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    學期教學計劃

    時間:2022-08-28 07:24:45 教學計劃 我要投稿

    【推薦】學期教學計劃合集7篇

      日子如同白駒過隙,我們的教學工作又將續寫新的篇章,讓我們對今后的教學工作做個計劃吧。為了讓您不再為做教學計劃頭疼,下面是小編為大家整理的學期教學計劃7篇,歡迎閱讀與收藏。

    【推薦】學期教學計劃合集7篇

    學期教學計劃 篇1

      “水墨飄香”國畫社團在于培養學生對國畫的興趣、愛好,并增加學生的課外知識,提高一定的技能,豐富學生的課余文化生活,給愛好國畫的同學一個良好的學習環境,特成立美術社團.現將社團的活動安排制定如下計劃:

      一、活動目的:

      通過美術社團的活動,使學生的美術愛好得到更好的發展,進一步了解國畫的基本知識,培養學生的觀察能力和創新思維能力,提高學生的審美觀。

      二、活動時間:

      三、活動安排:

      本學期活動總目標: 本社團這學期安排了蔬菜、水果、動物和植物的寫意花鳥國畫練習,通過簡練的筆墨技法,由淺入深,分步練習,非常適合初學國畫的學生。讓學生在學習中不斷積累繪畫經驗,提高對中國畫筆墨自由掌握控,愛上祖國傳統文化。課后作業:書法練習。

      四、活動步驟:

      美術社團是課堂教學的補充和延伸,與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性,因而學生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊,教師和學生往往不能有始有終,保質保量地堅持到底。要辦好美術社團,教師必須根據學生的具體情況有計劃有目的地進行,將美術社團辦的有聲有色。所以應該從以下幾方面去著手。

      (一)、組織健全美術社團

      美術社團面向全體同學,活動固定,每周一次,除了特殊情況外。教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證社團的深度、廣度和力度。

      (二)、具體小組活動內容計劃

      國畫是一個很廣的'課程,山水、花鳥等都是學習的內容。這次的社團學習的內容主要分為:

      (1)重點輔導學生了解中國畫的用筆用墨。

      (2)欣賞教師作品,提高學生對筆墨的感受能力。

      (3)重視基礎方面的學習,從簡單的蔬菜、水果、動物、植物等方面入手,熟練筆墨運用。

      (三)結合學校工作舉辦學生作品展覽

      舉辦展覽,交流、回顧、總結學習成果,可以為學生提供表現自己實力,增強自信心。開展社團活動,真正使學生學有所得,老師應該做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調動學生的積極性,將社團開展得豐富多彩、富有特色。

    學期教學計劃 篇2

      一、指導思想:

      以縣局教研室工作計劃為統攬,以優化教學方法、改進教學手段、提高課堂教學效率為核心,深入進行校本教研,落實《教學常規》,突出中心抓教學,優化管理抓創新,全面提高教學及科研水平,努力創建讓人民滿意的學校。

      二、目標任務:

      1.德育建設

      加強師德師風建設,全面提高師表形象,努力打造一支合格過硬的教師隊伍。建立健全育人網絡,積極開展學校、家庭、社會三位一體的德育教育模式的研究。強化班風、校風,強化學生行為規范教育。

      2、教學質量

      縣局期中、期末質量檢測七、八、九年級各科平均分、及格率、優秀率全部進入全縣前8名的行列,各年級總平均分占居全縣前五名的位次。

      3、教學管理

      建立健全各項管理制度,加強教學的常規管理,堅決克服教學的隨意性和盲目性。認真落實《教學常規》,規范教師的教學行為,為提高教學質量提供保證。

      4、教學改革

      以空中課堂教學案例為模式,以縣局教材教法培訓為指導,以課堂研討為重點,努力提高課堂教學效率,逐步形成適合本校學生特點的教學方法和路子。

      5、校本教研

      以互聽互評為切入點,開展部分學科的主體研究,主要解決聽課聽什么,評課評什么,如何處理教學疑難等問題。通過對教學課題的突破,提升教師的教學水平和教學質量。

      三、工作措施:

      (一)、德育工作。

      德育工作對促進學生全面發展起著導向、動力和保證作用。為此本學期將從以下幾方面開展德育工作:

      1、做好七年級的入學工作,加強八、九年級的穩定工作(此項工作由政教處、年級組長負責)。

      、開學初各班班主任要利用周會時間對學生進行有目的.地教育,盡快摸清新生底細,針對共性和傾向性的問題及早采取措施逐步解決。

      、引導七、八年級學生自糾問題找差距,選定目標制措施,促進全面工作的順利開展。

      2、進一步深入學習《家校聯合教育協議》(此項工作由年級組長、班主任組織操作)。

      各班要組織學生認真學習《姜各莊初中家校聯合教育協議》,引導學生總結過去,謀劃未來;去掉壞毛病,擯棄不良傾向;發揮長處,弘揚正氣。通過學習使學生知道什么應該做,哪些不能做,強化管理,把客觀要求轉化為學生的自覺行動。

