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    眼睛的作文

    時間:2023-04-07 10:02:12 優秀作文 我要投稿

    眼睛的作文

      無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的眼睛的作文,希望對大家有所幫助。

    眼睛的作文

    眼睛的作文1

      我有一雙明亮的大眼睛,上面有著一個很大的“檔雨棚”,兩樣一搭配,這就是我的大眼睛了。

      我剛讀一年級時,我的眼睛還是那么水靈、明亮,我的同班同學也只有兩個患近視眼的,我現在是快進入五年級的`小學生了,我們班的同學當中,已經有三分之一的人都戴上了“小眼鏡”,整整是一年級時的十倍,這讓我倒吸了一大口氣。

      我愁眉苦臉的回到家,把書包往沙發上一扔,就回到自己的房間里冥思苦想起來,過了一會兒,爸爸回來了,看到我愁眉苦臉的樣子,問我:“航航,怎么這幅樣子?”我回答:“爸爸,你還記得嗎?我剛進入小學一年級時,我們班只有兩個人患近視,而現在有接近三分之一的同學患近視,連我們班視力最好的班長也都戴上了眼鏡,恐怕不久的將來,我也有可能戴上眼鏡,我不想戴眼鏡,怎么辦呢?”“別急,總會有辦法的,咦!對了,我們可以總結生活中保護眼睛的小常識啊!”爸爸對我說,我連忙回答:“好啊好啊,就照你說的辦。”爸爸的一句話讓我茅塞頓開。

    眼睛的作文2

      我有一雙單純的眼睛,總看得見世界上簡單的幸福,看得見人間充滿愛的溫情。透過我那雙眼睛,我都會捐一些東西給社會上的弱勢群體,給他們簡單的幸福;透過我那雙眼睛,我也會安慰一些在逆境生長的人,使人間處處皆有溫情。這雙眼睛,讓我明白社會上仍有許多不幸的人。

      我有一雙憧憬學習的眼睛,對人或對事都備感好奇,進而想要了解那些人或事。這雙眼睛,也讓我在學習時更輕松;不會像許多對學習完全沒興趣的.人一樣,學習得那么痛苦。因為我擁有那雙憧憬的眼睛,所以我的學習更加簡單!

      我有一雙對目標有恒的眼睛,對自己所訂的目標從來不會輕言放棄;即便經歷無數次的失敗,也不會燃盡我要達到成功的決心。因此,我為自己訂的目標,就算非常艱辛,我不論如何也不會因失敗而放棄,一定會達成目標。因為我有這雙有恒的眼睛,我的生命感受得到成功的喜悅!

      我有一雙正義的眼睛,看得到世間上所以不公平的待遇,進而珍惜自己所擁有的一切。世間上的人,有的富有,有的卻貧窮;有的幸福,有的卻痛苦。這是很難改變的事實,因為這雙正義的眼睛,我領悟到:在家境小康的家庭,也能獲得那么多愛,就應懂得珍惜!

    眼睛的作文3

      俗話說得好:世界并不缺少美,而是缺少發現美的眼睛,正是如此,如果每個人都有一雙明亮的眼睛,世界都會變得更加美好。

      “沙,沙沙”雨姑娘邁著輕盈的步伐,來到了公園。我撐著雨傘,漫步園內,已沒心情欣賞了,一看而過,走了一會兒,看見一位老人,正近距離地觀察他面前一朵將要開放的花苞,時不時地去聞一下,仿佛給花兒帶來問候,根本不害怕雨打在自己身上。我不禁想起自己:一個老人都能耐心地觀賞著身邊的一草一木,而自己卻不論在怎樣的境遇里,都不會去看一眼,我應該向這位年邁的奶奶學習,仔細關注身邊的`變化。我頓時收好雨傘,環顧四周,發現了許多“美”的地方:銀杏葉一片片飄落下來,多像一只只金色的蝴蝶在撲閃翅膀,翩翩飛舞:小花一個個含苞欲放,像一個個害羞的仙女漲紅了臉,小草被微風笑彎了腰:有雨中的“美”,當然還有雨后的美。

      過了一會兒,雨后天晴,彩虹出來了,一共有七種顏色,像五線譜,飛來的小鳥各各舒展身體,像一個個跳躍的音符,連起來,就是一串優美的樂曲。大街上,人來人往,又響起了“交響樂”。雨后的“美”多漂亮啊!

