俄國(guó)十月革命和蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)

俄國(guó)十月革命和蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)

第六課 俄國(guó)十月革命和蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè) 教學(xué)設(shè)計(jì)示例
教學(xué)目標(biāo)

需要掌握的知識(shí)：二月革命及兩個(gè)政權(quán)并存的局面。布爾什維克黨為用暴力推翻臨時(shí)政府進(jìn)行準(zhǔn)備。彼得格勒武裝起義。人民委員會(huì)建立。蘇俄退出第一次世界大戰(zhàn)。《土地法令》。蘇維埃人民反對(duì)帝國(guó)主義武裝干涉和國(guó)內(nèi)反革命叛亂的斗爭(zhēng)。蘇維埃政權(quán)的鞏固。蘇聯(lián)的成立及工業(yè)化進(jìn)程和兩個(gè)五年計(jì)劃。農(nóng)業(yè)集體化方針、成就和1936年憲法。

通過(guò)學(xué)習(xí)十月革命的意義等內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力。

通過(guò)十月革命的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到列寧及布爾什維克黨在革命中的偉大作用及工人、農(nóng)民及革命士兵表現(xiàn)出來(lái)的大無(wú)畏精神。通過(guò)蘇聯(lián)在短期內(nèi)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得的巨大成就，顯示了社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。

教學(xué)設(shè)計(jì)示例

重點(diǎn)：彼得格勒武裝起義，十月革命的歷史意義，蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)的成就。

難點(diǎn)：兩個(gè)政權(quán)并存局面出現(xiàn)的原因。為什么十月革命開(kāi)辟了人類歷史的新紀(jì)元。

教學(xué)過(guò)程

復(fù)習(xí)導(dǎo)入

（提問(wèn)）標(biāo)志世界近代史的開(kāi)端的事件是什么，其結(jié)束的標(biāo)志是什么，結(jié)果怎樣？

1640年英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命是世界近代史的開(kāi)端。第一次世界大戰(zhàn)標(biāo)志著世界近代史的結(jié)束。

導(dǎo)入新課

第一次世界大戰(zhàn)，一方面給交戰(zhàn)國(guó)人民造成巨大財(cái)產(chǎn)損失和人力傷亡，同時(shí)也導(dǎo)致了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家的建立。它的建立標(biāo)志著世界現(xiàn)代史的開(kāi)端。世界現(xiàn)代史從1917年俄國(guó)十月社會(huì)主義革命開(kāi)始到現(xiàn)在。今天我們一起研究十月革命的歷史，探討世界歷史上

第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家是如何建立的。

第6課 俄國(guó)十月革命和蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)（板書(shū)）

一、十月革命

1．沙皇專制制度的崩潰（板書(shū)）

教師用視頻展示二月革命發(fā)生的背景、時(shí)間、成果。

二月革命以后俄國(guó)出現(xiàn)了什么局面呢？

兩個(gè)政權(quán)并存又導(dǎo)致了十月革命的發(fā)生。

2．兩個(gè)政權(quán)并存局面的出現(xiàn)（板書(shū)）

這是本節(jié)課的一個(gè)難點(diǎn)，教師利用教材49頁(yè)中的小字進(jìn)行通俗解釋即可，不必加入更多內(nèi)容，以防止難點(diǎn)復(fù)雜化的情況。

（兩個(gè)政權(quán)的名稱并弄清主次關(guān)系。學(xué)生按教材答出即可。）

3．《四月提綱》（板書(shū)）播放視頻

報(bào)告人是誰(shuí)，內(nèi)容是什么？

《四月提綱》指明了俄國(guó)革命的方向，即俄國(guó)革命要從資產(chǎn)階級(jí)民主革命向無(wú)產(chǎn)階級(jí)社會(huì)主義革命過(guò)渡。同學(xué)們對(duì)比一下資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府是什么態(tài)度？

（繼續(xù)進(jìn)行帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)，用戰(zhàn)爭(zhēng)消滅革命。）

學(xué)生回答后教師簡(jiǎn)要講述俄國(guó)兩個(gè)政權(quán)局面結(jié)束的史實(shí)，揭露資產(chǎn)階級(jí)的反動(dòng)性及推翻它進(jìn)行社會(huì)主義革命的迫切性和必要性（自然過(guò)渡）

4．八月會(huì)議（板書(shū)）

本次會(huì)議是1917年8月秘密召開(kāi)的，它的內(nèi)容是什么？

（提出了武裝起義的方針。）

1917年冬，革命時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟，十月社會(huì)主義革命水到渠成，不可阻擋。

5．彼得格勒武裝起義——十月革命的勝利（板書(shū)）

播放視頻，然后展示《“阿芙樂(lè)爾”號(hào)巡洋艦》等相關(guān)的歷史圖片

（1）時(shí)間——1917年11月7日

（2）地點(diǎn)——彼得格勒

（3）人物——列寧

（4）結(jié)果——?jiǎng)倮?/p>

教師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)1917年11月7日，是十月革命勝利的日子。這個(gè)時(shí)間概念要重點(diǎn)掌握。

6．蘇維埃政府的建立（板書(shū)）

重點(diǎn)指出，工人、士兵、蘇維埃政權(quán)，即人民委員會(huì)是歷史上第一個(gè)現(xiàn)實(shí)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)。這樣，世界上第一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政的社會(huì)主義國(guó)家誕生了。

