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    美術(shù)教案-黑白紙版畫

    時間:2023-02-26 19:39:57 初中美術(shù)教案 我要投稿
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    美術(shù)教案-黑白紙版畫

    美術(shù)教案-黑白紙版畫

    二、教材分析:紙版畫是凸版畫的一種,是繪畫和手工相結(jié)合畫種,它利用最簡便的材料(各種紙張)和工具(剪刀),剪貼成具有一定高低層次的版面,通過拓印可以獲得多份相同的紙版畫作品,很容易激發(fā)學(xué)生的興趣,制作過程較為簡便,動手又動腦,對中學(xué)生創(chuàng)造型思維的培養(yǎng)有一定的作用。

    三、教學(xué)目標(biāo):通過教師的講解,復(fù)習(xí)鞏固有關(guān)美術(shù)課堂教學(xué)中學(xué)過的有關(guān)紙版畫基本知識和技法,啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識和掌握紙版畫的造型規(guī)律,熟悉紙版畫的幾種常用技法,開拓思維,充分發(fā)揮紙張的形態(tài)特征,制作出較好的紙版畫作品。

    四、教學(xué)重點與難點:重點是感受紙版畫的藝術(shù)美;難點是認(rèn)識和掌握紙版畫的造型規(guī)律和各種常用技法。

    五、教具與學(xué)具準(zhǔn)備:教具:示范作品、投影儀等;學(xué)具:學(xué)具盒(剪刀、膠水、黑色顏料)紙材等。

    六、教學(xué)過程(m.baimashangsha.com):

        師:同學(xué)們好!今天我們這節(jié)美術(shù)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容是黑白紙版畫。

        (板書,黑白紙版畫制作)

        我們在上一節(jié)美術(shù)課上已經(jīng)學(xué)習(xí)了有關(guān)紙版畫制作方法和有關(guān)制作技法。紙版畫制作的工具,材料簡便,各種質(zhì)地、各種厚薄的紙

    張都可以用,工具也以剪刀為主,通過剪貼、撕貼就可以印制版畫,

    -1-

     

    效果也很好,同學(xué)們興趣很濃,大多數(shù)同學(xué)都很好地掌握了紙版畫的制作方法,并且課后都能完成一幅質(zhì)量較高的作業(yè)。

        (出示部分學(xué)生美術(shù)作業(yè),利用投影儀打出本節(jié)課的教學(xué)目的與

    要求、重點與難點)

        我們先來復(fù)習(xí)一下,哪位同學(xué)告訴老師,我們學(xué)習(xí)的紙版畫的最

    基本技法是什么?

        (引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材,回答問題)

        生:紙版畫最基本的技法是“拼貼法”。

        師:對,紙版畫最常用,最基本的技法是拼貼法,是用紙版剪下

    物體各部分的外形后,再進(jìn)行疊貼或平貼,使版畫產(chǎn)生凹凸不平的層

    次而成為可以印制的底版。

        (板書:拼貼法)

        譬如制作一棵大樹的圖樣,要做成紙版面,就應(yīng)該先畫出稿樣,

    再剪出樹干、樹枝、樹葉,再拼貼起來拓印就可以了。

        (利用投影儀出示圖例)

          

    -2-

     

        同學(xué)們想一想,這樣拼貼后的版面是靠什么來表現(xiàn)物體的輪廓線

    的?

        (引導(dǎo)學(xué)生回答問題)

        生:靠……

        師:同學(xué)們,由于紙版拼貼后就有了高低層次,樹葉和樹枝部分

    拓印時就分開了,紙版畫主要就是用這種方法來造型的,由于剪貼或

    撕貼出來的大多是面狀的,簡潔明快,黑白灰分明,輪廓線有虛有實,

    具有紙版畫特有的藝術(shù)效果。

       (對學(xué)生回答給予評價,并講出其中的一些道理)

    教師再次強(qiáng)調(diào)制作步驟與技法,指出黑白紙版畫造型方式力求概

    括、提煉,但要畫出應(yīng)有的體積和空間的聯(lián)系。

    七、布置課堂作業(yè):

        用黑白效果制作一幅風(fēng)景紙版畫。

        要求:構(gòu)圖中黑白灰組合合理,或有簡潔的顏色關(guān)系。

    八、課堂輔導(dǎo):

        輔導(dǎo)時應(yīng)注意方法,要多用啟發(fā)引導(dǎo)的方法幫助學(xué)生解決在制作

    過程中出現(xiàn)的有關(guān)問題。

    九、課后小結(jié):

       總結(jié)課堂上所學(xué)內(nèi)容,鞏固新課,指出應(yīng)注意的有關(guān)“通病”,布

    置下節(jié)課學(xué)具準(zhǔn)備工作,并作簡單預(yù)習(xí)。

     


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