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迎新年美術(shù)教案

時(shí)間：2023-01-05 13:50:33 美術(shù)教案我要投稿

大班美術(shù)各族娃娃迎新年教案推薦度：
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迎新年美術(shù)教案

　　作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者，時(shí)常需要編寫教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么問題來(lái)了，教案應(yīng)該怎么寫？以下是小編整理的迎新年美術(shù)教案，希望能夠幫助到大家。

迎新年美術(shù)教案

迎新年美術(shù)教案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　鞏固認(rèn)識(shí)幾種民族服裝，會(huì)畫出穿著藏族、回族、維吾爾族、高山族服裝的正面人。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　藏族、回族、維吾爾、高山族四個(gè)少數(shù)民族掛圖，圖畫紙，彩色筆

　　活動(dòng)過程：

　　1、出示掛圖，引題2、引導(dǎo)幼兒觀察掛圖上各少數(shù)民族的服飾，介紹其服裝特點(diǎn)：

　　如藏族男人喜歡穿藏袍、統(tǒng)靴，女人喜歡腰前圍一條五顏六色的圍裙，身穿白色長(zhǎng)袖衣；維吾爾族人愛戴繡花小帽，女人喜歡把頭發(fā)編成許多條細(xì)辮子，在裙子外加一件繡花背心；高山族人上衣的前襟、領(lǐng)口、袖口都有彩色花邊，他們喜歡系彩線腰帶，包頭巾，過節(jié)時(shí)愛穿有成行的裝飾物的珠衣；回族男人喜歡戴白色或黑色的無(wú)沿小帽，女人喜歡戴綠色、白色或黑色的.蓋頭。

　　3、教師講解、示范四種民族服裝的畫法：

　　先畫出每個(gè)人的形象，再根據(jù)四個(gè)民族不同的服裝再進(jìn)行添畫裝飾。如高山族的要畫上頭巾，前襟、領(lǐng)口要畫上彩色花邊等。

　　4、提出作畫要求：

　　讓幼兒根據(jù)自己的認(rèn)識(shí)畫出四位不同民族娃娃的正面圖，注意畫出有新年氣氛的背景。

　　5、幼兒作畫，教師指導(dǎo)鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒多畫幾個(gè)中國(guó)的小朋友，能力弱的幼兒只要畫四名民族娃娃。

　　6、展示幼兒的作品，幼兒互相評(píng)價(jià)，結(jié)束活動(dòng)。

　　活動(dòng)反思：

　　在本次孩子們的參與是積極的，情緒是熱烈的。首先是教室環(huán)境，不少孩子都帶來(lái)了有關(guān)新年的物品來(lái)布置教室。幼兒大膽地交流以往過年的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也進(jìn)一步了解和感受我國(guó)的傳統(tǒng)文化和過年的習(xí)俗，渲染了新年的氣氛。在新年環(huán)境和新穎教具的影響下孩子們熱情高漲。最后環(huán)節(jié)我們是歌表演，進(jìn)一步增添了節(jié)日的氣氛。

迎新年美術(shù)教案2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、樂意用繪畫的方式表達(dá)自己的新年的心愿，體驗(yàn)迎接新年的快樂。

　　2、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。

　　3、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

　　4、感受節(jié)日的快樂氣氛，樂意參加布置環(huán)境的活動(dòng)。

　　5、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　將心愿繪畫在心愿卡上。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、新年心愿樹

　　2、心愿卡

　　3、記號(hào)筆。

　　活動(dòng)過程：

　　一、欣賞重現(xiàn)

　　1、討論回憶

　　師：今天符老師帶來(lái)了一本日歷，看一看，這是哪一年的？20xx年。

　　師：今天幾月幾號(hào)？找找在哪里？今天是12月30號(hào)。

　　師：今天過完了，后面還有一張紙，過完就要過20xx年啦！新的一年要來(lái)到啦！拍手慶祝。

　　師：符老師和褚老師在20xx年有個(gè)心愿，看看！出示愛心卡。

　　猜猜褚老師的心愿是什么呢？幼兒回答。

　　師：褚老師，猜對(duì)了嗎？老師回應(yīng)。

　　師：我們把心愿卡掛到心愿樹上，心愿樹有了褚老師的心愿變得更漂亮了。

　　師：符老師也有個(gè)新年心愿，猜猜我的新年心愿是什么呢？出示愛心卡，幼兒回答，教師可進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶崾荆∨笥寻模髞?lái)他又變得高高的。

　　小結(jié)：我們的心愿卡掛到了心愿樹上，這樣新年老人就能知道我們的新年心愿并幫助我們實(shí)現(xiàn)我們的愿望啦！

　　2、幼兒和同伴討論

　　師：你們的新年愿望是什么呢？請(qǐng)你們想想，然后把你們的新年愿望先對(duì)旁邊的好朋友說說！然后再告訴大家。幼兒相互交流，教師同個(gè)別幼兒交流。

　　師：誰(shuí)愿意來(lái)告訴大家，你的新年愿望是什么呢？爺爺奶奶身體健康、爸爸媽媽賺更多的錢、我的本領(lǐng)大、全家人幸福的生活在一起、得到好玩的玩具、希望警察叔叔工作不要太辛苦、幼兒園的老伯伯快快樂樂的、希望我長(zhǎng)大后成為一名醫(yī)生……小結(jié)：你們不僅想到自己的心愿，還想到為自己的爸爸媽媽送去祝福，還想到給其他關(guān)心我們的人送上祝福。你們真是善良的好孩子。

　　二、聯(lián)想創(chuàng)作

　　1、感知聯(lián)想

　　師：請(qǐng)小朋友們也把自己新年愿望畫出來(lái)，可以畫和自己新年愿望有關(guān)的東西，這樣新年老人看了就能明白你們的'心愿了。

　　2、繪畫創(chuàng)作

　　師：老師為每位小朋友準(zhǔn)備了心愿卡。請(qǐng)你們把你們的心愿畫在心愿卡上吧。

　　幼兒動(dòng)手繪畫心愿卡，教師巡回指導(dǎo)，為個(gè)別想寫字的幼兒寫上祝福的話。

　　三、展現(xiàn)、交流播放背景音樂《新年好》

　　師：小朋友們一起來(lái)，我們把這些心愿卡掛在新年心愿樹上，讓我們一起來(lái)期待這些愿望能實(shí)現(xiàn)，好嗎？

　　師：找找你的心愿卡在哪里？和你的好朋友說說你的心愿。

　　在音樂聲中和孩子歌唱、許愿。哇！要過年了，好開心啊！在音樂聲中和客人老師說再見。

　　活動(dòng)反思：

　　整個(gè)活動(dòng)的順序較為流暢、教師的精神狀態(tài)也較好。