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提高企業經濟效益的途徑
【教學目標】
1、 知識目標
通過教學，使學生能夠識記經濟效益的含義、掌握提高企業經濟效益的方法和途徑
２、能力目標
通過教學，培養學生的分析判斷能力、比較概括的能力。培養學生的發散性思維。
３、覺悟目標
通過教學，培養學生的競爭意識、效率觀念
【教學重點】
經濟效益的含義及提高企業的經濟效益的方法和途徑
【教學方法】
案例教學法
【教學過程】
導入：（提問導入）：企業的含義？
【生】企業是以盈利為目的的而從事生產經營活動，向社會提供商品或服務的經濟組織
【師】（總結）對，企業是以盈利為目的的經濟組織，盈利是企業經營的直接目的，是企業經濟運行圍繞的中心。利潤是企業經濟的血液，利潤最大化是企業經濟追求的目標，如果沒有利潤，企業則無法改進生產技術、擴大生產規模，無法改善管理。因此，作為企業要盈利就要必須講求經濟效益。那么，什么是經濟效益，怎樣才能提高企業的經濟效益？這就是本節課我們所要學習的內容．
講授：所謂企業的經濟效益就是企業的生產總值同生產成本之間的比例關系．通俗的說，經濟效益就是經濟活動中勞動消耗同適合社會需求的勞動成果的比較．所謂適合社會需要的勞動成果是指一個企業在一定時間內（通常是一年為期）所生產出來的使用價值總量，用價值表示出來就是生產總值．勞動消耗是指在生產過程中各種資源的消耗，用價值表現則反映在企業的生產成本上，用公式表示就是：
經濟效益＝=生產總值/生產成本
從公式中我們可以看到：生產總值和生產成本的比例關系大小直接影響到經濟效益的好壞，請同學們根據下面的數據判斷，哪個公司的效益高？
固定資產
實現利潤
原材料消耗
流動資金（工資等）
甲公司
5000
1700
1500
2000
乙公司
5000
1700
2000
2500
【生】：分析回答
【師】：歸納，很明顯，兩家企業固定資產相同，利潤也相同，但是乙的原材料消耗、流動資金等都比甲公司要高，因此，乙公司的生產成本比甲公司要高，所以甲的經濟效益高。
【師】：接下來我們來討論一下經濟效益在什么樣的情況下才能提高。
①
②
③同時提高
④同時降低
⑤
生產總值
不變
提高
增速快
降速慢
提高
生產成本
降低
不變
增速慢
降速快
降低
從上述分析中可以看出，提高經濟效益的關鍵（或者說最理想的狀態）就是降低企業的生產成本，以最少的資源消耗，生產出最多的適合市場需要的商品和勞務．這是從理論上分析的，那么現實中，企業是通過何種方法或途徑提高企業的經濟效益呢？
二 提高企業的經濟效益的方法和途徑
下面我們來看一下，老師發給大家關于海爾集團的材料（例）
創立于是１９８４年的海爾集團，在將近１６年的時間里創造了從無到有、從小到大、從弱到強、從國內到海外的卓著的業績。在中國，海爾每年有１０００萬臺各種家用電器進入人們的家庭；在海外，海爾已銷售了４００多萬臺海爾家電。作為國家重點扶持進軍五百強的六家企業之一，海爾躋身五百強，張瑞敏似有當仁不讓之志。１９９５年，海爾的銷售額相當于當年五百強最后一名的十九分之一；１９９６年為十二分之一；１９９７年為六分之一；１９９８年為四分之一；１９９９年為三分之一；２０００年達到二分之一。張瑞敏估計，照此速度，海爾很快就可以進入全球五百強，問題在于如何保持目前的這種高速增長。對此，張瑞敏提出了三個原則：顧客至上、科學管理、技術創新。核心能力是創新，落腳點是市場。
１６年來海爾冰箱一直堅持不斷創新，研制生產高品質的產品來滿足消費者的不同需求。從中國第一臺四星級冰箱開始，到后來的無氟、節能、抗菌等系列冰箱，海爾冰箱一直走在了中國冰箱業的前列，引導著中國冰箱發展的潮流，同時也贏得了廣大消費者的認同和贊譽。本著“先難后易”的出口原則，海爾冰箱一開始便將目標放在了歐美等發達國家。在美國１８４升以下冰箱市場，海爾品牌已占了百分之二十以上的份額。海爾已在世界各地發展了個外國經銷商，３６０００多個營銷點，全球范圍內完善的銷售網絡已初步建成。
今年上半年公司堅持以增強企業的核心競爭作為工作的出發點。公司按照現代家電智能化、數字化、個性化、信息化的發展趨勢，推出了節能、變頻、經濟型、豪華型等系列精品，實現了產品結構、產品形象的全面升級換代，提升了產品在市場的競爭能力。公司主導產品的市場占有率繼續保持在較高的水平，今年上半年海爾冰箱、冰柜分別以３２。１３℅、４１。６２℅的市場占有率保持同行業第一，充分顯示了公司產品的競爭優勢。同時公司還加大了科技開發力度，成功推出了網絡冰箱，實現了家用電器的信息化、網絡化。
面對中國加入ＷＴＯ的歷史機遇，公司表示將借此時進一步擴大產品的出口，促進企業“國際化戰略”的實施。下半年公司將圍繞國內外市場的需求，護照市場細分和產品個性化的原則，開發適合不同中家、不同區域差異的當地化產品，并在大容積冰箱、多門冰箱、網絡冰箱上取得突破，搶占技術制高點，進一步增強海爾產品在國際市場上的競爭力。另外，為適應國際化發展戰略要求，公司將利用網絡技術，實現企業經營管理的網絡化，確保公司各項工作臺的有效運行，促進公司的快速了展。
