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中學音樂教案青春圓舞曲優秀

時間：2023-12-09 07:57:00 音樂教案我要投稿

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中學音樂教案模板青春圓舞曲優秀

　　在教學工作者開展教學活動前，總歸要編寫教案，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的中學音樂教案模板青春圓舞曲優秀，歡迎閱讀與收藏。

中學音樂教案模板青春圓舞曲優秀

　　一、教學目標

　　1、知識目標：學生在輕松愉快的環境中學唱歌曲。

　　2、能力目標：通過音樂活動，了解新疆民歌的風格特點，增強學生熱愛民族音樂的感情。

　　3、情感目標：通過學唱歌曲，使學生懂得青春易逝的道理，啟發學生珍惜光陰。

　　二、教學重點：

　　學唱歌曲，體會新疆民歌的風格特點。

　　三、教學難點：

　　為歌曲創編舞蹈動作，激發學生對“青春”深層次的

　　四、教法

　　創設情境法、談話法、討論法、表演法等。

　　五、學法

　　整體感知法、視聽法、討論法、小組合作法、實踐法。

　　六、教學過程

　　（一）組織教學：即師生問好

　　（二）情景導入引情激趣

　　1、師隨音樂跳新疆舞蹈；

　　2、要求學生視聽后說出它是哪個民族的歌與舞，并說說歌曲的音樂情緒。

　　3、學生學習簡單的新疆舞動作；

　　（三）整體感知引導掌握

　　1、完整聆聽《青春舞曲》；

　　2、聽第一遍時，學生用手和腳打節拍；

　　3、聽第二遍時，用剛學過的舞蹈動作伴舞，老師稍作引導；

　　（四）歸納歌詞

　　（1）學生互相討論、交流說出歌曲中唱到的事物，從而總結歸納歌詞；

　　（2）按節奏朗讀歌詞（師領讀）

　　（五）學唱歌曲

　　（1）學生跟范唱學唱歌曲；

　　（2）教師彈旋律，學生唱詞；

　　（3）學生提出難點唱句，師生共同分析，糾正；

　　（4）完整演唱歌曲（要求唱出歡快的情緒和韻律感）

　　（六）音樂活動———探究表演展現自我

　　1、創編舞蹈動作，為歌曲伴舞；

　　2、全班同學分成演唱組、節奏組和伴舞組、同時進行表演；

　　3、輪換角色進行表演，并運用不同的速度、力度來表現歌曲；

　　（七）拓展

　　思考：《青春舞曲》這手歌曲揭示了一個什么樣的人生道理？討論（師生、生生互動）

　　（八）小結

　　今天我們從學習《青春舞曲》這首歌曲中，對我們美麗的新疆已經有了一些了解，我們要熱愛我們的民族音樂文化，繼承和發揚具有我們民族特色的音樂文化。同時還要謹記歌曲給予我們的人生道理：珍惜時光，展現自我。

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