      3、加強班主任和班級隊伍建設(此項工作由校長室負責)。

      (1)、本學期定期召開班主任工作交流會,并不定期開展主題班會現場觀摩,以增強班主任管理意識、責任意識、育人意識。

      、為切實抓好校風校紀建設,各年級各班要堅決執行學校的有關規定,培養良好的班風、學風。學校為每個班級統一制定班級工作日志,班主任對學生的出勤情況、班內學生表現每周一公布,每月一小結,逐步建立良好的校風。

      、班主任要強化對學生的管理,每天要找重點幫扶學生談心,每周至少要開一次不同形式的主題班會,每月至少一次與家長取得聯系。

      、班主任要切實了解學生,好中差做到心中有數,尤其是對差生要分析好差的根源,由此去關愛他們,讓他們感受到學校的溫暖。

      4、加強安全教育,創建平安校園(此項工作由政教處負總責,班主任主抓,校園廣播和團支部協助。)。

      、利用晨會和主題班會加強學生交通安全、食品安全、人身安全教育,增強學生安全防范意識。

      、繼續充分利用黑板報、校園廣播、國旗下講話、專題講座等強化師生安全意識和提高防護能力。

      、本學期繼續堅持門崗值班制度和中午巡回指導制度。進一步加強校園安全檢查,發現隱患、限時整改,使校園安全工作常抓不懈、警鐘長鳴。

      5、加強家校聯系(此項工作由校長室負責監督實施)。

      通過召開家長會、致家長公開信、通訊聯系等方式,加強與家長的溝通和交流,讓家長共同參與教育學生。本學期學校要求各班必須召開一次家長會議,至少對每位學生進行一次普遍家訪。

      6、提高全體教師的師德水平(此項工作由政教處、教導處、年級組長負責監督)。

      要求全體教師進一步加強師德修養,嚴禁體罰和變相體罰、用極其刻薄的語言刺激、侮辱學生,酗酒,,有償家教和私定資料等有損師德的行為。堅決杜絕課間,將學生放逐于教室門外或置于辦公室內長時間不理不問。提倡愛教育,愛學生,愛自己,兢兢業業,無私奉獻的高尚品德。

    學期教學計劃 篇3

      一、班級概況:

      我們班組有38名幼兒,男生比女生多。我們大班的幼兒,在經過兩年的幼兒園學習生活后,幼兒的健康情況得到較好發展,不管是在基本動作以及身體素質上,每一個幼兒都有不同程度的發展。幼兒喜歡參加體育活動,在把握基本動作的同時,幼兒動作的協調性和正確性得到發展,對動作的感知和領悟的能力有所進步,喜歡用各種運動器械鍛煉身體,早操動作發展較好,幼兒喜歡參加早操活動,提高了幼兒對體育活動的愛好提高了,同時發展幼兒了的基本動作。因此制定以下體格計劃:

      二、總目標:

      1。養成主動參與體育運動的`習慣,喜歡到大自然中去鍛煉身體。

      2。用幼兒趕興趣的方式發展基本動作,提高動作的協調性、靈活性。

      3。幫助和改進幼兒的走、跑、跳、投擲、鉆爬等基本動作,幫助幼兒掌握有關的粗淺知識,使其動作靈敏、協調、姿勢正確。

      4。幫助體弱幼兒加強鍛煉,增強體質;幫助肥胖兒增加鍛煉強度、密度,有效控制體重的增加。

      5。開展豐富多彩的戶外活動和體育活動,培養幼兒參加體育活動的興趣和習慣,增強體質,提高對環境的適應能力。

      6。培養幼兒在體育活動中團結合作、遵守規則、勇敢競爭、不怕挫折等良好品質。

      7。逐步提高幼兒的做操興趣和能力,發展幼兒的空間概念。

      三、具體實施:

      9月份

      夾球接力(跑)、倫敦橋(鉆)、跳、跳、跳(跳)、貼鐵餅(跑)、

      主要鍛煉幼兒跑、跳、鉆三項能力,要求幼兒能夠快速跑動、連續跳躍以及靈活穿越,使幼兒的動作更加靈敏、快速,并且確保姿勢準確。

      10月份

      扔沙包(投擲)、海獅玩球(拍)、老鷹捉小雞(跑)、炸碉堡(投擲)