從這則材料中，我們知道，海爾的目標是進入全球五百強企業之列，而這個目標的實現離不開海爾經濟效益的連年提高，那么海爾是通過什么方法提高自己的經濟效益呢？請大家思考（學生回答）
第一、 依靠科技采用先進技術，用現代科學技術武裝企業。
海爾不是依靠鋪攤子和簡單地擴大規模的方法，而是依靠科技進步，采用先進技術和生產工藝，堅持不斷創新、研制生產高品質的產品來滿足消費者的不同需求，因此，也贏得了廣大消費者的認同，節約了勞動消耗取得了較好的經濟效益。
海爾集團聯合美國、日本、德國等國家和地區的２８家具備一流技術的公司建成了海爾中央研究院，擁有環境、電磁兼容等１０個國際一流水平的超前技術實驗室和１１個超前技術研究所，并利用全球科技資源的優勢在國內外建立了４８個科研開發實體，這些先進科技手段的應用及與國際一流科研開發機構的合作，確保了海爾利用最先進的技術創新手段實現科技成果的轉化，從而提高了企業的經濟效益。
科技是第一生產力，科技能產生巨大的生產力你能例舉一些重大的科技成果嗎？（學生回答）如克隆，人類基因，納米技術、雜交水稻技術等，我們現在非常重視科技，就是看到了科技在生產中發揮的巨大作用。今年，我們國家把兩項最高科技技術獎頒給了數學家吳文俊和農業科學家袁隆平（袁隆平：東方魔稻，第五大發明，譽為“第一次綠色革命、畝產：１４１公斤１９５０。４５０公斤１９９８。９７５公斤，本世紀末，袁隆平品牌：１００８。９億元）可以說現在的一項科技一項專利就可能創造一個天文數字的效應，不是有一句廣告詞，叫做”科技讓你更輕松嗎？科技日新月異的發展一定給你展現一幅最美好的畫卷。
過渡，剛才的材料中還提到海爾成功有三大原則，除了技術創新外，還有科學管理，顧客至上，這就是說明提高經濟效益還要（學生回答）
第二、 采用現代管理方法提高企業經營管理水平。
管理是企業永恒的主題，海爾集團經過多年的總結和實踐，創造了“斜坡球體論”管理理論，創新一海爾發展的動力與源泉，止動力是基礎管理，上開力是創新企業在市場上的地位猶如斜坡上的小球，需要有上開力（目標的提升）使其不斷向上發展；還需要有主動力（基礎管理），防止下滑。
大家都聽說過田忌賽馬的故事，同樣的三匹馬，調整了一下比賽的順序，但是結局卻是完全不一樣的，我們現代的企業管理，從一定意義上說，就是這樣一種謀略。現在流行的ＭＢＡ工商管理碩士學位其實研究的就是如何在管理上使企業保持活力和發展的一門學問，任何一個大企業是都有自己專門的管理營銷機構，管理過硬，管理上出新鮮，使人財物有效地發揮作用，提高企業的經濟效益。過渡，除了以上兩種，還有沒有別的途徑或方法，材料中提到一個人，海爾集團首席執行官張瑞敏，海爾的成績的取得離不開張瑞敏的領導和決策．這說明了．
第三，要有一個高素質的企業經營者．
人們常說：“一個成功的企業背后然有一個成功的企業家”，“一只獅子可以帶好一群綿羊；而一只綿羊可能帶垮一群獅子”這說明了企業經營者（廠長、經理）對于一個企業太重要了。一個成功的企業經營者，要有哲學家的思維，經濟學家的頭腦、政治家的眼光、軍事家的膽略，像張瑞敏，還有前面老師給大家講的“２００３中國大陸自富榜”中的丁磊、榮智健、許榮茂、魯寇球等人就是一個成功的企業家。
過渡：還有沒有別的方法。（學生回答）海爾成功三大原則之一，顧客至上？
第四，優良的服務體系
海爾服務宗旨是：用戶永遠是對的
服務承諾是：只要您拔打一個電話，剩下的事由海爾來做。
過渡，為什么同樣的手表配件，在中國工廠與瑞士工廠組裝出來的質量不一樣？為什么同樣的轎車零件，同樣的汽車品牌，國內的和國外廠家的組裝質量相差很遠呢？（學生回答）這說明了企業提高經濟效益還要
第五，提高勞動者素質，提升職業技能。
現代生產越來越需要熟練的技術工人，只有滿足工業發展對技師和高級技工的需要，實現藍領工人的高素質化，才能加快用高新技術改造傳統產業的步伐，而采用現在最為緊張的就是技術人員，所以我們要提高勞動者素質，提升職業技能，比北京市為例：一線技術工人特別是高級技術工人嚴重缺乏，１８０萬從業人員大專以上文化程度的不到７０萬，僅占３８℅受過系統中等職業技術教育的僅占１５℅技術工人高級技式以上的僅占３５℅，桉我國現階段工業水平的需求，高級技工至少應占７℅。由此，我們可以看出，職業教育的發展前途是廣闊的，我們身為職業學校的學生可以說前途的光明的，同時道路也是曲折的，它需要你們去拼搏，去奮斗。
小結：大家看黑板，同學們舉出了那么多提高企業經濟效益的方法或途徑，可以說還有許多的方法和途徑，我們就不多講了……
作業：假如你是一個廠長或經理，你將如何提高你的企業的經濟效益？
２、采用現代管理方法，提高企業經營管理水平。
經濟效益 途徑： ３、要有一個高素質的企業經營者。
４、優良的服務體系。
５、提高勞動者素質，提升職業技能
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