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《東半球其他的國家和地區－中東》七年級地理教案
作為一名教職工，總歸要編寫教案，通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎？以下是小編精心整理的《東半球其他的國家和地區－中東》七年級地理教案，希望對大家有所幫助。
一、教學目標
1、知識目標
（1）了解巴勒斯坦解放組織（簡稱巴解組織）在中東地區及世界中的影響。
（2）通過讀圖說明中東地區的范圍。
（3）通過閱讀給出的文字材料和圖片，使學生了解中東地區的文化差異和宗教矛盾.
2、能力目標
（1）學生通過自己的調查研究，提高學生們的收集資料、處理資料、對資料進行科學分析和歸納總結的能力。
（2）學生通過對世界上熱點地區或者熱點問題的原因分析，學會從不同角度尋找解決問題的多種思路和方法。
3、情感、態度、價值觀目標
（1）學生通過簡單分析中東成為世界熱點地區的原因，使學生樹立可持續發展的資源觀和公正、平等的觀念。
（2）學生通過了解巴以沖突的一些事例，形成對和平共處五項基本原則的理解，初步形成處理國家之間、民族之間和種族之間的正確態度，逐步養成同情弱小、不畏強權的價值觀。
（3）讓學生們走入生活，走入社會，去開拓他們的視野，進一步關注國家的發展及國際時事政治，成為新時代的中學生。
二、重點難點
1、中東地區成為世界熱點地區的原因。
2、作為主要矛盾的雙方，巴勒斯坦和以色列如何應對錯綜復雜的國內外局勢。
三、課時安排：二課時
第一課時
導入新課：（略）
板書：中東
了解中東：
1、幻燈片：中東在世界中的位置
教師：解釋中東，“中東”一般是指歐、亞、非三洲連接的地區,來源是過去歐洲人以歐洲為中心,按距離遠近把東方各地分別稱為“近東”、”中東”和”遠東”。
2、幻燈片：中東政治地圖（學生指圖說出包括哪些國家和地區）
教師：“中東”地區的范圍沒有明確的劃分,它是埃及,巴勒斯坦,以色列,敘利亞，伊拉克,約旦,黎巴嫩,也門,沙特,科威特,阿曼,土耳其,伊朗等國家和地區的總稱，總面積為700多萬平方公里,人口1億多，大多數是以阿拉伯民族為主的阿拉伯國家。
板書：三洲五海之地
學生活動：[幻燈片]
（1）閱讀課文，了解中東的地理位置。
（2）讀圖8.3。中東聯系了哪些大洲和大洋。
板書：
三洲：亞洲、歐洲、非洲。
五海：里海、黑海、地中海、紅海，阿拉伯海。
（3）完成P52活動題第（1）題。
（4）100萬噸石油從波斯灣通過海運到俄羅斯要經過哪些海洋和海峽？
（5）對比圖6.4和圖8.3，說說中東和西亞范圍的差別。
承接：中東除了地理位置十分重要，同也是全世界共同關注的熱點地區，在這里沖突和戰爭不斷發生。
板書：長期的熱點地區
學生活動：[幻燈片]
（1）閱讀課文，了解中東的以前和目前的狀況。
（2）列舉中東主要戰爭。
（3）你所了解的發生在中東地區的戰爭？
學生：自由發言。并且由其他同學點評。
學生總結：印象中的中東地區。
全課總結：
鞏固練習：
1、填圖冊
2、課堂習題
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