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學會欣賞自己的孩子教案
在教學工作者實際的教學活動中，常常要根據教學需要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學能力。教案應該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的學會欣賞自己的孩子教案，歡迎閱讀與收藏。
學會欣賞自己的孩子教案 1
一、活動目標：
1、幫助學生了解自己的長處和優勢，引導他們充分發揮自身的長處。
2、引導學生學會發現他人的長處，肯定他人的優點。
3、學生通過活動，學會欣賞自己，欣賞他人.初步解決如何與人共處的問題。
二、活動過程：
（一）傾訴煩惱，引入課題
1、同學們，看你們這一張張可愛的小臉，就像一朵朵盛開的童子面茶花，如果你肯笑一笑，相信這朵花會開得更燦爛，不信，你試試看！
哎？有幾朵花沒開起來，這是怎么回事呢？我得問問。
2、聽了這幾位同學的心里話，你覺得他們的想法對嗎？為什么？請大家選擇其中一位同學談談自己的看法。
3、同學們說得真好！是呀，這些同學身上不是沒有優點，而是缺乏發現，不會欣賞自己。讓我們——欣賞我自己吧。
（二）尋找自己的閃光點
1、那么，你能找找自己身上的優點嗎？請說給組內的小伙伴聽，自己發現多少就說多少，讓大家一起來分享你的快樂。小組內的同學要數一數他到底說了幾條，等會兒評評小組內誰找到的優點最多。
2、請各組優點最多的同學起立。匯報自己的優點。
3、你們真棒！能發現自己那么多優點！大家為他們鼓鼓掌吧！
（三）欣賞別人，比照自己
1、可是，有的小朋友不太善于欣賞自己，你們組內不太欣賞自己的同學有沒有？沒關系，讓我們大家一起來幫幫他們，愿意嗎？好，大家一起給這位不太會欣賞自己的'同學找優點，找出很多優點來贊美他。
2、看來，這些同學的優點不像他自己想的那么少，而是他自己沒有發現。同學們給你找到這么多優點，你們想說點什么嗎？
3、同學們，現在是不是對自己有了新的認識，看到了自己更多的優點了呢？把自己又發現的優點在小組內分享一下吧！
（四）展示我自己
1、我們擁有那么多優點，有那么多長處，愿意在大家面前露一手嗎？
先在小組內交流一下吧。等會兒再全班交流。
2、愿意和成功和快樂的同學，不用舉手，請自己上臺吧！
（五）教師：
親愛的同學們，生活中，總會遇到許多的困難，也會有許多的煩惱，希望你們學會欣賞自己，學會自我調節，保持快樂的心情，用燦爛的笑容面對美好的人生。
學會欣賞自己的孩子教案 2
一、教學目標
1.讓家長認識到欣賞孩子的重要性。
2.幫助家長掌握欣賞孩子的方法和技巧。
3.引導家長在日常生活中積極運用欣賞的方法，增強孩子的自信心和自尊心。
二、教學重難點
1.重點：讓家長認識到欣賞孩子的重要性，掌握欣賞孩子的方法和技巧。
2.難點：引導家長在日常生活中積極運用欣賞的方法。
三、教學方法
講授法、討論法、案例分析法、體驗活動法。
四、教學過程
1.導入（5分鐘）
播放一段關于孩子成長的視頻，引出主題“學會欣賞自己的孩子”。
提問家長：在日常生活中，你是否經常欣賞自己的孩子？為什么？
2.認識欣賞孩子的重要性（15分鐘）
講授欣賞孩子的重要性：
增強孩子的自信心和自尊心。
激發孩子的學習興趣和動力。
促進親子關系的和諧發展。
案例分析：分享一些成功家長欣賞孩子的案例，讓家長從中體會欣賞孩子的積極作用。
小組討論：家長們分成小組，討論欣賞孩子對孩子成長的重要性，并派代表發言。
3.欣賞孩子的方法和技巧（25分鐘）
觀察孩子的優點和進步：引導家長關注孩子的日常行為，發現孩子的優點和進步，并及時給予肯定和鼓勵。
用具體的語言表達欣賞：避免籠統地表揚孩子，而是用具體的語言描述孩子的行為和表現，讓孩子感受到家長的真誠。
尊重孩子的個性和興趣：每個孩子都有自己獨特的個性和興趣愛好，家長要尊重孩子的選擇，支持孩子的發展。
給予適當的獎勵和鼓勵：可以根據孩子的.表現，給予適當的獎勵和鼓勵，如物質獎勵、精神獎勵等，但要注意獎勵的適度性。
體驗活動：家長們兩兩一組，互相扮演孩子和家長，進行欣賞孩子的對話練習，體驗用具體語言表達欣賞的效果。
4.總結與延伸（10分鐘）
總結欣賞孩子的重要性和方法技巧。
布置作業：要求家長在一周內至少找出孩子的三個優點，并以具體的語言表達欣賞，記錄在本子上。
鼓勵家長在日常生活中持續運用欣賞的方法，關注孩子的成長和進步，與孩子建立良好的親子關系。
五、教學反思
通過本次教學，家長們對欣賞孩子的重要性有了更深刻的認識，也掌握了一些欣賞孩子的方法和技巧。在教學過程中，案例分析和體驗活動的方式受到了家長們的歡迎，讓他們更加直觀地感受到了欣賞孩子的積極效果。然而，教學中也存在一些不足之處，如時間安排不夠合理，部分家長在討論和體驗活動中參與度不夠高等。在今后的教學中，需要進一步優化教學內容和方法，提高家長的參與度和教學效果。
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