小班體育教案：小鳥，你好

小班體育教案：小鳥，你好

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　　活動目標

　　1、嘗試原地縱跳向上觸物，以發展下肢力量。

　　2、通過實驗培養互相禮讓，學習分工合作的能力。

　　3、學習用語言、符號等多種形式記錄自己的發現。

　　4、嘗試幼兒遵守規則的意識和能力。

　　活動準備

　　1、場地布置：在場地上系一根長繩，繩上系上長短不一的小鳥卡片。（卡片數目比幼兒人數稍多，高度以幼兒跳起10厘米碰觸到為宜。）

　　2、鈴鼓1個。

　　3、幼兒用書

　　活動過程

　　1、熱身活動。

　　教師帶領幼兒走成一路縱隊，然后走成一個大圓圈，要求幼兒之間保持一定的距離，手臂能自然擺動。

　　2、教師拍響鈴鼓，幼兒隨著鈴鼓聲的快慢做走、跑的交替動作。

　　教師：我的鈴鼓會說話，鈴鼓聲快時，小朋友快快跑；鈴鼓聲慢時，小朋友就慢慢跑。聽明白了嗎？（明白。）

　　3、幼兒嘗試原地向上縱跳，教師觀察幼兒當前的動作水平。

　　教師：動物園里有許多小鳥，想和小鳥做朋友嗎？小鳥在高高的樹上，怎樣做才能碰到小鳥？（跳起來。）教師：怎樣跳才能跳得又高又穩？

　　教師一邊做示范，一邊引導幼兒觀察屈膝、擺臂、用力向上跳，前腳掌著地的過程。

　　4、教師視幼兒的情況隨機示范，并予以個別指導。

　　教師：小鳥、小鳥（屈膝準備），你們好（向上跳）！做原地縱跳得動作，練習數遍。

　　5、做游戲"小鳥，你好"。

　　教師將幼兒帶到小鳥卡片的下方，請幼兒有縱跳得方法觸碰頭頂上的小鳥卡片，鼓勵幼兒嘗試觸碰不同高度的卡片。視幼兒的體能情況反復進行游戲數遍。

　　6、放松活動。

　　教師帶領幼兒在場地中慢走，調勻呼吸，并抖動雙腿以放松下肢。

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