      觀察使身邊的事物更加美好,觀察使我的靈感來得更快,更好。

    眼睛的作文4

      我們班的班主任汪小燕有一雙“神奇”的眼睛。記得有一次,我趁老師在黑板上寫字的時候,我就跟對面的同學講了一句話,結果汪老師立刻轉身瞪了我,把我叫起來說:“張健瑞!你在干嘛?”我低下頭什么話也不敢說,臉刷的就紅了,老師見我已經知道錯了,就原諒了我,讓我坐下。當時,我恨不得地下有條縫隙能讓我鉆進去,老師又轉過頭來給我一個善意的提醒,這下我才打起精神來認真的上課……

      記得還有一次,是三年級的時候,我上課的時候把同桌的東西藏起來,被老師發現了,老師馬上把我叫到教室外面去站著,老師問我為什么藏別人的東西,我當時就撒了謊,老師馬上用她那“神奇”的眼睛看著我,就把我的謊言揭破了,我當時才知道什么事情都逃不出汪老師那雙“神奇”的眼睛。

      我們班的汪老師有一雙“神奇”的.眼睛,當我們要是犯了小錯誤的時候,老師會用那眼睛提醒我們,當我犯了錯誤不承認的時候,老師就會用她那雙神奇的眼睛把我所有的秘密揭穿。

      啊!老師的眼睛太神奇了……

    眼睛的作文5

      “離開你,我才發現自己,那愛笑的眼睛流過淚,像躲不過的暴風雨……”每當我聽到JJ用他那帶點女性化而又略顯沙啞的聲音演唱這首《愛笑的眼睛》的時候,總是想到我的好朋友。

      她曾是我最好的朋友,也許我們之間有太多的相似點。我們都喜歡JJ,都喜歡逛小飾品店,都是射手座。《愛笑的眼睛》是我們那時最愛聽的`歌。那是我們快樂的時候,都有一雙愛笑的眼睛。特別是她,笑起來的時候眼睛成了一對月牙,還有和JJ一樣的淺淺的酒窩,樣子很甜很甜。我們彼此都可以猜投對方的心,每一個眼神,每一個動作又都是那么的熟悉。我們說JJ就是我們友情的見證。

      在那一天,她突然打電話給我,說她要走了,原因是爸爸調到了外地工作。一切都是那么的突然,我放下電話,跑去車站。我看見她背著她最愛的粉色背包手里緊緊的握著一盤磁帶。她把帶子塞給了我,就一句話也不說的轉過身去我看見她的雙肩在顫動,我知道,她哭了,但我不知道,我也哭了。看著汽車遠去的身影,我擦干了淚,回過頭來。

      回到家,我聽了磁帶,淚水又一次涌了出來。里面是她給我的留言和她自己唱的《愛笑的眼睛》。我不知道我怎么睡著的,只知道醒來的時候,枕頭濕了一大片。

      “離開你,我才找回自己,那愛笑的眼睛再見到你,我一定讓自己定。”

    眼睛的作文6

      星期天,他一起床就大喊:“我的眼睛呢?我的眼睛不見了,我的眼睛不見了……”我粗心的媽媽聽到這個消息,在房子里幫忙找,但是找遍了整個房子也找不到。

      粗心的母親著急地說:“趕緊穿好衣服,去醫院檢查。”

      小老虎穿好衣服,坐車去了醫院。醫生漫不經心的`告訴蕭,“你的眼睛已經跑了。平時怎么治眼睛?”想了想,蕭滿不在乎的羞愧道:“我平時用臟手擦眼睛,躺在床上看書,經常看電視到深夜。我不注意眼睛衛生……”,“難怪你的眼神那么憤怒,你就跑了。現在,我幫你戴上一雙“臨時眼睛”,只能戴三個星期。在你有機會讓你的眼睛回來之前,你必須在這幾周好好對待“暫時的眼睛”。

      “哦……我知道我錯了。”,經過醫生的教育,小麻虎堅持每天做兩次眼保健操,不再用臟手擦眼睛......

