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大班體育活動教案：小鳥找食
作為一名教職工，通常需要用到教案來輔助教學，借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。教案應該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的大班體育活動教案：小鳥找食，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動目標：
1、練習在空地和圓圈內雙腳并攏向前進行跳，按照教師的要求捉相應數量和顏色的蟲子。
2、能根據教師的語言提示“跳、跳、輕輕跳”的節奏和個別幼兒的示范逐漸控制自己雙腳并攏向前跳。
3、在進行的過程中盡量保持與前面小朋友的間距，體驗游戲的快樂。
活動準備：
1、紅色、綠色、黃色的蟲子各40條（可以用相應顏色的玩具代替）；、
2、小鳥的胸飾一個，直徑約40CM的圈16個，紅色、綠色、黃色的筐子各一個；
3、幼兒有跳過直徑約40CM的圈的經驗。
活動過程：
一、開始部分：小鳥飛。
1、教師扮演鳥媽媽帶著小鳥的胸飾，幼兒扮演小鳥跟著媽媽做高飛、低飛、蹲下走路、雙腳并攏跳等動作。
教師：鳥媽媽想帶小鳥到森林里去玩，但是小鳥必須和鳥媽媽做一樣的動作，我才會帶你們到森林里去。
2、鳥媽媽帶小鳥飛到家里，再排好隊。
二、基本部分：小鳥找蟲子。
1、小鳥在空地上練習雙腳并攏向前跳捉紅蟲子。（見場地1）
教師：在草地的那一頭有很多紅色的蟲子，每只小鳥跳過去捉一只蟲子再跳回來。把捉回來的蟲子放進什么顏色的筐子里呢？
2、小鳥跳過3個圈去捉綠色蟲子（見場地2）
教師：在小鳥前面有很多小水坑，小鳥要跳過這些小水坑去捉綠色蟲子。跳的時候要和前面的小鳥保持一段距離。
3、小鳥跳過4個圈去捉黃色蟲子。（見場地3）
教師：現在小鳥前面的水坑變多了，你們敢跳過去嗎？每只小鳥只能捉一條黃色蟲子。
三、結束部分：游戲“占圈”。
1、介紹游戲玩法：地上的圈比小朋友的人數少一個，小鳥可以飛來飛去，鳥媽媽一說停，小鳥必須找到一個圈站進去，游戲可進行3—4遍。
2、教師請值日生收拾圈和筐子。 活動中讓幼兒自己選擇彩色的蟲子，并按顏色標記將小蟲放進相應顏色的筐子里，進行顏色匹配練習。
活動反思：
整個活動中孩子們都非常開心，尤其得到了女孩子們的青睞，在游戲中鍛煉了身體，真正起到了身心健康的目的。有一些平時不好動的孩子在往下跳的時候有些猶豫，不過通過老師和小朋友的鼓勵也能順利完成。幼兒較好的掌握從小凳子上往下跳的技能。
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