1. <code id="ya7qu"><span id="ya7qu"><label id="ya7qu"></label></span></code>

    <b id="ya7qu"><bdo id="ya7qu"></bdo></b>
    <wbr id="ya7qu"><optgroup id="ya7qu"><strike id="ya7qu"></strike></optgroup></wbr>
  2. <u id="ya7qu"><bdo id="ya7qu"></bdo></u>
    現在位置:范文先生網>教案大全>音樂教案>小班音樂教案

    小班音樂教案

    時間:2024-09-13 05:24:49 音樂教案 我要投稿

    【精華】小班音樂教案范文合集8篇

      作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就有可能用到教案,教案有助于學生理解并掌握系統的知識。那么優秀的教案是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小班音樂教案8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精華】小班音樂教案范文合集8篇

    小班音樂教案 篇1

      活動目標:

      1、知道歌曲名稱,初步學唱歌曲。

      2、唱準歌曲中的附點及休止符,感受歌曲中的優美旋律。

      活動重點:

      知道歌曲名稱、理解歌詞內容。

      活動難點:

      理解歌詞內容,初步學唱歌曲。

      活動準備:

      教學掛圖

      活動過程:

      一、開始部分

      1、發聲練習:師生問好歌曲《小鳥醒來了》、《我愛我的小動物》、《不再麻煩好媽媽》、《節奏歌》。

      2、律動練習:《生活模仿動作》、《春天》、《合攏放開》、《袋鼠》

      二、基本部分

      1、出示小鳥圖片談話引出課題激發幼兒學習興趣。

      小朋友看看今天誰來我們班做客了呀?(對了,是小鳥)小鳥會干什么呀?(飛呀)小鳥還會干什么呀?(引導幼兒大膽的說出自己的想法,教師小結)

      2、剛才小朋友說的`真好現在我們要來學習一首新的歌曲,歌曲的名字就叫做《小鳥飛》

      3、學唱歌曲。

      (1)教師邊彈琴邊完整的演唱歌曲一遍。

      歌曲的名字叫什么?(請幼兒完整的回答歌曲的名字叫《小鳥飛》)

      (2)教師再次完整演唱歌曲一遍。

      提問小朋友你聽到歌曲里面唱了什么?(教師用歌聲小結幼兒的回答)

      (3)請幼兒跟隨教師完整的學念歌詞兩遍。

      第一遍請幼兒念小聲,老師念大聲。

      第二遍請幼兒念大聲,老師念小聲。

      (4)請幼兒跟隨教師完整的學唱歌曲兩遍。

      第一遍請幼兒唱小聲,老師唱大聲。

      第二遍請幼兒唱大聲,老師唱小聲。

      4、請幼兒分組演唱歌曲一遍。

      5、請個別幼兒下來演唱歌曲。

      6、師幼完整演唱歌曲一遍。

      三、結束部分

      1、歌表演《大雨和小雨》

      2、小結活動下課。

      效果分析:

    小班音樂教案 篇2

      活動目標:

      1、通過歌曲了解紅燈停、綠燈行的道理。

      2、學會唱歌曲,了解歌曲內容。

      3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。

      4、培養幼兒的音樂節奏感,發展幼兒的表現力。

      5、樂意參加音樂活動,體驗音樂活動中的快樂。

      活動準備:

      1、紅、綠兩色圓形卡紙

      2、課前事先錄好的歌曲旋律

      活動過程:

      一、幼兒欣賞歌曲,了解歌曲內容

      1、今天朱老師給小朋友帶來了一首好聽地歌曲,叫《小小交通警》,請你們聽一聽歌曲里都講了些什么?

