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    幼兒園音樂《新年好》教案

    時間:2023-03-30 08:58:18 音樂教案 我要投稿

    幼兒園音樂《新年好》教案(7篇)

      作為一位無私奉獻的人民教師,很有必要精心設計一份教案,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。我們應該怎么寫教案呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園音樂《新年好》教案,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園音樂《新年好》教案(7篇)

    幼兒園音樂《新年好》教案1

      設計思路:

      新年即將到來,但和幼兒的談話中發(fā)現(xiàn)幼兒對于新年的概念是模糊的,他們平常總是跟在爸爸媽媽后面過年,是一種無意識的狀態(tài),通過這次音樂活動讓幼兒感受過新年的`快樂氣氛,從而讓幼兒從無意識的狀態(tài)變?yōu)橛幸庾R的狀態(tài),讓幼兒喜歡過年,懂得長大一歲要更加懂事了,進而對新年有深刻的感知,提升幼兒的生活經驗。

      活動目標:

      1.初步嘗試3/4拍的節(jié)奏。

      2.感受新年活潑歡快的氣氛。

      活動準備:

      新年樹、懸掛的小物件、小狗、磁帶

      活動過程:

      一.律動:聽音樂,隨意做動作,引導幼兒體驗新年歡快的氣氛。

      二.學習歌曲

      1.完整的欣賞歌曲。

      2.幼兒跟著音樂一起拍手,熟悉音樂旋律。

      3.幼兒和教師一同念歌詞。

      4.在教師的幫助下幼兒學唱歌曲。

      三.歌表演

      1.許愿

      2.大家一起唱歌、跳舞吧!

    幼兒園音樂《新年好》教案2

      【活動目標】

      1、初步了解有關新年的知識。

      2、初步感受三拍子歌曲活潑、歡快的節(jié)奏,會用自然的聲音唱歌。

      3、愿意參與活動,感受與同伴相互祝賀新年的快樂。

      【活動準備】

      1、用皺紋紙剪成的彩帶簡單裝飾一下活動室。

      2、新的.一年的掛歷(或日歷)、《新年真熱鬧》掛圖。

      3、《新年好》錄音磁帶。

      【活動過程】

      一、營造迎新年氣氛,激發(fā)幼兒興趣,讓幼兒知道新年是一月一日。

      (1)小朋友,我們的活動室漂亮嗎?你們知道老師為什么裝飾我們的活動室嗎?

      (2)出示新掛歷,知道每年的一月一日是新年的第一天。

      (3)請幼兒觀看掛圖,感受新年的喜慶。

      二、教幼兒學唱歌曲,初步感受三拍子歌曲活潑、歡快的節(jié)奏。

      (1)引導幼兒說一說,要過新年了,小朋友想干什么?

      (2)欣賞教師演唱歌曲《新年好》

      (3)引導幼兒說出歌詞的內容。

      (4)教師帶領幼兒學唱歌曲并用肢體動作表演《新年好》。

      三、讓幼兒自由結伴,表演歌曲《新年好》。

      (1)教師引導幼兒用不同的動作表現(xiàn)見到好朋友時的親熱情景。

      (2)幼兒自己找到好朋友,面對面唱歌,在歌曲結束時,互相做一個親熱的動作,如:擁抱。

      (3)隨著《新年好》的音樂,請幼兒自由祝賀大家新年好。

      【活動延伸】

      回家給爸爸媽媽表演《新年好》,祝愿他們新年快樂。

    幼兒園音樂《新年好》教案3

      活動設計背景

      快到20xx年了,又是新的一年,新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新一年的開端,根據中班幼兒的年齡特點和興趣需要,讓孩子感受了解我們的傳統(tǒng)文化和民族風俗,激發(fā)幼兒的探究興趣,設計這一主題活動