      三個星期過去了。這一天,蕭大大咧咧的一大早就醒了。嘿,蕭滿不在乎的眼神回來了。他高興得跳了起來,喊道:“我的眼睛回來了,回來了!”,小老虎一邊照鏡子,一邊對眼睛承諾:以后我會好好照顧你的,不要再跑了。

      鏡子里,我的眼睛快樂地瞇成一條線。

    眼睛的作文7

      我最熟悉的一雙眼睛,是媽媽的眼睛。

      媽媽的眼睛大大的,是雙眼皮,炯炯有神的,眼睫毛也很長,眨起眼睛來“撲扇撲扇”的。這雙眼睛上還有兩條柳葉般的眉毛,非常漂亮。

      每次看到這雙眼睛,我都不禁想起那次考完試后的事了……

      那一天,陽光明媚,天空中有著幾朵潔白的云彩,微風一吹,棉花糖般的云彩把天空擦拭得更加明亮。

      考完試后,我一路上蹦蹦跳跳的,高興得跑回了家。

      到了家,媽媽見到我那么高興,眼中充滿了疑惑,睜得大大的,她剛想開口話詢問,我就迫不及待地說道:“我們這回數學考試,我一定能考100分!”媽媽看著自信的`我,非常高興,眼睛快瞇成了一條縫,嘴角也微微上翹。這時,老師發來成績,我竟然考了81分。媽媽剛剛的高興頓時變成了生氣,眉頭一皺,眼睛也瞪得圓圓的,仿佛有一股怒火從眼中蔓延開來,隨時會爆發。媽媽生氣地說:“你不是說能考100分嗎,怎么只考了81分!”突然,老師又發了一條消息說發錯了,我其實是99分,媽媽的眉頭舒展開來,眼中也流露出歉意和愉悅,我也頓時松了一口氣。

      每個人的眼神都是千變萬化的,媽媽也一樣,而媽媽的眼睛卻令我永遠也無法忘記,因為她的眼睛里包含了對我無限的愛!

    眼睛的作文8

      每個人的眼睛都是獨一無二的,它能表現出人們的喜怒哀樂。

      媽媽的'眉毛濃濃的,彎彎的像月亮,眼睫毛長長的,把黑眼珠襯托得特別明顯。有一次,我在陽臺墻角發現一只壁虎,像發現了新大陸似得大聲叫著:“媽媽,快來看呀,這兒有一只小壁虎!”我把媽媽引過來。“啊!”一向怕昆蟲的媽媽尖叫起來,她皺著眉頭,眼睛里露出恐懼的目光,魚尾紋也顯出來了幾條,眉毛也變成了“八”字。好像在說:“好可怕呀!”

      過后媽媽去洗衣服了。我也去幫媽媽洗衣服,我為了不讓媽媽受累,把媽媽拉到一邊,讓她坐那兒休息,我在那兒洗衣服。看見我累得腰都酸了也堅持干,她情不自禁的笑了起來,眼睛不僅笑彎了,白牙齒也露了出來。

      洗完衣服,我去練毛筆字了,“唰,唰,唰!”一張,整整寫完了三張,才善罷甘休。我讓媽媽看,可是媽媽看到我的衣服卻生氣了,因為衣服上全是墨汁。她大喊道:“小宇,你才剛穿上這身衣服,就弄得哪兒哪兒都是黑色!”媽媽眉毛豎了起來,眼睛瞪得大大的,好像一堆火在眼里燃燒著!

      媽媽的眼神真是豐富多彩,變化多端啊!

    眼睛的作文9

      一個周六的早上,按照老師的要求,我在外婆家經歷了失明。于是我用紅領巾蒙住自己的眼睛,開始了一個小時的盲人體驗。

      一開始我以為很容易瞎。于是,我在屋里走來走去,以示鄙夷。過了一段時間,我有點厭倦了失明。因為瞎了不能看電視,不能看書,老是碰別的東西,而且就算睡覺也很久醒不過來。而當我坐在沙發上的時候,奶奶的狗把我的拖鞋搶走了。因為看不到,所以完全不知道,這讓我很容易找到。最后,我媽媽幫我找到了鞋子。后來我對失明失去了耐心,開始問媽媽時間,總以為時間會過得很快。終于,我已經悄悄打開紅領巾看電視了,卻被發現了。母親把紅領巾重新披在我身上,說:如果你再把紅領巾拿走,你會再被蒙上一個小時。聽到這句話,我立刻蒙住了眼睛。然而不到一分鐘就問了一次時間,一直要求活動停止。過了很久,我終于又看到了世界美麗的顏色!

      這次活動讓我深深體會到了人眼的重要性!我們必須保護自己的眼睛。人如果失去了眼睛,不僅生活不便,還會看不見外面的.美好世界!來吧,保護你的眼睛!