      2、幼兒欣賞歌曲一遍,并按節奏拍拍小手。

      3、提問:①紅燈閃應該怎么樣?(快停下)

      ②綠燈亮應該怎么樣?(請出發)

      ③是誰在指揮交通?(交通警察)

      ④誰聽警察叔叔的話?(汽車、人)

      二、幼兒熟悉歌曲內容

      1、幼兒按節奏念歌詞一遍;

      2、幼兒與教師一起跟著旋律念歌詞兩遍;

      三、幼兒學習歌曲

      1、幼兒聽旋律跟唱歌曲一遍;

      2、教師根據歌詞內容,創編動作,幼兒模仿,加深對歌詞內容的印象;

      3、幼兒跟音樂反復模仿動作2~3遍;

      四、游戲:小小交通警

      教師出示紅、綠燈

      1、現有,朱老師要和你們來玩一個游戲;

      2、交待游戲規則;

      3、幼兒游戲;

      五、游戲規則:

      1、幼兒邊唱歌曲、邊做動作,看到紅燈停、綠燈行;

      2、教師根據歌曲內容出示紅、綠燈。

      活動反思:

      興趣是幼兒學習的原動力,幼兒只有有了興趣才能產生主動學習、主動探索的愿望。愛好音樂是人的.天性,有趣的音樂活動能激起幼兒學習的欲望,使其產生愉快的情緒,充分發揮想象,表現出他們不同的感受和創造。

    小班音樂教案 篇3

      教學目標:

      1.能自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》;

      2.能較準確地演唱連續的附點節奏,內心節奏感得到強化。教學重難點:

      感受音樂作品歡快的情緒,用歌聲及恰當的肢體語言表現這種情緒

      2:歌詞的創編,對歌曲中連續附點節奏的掌握。教具準備:

      電子琴、錄音機

      一、組織教學

      1、師生問好

      2、將原來問好歌的節奏改編成附點節奏,讓生嘗試演唱、表演。

      3、課前發音

      二、談話導入:

      老師:“同學們,你們認識黑板上的這兩個字嗎?你們知道它的意思嗎?”(學生答)

      老師:“在生活中,有什么事情讓我們感到幸福?說一說。”(學生自由說)

      老師:“同學們,當你感到幸福的時候,你會用什么樣的方式表達”?(學生回答)

      老師:“讓我們來聽一首歌,聽完告訴老師,這首歌里是怎么樣表達幸福的.”?(肢體)

      三、學習歌曲:

      1、初聽音樂,問:誰來告訴我?(拍拍手、跺跺腳、打打肩膀、握握手)

      2、這些都是用肢體語言來表示的,對嗎?

      3、揭示課題:“今天我們要學唱一首日本兒童歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》。這首歌曲還有一個名字,叫做《幸福拍叫做歌》。”(板書課題)

      4、請同學們打開書20頁,看著書完整的聽一遍這首歌。

      要求:

      (可跟著歌曲的節拍隨意做做動作,但是嘴巴不能發出聲音)問:這首歌的節奏怎樣?

      5、出示節奏譜,解釋并學習×.×。

      6、老師讀第一段歌詞,學生仔細聽,并且接讀后三段歌詞。要求:學生仔細看歌詞。

      7、老師:“同學們能不能按照節奏讀歌詞呢?”要求:學生試一試。哪些句子讀的不好,提出來,大家一起解決。

      8、學生跟錄音范唱輕聲唱一唱。要求:積極唱好×.×。

      9、老師彈伴奏,學生跟唱全曲。

      要求:

      (1)學生聽好前奏,聽老師喊拍起唱。

      (2)解釋弱起,開始的這一拍要唱的弱一點。重音在小節線的后面。

      (3)這一遍歌唱中不做動作。

      10、完整演唱歌曲

      四、編歌詞

      1、“同學們,你們還可以用什么動作來表達自己幸福的情感與心情呢?”讓我們當一回小小作詞家!(一段)

      2、自由討論

      3、學生上來唱,下面的同學配合他做動作。

      五、綜合表演。

      今天大家表現得實在是很出色,但似乎沒法滿足大家的創作欲望,你們看,老師還為你們帶來了什么(打擊樂器)?你能用上這些東西,讓我們的歌曲變的更豐富嗎?以小組為單位,討論一下,爭取讓自己的小組創作出最有特色的節目,好嗎?(鈴鼓、響板、串鈴)

      六、小結。

      快樂的四十分鐘又要過去了,最后老師想在歌聲中結束我們的音樂課好嗎?記得,要配合我哦:

      假如幸福的話你就點點頭。

      假如幸福的話你就跟我走。

      假如幸福的話一起說聲再見吧,那么大家都一起說再見。

    小班音樂教案 篇4

      活動目標:

