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數學教案-練習八
第九、十課時
一、教學內容:練習八 書P48—50
一、 教學目標:
使學生進一步理解以“相差關系”為基本數量關系的兩步計算應用題的結構,初步學會用分析法分析,會口述解題步驟,能正確地列式計算。
二、 教學過程(m.baimashangsha.com)
(一)
●基本練習
1、 P48練2先出示(1)練習后說說分析過程
板書:鴨的只數-雞的只數=鴨比雞多的只數
1900只 ?只
公雞+母雞
2、 改變上題成(2)學生自己寫關系式,再列式計算,反饋
3、 P48練3學生獨立計算,反饋時說出數量關系式:
男同學人數-女同學人數=男同學比女同學多的人數
●變式練習
1、濱海小學三年級有學生42人,四年級有8個小組,平均每個小組有6人。 ?
請學生提出問題,并解答。
2、少年宮有合唱隊員60人,舞蹈隊員42人。合唱隊員比舞蹈隊員多多少人?
先口答。將“合唱隊員60人”改變,成為一道兩步計算的應用題。
將“舞蹈隊員42人”改變,成為一道兩步計算的應用題。
● 綜合練習
1、 P48練5畫線段圖幫助學生理解題意,再解答。
2、 P49練8指名說說。
作業:《作業本》第29頁
(二)
● 基本練習
1、 P49練10(1)出示后讀題,說說已知條件和問題
寫出基本數量關系式:
第二小組平均每人 - 第一小組平均每人 =?
栽的菊花棵數 栽的菊花棵數
9棵 ?(6人栽24棵)
2、 P49練10(2)學生獨立練習后反饋說說基本數量關系式
● 綜合練習
1、P50練11、12、13先練習,后反饋比較基本數量關系有什么不同
2、P50練14畫圖幫助學生理解
3、 P50練15,先補充,再計算。反饋
● 提高練習
思考題
作業;作業本30頁
課后反思:
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