    眼睛的作文10

      有這樣一雙眼睛,她時常浮現在我的腦海里。她像媽媽一樣溫暖心田,又像爸爸一樣給予我力量。每當高興時,她會忽閃著長長的睫毛,溫柔地看著我們微笑;每當生氣時,她向我們投來兇巴巴地一瞥,讓我們個個都像小老鼠見了貓大王一樣心驚膽戰。這,就是于老師的眼睛。

      就在前不久的語文課上,我望著桌兜里的零食,努力克制自己,可還是禁不住誘惑,小心翼翼地撕開包裝紙,咬了一口,哈哈,沒發現!我又咬了一口,最后,我干脆直接把零食一口塞進嘴里。這時,于老師抬起頭,我被捉了個正著。她先是一驚,隨后狠狠地瞪了我許久,她的目光咄咄逼人,讓我不寒而栗,我從她的目光中讀出了失望和憤怒。我羞愧地低下了頭,臉一直紅到耳根子,腦子里一片空白。也不知過了多久,當我再次抬起頭,老師的眼睛又變得溫情似水,與剛才截然不同,好像在鼓勵著我說:“不怕犯錯,關鍵要改。”

      這雙大眼睛,記載著她對同學們的.諄諄教誨與聲聲贊揚;這雙大眼睛,寄托著她對同學們的希望,飽含著她對同學們無盡的愛!

    眼睛的作文11

      一天,夜深人靜了,五官城市里的一些小五官卻吵了起來,哦!原來是五官城市要選大王了,他們都說自己的本領最大,最適合當大王,他們每個人都爭的面紅耳赤,想知道他們到底是什么樣的爭吵呢?那就一起來看看吧!

      你看,每戶“五官之家”都派出一位“人士”來參加竟選賽。

      你看,那眼睛姐妹嬌里嬌氣的說:“誰都比不上我們倆美麗高貴的姐妹,你們再看,人家漂亮的姐姐用的`都是我們倆姐妹一樣漂亮的東西。你說我當大王合適吧?”

      “切”!一點兒也不合適,你看你那嬌氣樣兒,我呢?我會用我那優美的歌聲,把同胞們從難過的狀態解救出來,我還可以在最勝大的節日里高歌一曲。本來人們就非常開心,我再這一唱,大家就更開心啦!“我是最合適做大王的”!嘴巴哥哥驕傲的說。

      “不對,我可以聽到歌聲……我的本領最大”耳朵弟弟說。

      他們爭得面紅耳赤,頭發卻說:“你們都有缺點和優點呀!”每個人都有自己的長處和短處啊!頭發說完,他們都覺得很慚愧,于是大家就互相道了歉。大家認為頭發最會管理,推薦頭發當大王,從此,頭發當上了大王。

      雖然,頭發當上了大王,但嘴巴耳朵和眼睛也明白了一個道理,不僅要看到自己的優點,也要看到自己的缺點。

    眼睛的作文12

      有一個小女孩,叫小紅,她就是我的主人,她從來不好好保護我。

      有一次,她寫完作業以后,就去玩電腦了。她可是個名副其實的電腦迷,不論什么時候,只要玩起電腦來,無論誰叫都沒用。這不,她從五點一直玩到晚上十點,她還在玩。11點的.時候,她有點困了,便用他那黑乎乎的小手,來揉我,我清清楚楚看到她的手上有許多細菌都進了我的身體里,我哭叫到:“不要啊,不要阿……”但又有什么用呢?直到12點半的時候,她實在困得不行了,便去睡覺了。

      還有一次,她在中午放學的路上,看起了她向同學界的一本漫畫,陽光刺的我實在受不了,我便昏倒了。這時,只聽到主人叫道:“哎呀,我怎么看不見了?”主人到了家,她沒有吃飯便去睡了。我趁主人睡的時候哭了起來,哭聲驚醒了鼻子大哥,他問:“這是怎么回事?”“因為,小主人不好好保護我,導致小主人要成近視了,怎么辦呀?”我哭著說。還沒等鼻子大哥說話,小主人醒了。