      活動目標

      1、在感受歌曲的基礎上,理解歌曲意境

      2、樂意參加音樂活動,體驗音樂活動中的快樂

      3、能積極參與活動,培養(yǎng)幼兒出集體榮譽感,和熱愛民族文化

      教學重點、難點

      重點:積極參加音樂活動,體驗活動中的樂趣

      難點:理解歌曲含義,體驗歌曲意境

      活動準備

      氣球、彩旗、彩鏈、卡片等

      活動過程

      1、布置“過年”主題墻,營造一個新年的氛圍

      2、迎新年:全班同學一起快樂的歌唱《新年好》,感受歌曲的快樂氣氛談話,怎樣過新年?充分發(fā)揮孩子的想象力,把想象的.新年大膽的用簡的語言說給大家聽

      3、音樂律動:孩子們一起邊唱歌邊跳舞,給孩子一個自由的空間

      4、手工活動:粘貼彩旗、彩鏈、窗花等,感受新年熱鬧氣氛

      5、游戲:通過丟手絹、貼膏藥游戲,讓孩子感受體驗新年的快樂與向往

      6、慶新年:老師先帶頭表演,鼓勵每個孩子積極參與,并主動表演

      7、長大一歲:制作新年賀卡送給爸爸媽媽,并對他們說聲"我愛你們",讓孩子學會說愛

      教學反思

      通過《新年好》這一主題活動,讓孩子感受新年氣氛,并了解認識了我們的傳統(tǒng)節(jié)日與文化。

      整個活動成功之處在于體現(xiàn)了孩子的主體地位,把兒童的興趣需要,想法真正體現(xiàn)出來。活動從“認識新年——迎新年——慶新年——長大一歲”四個方面。通過組織、談話、歌曲表演來加深對新年的認識與興趣、熱愛,在此同時也增進小朋友間、老師間的感情。體驗了集體生活快樂,也感受了幼兒園大家庭的溫暖,增長了知識。

    幼兒園音樂《新年好》教案4

      活動目標:

      1、讓幼兒在熟悉歌曲《新年好》和掌握了三拍子的基礎上,學習自編簡單的身體動作。

      2、引導幼兒學習為歌曲《新年好》配上打擊樂。

      3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和合作精神。

      活動準備:

      1、一些打擊樂如:腰鼓,錄音機,鋼琴。

      2、教師事先布置好教室?guī)н^年的氣氛。

      活動過程:

      一、復習

      1、發(fā)聲練習《蘋果歌》、《我愛我的小動物》、《火車快飛》、《講衛(wèi)生》。

      2、律動練習《日生活模仿動作》、《我們大家做得好》,《這是小兵》。

      二、導入活動

      1、教師讓幼兒觀察活動室,

      教師提問:小朋友們你們看看我們的教室有什么變化呀?

      幼兒:有燈籠和對聯(lián)

      師:為什么?我們怎樣來慶祝新年的到來?

      幼兒:我們可以唱歌跳舞做游戲。

      2、引出本次活動內容:為歌曲《新年好》配上打擊樂伴奏。

      三、學唱新歌《新年好》。

      1、教師先一邊彈琴一邊范唱一遍,小朋友你們聽聽鐘老師是怎么樣來慶祝新年的。

      2、教師要求幼兒有表情地演唱。

      3、請幼兒分男、女演唱,要求幼兒在唱強拍時拍一下。

      四、啟發(fā)幼兒自編節(jié)奏動作。

      1、教師提問:小朋友,你們想用什么動作來表示三拍子的'節(jié)奏?(如拍一次手,拍兩次臉:拍一次手,拍兩次腿:跺依次腳,拍兩次肩等等)

      2、幼兒聽教師彈琴《新年好》合著拍子的節(jié)奏,自由用動作表現(xiàn)強弱弱。

      3、請個別樂感強的幼兒聽琴聲《新年好》,大家做示范表演。

      五、引導幼兒進行打擊伴奏

      1、讓導幼兒嘗試用打擊樂為歌曲《新年好》配伴奏,如強拍敲擊什么樂器?兩個弱拍敲擊什么樂器。

      2、將手持腰鼓棒,腰掛腰鼓樂器的幼兒分成2——3組,教師指導幼兒看指導,聽《新年好》音樂打擊樂器。

      3、幼兒聽《新年好》音樂,完整地演奏。

      4、幼兒換樂器,聽《新年好》音樂邊唱邊演奏。

      六、進行結束。

      教師帶領幼兒一起完整的唱完《新年好》這首樂曲。

    幼兒園音樂《新年好》教案5

      一、活動目標

      1.在學習《新年好》的過程當中感受到新年的快樂,傳遞新年美好的祝福,讓孩子們感受新年節(jié)日濃厚的歡喜氛圍,了解我國傳統(tǒng)文化的歷史,了解新年的習俗以及過新年需要準備的.事情;