      1、根據歌詞伴隨音樂節拍邊唱邊表演。

      2、體驗肢體律動和合作表演的樂趣。

      3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。

      4、對音樂活動感興趣,在唱唱玩玩中感到快樂。

      5、培養幼兒的音樂節奏感,發展幼兒的表現力。

      活動準備:

      幼兒已初步熟悉歌曲,音樂光碟

      活動過程:

      1、游戲導入——看誰的耳朵靈,動作快。

      聽教師發口令頭發、肩膀、膝蓋、腳 迅速指出身體相應部位。

      2、復習歌曲

      (1)聽音樂完整演唱一邊。

      (2)邊念歌詞,邊拍出身體相應部位。

      重點練習第四、第八樂句詞

      3、隨音樂做律動。

      (1)引導幼兒根據前奏速度提示,追逐漸加快或放慢速度,并做律動,發現動作的順序性。

      (2)分組表演,提醒幼兒能夠按節奏唱清楚第四、第八樂句歌詞并伴表演。

      (3)集體表演

      4、創編

      歌詞動作

      提問:除了拍頭發、肩膀、膝蓋、腳之外還可以拍身體的哪些部位呢?啟發幼兒創編歌詞動作,如 拍耳朵、肚子、大腿等。

      5、合作律動表演

      兩人結伴,相對而站,隨音樂節拍邊唱歌邊表演,根據歌詞內容,兩個人互拍對方相應部位。

      (備注:本教案大部分參考教師用書)

      活動反思:

      《頭發、肩膀、膝蓋、腳》是一首輕快、有趣、讓人一唱就朗朗上口的歌曲,孩子們都很喜歡唱這首歌。這次的活動是讓幼兒學會根據節拍用自己的'肢體動作把歌曲表演出來。邊唱歌邊表演是孩子們最喜歡的音樂活動方式之一,所以孩子們的學習興趣很濃厚,活動參與性很高,大部分幼兒都能主動積極的參與到活動中,并大膽創新動作,大膽用肢體動作表現歌曲。不過就是在合作律動方面可能教師交代得不是很清楚,幼兒有點放不開,這是在今后活動中需要多加注意的地方。

    小班音樂教案 篇5

      【活動目標】

      1、幼兒能夠在理解歌詞的基礎上,跟著歌曲節奏來演唱歌曲。

      2、激發幼兒愛護、喜歡大公雞的情感。

      【活動準備】

      1、歌曲錄音。

      2、歌曲的相關圖片。鋼琴。

      【活動過程】

      一、導入,引起幼兒活動的興趣。

      1、教師通過談話“衣服臟了,怎么辦呢?”(洗一洗)

      2、“用什么洗呢?”(水來洗)。

      3、“除了用水來洗,還需要其他東西嗎?”(肥皂、洗衣粉)

      4、教師總結:小朋友真聰明,衣服臟了可以用水,涂點肥皂或洗衣粉來洗衣服,那你知道大公雞的衣服臟了,會怎么辦呢?

      二、借助圖片,理解歌詞,學習歌曲《大公雞》

      1、教師出示公雞圖片,“你在哪里見過大公雞?(菜場)”“誰會學大公雞叫?”(喔喔喔)

      2、“看,大公雞的衣服漂亮嗎?”“對呀,大公雞,穿花衣。”引導幼兒一起說一說。

      3、出示圖片“衣服臟了,大公雞會怎么辦呢?”(它會洗個澡),“是啊,它會自己洗。”“但是不用肥皂也不用水,猜猜看,它會用什么來洗呢?”(沙子),教師出示相應的圖片,引導幼兒理解歌詞內容。

      4、教師引導幼兒有節奏的念歌詞。教師:“大公雞是怎么用沙子來洗澡的'?”“撲棱撲棱用翅膀來洗澡的。”

      5、師:“現在我們一起來聽一聽歌曲《大公雞》”,聽兩遍。第二遍的時候引導幼兒一起唱一唱。

      6、教師彈鋼琴,幼兒學唱歌曲。1~2遍。

      三、總結,結束活動。

      1、師:“除了大公雞用沙子來洗澡,還有很多小動物也是用沙子來洗澡的,我們過后可以用其他小動物來代替,放在歌曲里。

      2、結束活動。

    小班音樂教案 篇6

      活動目標:

      1、知道歌曲名稱,理解歌曲內容,并喜歡活潑可愛的小花貓。

      2、能聽著歌曲學做小花貓。

      3、喜歡聽老師歌曲。

      活動準備:

      一只小花貓和一只用灰黑卡紙剪的小老鼠。

      活動過程:

      1、導入活動。

      “今天小花貓也來上幼兒園了,我們怎樣歡迎它?”