      小主人好像明白了什么,從此以后,她再也不那樣對待我了。

    眼睛的作文13

      世界上的眼睛千千萬,唯獨老師的眼睛最令我難忘。老師的眼睛很神奇,你相信嗎?我卻是深信不疑。

      當我犯了錯誤的時候,我心里很內疚,很害怕,心中像吊了十五只水桶—七上八下,沒有改正錯誤的'勇氣。我一抬頭,看見了那雙眼睛,仿佛對我說:“別害怕,只要有勇氣改正錯誤,以后就不會再犯了。”在老師的目光中,我受到了鼓勵,終于改正了錯誤。

      當我的考試成績不理想時,我非常傷心,突然看見了那雙眼睛,好像在說:“別發愁,雖然沒考好,但不要灰心,只要再努力一下,下一次一定會考好的。”在老師的目光中,我得到了安慰,開始努力學習。

      當我取得較好的成績,我非常高興,還有幾分驕傲。猛地看見了那雙眼睛,提醒我:“不要驕傲自滿,不然你會后退的。”在老師的目光中,我受到了教育,于是不再驕傲了。

      當有難題做不出時,便想放棄,做下一道題。不料,被那雙眼睛看到了,它在告訴我:“耐心點,仔細想想一定能解決的。”在老師的目光中,我得到了啟示。我認真的思考,果然做出來了。

      老師的目光啊,真使我難忘。

      老師曾問我們長大了想干什么。“科學家。”“企業家。”“作家。”……我想起了那雙清澈明亮的眼睛,我高聲說:“老師!”

      晚上,我做了一個夢,夢中的我也擁有了一雙神奇的眼睛。

    眼睛的作文14

      最近,媽媽經常提醒我看書的時候眼睛離書本遠一些,可是我看著看著就不自覺地湊得越來越近,眼睛也又干澀又疲勞,總覺得看不清遠處的物體。媽媽帶我去醫院一檢查,原來是近視了。

      我覺得很納悶,為什么有些同學的視力特別好,坐在教室后排也能看清黑板上的字,而我卻得了近視,看到的字都是模模糊糊的?為什么得了近視看物體就會模糊呢?

      帶著一連串疑問,我翻閱了許多資料,終于明白了其中的奧秘。這得從人的視力形成的原理說起。我們視線內的`物體反射的光進入眼球,落在視網膜上,我們就可以看到物體。人的眼睛有三個解剖學系統:光學系統、肌肉系統和神經系統。光學系統用來收集和聚集來自視野中物體光線的反射,肌肉系統幫助眼球運動,神經系統則把光能轉化為電沖動,并把信息傳遞給大腦,形成視覺圖像。正常的視力需要這三個系統保持正常的機能,共同協作,完成任務。

      我平時喜歡趴在課桌上寫字,也很喜歡玩電腦,眼睛長時間看著近處的物體(書和屏幕),眼睛的肌肉系統就缺少運動和調節。這個環節出了問題,形成的視覺圖像也就不清晰了。再看看那些視力好的同學,多半看書姿勢比較好,而且長時間看書后會都休息一會兒。這樣,眼睛的肌肉系統就能勞逸結合,正常工作了。

      了解了近視形成的基本原因以后,我下定決心好好保護視力,再也不要趴著寫字和長時間玩電腦了。我也決心學習更多的科學知識,更好地保護自己。

    眼睛的作文15

      如果眼睛是人類心靈的窗戶,近視就是覆蓋在窗戶上的一層白紗。因此,我們應該保護眼睛,防止近視。

      近視通常是由遺傳、營養不良或不正確的眼睛使用引起的`。其中,不正確的用眼是中小學生近視的最大因素。我們應該如何在日常生活中預防近視?

      1.堅持每天做幾次眼保健操,以促進血液循環,加速眼睛新陳代謝。

      學習時,我們應該做好“三個一”:離筆尖一英寸,離書本一英尺,離桌子一拳。

      3、學習時間不宜過長,一般每次經過一段時間后要看遠處的綠色植物,或閉目養神,以減輕眼睛疲勞。

      4、養成使用眼睛的好習慣,不要在太強或太弱的光線下學習,不要長時間玩電腦等。

      5.多鍛煉,多吃含有維生素A、胡蘿卜素等的食物。保持均衡的飲食。

      6.保持眼睛衛生,如不要用臟手揉眼睛等。

      7.保持足夠的睡眠可以讓你的眼睛得到最好的休息。

      近視給我們的生活帶來很多不便,所以我們應該保護眼睛,預防近視,讓我們的生活更加豐富多彩。

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