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    音樂活動: 運動員進行曲欣賞

    時間:2022-08-17 09:09:46 幼教音樂教案 我要投稿
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    目標

    1. 感受進行曲雄壯有力的性質,激發喜愛運動的情感。

    2. 引導幼兒用動作表現熟悉的運動項目,發展幼兒音樂聽覺、音樂想象及音樂表現的能力。

    準備

    各種運動項目運動員的照片或圖片。

    過程

    1. 在“運動員進行曲”聲中幼兒邁著有力的步伐繞教室一圈坐下。

    2. 感受和理解樂曲的性質。

    (1) 剛才,你們聽著音樂邁入教室,這段音樂熟悉嗎?什么時候聽到的?幼兒泛講

    (2)“運動員進行曲”是運動員的音樂,你認識哪些運動員?(邊聽音樂邊回憶,幼兒講出,教師出示有關的照片或圖片。)

    (3)你們喜歡哪些運動項目?(邊聽音樂邊泛講,教師根據幼兒說出的項目,出示有關的照片或圖片。)

    (4)請你們邊聽音樂,邊把熟悉的運動項目表現出來。(足球、籃球、游泳、射擊、體操等。)

    3. 聽辯樂曲的曲式變化。

    (1) 聽樂曲,引導幼兒聽出樂曲三段的變化。

    (2) 聽樂曲,引導幼兒想象每一段表現什么?如A段表現了運動員入場;B段表現了運動員在比賽;A’段表示了運動員奪冠獲獎了。

    (3) 聽音樂,根據自己的想象用動作表現。

    4. 完整聽賞音樂,感受“運動員進行曲”雄壯有力的音樂性質。

    5. 復習歌曲《吹泡泡》。

    幼兒能邊唱邊做動作。

    6.在“運動員進行曲”伴奏下,幼兒邁著有力的步伐出室。

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