探索嘗試》等十余篇論文和教改材料,其中《學習新課程標準體會》等文章曾參加過xx市小學教育論文交流,得到了學校和上級機關的高度評價。

    大學生個人自我鑒定10

      在這段大學時光里我收獲了不少,也感受到了不少,都讓我的人生變得更加的精彩,同時我也很是感謝這段時光,讓我的一生都變得更加的幸福與快樂。現在的我很是充實,并且我感覺到四年的時間都很是的值得,也很是感謝在這四年里對我有所幫助,或是留有深刻印象的每一個人。

      學習方面,我也算是完成的較為不錯,各項科目都是以較好的成績過的,當然也是收獲了好幾次的獎學金,這是讓我感覺到非常值得的一面。當然在平時的時間我也是非常努力認真的投身于學習上,并且也是早早的就拿到了計算機二級的證書,并且也順利的通過了英語六級的考試。這樣來看我也算是以為比較優秀的學生。

      在社交方面,我也是較為外向的性格,在大一大二也是有不斷的在社團活動與學生會中去相互學習與交流相處。對于社團也都是一些興趣相似的同學們,大家共同玩耍起來也是非常的融洽,并且時常組織的活動也是讓人感覺到異常的歡樂。在學生會的工作我也是學習到了非常多的技能,更是對我現在的工作上有很大的責任感,我也是覺得這樣的生活帶給了我很多不一樣的精彩。

      對于社會實踐上,我也是有利用我的閑暇時間,去投身于一些簡單的工作中,并且我也是非常努力認真的想要提升自己的能力,想要通過這樣的兼職方式去提前感受這個社會。當然也從這些工作中感受到了在社會中的不易,以工作起來的不容易。不過我依舊還是相信自己在真正進入到社會之后是一定可以將自己的工作都完成好,并且我更是能慢慢適應這樣的工作狀態與方式。

      自己的專業性,其實對于我個人的專業,學習的東西也算是比較繁雜,所以每一件事情都是有很努力的在完成,但是我還是沒有真正的感受到自己的專業中真正的`精髓,現在的我就將要畢業離開學校,對于擇業方面還是存在著極大的問題,我自己也是在這上面有很多的糾結,也特別希望我自己能夠在近段時間就找到自己的方向。當然現在學校的各項招聘也是我在努力的方向,希望能夠在這樣的交流上能夠明白到自己內心所想。

      就此我的大學時光即將劃上句號,當然我也很是希望自己能夠在接下來的一段時間中更好的投身于學習中,并且我也會盡力讓自己在工作期間去達到更好得成長。我也對自己的未來有信心,我定是可以創造出一個自己真心喜歡,并且更是可以去不懈努力的未來。

    大學生個人自我鑒定11

      我相信,大學一定是我人生最精華的階段之一。摒棄了以前的學習方式,在四年里輕松享受大學的生活,所以我能以最自然的心態思考:掌握學習方法,樹立人生觀,以及對未來的思考。

      我學習電子商務。一直以來,我從未減少對專業的熱愛。我喜歡電子商務廣闊的領域:從基礎設備的計算機、溝通平臺的互聯網,到運作手段的經濟管理學理論。這是一種綜合,一切都是我最感興趣的事物。我只能盡我的能力認真體會。從中,我認識的會更多,視野會更加開闊。以其作為基礎,我還有很多學習的地方。

      生活也是學習,在學習中,形成自己的生活態度:是一種平和的'心態。做一個真實的人,這是我的人生觀。

      我喜歡運動,從爬樓梯到打籃球。

      我參加社會實踐,認識了相互學習的伙伴,是一支優秀的團隊。

      我算是感情豐富,感情豐富的人容易自我封閉,不善交流;我是一個樂觀主義者和完美主義者,樂觀主義偶爾會自負,完美主義喜歡吹毛求疵。

      對于未來,我相信,網絡經濟有一種趨勢,我希望我是其中的創造者。

    大學生個人自我鑒定12

      我也是要走向了社會,畢業了,回顧在過去這幾年大學的日子,我也是感受到學到了挺多的東西,自己也是有了很大的改進,自己取得了的進步讓我對于進入到社會也是更加的有信心,在此我也是要對我的大學生涯來做一個個人的自我鑒定。

      過去的日子里,我認真的去學習,沒有遲到,也是沒有曠課過,可能有的同學覺得大學沒有去曠過課是一種遺憾,但是我覺得曠課才是對自己最大的一個不負責任,也是一種遺憾,畢竟大學的時間真的好短,一眨眼的功夫,我就感覺過去了,現在想想,真的當初來到大學的日子仿佛就是在昨天,但是我也是在這幾年的時間里努力的去把我專業的一個知識去學好了,我清楚,如果現在不學,那么畢業之后想學,真的很難,畢竟每天都是有工作在等著你的,雖然工作之中也是可以學,但那更多地是積累經驗,而且在大學學好了,那么以后的工作也是可以更加的一個順利了。

