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    幼兒園大班美術活動教案:設計電腦教案

    時間:2024-01-16 07:50:46 美術教案 我要投稿
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    幼兒園大班美術活動教案:設計電腦教案

      作為一無名無私奉獻的教育工作者,通常需要準備好一份教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的幼兒園大班美術活動教案:設計電腦教案,希望對大家有所幫助。

    幼兒園大班美術活動教案:設計電腦教案

      目標:

      1.培養幼兒團結合作共同做事的能力。

      2.能夠有目的的按照計劃做事情。

      3.培養大膽探索,嘗試用各種方法解決活動中遇到的問題能力。

      活動一:認識電腦

      1.帶領幼兒到電腦室參觀,并請電腦室的工作人員給孩子講一些電腦的基礎知識。

      2.幼兒在工作人員的指導下進行簡單電腦的操作。

      活動二:設計電腦

      1.談話引入,激發興趣。

      師:昨天參觀電腦,你們都看到了什么?學到了什么?

      2.引導討論,啟發想象。

      師:你想為咱班的科學區添置一臺什么樣的電腦?怎樣設計會比我們昨天看的電腦更先進、更漂亮,幼兒討論交流自己的想法。

      3.請幼兒把自己設計的電腦繪畫出來。

      活動三:投票選舉

      孩子的想象如此豐富,設計的電腦也超出了大人的意料,他們設計的有:小兔電腦、外星人電腦、坦克電腦、娃娃電腦……這么多的電腦先制作哪一個呢?這個問題擺在孩子們面前,經過討論決定進行投票,按票數多少來決定,哪個票數多就先制作哪個。

      活動四:制作電腦

      1.先和孩子一起討論制作電腦都需哪些工具和材料。

      2.孩子收集工具和準備材料。

      3.開始制作

      (1)先讓幼兒設計制作圖紙。

      (2)進行分工。

      (3)進行制作。

      反思:幼兒的制作過程也是一個不斷探索,不斷嘗試的過程。在制作的過程中,孩子們有分工、合作、交流,同時也遇到了很多問題,教師一定要鼓勵幼兒克服困,不要放棄。而且要適時地給幼兒提供幫助。比如:在制作坦克電腦的炮筒時,難住了幼兒,用筷子太細了,用彩筆又太短,怎么辦?幼兒發愁了,我提醒他們“想想你們玩的紙棒是怎么做的?”幼兒馬上就明白了,找來掛歷很快就做好了。

      活動五:電腦評比大賽

      1.先討論大賽的準備工作,根據孩子所說的進行統計、分類、分工,孩子們有著各自負責的工作,有的幼兒是招待員;有的是宣傳員;有的是售票員……

      2.制作大賽需要的物品,包括宣傳海報、邀請函、門票、獎牌等。

      3.召開電腦評比大賽。

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      幼兒園大班美術活動教案:設計電腦教案

        目標:

        1.培養幼兒團結合作共同做事的能力。

        2.能夠有目的的按照計劃做事情。

        3.培養大膽探索,嘗試用各種方法解決活動中遇到的問題能力。

        活動一:認識電腦

        1.帶領幼兒到電腦室參觀,并請電腦室的工作人員給孩子講一些電腦的基礎知識。

        2.幼兒在工作人員的指導下進行簡單電腦的操作。

        活動二:設計電腦

        1.談話引入,激發興趣。

        師:昨天參觀電腦,你們都看到了什么?學到了什么?

        2.引導討論,啟發想象。

        師:你想為咱班的科學區添置一臺什么樣的電腦?怎樣設計會比我們昨天看的電腦更先進、更漂亮,幼兒討論交流自己的想法。

        3.請幼兒把自己設計的電腦繪畫出來。

        活動三:投票選舉

        孩子的想象如此豐富,設計的電腦也超出了大人的意料,他們設計的有:小兔電腦、外星人電腦、坦克電腦、娃娃電腦……這么多的電腦先制作哪一個呢?這個問題擺在孩子們面前,經過討論決定進行投票,按票數多少來決定,哪個票數多就先制作哪個。

        活動四:制作電腦

        1.先和孩子一起討論制作電腦都需哪些工具和材料。

        2.孩子收集工具和準備材料。

        3.開始制作

        (1)先讓幼兒設計制作圖紙。

        (2)進行分工。

        (3)進行制作。

        反思:幼兒的制作過程也是一個不斷探索,不斷嘗試的過程。在制作的過程中,孩子們有分工、合作、交流,同時也遇到了很多問題,教師一定要鼓勵幼兒克服困,不要放棄。而且要適時地給幼兒提供幫助。比如:在制作坦克電腦的炮筒時,難住了幼兒,用筷子太細了,用彩筆又太短,怎么辦?幼兒發愁了,我提醒他們“想想你們玩的紙棒是怎么做的?”幼兒馬上就明白了,找來掛歷很快就做好了。

        活動五:電腦評比大賽

        1.先討論大賽的準備工作,根據孩子所說的進行統計、分類、分工,孩子們有著各自負責的工作,有的幼兒是招待員;有的是宣傳員;有的是售票員……

        2.制作大賽需要的物品,包括宣傳海報、邀請函、門票、獎牌等。

        3.召開電腦評比大賽。