      復習拍手動作。

      “拍拍手和小花貓打打招呼吧!”(學做拍手點頭動作)。

      2、復習歌曲《我愛我的幼兒園》。

      “我們來唱首歌告訴小花貓,幼兒園里真快樂。”

      齊唱歌曲。

      邊唱邊表演。

      3、欣賞歌曲《咪咪小花貓》。

      ①教師邊唱歌曲邊表演教具。(右手拿著小花貓,左手拿著小老鼠并放在身后,邊唱邊按詞意表演,唱到最后一句時,“小老鼠”放在小花貓的'身體下面,表示被它吃完了。)

      ②教師邊演示教具,邊引導幼兒回憶歌詞。如:教師說“咪咪”,幼兒接“小花貓”;教師說“跑來跑去看見”,幼兒接“小老鼠”等。

      教師再次邊演唱歌曲邊演示教具。

      ③教師演唱歌曲,邊和幼兒一起用雙手按詞意表演。(右手握空拳,翹起大拇指和小拇指扮“小花貓”,左手握空拳,伸出大拇指和食指相碰扮“小老鼠”。)

      ④教師演唱歌曲,邊與幼兒一起學做可愛的小花貓叫、走路、吃老鼠等動作,最后拍拍肚子表示吃完了。

      ⑤知道歌曲名稱,并集體說1~2遍。

      4.和小花貓到院子里去看看有沒有老鼠,在樂曲伴奏下出教室。

      活動反思:

      這次音樂活動,我帶領幼兒在游戲中帶動幼兒學習歌曲,用玩偶表演表現歌曲內容,同時培養了一種積極愉快的情緒。在游戲中,幼兒的興趣十分高漲,特別在道具“老鼠”出現時,環境氛圍的創設達到了非常融洽、逼真的效果,充分調動了幼兒參與游戲,學習唱歌的積極性。本次活動游戲和歌唱融為一體,老師的引導與幼兒的主動相得益彰,取得了非常好的效果。

    小班音樂教案 篇7

      活動目標:

      教幼兒學用正方形紙對折畫出半只蝴蝶的輪廓,并沿輪廓剪下用對稱的方法裝飾蝴蝶;培養幼兒對自制玩具的興趣及愛護作品的良好習慣,培養幼兒的口語表達能力。

      活動過程:

      一、引起興趣。

      今天,老師請來了一位客人,你們想知道是誰嗎?請你們把眼睛閉起來了!一、二、三(出示蝴蝶)是誰嗎?對了,是蝴蝶,你們喜歡嗎?我們一起來學做美麗的蝴蝶好嗎?

      二、示范講解。

      1、取正方形紙對折畫出半只蝴蝶的輪廓,并將它剪下。

      2、用彩筆均勻對稱地裝飾蝴蝶小班音樂《會飛的蝴蝶》教案小班音樂《會飛的蝴蝶》教案。

      3、裝飾完后將火柴殼粘在蝴蝶的背面。

      4、再取出棉線從火柴殼中來回穿過小班。一頭套在鉤子上,另一頭用兩手拉住。這樣,大家就可以把做好的蝴蝶用來做游戲了

      三、幼兒做蝴蝶,教師巡回指導。

      1、在剪下的蝴蝶上涂色,要求圖案對稱,色彩鮮艷小班音樂《會飛的蝴蝶》教案學習總結。

      2、幼兒作業,教師幫助能力較差的幼兒完成作品。

      四、幼兒玩彎玩,能編兒歌、故事等,以培養幼兒的.口語能力。

      活動反思:

      活動過程中幼兒能夠積極地參與活動,能力強的幼兒會用畫筆畫出逼真的蝴蝶,在剪貼的過程中完成得很好,但大部分幼兒不會穿線。

      免責聲明:本文僅代表作者個人觀點,與本網無關。

    小班音樂教案 篇8

      活動目標:

