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    《平分生命》語文三年級(jí)上學(xué)期公開課教案

    時(shí)間:2022-08-22 07:14:42 三年級(jí)語文教案 我要投稿
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    《平分生命》語文三年級(jí)上學(xué)期公開課教案

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    《平分生命》語文三年級(jí)上學(xué)期公開課教案

      第一課時(shí)

      教學(xué)目標(biāo):讀懂課文,體會(huì)男孩的勇敢,感受兄妹深情,使學(xué)生發(fā)生對(duì)親情的向往。

      教學(xué)重點(diǎn):體會(huì)親情。

      教學(xué)難點(diǎn):從男孩的神態(tài)、語言、動(dòng)作中體會(huì)人物心理感受。

      一、揭題

      板書“生命”同學(xué)們,你能用一句話說說你對(duì)生命的理解嗎?

      板書“平分”“平分生命”又是什么意思?面對(duì)這個(gè)課題,你肯定會(huì)有很多疑問,你想知道什么?這么多問題怎么辦?(從課文中去找)怎么讀?(輕聲讀、……)選擇你喜歡的方式讀文,看看自身都知道了什么?

      二、初讀課文,整體感知

      推薦

      誰和誰平分生命?為什么平分生命?怎樣平分生命?

      三、細(xì)讀課文,領(lǐng)會(huì)中心

      1、當(dāng)醫(yī)生要求男孩抽血時(shí),男孩是(出示:男孩開始猶豫……終于點(diǎn)了點(diǎn)頭)

      你就是那個(gè)男孩,你心中在猶豫什么?把你心中的猶豫,考慮寫在空白處。

      誰愿意和大家分享你的感受?

      (真是個(gè)勇敢的小朋友,多善良的男孩呀,是的生命只有一次,對(duì)誰都是珍貴的,更何況是個(gè)10的小朋友,所以一開始男孩開始……)多善良的小朋友,為了妹妹,他付出了一生的勇敢,并下了死亡的決心。當(dāng)你有了這些感悟時(shí),請(qǐng)你在來讀讀這段話。

      2、抽血時(shí),(出示:讀男孩恬靜地不發(fā)出………)望著殷紅的鮮血一滴一滴的流入妹妹的血管里,此時(shí),男孩在想些什么呢?說(2個(gè)這是發(fā)自內(nèi)心的微笑、這是最幸福的微笑、是人世間最美麗的微笑。)

      感受到了這一點(diǎn),我們?cè)偕钋榈刈x讀這句話。

      3、當(dāng)醫(yī)生告訴他還能活100歲時(shí),男孩(出示:確認(rèn)……)

      第一次抽血時(shí),男孩是猶豫的,而現(xiàn)在男孩卻(說勇敢的、毫不猶豫的、慷慨讀,)勇敢的男孩們,站起來,挽起你們的手臂,挺起你的胸膛,讀第5段……

      所有的人震驚了,這就是人類最無私、純潔的親情!這就是濃濃的兄妹親情!

      四、讀寫結(jié)合,情動(dòng)辭發(fā)。

      (“平分生命”)分享生命。現(xiàn)在,你對(duì)生命又有了什么新的理解?

      請(qǐng)把你的感受寫在讀書筆記上。

      第二課時(shí)

      教學(xué)目標(biāo):體會(huì)男孩的勇敢,感受兄妹深情,使學(xué)生發(fā)生對(duì)親情的向往。

      教學(xué)重點(diǎn):從男孩的神態(tài)、語言、動(dòng)作中體會(huì)人物心理感受,引導(dǎo)學(xué)生入情入境地朗讀。

      教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生將自身的體會(huì)讀出來。

      一、回顧

      1、上節(jié)課大家的收獲一定很多,愿意和我們一起分享嗎?(推薦各自的所得)

      2、在大家對(duì)課文的回顧中,我們?cè)俅误w會(huì)了男小朋友的勇敢,感受兄妹深情,這種濃濃的親情使我們震撼,也使我們向往。讓我們?cè)俅位氐轿闹屑?xì)細(xì)感受這可以觸摸的真情。

      二、品讀

      1、再讀課文,邊讀邊找出描寫男孩神態(tài)、動(dòng)作、語言的語句。

      2、品讀描寫男孩神態(tài)、動(dòng)作、語言的語句,結(jié)合7—8頁的讀一讀,初步體會(huì)這些語句在表達(dá)文章中心意思時(shí)的作用。

      三、積累

      1、在積累本上摘抄本課好詞。7頁抄一抄以和學(xué)生自身的詞語。

      2、“金鑰匙”指點(diǎn):把最感動(dòng)自身的句子,自身認(rèn)為最重要的句子,自身認(rèn)為最美的句子,都可以抄下來。

      四、拓展

      收集感動(dòng)自身的有關(guān)親情的故事,等課前3分鐘推薦。

      第三課時(shí)

      教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)生字,書寫11個(gè)生字。

      教學(xué)重點(diǎn):正確、美觀書寫生字。

      教學(xué)難點(diǎn):易錯(cuò)生字的識(shí)記。

      教學(xué)準(zhǔn)備:生字卡片

      一、課前3分鐘:講親情故事。

      二、學(xué)習(xí)生字

      1、出示生字卡片認(rèn)讀。

      2、自學(xué)生字,找出難記的字小組內(nèi)獨(dú)立解決。

      3、師重點(diǎn)和學(xué)生學(xué)習(xí)易錯(cuò)生字:降、瞬、承。(可以多種方式協(xié)助學(xué)生)

      4、書寫生字。(正確、美觀)

      三、學(xué)習(xí)7頁比一比。

      1、讀一讀

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