展示圖片—頒布《和平法令》和《土地法令》。

7．國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)和蘇維埃政權(quán)的鞏固（板書(shū)）

圖片展示反動(dòng)分子的頭目

蘇維埃政權(quán)的鞏固（板書(shū)）

上述問(wèn)題講完后，教師提問(wèn)：新生的蘇維埃共和國(guó)為什么能粉碎外國(guó)武裝干涉和平定國(guó)內(nèi)反革命叛亂？

在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上，教師加以簡(jiǎn)要分析。

第一，蘇維埃政權(quán)是世界上新生的代表著最先進(jìn)、最代表人民利益的政權(quán)，它所進(jìn)行的保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的斗爭(zhēng)是正義的。而正義的戰(zhàn)爭(zhēng)遲早是會(huì)勝利的。

第二，這場(chǎng)斗爭(zhēng)有布爾什維克黨和列寧的正確領(lǐng)導(dǎo)，這是取得戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的保障。

第三，蘇維埃俄國(guó)廣大工人、農(nóng)民、士兵的無(wú)私無(wú)畏的戰(zhàn)斗精神。

第四，世界上一切正義力量給予蘇維埃共和國(guó)的國(guó)際主義援助。

8．十月革命勝利的歷史意義（板書(shū)）

（教師提問(wèn)）十月革命是人類歷史上第一個(gè)變成現(xiàn)實(shí)的社會(huì)主義革命，你是怎樣理解十月革命開(kāi)辟了人類歷史新紀(jì)元的？通過(guò)將十月革命與英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命進(jìn)行對(duì)比得出結(jié)論。

二、蘇聯(lián)的成立（板書(shū))

讓學(xué)生閱讀課本第67頁(yè)最后一段，找出成立的背景、時(shí)間、全稱。

1922年在自愿和平等的基礎(chǔ)上成立了“蘇維埃社會(huì)主義共和國(guó)聯(lián)盟”，簡(jiǎn)稱“蘇聯(lián)”。

三、蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)（板書(shū)）

1．蘇聯(lián)社會(huì)主義工業(yè)化（板書(shū)）

“一五”計(jì)劃和“二五”計(jì)劃

1924年列寧逝世后，斯大林領(lǐng)導(dǎo)蘇聯(lián)人民艱苦奮斗；開(kāi)始向工業(yè)化進(jìn)軍，并進(jìn)行兩個(gè)五年計(jì)劃的建設(shè)。

從哪一年開(kāi)始的，有何作用？

1928年，建立社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，并完成了國(guó)民經(jīng)濟(jì)技術(shù)改造，取得巨大成就。

師生共同討論，經(jīng)過(guò)兩個(gè)五個(gè)計(jì)劃后，蘇聯(lián)取得了什么樣成就？

蘇聯(lián)的工業(yè)總產(chǎn)值超過(guò)英、法、德，居歐洲第一位，世界第二位。

出示投影片（巨大成就）

（l）建成60000個(gè)大型工礦企業(yè)。

（2）機(jī)械制造、冶金、電力、石油、采礦、運(yùn)輸?shù)扔泻艽蟀l(fā)展。

（3）由農(nóng)業(yè)國(guó)變成強(qiáng)盛的工業(yè)國(guó)。

下面我們共同去學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)方面的成效。

2．農(nóng)業(yè)集體化（板書(shū)）

蘇聯(lián)的農(nóng)業(yè)是在手工勞動(dòng)基礎(chǔ)上的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)，生產(chǎn)落后，如何把更多的小生產(chǎn)者引導(dǎo)上社會(huì)主義道路呢？

（學(xué)生自己思考。）

小農(nóng)經(jīng)濟(jì)聯(lián)合改造為大規(guī)模集體經(jīng)濟(jì)，到1937年完成了農(nóng)業(yè)集體化。

（強(qiáng)調(diào)）由于急于求成有負(fù)作用。

說(shuō)明社會(huì)主義制度優(yōu)越性。直觀教學(xué)手段有效說(shuō)明問(wèn)題。

3．1936年蘇聯(lián)憲法（板書(shū)）

出示閱讀提綱，讓學(xué)生看書(shū)，并找出通過(guò)新憲法的時(shí)間，（一般了解）新憲法規(guī)定的蘇聯(lián)的國(guó)家性質(zhì)是什么？

（三）總結(jié)、擴(kuò)展

本節(jié)我們學(xué)習(xí)了俄國(guó)十月社會(huì)主義革命和蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)。1917年的二月革命，推翻了沙皇專制制度。列寧的《四月提綱》的報(bào)告為革命指明了前進(jìn)的方向。1917年11月的彼得格勒武裝起義推翻了資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府，建立了人類歷史上的第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家。十月革命開(kāi)辟了帝國(guó)主義國(guó)家無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的新時(shí)代；十月革命動(dòng)搖了帝國(guó)主義的后方，鼓舞了殖民地、半殖民地人民的革命斗爭(zhēng)，開(kāi)辟了被壓迫民族革命的新時(shí)代。蘇聯(lián)的成立及社會(huì)主義建設(shè)成就充分顯示了社會(huì)主義的優(yōu)越性。

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