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    音樂教案-《紅眼睛綠眼睛》

    時間:2022-08-17 09:57:22 小學音樂教案 我要投稿
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    音樂教案-《紅眼睛綠眼睛》

    一年級音樂教案     
      羅橋小學教師:柳正華
      教學內(nèi)容
      學唱《紅眼睛綠眼睛》
      教學重點
      能夠與同學合作。
      教學目標
      ⒈學唱歌曲《紅眼睛綠眼睛》。
      ⒉了解小學生常見的行為規(guī)范。
      ⒊能在心里默唱《紅眼睛綠眼睛》。
      教學過程(m.baimashangsha.com)
      一、聽唱歌曲《紅眼睛綠眼睛》,做游戲。
      ⒈教師提問:同學們上學是用什么交通方式到學校的?學生回答走路、坐公共汽車、騎自行車、家長開車送等等。
      在城市交通里,紅綠燈是警察的幫手,與警察共同指揮交通秩序,保證行人和車輛的安全通行。
      紅燈和綠燈各有不同的作用,例如紅燈亮時,車輛行人停止通行,綠燈亮時,車輛行人通行等。
      ⒉聽音樂,做游戲。
      每個同學手上都有一張紅紙牌和一張綠紙牌,聽教師唱歌,教師唱到“紅燈紅,紅眼睛,眼睛眨一眨車子停一停”時,同學們舉紅牌,唱到“綠燈綠,綠眼睛,眼睛眨一眨車子向前進”時,同學舉綠牌。
      ⒊跟著歌曲〈〈紅眼睛      綠眼睛〉〉,做游戲。
      請一名同學做警察舉紙牌,其他同學邊唱邊扮演行人和車輛,看見紅燈停止做動作,看見綠燈繼續(xù)做動作。
      二、看圖標、做判斷,選擇放聲歌唱與心里默唱。
      ⒈請一名同學做警察舉紙牌,舉紅燈 時,教師在心里默唱,舉綠燈時,教師大聲歌唱。教師做警察舉紙牌,同學們默唱或放聲唱。
      ⒉看圖標,選擇大聲唱或心里默唱。
      自己判斷行為:吸煙、鳴喇叭、走人行道、廢品扔到垃圾桶等。用紅綠燈表示或用歌唱方示表現(xiàn)出來。
      三、小結 。
      四、作業(yè)設計:自己設計圖標做游戲。

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