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    加、減法算式中各部分之間的關系復習

    時間:2022-08-16 18:33:30 二年級數學教案 我要投稿
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    加、減法算式中各部分之間的關系復習

    教學內容:教材第94頁復習第1~5題。
    教學要求:使學生進一步掌握好家、減法算式中各部分之間的關系,更加熟練地進行加、減法計算的驗算和求加、減法算式里的未知數x。
    教學過程(m.baimashangsha.com):
    一、揭示課題
    我們在這一單元里,學習了加、減法算式中各部分之間的關系。這節課,我們復習加、減法算式中各部分之間的關系。
    二、復習關系式
     1.  讓學生說一說加法算式中和減法算式中各部分之間的關系,老師板書。
     2.  做復習第1題的第(1)題。提問:為什么可以寫成這兩道算式?
     3.  做復習第1題的第(2)題。提問:寫這兩道算式的根據是什么?
    三、復習加、減法的驗算和求未知數x。
     4.  做復習第2題。指名學生板演。集體訂正。
     5.  做復習第3題。讓學生自己觀察、分析,找出錯誤,在書上改正。提問:第(1)題錯在哪里?怎樣改正?為什么要改成x=40-0?第(2)題錯在哪里?怎樣改正?為什么要用加法?
    小結:求未知數x,一定要先看x是算式里的什么數,再想用什么方法求x,列出式子來計算。
     6.  做復習第4題第二組題。指名板演,集體訂正。
     7.  列含有x的等式解答文字題。
     (1)  小黑板出示文字題
     25加上多少是45?
    什么數減去30是52?
    68減去一個數是8,這個數是多少?
     (2)  指名學生說出哪個數用x表示,口答出求x 的等式,教師板書。
     (3)  提問:用x列出的這些相等的式子后,你能算出要求的數嗎?按照什么來算?
    四、全課小結
    五、課堂作業
    復習第4題第一組題和第5題。

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