      主要鍛煉幼兒跑、投擲、拍、踢的能力,要求幼兒能夠快速跑動、揮臂投擲、用手連續拍球以及用腳踢球,使幼兒在運動過程中體驗到游戲的樂趣,增強幼兒各方面的協調性。

      11月份

      老鷹捉小雞(跑)、夾物跳(跳)、玩圈(鉆)、排球障礙賽(拍)。

      培養幼兒喜歡參加體育活動的興趣,提高動作的協調性、靈活性。培養自信、友愛、勇敢、守紀律等良好品質和行為習慣。

      12月份

      跳格子(跳)、木頭人(跑)、鉆電網(鉆)、立定跳遠(跳)、進背簍(投擲)

      練習幼兒跑、跳、投擲、鉆爬、基本動作,幫助幼兒掌握有關的粗淺知識,能輕松自然地雙腳同時向前跳、向上跳,使其動作協調、姿勢正確。

      1月份

      合作踢球(踢)、打保齡球(投擲)、信號燈(走、跑)、磁鐵和鐵(跑)

      培養幼兒在體育活動中團結合作、遵守規則、勇敢競爭、不怕挫折等良好品質。

      我們采取增強合理的運動,幫助幼兒的體格發展,提高動作的協調性、靈活性,增強體質。對于體弱兒我們將在活動方面多注意,降低活動密度。

    學期教學計劃 篇4

      一、指導思想:

      培養學生的動手操作能力,同時也培養學生思維能力,充分展示學生的想象。開拓創新,積極思考的能力。希望通過這項活動孩子們的動手能力會有很大的提高!

      二、學情分析:

      本興趣小組成員包括二到五年級的學生,年齡跨度比較大,學生的認知水平,接收知識的.能力,動手能力也不盡相同,存在很大差異,因此在教學中要充分考慮到這一點,因材施教,制定適合學生學要的教學內容,分層次教學,分等級要求。

      三、活動內容

      1、教學生學會手工操作的基本技巧和方法。

      2、鍛煉學生的動手能力,陶冶情操。

      3、幫助學生在興趣中學習,學習中快樂,快樂中自信,自信中進取。

      4、培養學生的科技意識,全面提高學生科學素養。進一步開發和發揮學生的創造性思維和創造能力。

      5、通過這項活動,讓學生的動手能力,觀察能力等各方面得到很大的提高,同時也讓學生學會廢物利用,提高學生的審美能力和美化生活的能力。

      6、欣賞優秀的手工制作作品,從中體會到手工制作與民族文化、生活的密切聯系,使學生繼承民族文化,熱愛生活,熱愛大自然。

      四、活動措施

      1、認真做好手工制作的宣傳動員工作,認識現代科技發展迅猛,具備創新能力是迎接未來世界挑戰的需要,激發學生學習、探究科學的興趣。

      2、注重總結經驗,積累材料。把組織活動過程的所有原始材料全部搜集好,并與作品一并保存。

      3、充分動員,多渠道地開展自我展示活動,讓學生充分展現自我。

      4、采取各種方式激發學生的學習積極性。

      5、做好與各班班主任的協調與溝通工作。

      五、活動要求:

      1、組織學生按時參加活動,并保持室內清潔。

      2、每周周三進行活動,小組成員必須準時到達手工室。

      3、小組成員應嚴格遵守紀律,不準在室內大聲喧嘩,不準做與學習無關的事。

      4、愛護教室內的設施和用品。

    學期教學計劃 篇5

      新學年開始,為提高教育教學質量,制定本學期幼兒班的教育教學計劃如下:

      一、搞好招生工作。

      二、進行思德教育。

      1、進行班風、學風、校風、校紀教育。宣傳先進事跡,小學生日常行為規范。

      2、進行環境衛生教育。

      3、做好人好事,爭三好的教育。

      4、進行防火、防電、防水等安全教育。

      5、開好學生家長會,搞好家訪工作,使學生進得來,留得住。

      三、選好班委工作。

      四、課程進度計劃。

      1、第一周搞好招生入學工作。

      2、第二至九周教學完二分之一的課程。

      3、第十周本教師自己出題進行期中測試。

      4、第十一至十八周教學完幼兒班上冊的全部課程。

      5、第十九周總復習,準備統測總結。

      五、抓好教學質量的措施。

      1、通過第三、四周的教學后,在座位上每個中上生搭配一個后進生,讓他們互幫互學。

      2、作業要求必須獨立完成。

      六、對本教師的`要求。

      1、認真鉆研教材,備好課,努力把課上好,讓大多數學生聽懂為止。

      2、認真批改作業,關心學生,愛護學生,處理好師生關系。

      3、做好自我批評,有錯當學生面改正。上課時除特殊情況外,不請假,不遲到,不早退、不曠課。

      4、努力達到以上計劃的每一條,盡職盡責,搞好教學工作,力爭期末成績達到上級領導下達的指標。

    學期教學計劃 篇6

      依據新課改精神,為了全面提高學生們的綜合素質,更好地將美術學習活動和學生的生活經驗聯系起來,提高美術學習興趣,將本學期的課程上好,特制定教學計劃。

      一、學生現狀分析:

