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四年級語文上冊《小珊迪》

時間：2022-08-15 19:45:03 四年級語文教案我要投稿

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四年級語文上冊《小珊迪》

教學要求：
                  　　1、通過教學激發學生對珊迪的同情，教育學生做個誠實守信的孩子。
                  　　2、默讀課文，以地點變換給課文分段，說出段落大意。
                  　　3、學會本課生字新詞，重點理解“發生——發現，請求——乞求”兩組詞，能用“猜想、斷定、誠懇”造句。
                  　　重點難點：
                  　　1．理解課文對小珊迪神情和言行的描寫是為了表現小珊迪關心他人、誠實守信的好品質。
                  　　2．通讀課文，找出事情發生發展的不同地點，給本篇課文分段，從而懂得記事文章分段的不同方法。
                  　　教具準備：小黑板。
                  　　教學時間：二課時。
                  　　教學過程：

                  　　　　　　　　　　　　　　　第一課時
                  　　一、由師范讀引入課題。
                  　　（一）師有感情地范讀全文。
                  　　　1．這個故事主要寫了誰？
                  　　　2．他起先干什么到后來又怎么樣了？
                  　　　3．體會老師是用怎樣的語調讀完全文的？
                  　　　（老師用悲傷、低沉的語調讀了一個名叫小珊迪的孩子被迫賣火柴為生，又不幸被馬車撞倒，最后悲慘死去的事）
                  　　（二）今天我們就一起來學習這個悲慘的故事，板書：15．小珊迪
                  　　二、激發感情。
                  　　（－）請同學自由輕聲讀全文。
                  　　　1．給自然段標上序號。
                  　　　2．讀了這個故事，小珊迪留給你印象最深刻的是什么？
                  　　　3．由此你對小珊迪產生了怎樣的感情？
                  　　　（給我印象最深刻的是小珊迪貧苦的樣子，小珊迪為了不受餓，乞求“我”買他的火柴，對弟弟今后生活的關心，生命垂危時不忘還錢給我，對小珊迪產生了同情、可憐、佩服……）
                  　　（二）請同學默讀全文。
                  　　　把這篇文章分為三段，說說分段依據。
                  　　　1．按地點變化（旅館門前——旅館里——珊迪家）
                  　　　2．事情發展順序
                  　　　　分三段（一）（l－8）（二）（9－11）（三）（12－14）
                  　　（三）學習生字新詞。
                  　　　糾jiu 糾纏小珊迪和我糾纏什么？要我買火柴。
                  　　　盒：he 是量詞合＋皿與盤、盆字形上的區別。
                  　　　乞：qi 乞求“乞”不要寫成“氣”
                  　　　猜：cai 平舌音
                  　　　軋：ya 軋死
                  　　　　　ya 軋鋼
                  　　（四）檢查自學情況。
                  　　（五）個別、分組、集體讀課文。
                  　　三、學習課文第一段
                  　　（一）聽第一段錄音，找出小珊迪幾次請求我買火柴，又分別是怎么說的？
                  　　　　　請——請求——（想了一會兒）——乞求
                  　　（二）師生共讀，師讀同事或“我”的話，生讀小珊迪，體會哪句句子感情最強烈，從哪個詞語可以看出來。
                  　　　　　第七節中的話感情最強烈。
                  　　　　　從“乞求”一詞看出來。
                  　　　　　區分：
                  　　　　　請求：提出要求，希望得到滿足。
                  　　　　　乞求：請求給予。
                  　　　　　讀第3、7節，要分別說出感情。
                  　　（三）齊讀對話部分，從中仍可以體會小珊迪當時的處境嗎？
                  　　　　　饑餓極了，為了得到微薄的收入不惜降價立刻賣掉火柴，他實在是太餓了，他需要錢買食物吃。
                  　　（四）小珊迪不僅饑餓，而且很寒冷，從哪句話看出來。
                  　　　　　小珊迪的外貌（穿著、臉、腳）
                  　　　　　在這么一個嚴寒的日子里，小珊迪又冷又餓乞求過路人買他的火柴，最終他的火柴有人買了

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