      2.讓寶寶們學會《新年好》歌曲,在新春的時候可以表演給家人親戚朋友看,給身邊的人帶去最美好的新春祝福;

      二、活動準備

      1.準備《新年好》的歌詞以及電子琴;

      2.準備好過年的有關圖片,以及每個地方過年的風俗習慣;

      三、活動過程

      1.老師先把教師布置好,讓新年的氣氛在教室中可以體現(xiàn),如貼福字,掛燈籠等等,把同學們帶到教室讓同學們觀察教室與往常有哪些不同;

      2.老師引導同學們關于新年的話題,與同學們討論在過年的時候家里都會有哪些布置和準備,每年過年的時候小朋友都做了一些什么事情;

      3.老師像同學們展示過新年的圖片,像同學們介紹過年都有哪些風俗習慣,以及簡單的向同學們講解關于過年的一些知識,展示每個地方過年的一些習俗;

      4.引出本期的主要內容《新年歌》,為孩子們播放歌曲,感受歌曲中過年的氣氛;

      5.老師一邊彈琴一邊唱歌曲,給小朋友們示范老師是怎樣來唱歌曲慶祝新年的;

      老師讓孩子們一起學習唱歌,要求有節(jié)奏有感情的進行表演;

      老師教會每一個小朋友唱會《新年好》歌曲,并且全體跟著老師的琴聲進行合唱;

      6.老師啟發(fā)小朋友們自己編奏新年好的歌曲,并且自己配上動作,跟著音樂來把握節(jié)奏,充分發(fā)揮想象力把歡樂帶給周圍的朋友;

      7.老師引導孩子在新年的時候對別人送出祝福,讓孩子正確進行新年送祝福的行為。

    幼兒園音樂《新年好》教案6

      預期目標:

      1、嘗試用鈴鐺隨著音樂節(jié)奏歡快的歌唱。

      2、讓幼兒感受新年到來的快樂。

      環(huán)境創(chuàng)設:

      音樂磁帶、錄音機,ppt

      活動流程及提問:

      一、引發(fā)興趣:(談話導入)

      1)聽《大鼓》音樂,一起復習兒歌.

      師:我們什么時候要用大鼓來慶祝呢?

      2)師:新的一年就要來到,你們喜歡過年嗎?過年時你會對爸爸媽媽說些什么呀?

      過年時,我們除了可以說出新年的問候,還可以用唱的方式來表達我們美好的祝愿.

      二、唱唱說說:

      1、師:出示新年圖片,讓幼兒觀察,引導幼兒說出圖片里的人在做什么?同時引導幼兒說出歌詞。

      2、教師一邊拍節(jié)奏一邊說歌詞,并請幼兒說說。

      3、播放ppt《新年好》歌曲

      4、請幼兒伴著音樂一起演唱。

      5、師幼共同唱。

      三、展示分享、情感激發(fā)

      1、展示分享:幼兒可分為三組,小雞隊一組,小鴨隊一組,小貓隊一組,看哪組能跟著音樂的節(jié)奏進行擺動小樂器,對擺動的.好的提出表揚,并請他上來讓其他小朋友一起學一學!