      1.熟悉歌曲旋律,初步掌握歌曲第二句的節奏,學習自然地邊唱邊做歌表演動作。

      2.借助教師的動作提示,較準確地唱親吻的象聲詞。

      3.樂意參與集體演唱活動,體驗與同伴說悄悄話的樂趣。

      4.初步學習用對唱的方式演唱歌曲。

      5.能大膽表現歌曲的內容、情感。

      活動重點:

      熟悉歌曲旋律,學習自然地邊唱邊做歌表演動作。

      活動難點:

      學習較準確地唱親吻的象聲詞。

      活動準備:

      1.小鴨紙偶2個。

      2.PPT。

      活動過程:

      一、鴨媽媽媽帶著小小鴨律動進場,初步感受歌曲旋律。

      師導:“鴨媽媽帶著小鴨寶寶一起去散步,我們一起來跳個小鴨舞吧!”

      二、幼兒學習說“悄悄話”

      1.引導幼兒理解悄悄話的含義,請一名幼兒和自己說悄悄話,并請全班幼兒對兩人所做的事情進行描述。

      師:剛才老師和這位小朋友在干什么?你們聽到我們在說什么嗎?我們倆說話不讓別人聽到,說的是什么話?(啟發幼兒說出悄悄話)。

      2.引導幼兒兩兩結對與同伴玩“說悄悄話”的.游戲,、并體驗說悄悄話的樂趣。

      師:說悄悄話很有趣,請你們找一個旁邊的小朋友說說悄悄話。

      三、教師演唱歌曲《兩只小小鴨》,幼兒欣賞并理解歌曲的內容。

      1.播放PPT畫面,導入新歌曲。

      師:畫面上有什么?他們在干什么?兩只小小鴨也會說悄悄話,我們一起來聽聽。

      2.教師邊操作小鴨紙偶邊示范演唱歌曲。

      3.教師組織幼兒圍繞歌詞內容談話,引導幼兒嘗試用歌詞來回答,幫助幼兒理解歌詞的內容。

      師:“這兩只小小鴨在做什么啊?”幼:“他們在親嘴巴!”

      師:“它在親嘴巴時做了一個什么動作啊?”“咂”的動作,那我們一起來學一學吧!

      師:小小鴨除了親嘴巴,還做了什么事呢?幼:說悄悄話

      4.引導幼兒聽音樂做動作。

      師:我們一起伸出二指哥來做小小鴨,聽著音樂一起來跟小小鴨們玩游戲吧!(教師唱,幼兒做動作,引導幼兒在食指相碰時發出親嘴聲“砸”)

      四、幼兒學唱歌曲

      1.在教師的領導下,幼兒隨音樂完整地學唱歌曲。教師在歌曲唱到“說悄悄話”時示范與一名幼兒說悄悄話,引導幼兒明確在什么地方開始說悄悄話。

      2.教師帶領幼兒用慢速邊唱邊做動作,并找一個同伴說悄悄話。

      3.幼兒交換同伴,邊唱歌邊做表演動作。

      五、結束部分

      師:師:“天黑了,我們都累了,跟媽媽一起回家吧!”師生表演唱出場。

    【小班音樂教案】相關文章:

    音樂教案小班教案03-27

    小班音樂教案06-14

    小班音樂教案(精選)07-07

    小班音樂教案(精選)07-05

    小班音樂教案[精選]07-05

    音樂教案小班06-23

    小班音樂教案[經典]07-15

    小班音樂教案06-17

    [精選]小班音樂教案07-05

    【精選】小班音樂教案07-05

    国产福利萌白酱精品tv一区_日韩亚洲中字无码一区二区三区_亚洲欧洲高清无码在线_全黄无码免费一级毛片
    1. <code id="ya7qu"><span id="ya7qu"><label id="ya7qu"></label></span></code>

      <b id="ya7qu"><bdo id="ya7qu"></bdo></b>
      <wbr id="ya7qu"><optgroup id="ya7qu"><strike id="ya7qu"></strike></optgroup></wbr>
    2. <u id="ya7qu"><bdo id="ya7qu"></bdo></u>
      亚洲成a人片在线 | 日韩A级亚洲A级欧美A级 | 欧美日韩亚洲中文 | 亚洲C1网在线观看 | 亚洲欧美日韩中国v在线 | 日本私人免费观看手机版 |