      本屆五年級學生,當中的大部分都是喜歡美術這一學科的,他們渴望美,欣賞美,創造美。經過四年的訓練,他們的`對于審美能力的認識和表現都有了很大的提高,但是我清醒地認識到他們在通往美學德道路上還有走錯路的情況、停滯不前的情況、倒退的情況等等,如:在造型、設色等方面綜合能力較低,因此在教學中要對此進行針對性的訓練,提高其造型、設色、構圖等綜合能力。這就要求在五年級的美術教學中我必須面向全體,兼顧個體的差異,對他們進行全方位的美育教育。

      二、本冊教材知識系統與結構

      本冊教材由繪畫、欣賞、工藝三大部分組成。

      繪畫的基礎知識:中國畫、水彩畫、素描、速寫、記憶畫、靜物寫生。

      欣賞內容:美術作品中的動物、靜物欣賞。

      手工:紙工、泥工。

      三、本冊 教材總的教學目的:

      (一)、對學生進行美育教育,逐步培養學生對自然美、社會生活美、藝術美的感受,愛好和審美能力。

      (二)促進學生智力和才能的發展。

      (三)使學生掌握美術基礎知識和基本技能

      難點:是對學生造型能力和審美能力而言主要是指創造美這一目的。

      重點:培養學生擁有較高的審美眼光,對美的表現力,能認識生活當中的真、善、美、丑。

      所采用的主要教學措施或方法:

      1、講授談話法;

      2、演示法;

      3、觀察法;

      4、練習法;

      5、觀摩、欣賞法

      1美術作品中的動物

      2我喜愛的動物

      3認識“文房四寶”

      4學畫中國畫

      5可愛的熊貓

      6畫畫貓頭鷹

      7取景構圖巧變化

      8主次分明安排畫面

      9比一比 量一量

      10作模型 擺姿勢

      11看照片 畫動態

      12課間

      13他們都在做什么

      14立體字

      15雕塑家“講”寓言

      16廢瓶巧制作

      17報頭設計

      18壁報版面設計

      19畫家筆下的靜物

      20畫靜物

    學期教學計劃 篇7

      一、教學指導思想:

      按照學校的教學工作計劃要求,認真學習新課程標準,努力探索新課程標準的教學模式和教學方法,從根本上轉變教學觀念,優化課堂教學,凸顯“以教師為主導,以學生為主體”的作用,努力培養學生研究性學習的精神,注重提高學生的能力,使學生學會學習,主動學習,快樂學習,切實提高教學質量。

      二、學生情況分析:

      本學期任教八年級兩個班思想品德課。學生學習思想品德課的積極性還算比較高,但分布很不平衡,整體學生的解決和分析問題的能力不高。因此,本學期在抓好各項教學常規工作的基礎上,應加強能力素質教學,努力提高學生運用所學知識分析問題、解決問題的能力,真正把教學工作落到實處。

      三、教學重點:

      1、體會團結就是力量,引導學生積極參與社會。

      2、環境問題的嚴峻性,樹立人與自然和諧相處的人生觀,走可持續發展之路。

      3、理解法律在我心中,感受創新的重要性,提高自身素質。

      4、增強學生法制觀念,教理導行,教育學生做負責任的公民,促使學生健康發展

      四、教學難點:

      提高學生認識和學生的踐行指導,做到知行統一有一定難度。

      五、本學期主要教學工作:

      1、繼續鉆研學習新課程標準,學好教學改革新理論,努力提高自身教學教研理論水平。

      2、把握好新教材的編寫目的和教學要求,提高駕馭新教材的能力

      3、加強教研活動,積極參與集體備課,做到多聽課、多總結。認真學習他人、他校的先進教學經驗,做到互相學習,取長補短,努力提高教學能力。

      4、自覺做好教學各項常規工作,按質按量完成備課、上課、改作業、單元測驗等常規教學任務,尤其認真實施課堂目標教學法。

      5、認真組織開展第二課堂活動,培養學生學習興趣和學習熱情,提高學生學以致用的能力,充分體現思想品德課的知識、能力充分體現、踐行三位一體的`教學目標

      6、認真組織開展社會實踐活動,幫助學生認識社會、了解社會,提高學生分辨是非的能力,提高學生的綜合素質。

      六、教學措施:

      1、理論聯系實際。關注社會熱點,貼近學生生活,尊重學生成長和發展規律,選取真實可信的案例,滿足學生身心發展需要

      2、以學生為主體,增強學生自主、合作、探究學習的能力

      3、組織好階段檢測,認真搞好質量分析,針對問題所在把握改進方向

      六、教學進度:

      周次

      教學內容

      1--3周

      第一單元成長的根據地

      4--8周

      第二單元青春自畫像

      9--11周

      復習與考試

      12--16周

      第三單元法律在我心中

      17周

      期末復習與考試

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