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    小學(xué)語(yǔ)文第四冊(cè)第3課《月亮灣》第二課時(shí)教案

    時(shí)間:2024-10-25 08:12:53 小學(xué)語(yǔ)文教案 我要投稿
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    蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第四冊(cè)第3課《月亮灣》第二課時(shí)教案

      作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第四冊(cè)第3課《月亮灣》第二課時(shí)教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第四冊(cè)第3課《月亮灣》第二課時(shí)教案

      教學(xué)目標(biāo):

      1、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。

      2、學(xué)會(huì)聯(lián)系課文內(nèi)容理解文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。

      3、欣賞月亮灣的美麗景色,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。

      教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):理解溫暖文中的詞語(yǔ),感受月亮灣的美麗景色,并能有感情地朗讀和背誦。

      教學(xué)準(zhǔn)備:《我愛鄉(xiāng)村》的磁帶、錄音機(jī)、輕音樂磁帶、課文插圖。

      教學(xué)過程:

      一、導(dǎo)入新課。

      1、(放音樂《我愛鄉(xiāng)村》,學(xué)生跟隨音樂的節(jié)拍進(jìn)入情境。)

      小朋友都知道,音樂也是一種語(yǔ)言,今天,徐老師就給大家?guī)硪欢我魳罚屑?xì)聽一聽,說說自己能聽懂什么。(學(xué)生暢談:鄉(xiāng)村生活是美妙的……)

      2、出示課題。

      思考:這個(gè)課題,會(huì)使你想到哪些問題呢?

      指名讀課題,齊讀。(月亮灣是個(gè)美麗的村子,跟它打個(gè)招呼吧!)

      二、教師配樂朗讀課文,學(xué)生初步感知。

      1、教師提問:月亮灣美嗎?你想自己讀一讀課文,親自感受鄉(xiāng)村美景嗎?

      2、請(qǐng)學(xué)生自由讀課文,教師提出自讀要求:

      (1)用自己的方法學(xué)會(huì)課文中的生字。

      (2)讀通課文,覺得讀不通順的地方多讀幾次。

      (3)想一想,你覺得月亮灣哪兒最美?

      三、檢查初讀,指導(dǎo)識(shí)記本課生字。

      1、(教師小黑板出示生字組成的詞語(yǔ),指導(dǎo)學(xué)生在語(yǔ)境中識(shí)字。)

      2、檢查初讀,指導(dǎo)讀通讀順課文。

      四、品讀課文,讀中悟情。

      1、指名讀課文。

      2、挑戰(zhàn)讀課文。

      3、你覺得月亮灣哪兒最美?把自己認(rèn)為最美的句子讀一讀,說說美在哪兒?(學(xué)生交流)

      (1)月亮灣名字的由來。

      (2)繞著村子流動(dòng)的小河。

      (3)清清的河水中倒映的小橋,綠樹和青山。

      (4)河岸上的桃樹。

      (5)盛開的桃花。

      (6)綠油油的農(nóng)田。(拓展:你還知道哪些表示顏色的詞語(yǔ),就像綠油油這樣的?引導(dǎo)學(xué)生說出黃燦燦、紅艷艷、紫微微等)

      (7)山坡上的茶園。

      五、熟讀課文,指導(dǎo)背誦。

      1、過渡:小朋友,今天我們?nèi)ッ利惖脑铝翞秤瓮媪艘惶耍〈蠹乙欢ㄊ斋@不小吧!如果有機(jī)會(huì)讓你當(dāng)小導(dǎo)游,領(lǐng)著幼兒園的小弟弟、小妹妹去月亮灣游玩,你行嗎?

      2、你會(huì)怎樣讓自己這個(gè)小導(dǎo)游當(dāng)?shù)酶錾兀?/p>

      3、指名說。(想想自己外出旅游的經(jīng)歷,談?wù)劷ㄗh。)

      (1)要準(zhǔn)備一張地圖。

      (2)要合理安排好行程。

      (3)要解說得流利。

      (4)繪畫搞清月亮灣的地理位置。

      4、看板書介紹月亮灣的優(yōu)美景色。

      5、在離開月亮灣的時(shí)候,你想對(duì)月亮灣說些什么?(月亮灣真美啊!我愛月亮灣!)

      6、教師談話拓展:很多小朋友告訴我,春節(jié)到鄉(xiāng)下去過年了,你們肯定也親眼看到了現(xiàn)在農(nóng)村人幸福的生活,希望你們永遠(yuǎn)記著愛自己的家鄉(xiāng)。

      六、布置作業(yè):

      1、練習(xí)寫好生字。

      2、你的家鄉(xiāng)一定也很美,哪兒最美,請(qǐng)你把它畫下來。班隊(duì)課上交流,看看誰(shuí)是自己家鄉(xiāng)的小導(dǎo)游。

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