四年級只要媽媽露笑臉

（四年級）只要媽媽露笑臉

教學內容

1.     鞏固頓音和連音的歌唱技巧。正確掌握三連音及附點節奏。

2.     學習《歌曲只要媽媽露笑臉》。

教學目的

1.     指導學生掌握頓音與連音的歌唱技巧。

2.     指導學生用親切明朗的聲音。來表達對媽媽和祖國的一片深情,掌握三連音及附點節奏。

教學重難點

用親切明朗的聲音，來表達對媽媽和祖國的一片深情，掌握三連音及附點節奏。

教學準備

電子琴、錄音機、磁帶、動物頭飾、節奏條、音樂詞譜、自制的打擊樂器。

教學課時

一課時

教學過程

一、組織教學

1．  生列隊隨音樂律動入座。

2．  師生用音樂問好。

二、發聲訓練（強調發聲的要求）

三、節奏訓練

1．  設計情境，請幾位同學當小動物，并模仿小動物的叫聲。

2．  出示各種小動物的節奏（小青蛙、小山羊、小鴨子、小馬、大獅子），并為節奏加上小節線及拍號。

3．  讓學生用“噠”模仿節奏。

4．  自讀節奏，自學拍節奏。

5．  師示范，生拍節奏（單獨拍、小組拍、全班拍）。

四、學唱新歌

1．  談話導入

大家還記得上周星期天是什么日子嗎？（母親節）那天你們都各自為媽媽做了些什么？哪位同學能用簡短的話來贊美媽媽呢？（生各抒己見）大家說得可真棒，如果你們的媽媽聽到了，一定會很開心的。想讓媽媽再開心開心嗎？（想）那我們現在就來學一首朝鮮歌曲，回家送給媽媽。

2．  聽錄音范唱。

3．  學生再聽音樂跟范唱帶輕聲哼唱歌詞。

4．  有感情按節奏朗讀歌詞。

5．  學唱曲譜。

6．  學唱歌詞。

7．  理解歌詞內容。

五、鞏固提高

1．  讓學生發揮自己的創意，上臺歌表演。

2．  全班同學自由表演唱，請部分同學用打擊樂器為新歌伴奏。

六、課堂小結

七、組織下課

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