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    微博在思想政治教育中的作用研究

    時間:2022-08-18 10:51:38 政治論文 我要投稿
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    微博在思想政治教育中的作用研究

      微博在思想政治教育中的作用研究
      
      文/金曉宇
      
      摘 要:微博作為新興的網絡傳播媒介,具備思想政治教育的條件,且具有承載思想政治教育的獨特優勢,為大學生思想政治教育提供了新的機遇,同時也給大學生思想政治教育帶來了挑戰。高校思想政治教育工作者應該積極應對挑戰,利用微博提高大學生思想政治教育實效性,拓展思想政治教育的新陣地。
      
      關鍵詞:微博;思想政治教育;作用
      
      微博(micro-blog)是一種以個人面向網絡即時發布消息的精簡模式博客系統,支持文字、圖片、音頻、視頻的發布,具有極強的新媒體傳播特性。當前,微博已全面滲透到了當代大學生的日常學習生活中,影響著他們的思想和行為。隨著信息化社會的來臨,傳統的思想政治教育方式已經不能完全適應大學生思想政治教育的需要,而微博作為網絡技術發展的產物,逐漸成為大學生思想政治教育的重要載體,也應成為高校開展思想政治教育創新的新手段。
      
      一、微博的出現,使青年群體發生新變化
      
      1.接受知識和獲取信息的渠道上有新變化
      
      作為一種工具,微博的開放程度更高,可以通過即時聊天軟件(QQ、MSN、Gtalk、Skype)、手機和外部應用編程接口(API)發布消息。微博整合了用戶的時間碎片,通過140個字符讓用戶隨時隨地傳播信息和動態,因此大受青睞。調查顯示,使用和愛玩微博的青年中,有70%是為了隨時隨地分享心情、圖片、視頻、新鮮事、看新聞和消遣娛樂,還有20%是為了聊天和認識博友,10%是為了與明星、名人近距離接觸。
      
      2.信息交互和人際交往的方式上有新變化
      
      微博采取的背(被關注者)對面(關注者)的交流方式有利于思想政治教育活動的開展,激發了受教育者的主動性,打破了思想政治教育者和受教育者之間的壁壘,使教育者的思想能更有效地傳達給受教育者,而受教育者也能更主動地接收信息、接受教育,并積極參與,向教育者進行反饋。
      
      3.思想意識和價值取向的表達上有新變化
      
      微博注冊用戶可以隨意、大膽、直接地表露自己的情感,把一個真實的自己展示在大眾面前,每日記錄自己的點滴感受,微博已經成為青年的心靈成長史,這為青年發揮其自主性、自為性、能動性和創造性提供了良好的條件。
      
      二、利用微博開展思想政治教育的有效途徑
      
      1.主動積極應對,精于引導亮點
      
      十八大報告明確指出,要牢牢掌握意識形態工作領導權和主導權,堅持正確導向,提高引導能力,壯大主流思想輿論。高校思想政治教育工作者不僅要積極開設微博,還要善于運用新的文化樣式和符合高校師生特點的話語體系,增強時代感和實效性。
      
      2.關注社會變化,勇于碰撞熱點
      
      傳統的課堂教育以及后來的利用博客、校園BBS等進行思想政治教育工作,在教育的內容和形式上已經不能跟上新技術的發展。微博的出現給教育工作提供了新的方法。利用微博可以隨時發布信息,同時還可以建立微博群,隨時對大學生們關注的話題進行評論,對于一些負面的信息,積極進行引導。
      
      3.寬容個性發展,善于解析難點
      
      青年在微博上集中反映了一些對社會以及高校的批評意見。其實這些批評絕大多數都出自好意,目的是希望引起重視,盡快解決問題,所以不能把這些批評全部看成消極、負面的東西,而是要下功夫盡快解決問題,比如,課程設置、食堂伙食質量等。
      
      三、提高微博影響力的對策
      
      1.注重提高活躍度
      
      高校思想政治工作者開通個人微博,要及時更新發布與學生相關的校園信息,不能幾個月不更新或只有“三分鐘熱度”;還要增加與學生的互動,定時去門戶網站瀏覽社會熱點關注的最新博
      
      文,進行評論轉發,同時在自己的博文中與粉絲、學生多多評論、相互轉發,這樣微博的活躍度就提高了。當然,個人微博也要注意保護自身隱私,以免被“人肉搜索”而受到傷害。
      
      2.注重增強傳播力
      
      高校思想政治教育者不僅承擔著學生的思想教育工作,同時還肩負著大量的日常管理事務,通過開通微博,可以把一些工作方面的信息,包括日常學校新聞、學校團組織工作安排學生日常生活學習狀況、學校所在地區的風土人情、名勝景觀等都發布到自己的微博上,這樣既能方便學生查閱,也可以減少工作流程,提高工作效率。提高微博傳播力還有一些具體做法:(1)多發精彩的原創微博,同時多發或者轉發有趣的圖片和視頻;(2)積極參與社會熱點話題的討論,積極與粉絲互動;(3)語言的趣味性很重要,不能出現“雷語悍語”和“官話套話”;(4)發微博時可以多加幾個相關的人,這樣會得到他們的回復或轉發,間接地增加微博的受關注度。
      
      3.注重擴大覆蓋面
      
      簡單說就是粉絲數量。學生對微博的關注,是對教育者工作的一種支持、鼓勵和肯定,可以提高其工作的積極性,增強其自我技能感和職業認同度。增加微博的覆蓋面,可以嘗試這些做法:(1)微博昵稱使用實名,人們對于實名微博信任度更高,更愿意關注;
      
      (2)要有精彩的、個性的個人介紹和標簽,并且使用自己的照片做頭像;(3)形成自己的微博風格非常重要,可以吸引有相同想法和興趣的人關注;(4)多向身邊人介紹微博,邀請他們開微博,并相互關注。
      
      參考文獻:
      
      [1]鄒娜。微博對高校思想政治教育的作用研究。太原大學教育學院學報,2012(S1)。
      
      [2]康警予。論微博的思想政治教育功能研究。新一代:下半月,2012(7)。
      
      [3]許方圓,曹銀忠。微博的思想政治教育功能略論。中國校外教育:理論,2011(1)。
      
      (作者單位 武漢紡織大學馬克思主義學院)

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