      除了學習,我也是在生活上和很多同學友好的去相處,找到了很多一起有一樣觀念的同學,大家一起來努力,一起去奮斗,特別是在考證的時候,我也是和一些同學一起相互的鼓勵,大家相互的'去探討,去解決問題,我也是專業相關的一些證書都是考到手里了,并且在學校的一些活動之中也是讓自己的能力去得到了一個鍛煉,而在周末的時間,我并沒有像有些同學一樣去做兼職,我覺得這些兼職的意義并沒有那么的大,我還是在圖書館去看書,去多學一些專業的知識好一些。

      同時在寒暑假的時候,我就去找一些專業相關的工作去實習,通過工作,了解了一個行業,清楚我們專業的一個職業該如何的去規劃更好一點,而今要離開了學校,去到社會,我也是不那么的迷茫,知道社會是什么樣子,并且清楚自己以后在崗位上可以做哪些工作,又是有哪些優勢,我也是有了很充分的一個準備,特別是我在實習之中,也是掌握了一些工作的方法,讓我更加的能去適應工作的一個崗位。

      而今畢業在即,我也是挺懷念曾經學習的日子,我也是不后悔之前在學校的那段日子,我努力了,而且也是有了收獲,要進入社會了,我也是準備好了。

    大學生個人自我鑒定13

      該生自入校以來,在政治上高標準嚴要求,用心以實際行動向黨組織靠攏,用心參加政治學習和政治活動;學習認真刻苦,專業知識過硬,學習成績優秀,曾獲校二等獎學金,并被評為“三好學生”等榮譽稱號;在校期間擔任班長,學習部副部長,學生黨支部組織委員,工作任勞任怨,樂于幫忙同學,其所在宿舍連續三年獲得“禮貌宿舍”稱號;為人誠實守信,有團隊意識和協作精神;總之該生是一名各方面全面發展的優秀學生。

    大學生個人自我鑒定14

      時間總是過的飛快,不知不覺間我也成為了即將踏入社會的人員之一。馬上我將告別這所我生活了四年,留有我無數美好回憶的地方。在這里我有著我人生中很多的第一次,而這些也都是我青春的印記,也將深深的刻在我的腦海里,永遠銘記。雖然現在的我即將畢業,但是我也沒有其他那些同學的迷茫和恐慌。因為我在一開始也就對自己的大學生活做出了規劃,而在這四年里我也一步一步完成了自己對于大學到規劃。而讓我做出這些規劃的原因或許就是當時高中畢業的自己,回想自己整個高中生活卻發現沒有說明特別印象深刻的事情。唯一幾件一直記到現在的事情反而是在高中生涯和同學們一起犯下錯誤的記憶以及自己在高中時期付出的那些努力回憶,而每當我想起這些我都不由得感嘆高中的自己醒悟的太晚,不然我還能考出一個更好的成績,不至于浪費了前面一年多的時間。

      所以我在剛剛踏入大學校門的時候就有著明確的目標,那就是讓自己變的更優秀以及做出幾件能夠讓自己畢業以后回憶的事情。所以我在剛剛進入大學的時候就積極的參加各種活動和比賽,也為之付出努力,也通過自己的努力讓自己成為了每次晚會必定上場的`主持人之一。事實證明我自己的規劃也確實沒有錯誤,現在的我都還記得剛剛上臺主持的時候自己的心情是怎么樣的,為了成為主持人而付出的那些努力也銘記在心。而我在為這些付出的同時也并沒有放棄自己在專業課程上的學習,因為我知道這些和我未來找工作有著息息相關的聯系。如果我學好了自己的專業我也就不用擔心自己未來的工作問題,只要我學的好,不管是走到哪里我肯定也都是能夠找到工作的。而這四年下來我除了讓自身變得更加優秀之外,還認識了很多優秀的朋友,大家一起學習,互相監督,一起進步。我想這些朋友未來也會涉足各行各業,而這也都是我未來的人脈。我知道在這個世界上光憑借一個人的力量是不夠的,需要朋友的幫助,所以我也帶著一些目的和這些朋友們玩在一起。現在的我雖然即將畢業,但我對于我的未來不僅不迷茫甚至充滿了期待和向往。我認為自己能夠憑借自己的能力在這個社會上擁有一席之地,也會繼續的學習充實自身。

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