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體育備課組教學計劃3篇
時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,立即行動起來寫一份計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編幫大家整理的體育備課組教學計劃,歡迎大家分享。
體育備課組教學計劃1
思想理念
依據上級教育工作的精神和我校的工作計劃為指南,全面推進新課程及《學生體質健康標準》的實施,以及《中央7號文件》精神,完成體育教育教學工作,做好“陽光體育”活動,順利開展市南區學校體育“1+x”工程,牢固樹立健康第一的思想;以常規教學為主渠道,面向全體學生,培養學生自主合作學習和創新實踐的能力,提高教師的學習理論水平,讓學生學會求知做人及終身體育發展奠定基礎,建設一支高素質的體育教師隊伍。
本學期全組體育教師要在各級領導的帶領下,繼續開展“陽光體育”活動和市南區學校體育“1+x”工程,同時做到“不為中考,贏的中考”的理念,使體育中考成為打響本屆初三成功中考的第一槍。 “團結合作,和諧向上”是我們體育組的力量源泉;”讓學生有健康的體魄,使學校有良好的嚴肅而活潑的體育氛圍,進而成為本校一優秀組室”是我們體育組的努力目標。
課堂教學
課堂教學使我們體育組老師最為重要的工作,所以全組成員努力做到如下幾點:
1、體育課堂的安全教育是放在首位,課堂教學要嚴肅活潑,師生平等,以學生為主體,服務于學生正確傳授體育技能。
2、紀律始終使體育課堂的第一位。因為學校德育工作是全體教師總動員,體育教學也不利外,保證做到紀律從體育課堂開始。努力杜絕課堂上出現的不良現象,例如:買零食和飲料,偷偷回教室等現象。
3、體育課堂有始有終,充分體現出體育課堂的紀律性,做到內容適合學生的身心發展,高度關注每一名學生,努力做到不產生體育弱生現象。
4、體育技能的學習,以學生興趣為主,以課標為范疇,以終身體育為出發點,真正體現體育課的健康第一的目標。
5、體育教學要滲透德育思想教育,增強學生的紀律觀念,產生較強的集體榮譽感。
6、體育教學要因材施教,體育檢測采用有層次有區別的過程性考察的評價方式。使學生的學習成果更能合理和人性化。
體育活動
體育活動是學校校園文化的重要作成部分,豐富的文體活動使體現學校素質教育的.一面鏡子,使落實山東素質教育文件的有力展現。
本學期各個年級的體育活動概況如下:
1、制定出青大附中學校體育“1+x”工程實施方案 (2月)
2、成立青大附中學校體育“1+x”工程小組(2月)
3、開展青大附中學校體育“1+x”工程,成為學校的一個體育特色(3月)
4、青大附中初三體育第二次模擬中考測試(3月)
5、青島市第十三屆中小學生體育節即青大附中春季運動會(4月)
6、本學期在學校領導的通盤考慮下以及全組的努力之下健全青大附中田徑運動隊(5月)
7、督促各年級認真上好兩操兩課兩活動,做到保質保量,確保學生身心健康成長。
8、陽光體育活動繼續加強(半年)
9、充分備戰初三體育中考工作。(4月)
體育科研
體育科研市增強我們體育教師理論水平的重要渠道,同時也是促進我們實踐工作能更上一層樓的內涵源泉,理論水平的不斷提高自身的業務水平就會上一個層次。所以本學期全組教師要努力做到寫一篇較高質量的科研論文,并且積極的參加各級的科研論文評選活動,努力成為一有豐富理論水平的業務能力強的體育教師群體。
其他工作
我們體育組全體教師要以學校為家,甘愿為學校的各項工作盡心盡力,做到我們就是學校的一塊磚,哪里需要哪里搬。
體育備課組教學計劃2
一、指導思想:
體育課是學校教育的重要組成部分,指明了體育在教學中的地位。高二體育課不僅要為提高全民族的體質打下良好的基礎,更應為學生的全面發展、終身體育打下堅實基礎,增進學生健康,增強學生體質,促進學生德、智、體全面發展。
二、高二體育備課組工作重點:
1、抓好日常體育教育教學工作
。1)抓好體育教師的師德建設。
。2)抓好體育教師的理論學習和業務學習,多方面進行基本功培訓。
。3)加強對新課程標準的.學習。
(4)抓好體育教師的備課、上課、聽課,努力創建新的教學模式。
。5)抓好各興趣小組的工作開展。
2、上好體育課做到五重視:
(1)重視課堂教學的安全教育。
。2)重視課堂教學常規管理、嚴格要求。
。3)關注每個學生,充分利用體育課進行思想教育。
。4)合理安排體育課活動內容。
。5)繼續加強教師角色的轉變,增強安全意識。
三、課時進度:
模塊
教學內容
課時
一
體育保健知識教學
2
二
田徑
10
三
籃球(男);排球/健美操(女)
18
四
體質健康測量
4
五
期末考核
2
四、集體備課安排:
時間
內容
9.24
新課改選修課的開設
11.6
同課異上:排球正面雙手墊球
12.10
體質健康測量動員會
五、公開課活動安排:
時間
姓名
課題范圍
11.8
鄭程程
健美操
12.7
程三喜
籃球
12.11
陳顯勝
田徑
體育備課組教學計劃3
一、 指導思想:
1、 堅持以體育課程標準為主,積極推進素質教育,增強學生自我鍛煉意識、提高學生參加體育鍛煉的主動性、創造性,全面發展學生的身體素質和心理健康素質。
2、 體育與健康課的.教學以育人為宗旨,與德育、智育和美育相結合,促進身心健康及全面發展。
3、 進行體育教學改革,采用新模式、新教法。
4、 體育教學中突出“健康第一”的指導思想,堅持面向學生,全面提高健康意識,增強健康的生活方式。
二、 工作措施:
1、 參加業務學習,轉變思想,更新理念,提高教師素質
2、 加強集體備課,群策群力。
3、
團結合作,調動學生積極性實現教學的有機統一。
4、 統一課時計劃,統一年級教案。
三、 具體安排:
1——3周:強調課堂常規下的恢復性練習。(重點加強耐久跑的練習。)
4——10周:各個考核項目的練習。(抓課堂常規。)
11——16周:各個考核項目的考核
17——20周:各項身體練習和補考
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