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幼兒園小班美術活動教案《美麗的蝴蝶》含反思

時間：2024-06-12 08:22:30 美術教案我要投稿

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　　作為一位優秀的人民教師，總歸要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。我們該怎么去寫教案呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園小班美術活動教案《美麗的蝴蝶》含反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園小班美術活動教案《美麗的蝴蝶》含反思

　　活動目標

　　1.嘗試在蝴蝶身體的兩邊分別貼上圓形和三角形作為蝴蝶的翅膀。

　　2. 貼圖形片時能靠近身體貼，知道身體兩邊的翅膀要對稱。

　　3. 喜歡粘貼活動，感受蝴蝶的美麗。

　　4. 培養幼兒的觀察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創新意識。

　　5. 引導孩子們在活動結束后把自己的繪畫材料分類擺放，養成良好習慣。

　　活動準備電子課件、固體膠、畫紙、三角形圓形橢圓形紙片。

　　活動過程

　　(一)初步了解蝴蝶外形特征

　　1.聽音樂模仿小蝴蝶入場，引出主題。師：我們剛才是模仿哪種小昆蟲飛坐到位置上的。

　　2. 師：瞧，這是誰來了?哇，飛來一只小蝴蝶。(出示多幅蝴蝶圖片感受蝴蝶的美。)師：蝴蝶漂不漂亮啊?(引導幼兒從蝴蝶翅膀的顏色、花紋，身體，觸角說)

　　3. 觀看幻燈片，引發幼兒發現蝴蝶身體兩邊的翅膀是一樣的。師:在蝴蝶的翅膀上可是藏著一個秘密呦?你發現了沒有?

　　(二)學習粘貼蝴蝶的方法，幼兒制作，教師指導。

　　1.出示PPT展示教師作品，激發幼兒粘貼翅膀的欲望。師：老師用一些圖形也做了一只漂亮小蝴蝶，你們看都有什么形狀呀?

　　2. 介紹材料，幼兒制作，教師巡回觀察指導。師：小朋友你們想不想做出一朵美麗的小蝴蝶呀?師：提問各個圖形是身體哪部分加深記憶。

　　3. 擺出蝴蝶身體、翅膀，再粘貼。作品賞析分組展示作品，看看誰的蝴蝶最漂亮。結束部分小朋友帶好自己的作品，像小蝴蝶一樣飛到花園里去跳舞吧。

　　教學反思：由于本次活動的開展，是從孩子的興趣點生成的，所以幼兒對整個活動充滿了興趣，他們的積極性、主動性得到了很好的激發。活動中蝴蝶圖片的欣賞、多媒體課件的運用、游戲與音樂的有機結合，不僅使幼兒了解了蝴蝶的種類、成長過程、身體特征，使重點和難點的學習得到很好的解決，更重要的是：幼兒在活動中感受到了美，在游戲中體驗到了快樂。

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