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音樂(lè)教案－可愛(ài)的小音符

時(shí)間：2022-08-17 09:05:05 幼教音樂(lè)教案我要投稿

音樂(lè)教案－可愛(ài)的小音符

中班音樂(lè)活動(dòng)：可愛(ài)的小音符

音樂(lè)教案－可愛(ài)的小音符

設(shè)計(jì)思路：

生活因?yàn)橛辛艘魳?lè)才會(huì)多姿多彩，而這些歡快的、舒緩的、悲傷的等等各種性質(zhì)的音樂(lè)正是由各種時(shí)值的音符組成，為了讓孩子們更形象生動(dòng)地理解并感受音樂(lè)的神奇與奧秘，我就設(shè)計(jì)了這樣一堂課——《可愛(ài)的小音符》。目的在于通過(guò)各種游戲的開(kāi)展以及音符媽媽（全音符）、音符姐姐（四分音符）、音符寶寶（十六分音符）形象的教學(xué)具展示讓孩子們感受各種音符時(shí)值的長(zhǎng)短，并結(jié)合基本節(jié)奏型鞏固提高幼兒對(duì)音值、節(jié)拍的感悟及表現(xiàn)能力。

目標(biāo)：

1、體驗(yàn)全音符、四分音符、十六分音符時(shí)值變化帶來(lái)的趣味性。

2、初步了解三種音符結(jié)構(gòu)及基本節(jié)奏型，嘗試用聲音、動(dòng)作表現(xiàn)音符時(shí)值長(zhǎng)短。

準(zhǔn)備：

自制“音符小樓”（全音符、四分音符、十六分音符）、地面布置音符列車、音樂(lè)

過(guò)程：

一、情境體驗(yàn)，引出課題

1、聽(tīng)音樂(lè)自由表現(xiàn)進(jìn)教室。

2、比較兩段音樂(lè)的不同。

二、感知音符時(shí)值長(zhǎng)短

故事《音符小樓》，形象感知全、四、十六分音符的時(shí)值長(zhǎng)短。

梗概：音符媽媽喜歡一個(gè)人住一層樓，音符姐姐喜歡一個(gè)人住一間房，音符寶寶喜歡四個(gè)人擠一間房。