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    大學生心理健康倡議書

    時間:2023-01-19 08:00:52 心理健康 我要投稿

    大學生心理健康倡議書

      在現在社會,倡議書與我們的生活息息相關,倡議書是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。相信許多人會覺得倡議書很難寫吧,以下是小編收集整理的大學生心理健康倡議書,僅供參考,大家一起來看看吧。

    大學生心理健康倡議書

    大學生心理健康倡議書1

    親愛的同學:

      五月,草長鶯飛,生機盎然。五月,燦若霓裳,鶯歌燕舞。五月,郁郁蔥蔥,生機無限。由北京師范大學于20xx年5月25日首倡的“5·25—我愛我”大學生心理健康日已走過了十八個春秋。“5·25”諧音“我愛我”,取意“愛自己才能更好地愛他人”。五月二十五日,屬于我們自己的節日——“5·25”大學生心理健康日又如期而至。

      作為一名新時代的大學生,在成長的過程中,我們都曾經歷過黯然的惆悵,難耐的孤寂,壓抑的委屈,落空的期盼甚至痛苦的掙扎。然而,正是在發展的過程中克服了種種困擾,我們獲得了心理的成長,也變得更加成熟與堅強。悅納自我就是既能由衷地欣賞自己的優點,又能接受發展中的還不完美的我,容忍自己存在的不足,并給自己一個逐步提高的過程。只有悅納自我,才能與幸福快樂相伴!

      關心是一種付出,關心是一種奉獻,關心是一種美德,讓我們從一點一滴的生活小事做起,學會理解、學會關心、學會做人。“愛人”是帆,“愛己”是船,只有彼此的推動和支撐,才能使愛心常存。如果人人悅納自我,關心他人,我們的校園將因愛而和諧!

      “少年強,則國強;少年弱,則國弱;少年勝于歐洲,則國勝于歐洲;少年雄與地球,則國雄于地球。”梁啟超先生這一名言震蕩著一代代年輕大學生的心靈,我們大學生要以良好的心理素質迎接未來的`挑戰,為國家的富強奉獻自己的青春。

      為此,我們特向所有同學倡議:

      多給生命一些珍愛——常懷感恩之心,珍愛生命,享受生活。

      多給心靈一份關注——勇敢敞開心扉,主動尋求幫助,笑對風雨人生。

      多給交流一點空間——傾訴心中煩雜、分享成長體驗、營造明媚空間。

      多給閱讀一些時間——于生命之長度掘生命之深度,

      于生活之外延添生活之內涵,品味作品,啟迪心靈,提升自我。

      心理健康活動月期間,建議您參與下列至少一項活動,您將體驗到成長的快樂:

      積極參加我校大學生心理健康教育活動月的某項活動;

      找個同學傾聽一小時他/她的煩惱;

      做件不計報酬的小事;

      暫停煩惱,放假一天。

    大學生心理健康倡議書2

    大學生心理健康節倡議書親愛的同學們:

      鮮花盛開的五月,春意盎然。全國大學生心理健康日又向我們走來了。

      諧音“我愛我”,就是要珍愛自己,珍愛自己的生命,把握自己的機會,為自己創造更好的成才之路。

      “我愛我”,需要從心開始。只有美麗的心靈,才能感受生命之美。只有自尊、自愛的人,才能分享、接受、給予愛和友誼,才能用積極的心態面對人生。

      入學初的迷茫,學業的枯澀,人際的委屈,期盼的落空…大學里有太多的喜悅,也有許多的惆悵,我們有時在失落、焦慮甚至是痛苦中掙扎,所以,理應關注我們的心理健康。

      我們應該積極行動起來,愛自己,愛他人,呵護心靈,同成長。為此,我們向全校師生倡議:

      同關注心理健康,用愛與科學知識塑造健康美麗的心靈,讓心的世界充滿陽光。

      多學習心理健康知識——閱讀有關心理的書籍,聽有關心理的講座,參加心理社團及相關活動。

      多尋求心理幫助——勇敢地敞開心扉,讓你的`老師、好友和心理咨詢師聆聽你的心聲,釋放你的壓力。求助是一種能力,讓每個人都因自助而成長,因助人而快樂,因互助而不再孤獨。

      多聽好歌——優美的旋律,清新的歌詞,深入我們的心扉,沉淀心中的煩雜,凈化我們的心靈。

      多與人交流、結交良師益友——菁菁校園,青蔥歲月,不論地域,讓彼此暢敘衷腸,分擔痛苦,分享快樂。

      看一本好書,看一部表現拼搏奮斗精神的電影,直面壓力,放飛理想!

      親愛的同學們,有誰不是一邊受傷一邊學會長大?讓我們的心靈多一點寬容,多一份感動!讓我們對生命充滿信心和敬意,冰雪覆蓋的時候,我們需要一團火來取暖;暗夜無邊的時候,我們需要一點星光來照明;前途戚戚時,我們需要一次心靈的洗禮。聆聽內心,生命就有前進的依托,我們也就有心靈的鳴。

      讓我們相約,愛自己,愛大家,讓心靈和諧成長!

      如果同學們在學習、人際與愛情方面有什么困惑和疑慮,歡迎與我們溝通。

    大學生心理健康倡議書3

      正值換季時節,是學生情緒、心理問題易發多發期。有的同學期末考試成績不理想需要補考,尤其是大一的同學壓力較大。還有畢業生面臨的就業壓力、考研失利者的沮喪和準備復試者的'迷茫,也是值得大家關注的問題。為有效維護自身的身心健康,擁有積極樂觀的情緒,學會從一個微小的改變開始,調節自己,提升自信,現向同學們發出以下倡議:

      1、正確認識義和利、群和己、成和敗、得和失、提高心理彈性;

      2、合理飲食,加強鍛煉,保證充足的睡眠,讓自己充滿活力。

      3、積極參加集體活動,盡量不要一個人呆著,到人群中去,關心他人,助人自助。

      4、到戶外呼吸新鮮空氣,沐浴陽光,放松平衡身心,積極應對消極情緒,做到心胸寬闊,豁達樂觀。

      5、學會傾訴煩惱,甩掉情感包袱。有心理困擾或問題的同學,應多和朋友家人溝通,或尋求專業心理咨詢老師的幫助。

      6、給自己制定符合實際的計劃,追求自我價值。“春種一粒粟,秋收萬顆子”。讓每一天都活得有意義、有價值。

    心理健康教育與咨詢中心

      20xx年4月11日

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