      2、情感激發(fā):師:小朋友,我們除了可以用唱歌、跳舞來慶祝新年,還可以用哪些方式來慶祝新年呢?(小朋友之間互贈禮物等)

      四、擴展放松:

      師放聽音樂,幼兒自由找好朋友一起表演。(師引導幼兒根據歌詞來做出相應的動作)

    幼兒園音樂《新年好》教案7

      活動目標:

      1、熟悉歌曲旋律,感受演唱新年的氣氛。

      2、用聲音來表現(xiàn)新年的歡樂。

      活動準備:

      鋼琴、配班老師扮新年爺爺

      活動過程:

      一、律動

      《日常生活模仿動作》、《我們大家做得好》、《小雞叫、小貓叫、小鴨叫》。

      二、練聲

      《我愛我的小動物》、《好寶寶》。

      三、新授歌曲《新年好》。

      1、新年爺爺出場:“小朋友們你們好!你們知道我是誰嗎?”(新年爺爺)呦!!原來小朋友都認識我呀!今天我要和小朋友一起迎接新年的到來我真高興!小朋友高興嗎?(高興)我今天還帶了許多的禮物來呢,這些禮物會送給誰呢?我會把它送給上課認真,坐得端正愛表演的小朋友。

      新年快要到了,我今天不僅帶了許多禮物來,我還有許多祝福的話要送給小朋友哦!你們要聽清楚哦!聽聽祝福的話都說了些什么?看誰聽得最認真。“小朋友,新年好!祝你們新年快樂!”小朋友們我剛剛都說了些什么祝福的話呀!(幼兒回答)小朋友說的真好!新年爺爺還把這些祝福的話編成了一首歌曲,歌曲的名字就叫《新年好》歌曲的名字叫什么呀?(教師帶領幼兒完整回答)歌曲的名字叫《新年好》。小朋友想聽嗎?(想)那小朋友聽新年爺爺把歌曲唱一遍(教師清唱一遍)歌曲的名字叫什么呀。(歌曲的名字叫《新年好》)這首歌好聽嗎?(好聽)你們知道這首歌為什么這么好聽嗎?因為這是一首三拍子的歌,三拍子怎么打呢?你們看新年爺爺打一下!(教師示范打節(jié)奏),小朋友在打三拍子的時候呀,第一下要拍的重一些,第二下拍的輕一些,第三下在輕一些。現(xiàn)在請小朋友把小手伸出來我們一起來打三拍子好嗎?(好)師幼一起打拍子。小朋友拍的真好聽,很有節(jié)奏,現(xiàn)在請小朋友聽新年爺爺邊彈琴邊唱歌好不好呀?(好)小朋友要聽清楚哦!聽聽歌曲里面都些什么祝福的.話,爺爺?shù)葧獑柲銈兣叮。ń處煆椙賻煼冻┬∨笥讯悸牭搅耸裁醋85脑捬剑浚▊別回答)誒!這些小朋友說得真好!現(xiàn)在請小朋友一起打著拍子跟著琴聲和爺爺念念歌詞(念一至兩遍)小朋友們念的真好聽!我們一起用甜美的歌聲把它唱出來,好嗎?(好)師幼齊唱。這會爺爺有點累了,想請小朋友大聲的唱,我小聲的唱好嗎?(好)在過新年的時候,我們都很高興、很開心是不是啊?(是)那我們就用甜美的歌聲高高興興的唱出來好不好啊?(好)爺爺聽聽誰的聲音聽,誰的表情興!(師幼在唱一次)小朋友唱的真好聽!

      2、現(xiàn)在請小朋友一起站起來,跟著新年爺爺一起唱吧、跳吧!(幼兒和教師圍著新年樹跟著音樂一起唱歌、跳舞)。今天新年爺爺和小朋友一起過新年真高興、真開心現(xiàn)在爺爺要送你們禮物啦!

      3、新的一年就要到啦!小朋友們又長大一歲了,在新的一年里小朋友該怎么做呢?我們要更加的懂禮貌,愛學本領是不是啊?(是)小朋友聽,新年的鐘聲敲響了(教師用打擊樂敲三次)我們把心中最美好的祝福送給我們最愛的人,送給爸爸、媽媽,送給幼兒園的老師!祝她們:“新年快樂”現(xiàn)在讓我們對老師說出我們心中的祝福吧!師幼一起大聲的說:“祝老師新年快樂!”

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