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《自我新形象》優秀教學設計
《自我新形象》優秀教學設計
教學目標
[知識目標]
1．正確看待“明星”，幫助學生走出偶像崇拜的誤區，全面認識偶像，確立清晰的自我形象；
2．了解他人、社會對自我的期待；
3．懂得要從個人需要、社會需要出發，確立個人成長目標。
[能力目標]
知道一分為二地、辯證地對待心中的偶像和自己，明確不僅要完善自己的外在形象，更要注重自己的內在修養。
[情感、態度、價值觀目標]
1、進一步引導學生發展地看自己，樹立不斷完善自我的信心。
2、通過師生之間、同學之間的真誠交流，使存在于生命中的事物變得平常化，逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
教學重點
未來新形象
教學難點
我心中的理想形象：“我心中的偶像”
教學方法
活動、討論法
教學過程：
一、溫故知新（多媒體展示）
1、人的潛能是巨大的，人的潛能一般分成哪些方面？
這是人哪方面的潛能？（展示圖片）
2、發掘潛能的方法有哪些？
二、講授新課：
（一）、我心中的理想形象
1、猜一猜 他 是 誰?
�、趴刺崾� 猜人物
�、瓶凑掌氯宋�
�、强绰嫴氯宋�
2、說偶像
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你最喜歡的明星是誰？
�、颇阆矚g他（她）的理由是什么？
�、钦劽餍侨秉c
3、樹立正確的明星觀
師小結：
11我們應該樹立怎樣的明星觀？為什么？結合具體例子說明。
“金無足赤，人無完人”我們應該善于從偶像身上學習他們不同的優點，取長補短，不斷完善自我。
�。�12二）、面對新期待
1、填出下列表格：
父母對我的新期待：______________________
老師對我的新期待：______________________
同學對我的新期待：______________________
朋友對我的新期待：______________________
鄰居對我的新期待：______________________
社會對我的新期待：_______________________
2、最具潛力的十大職業
據不完全統計，有資料顯示我國未來十年最具潛力的十大職業：（多媒體展示）
（1）、計算機軟件開發 （6）、網絡警察
（2）、建筑承包 （7）、教育工作者
�。�3）、律師 （8）、特種養殖（種植）戶
�。�4）、體育影視明星 （9）、整形醫生及美容師
�。�5）、注冊會計師 （10）、公關人員
3、展示理想。
說說15我最想從事的職業
4、你是如何確立這一目標的？
學生結合教材回答，教師多媒體展示。
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1、暢想未來
活動：“一分鐘演講：假如我是……”。
2、討論：未來幾種職業需具備的能力和素質。
3、人生規劃
填寫書本P57頁人生規劃，同桌之間進行交流。
4、多媒體展示成功者四大習慣：
第一清楚地了解做每一件事的目的；
第二要制訂計劃并以日記的方式記錄所做的事情；
第三要找到成功的方法；
第四是做自己喜歡的事情。
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三、課堂自測
四、總結升華
欣賞歌曲（真心英雄）
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